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鼓励的作文

时间:2023-03-24 08:08:11 励志作文 我要投稿

【必备】鼓励的作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】鼓励的作文九篇

鼓励的作文 篇1

  星期天早上,我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时,我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

  我的英语在课堂上还不错,所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课,我几乎听不懂。老师又听写了一遍,其他同学都很努力,我却盯着天花,脑子一片混乱。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪谁?

  就在我郁闷的时候,常占图过来了。他是我的同学,正好在这个英语班。他的英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

  “嘿,不开心?”他轻快地问我。

  我一开始很震惊,吐出几个字:“哦,没事,我没事。”

  “还是装吧!对你来说肯定是新的。”他说:“对了,我得问你一个问题。”

  常占图好像早就知道这个情况了,但是他问我的问题很简单,我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意,“学霸”来问我问题,增加了一些自信。问完问题,他又说:

  “但是不要灰心,我刚来的时候不是这样吗?这种功夫深,铁杵磨成针...不要可以问我!”

  常占图真挚的话语打动了我,恢复了我的动力。然后他翻开书,耐心的在课堂上给我讲了一些单词的读音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定,那么友好,他的话语那么平静,那么有耐心。有了他的鼓励,我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

  在接下来的'课程中,常占途一直在耐心的帮助我。词不达意,句不达意的地方,他会一一指点;在做题的过程中,我不会,他会给我解释...

  就像常战图说的,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

鼓励的作文 篇2

  呲拉,呲拉油锅中不安分的金豆(油)一个又一个地蹦了出来,溅在了我的手臂上。啊!我扔下铁铲,捂着手臂,三步并作两步地逃离了厨房这个危险地带。

  打那以后,我不再研究怎样帅气地把菜翻在空中;不再好奇地尝试着炒这炒那;甚至不敢踏入厨房半步。一听见呲啦声,便浑身发凉,总不觉地抖一抖。敏感的妈妈也用一双鹰眼察觉到了我的不对劲,总推我过那堪比登天的大关卡,可心中的恐惧老是命令我当示弱的缩头乌龟。

  我陪着你炒,油少放点儿,可以吗?面对妈妈无数次的紧箍咒,我暗自鼓鼓劲儿,一脸如要上战场的英雄气概,面对锅中的金豆。

  我拧开煤气灶,打开油烟机一切准备就绪!我对着锅铲无动于衷,大脑一片空白,不知该干什么好。先放油。妈妈微笑着递过一罐橄榄油。我豁出去了!我接过油罐,断断续续地把油倒入锅中。我脚底发麻,直想把我拖出厨房。我紧张地把冒汗的手心在衣角上攥了又攥,不安地朝妈妈瞥了一眼。妈妈一直静静地望着我。干得好!妈妈嘉奖地朝我眨眨眼,传递无声的鼓励。我做着深呼吸,端起一盘菜末蛋液,小心翼翼地用铲子一点一点地将蛋液往锅里倒。

  呲啦,呲啦油锅发出了令人恐惧的声响,随即一阵热潮扑面而来。

  加油,好好炒蛋!妈妈在背后温和地安慰着。我紧缩着的心立即充盈起了自信,不再直愣愣地看着随时会飞出金豆的油锅。妈妈将手轻轻搭在我的肩上,我的手臂轻松了许多,心也踏实起来,流利地转动着铁铲,炒着喷香的蛋块儿。蛋块儿在锅中跳着舞。看着那些身穿金衣的小舞者,我的'心也愉悦地也它们一齐跳动着。

  油锅发出的呲啦声似乎有谁在吹口哨,并不刺耳,反而显得轻松自在,我随意地翻炒着蛋,纯熟地甩了一撮盐,又偷偷多放了几勺鸡精。呵呵!

  你成功了!我被妈妈搂进怀里,她的脸上洋溢着微笑,我的心像在蜜罐中浸过一般,甜滋滋的。

  妈妈,谢谢您的鼓励!

鼓励的作文 篇3

  我和弟弟都养信鸽,我们有一个鸽舍。比较近的比赛是300公里的竞翔,飞到1000公里以上,回来的鸽子就很少了。有一个血统纯良的小鸽子生下来却是残疾,它飞行时有一只脚是收不回去的,所以它每次飞行的时候都是转圈成不了直线。很多朋友来看,都说这么好的鸽舍,竟有这样一只在这儿影响形象!后来我们决定放弃它,送它参加一次数千公里的竞翔,从香港放飞,我们一共放了20只,其中19只都是非常厉害的角色,但结果出乎所有人的意料,正是这只谁都看不上眼的瘸鸽夺了冠军。

  它一定什么都知道,它就是要争一口气,一定要飞回来。这个鸽子后来一直被我们宠爱,也上了央视十频道的节目。通过这件事,我有一个感悟,要想不看走眼,窍门就是多鼓励别人,多夸奖别人。比尔·盖茨的爸爸出了一本书,是关于怎么教育比尔·盖茨的`。中文版找我来作序,我读完只记住了一句话“作为一个父母,什么都可以对孩子说,只有一件事情不能对孩子做,就是贬低孩子。”我希望家长多赞美你的孩子,希望领导多赞美您的下属,也希望朋友之间多多鼓励,因为我们这个世界需要更多的鼓励,而不是贬低和打压。

鼓励的作文 篇4

  那时快五年级毕业考了,大家都很紧张,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都进入了复习阶段,变得很安静。每天都有好多作业:上课在做练习,课间也不休息,到放学回家还有一大堆的作业要做完。

