鼓励作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的鼓励作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励作文 篇1
那年，我三年级。虽然已经很大了，但胆子好像从来没有长大过。
那天是周末，妈妈带我去一个类似于游乐场的地方，不过只能玩“丛林飞人”和烧烤。“丛林飞人”是一个在空中进行冒险的游戏，一个个站点都在树上。我心想，这看起来还挺好玩的嘛！
我跃跃欲试，叫妈妈陪我一起玩，妈妈说不过我，只好跟我一起玩。做好一切防护措施后，我们爬上楼梯，上了树，开始了冒险。我还是高估了自己，又胆小又恐高的我立刻后悔了，我终于知道了什么叫站着说话不腰疼。等我小心翼翼地转过身，发现梯子已经被人拿走了。没办法，自己挖的坑，含着泪也要跳下去。
我硬着头皮想往前迈步，发现自己并没有这个勇气。如果那时没有妈妈的鼓励，我估计得在树上待一天。
妈妈天天跟我住一块，当然是最了解我的人。在那个眼泪即将冲出眼眶的时候，妈妈温暖又稳重的.声音在我耳边响起：“别怕！往前走！你一定行！”这句话给了我很大的鼓励和勇气，支撑着我向前走去……
那天我玩得非常尽兴，走过了重重关卡，终于完成了此次冒险。当我这个胆小鬼爬下树时，竟有点犹豫不舍，连我自己都不敢相信了。
从那以后，我胆子渐渐大起来，内向的性格慢慢地消失了。我也渐渐地开始爱笑了，甚至陌生人跟我搭话我也能聊起来。要是以前，这是我想都不敢想的。
只有我知道是什么改变了一切。
鼓励作文 篇2
千万别乞求、冀望别人的鼓励，因为那只会让你像个可怜虫!而这种鼓励也带有怜悯的意味。
千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量，因为你未来的路还会有许多坎坷，可不一定每一次你低潮的时候，就会有人来鼓励你哩!
所以，要自己鼓励自己，让勇气和力量自己在心中产生，好比开了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何状况，你都可自己取用!
不过，人在低潮时，有时连活都不想了，怎么来鼓励自己呢?
因此，遇到低潮时，你第一个要有活下去的决心，因为这是自己鼓励自己的`先决条件。
之后，你要告诉你自己：我要走过这个低潮，我要做给别人看，向所有人证明我的强韧!换句话说，你要为自己争一口气，不要被别人看轻!
有了这样坚定的信念，接下来就是做了，这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待，而你也很有可能再度被打倒!
怎么办呢?
有人在墙上贴满励志标语，每天在固定的时间默念;有人找个僻静的地方，痛快地流泪;有人拼命看成功人物的传记，有人藉运动来强化意志，忘却沮丧。
方法很多，不一定生个人都适用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓励自己人遭逢低潮就有如孤身闯入原始雨林，在这种时候，你不靠自己又要靠谁呢?
能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者，但绝对不会是一个失败者，你，还是趁早练得这种功夫吧!
鼓励作文 篇3
我要感谢我的妈妈，因为她给了我许许多多的关爱，还有很多的鼓励。
一年级暑假，爸爸给我报了一个书法的兴趣班，想让我练出一手好字。我怀着忐忑的心情走进了课堂，哇，我惊呆了，这里上课的都是已经学过几年的`哥哥姐姐，他们的字都写得好漂亮啊，我害怕极了。因此，我上课时的毛笔都在抖，老师布置的字也写不好。看着他们写的字，再对比我写的字，觉得心里很不好受。课上老师也只是轻描淡写地讲评了几句我写的不好的地方。回到家，我就告诉了妈妈。妈妈听了，鼓励我：“你现在只是上了第一堂课呢哇，那些哥哥姐姐可是练了几年了，只要你肯努力，一定也会写得像他们一样，甚至超过他们呢!千万不要灰心啊，你一定会成功的!”我听了认真地点了点头。
从此，我就再也不去看别人了，认真得写自己的字，更加勤奋地练习书法，终于功夫不负有心人，今年暑假里拿到了书法的七级证书。在妈妈的鼓励下，我又报了自己感兴趣的画画，学习了水粉画，也已经拿到了三级证书。我的成功，饱含了妈妈对我的爱和鼓励。
鼓励作文 篇4
鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。程敏是我班典型的“两困生”，我多次找她父母交换意见，可家长拿她也没办法。
我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任，不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找她的闪光点。在一次数学测试中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），总结这次测试时，我显得有点激动地说：“这次进步最大的是程敏同学，比上次上升了22分，今天我要为她颁发进步奖。”正在搞小动作的她感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。在我的一再微笑、点头下，她将信将疑地走上讲台，我把写有鼓励语的.笔记本郑重地放在她的小手里，说：“小姑娘，加油！我们都期待着你的下一个进步！”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。知道吗？这是她做学生以来的第一个奖励。说也怪，自那以后，程敏变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见到老师也会主动上前打招呼了，接着几次测试，还连续考了几个80多分。由于程敏的进步，整个班级好象和谐多了。让我感动的是，在学校调研考试刚完，她特高兴地赶到我面前报喜：“张老师，这次考试我一定会考90分。”果不其然，她考了89分。
也许这个成绩相对90多分，不算好，但对程敏同学来说，它不仅仅代表学习的进步，更是身心健康的成长。如当初我把“50分”看作是低分加以训斥，不注意“进步”这个细节，恐怕会得到多方面的“不及格”，也不知还会给班级管理增添多少麻烦。
鼓励作文 篇5
在一个月以前，我在一家店里当服务员那里经常会有很多客人，可是我却是十分的害怕。
他们叫服务员时，我的心里忐忑不安得不道咋办？欣姐走过来对我微笑这说：“加油！别害怕,勇敢点，进去说：“请问需要点什么？”我就敲门了进去了，我说：“请.请问需要点什么因为紧张我说话吞吞吐吐的。
客人说：“帮我拿一瓶果汁。”我斗胆的说：“还需要别的吗？”客人说：“暂时不需要。我就走了，我走下楼梯这才松了一口气，说：“这没什么大不了的。”
之后，我也就没什么害怕的`了，总是微笑的看待我的工作。
当客人走时，我往下收拾台，我看见南南姐，在那哭，我走了过去，说：“姐姐，你怎么
哭了呢？”姐姐说：“刚才我给这桌端锅时不小心喷到客人身上了，客人就说我没用，说了一些难听的话。”我像欣姐那样鼓励我一样对南南姐微笑着说：“姐,这没什么？说一说了、自己也没有缺少什么，像我刚才很没勇气去问客人要什么？可我还是要面对啊！”姐，加油！
姐姐听了我的话站起来微笑的对我说：“对，我要努力，你都这儿勇敢我要是在不勇敢的话，自己怎么儿还配当你姐姐呢!
之后，我们三姐妹，都微笑的面对这份工作，每个人都勤奋，努力的工作。
也是这样，我们三个人之间成为最要好的姐妹，谁有难处了，就处处地帮谁。
每一天，上班或下班我们三个人 都是在一起，生活多姿多彩的。
现在我已经不再那里了，我回到了学校上学了，不过我还是相信，姐姐他们和新来的一定会像我们三个之间那样，处处为彼此着想。
鼓励可以让失落的人重新找回自信，所以请我们多多鼓励鼓励所需要帮助的人。
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