  一天,因为来不及做作业,所以晚饭就吃了一点点,还有就一直趴在写字台上做啊做。大约已经11点了,我终于做完了笔头作业,躺在床上开始背书。

  可能是因为一直在写字,所以之前没怎么察觉到饿,现在越想越饿。我在床上滚来滚去,可是肚子还是那么的饿。不知道怎的,我竟然睡着了,隐约听到了关门声。我睁开朦胧的双眼,映入我眼帘的是一碗香喷喷的面条,我转头一看,我的房门果然关上了,身上还披了一件衣服,是妈妈的。

  终于迎来毕业考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我写的就是妈妈那天关心我的举动。

  升初中了,我竟然当上了班长。但面临的难题是竞选大队委员。我以前从来没有弄过这类东西,一点经验也没有。

  我绞尽脑汁想创意,可是脑子像秀逗了一样,一片空白。正当我为此焦头烂额、不知所措时,妈妈进来了。她盯着我的眼睛,弄得我好似做了什么坏事。我被妈妈盯得更加慌乱,这时,妈妈终于开口了:“你没有真正的用心去思考,我从你的眼神中看到的是对自己的`没信心,而不是想方设法的去研究。我知道你很紧张,但是静下心来,不要想着我怎么怎么不可能,否则你永远想不出好的方案。只要你尽了最大的努力,就算失败也心服口服了不是么?”

  我反反复复的思考妈妈的话,是啊,妈妈说的并没有错,我又振作了起来,并在网上查找了一些相关资料。我把自我介绍做成了精美的PPT,还另外准备了才艺表演。

  大队委员竞选开始了,每个人都上台进行了一番展示,我很流利的介绍了自己,最后以一首“最初的梦想”结束我的表演。大队委员竞选成绩出来了,我也被选上了。

  可是,正因为这个“大队委员”,我开始变得自高自大。我用自己的权利去控制别人,认为人人都要听我这个班长的。

  好多同学的家长在家长群上跟老师反映,说班长管的太严了,管理方式不正确。妈妈看到了,并没有刻意指责我,而是心平气和的谈了一次话:

  “你认为自己这样做正确吗?”

  我低着头,没有回答。

  “孩子,如果我凭借着我是你妈妈而让你去做你不乐意做的事情,你心里会怎么想?”妈妈停了一下,“或许你会暗地抱怨我,怎么可以那样不顾你的感受。”

  我渐渐抬起了头,看到的是妈妈和蔼的目光,并不是犀利的。

  “我只想告诉你,做事情要将心比心。我不是你,真正行动的是你自己。我并不可能在你每次发生事情时来帮你解决一切,有些事要靠你自己的所思所想所感。”妈妈起身了,出门前说了最后一段话,“现在的你不小了,别再任性孩子气了,我希望看到的是你最大的努力。”

  妈妈出去了,房间里只剩下我,我的耳边一直徘徊着妈妈说的话。我渐渐开始改变自己,终于博得了大家的认可。

  现在我已经上初一了,一些事情已经不麻烦妈妈了,变得开始独立自主了。如果不是妈妈之前对我一直的鼓励,我想我很难真正的长大。

鼓励的作文 篇5

  1. 鼓励有一种神奇的力量,让人匪夷所思,还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励,感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜,让人沁透心脾。无人不对它称赞,无人不喜欢它,而我就是它的一个粉丝,一个喜欢它的粉丝。

  2. 我又一次徘徊在作文库里,与上一次不同的是,我是怀着悲伤的情绪看作文的。我没考上中学的前100名,以前没有我学习好的学生都比我考的好,我很悲哀。

  3. 淡淡的,真的是淡淡的,因为鼓励,鼓励让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。

  4. 我练跆拳道练得不错,经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程,还有妈妈的鼓励……

  5. 鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。让我们拥抱鼓励吧!

  6. 生活是七巧板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的`微笑,听听身旁温馨的话语。在我认为生活需要鼓励,在一个漫长的生活当中,虽然说是五色缤纷的,但是,在其中还少不了鼓励的份儿。

  7. 鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。

  8. “鼓舞”、“激励”简称“鼓励”,然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。用高倍的显微镜观察它,可以发现:它可以使一个轻生的人,重新做回自己,找到生的希望。它可以使一个学习下滑的人,以直线上升。它可以使一个自卑的人,变得自信起来。

  9. 鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败,许多明人是从鼓励之中出来的。比如,当年,西楚霸王是自认为没脸见江东父老,就自杀在钨江,如果他给自已鼓励,再次来过,或许能再次当上了霸王的,他没了自信,即是鼓励。但爱迪生不同,他,失败了,也不怕,鼓励着自已一定会成功的,所以他能成就一名科学家。

  10. 鼓励是水,倒映出常青之树;鼓励是树,擎起湛蓝的天;鼓励是天,布满了美丽的星;鼓励是星,带给人们自信与快乐。鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

  11. 人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。

  12. 鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持八杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记

  13. 在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。

  14. 有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

鼓励的作文 篇6

  爸爸很羡慕你,这么小的年纪,就参加了军训,就能接触到真正的军营生活。要知道,爸爸虽然曾参加过两次军训,但是,除了打靶以外,那都是在我们大学的操场上进行的,并没有真正在军营里生活过。

  你在军营里还适应吗?不知你是否能意识到,这次军训,是非常有意义的一次活动。

  首先,这是你独立生活的开始,真正的完全离开家长,独立生活、学习。其次,通过与解放军叔叔的接触,你能切实感受到军人的严明组织纪律和整体化的作风,感悟军人的坚强、沉着和勇敢,能提高你的坚强意志和进取精神。

  听老师说你们这次是三个学校的学生一起军训,还会打乱原来的班级,和其他学校的同学一起生活。我希望你能利用这次机会,锻炼你适应新环境的能力,好好学习,多交朋友,充分融入到新的集体生活中去。

  军训生活是丰富多彩的,但有时候也会是单调的、艰苦的,甚至是枯燥的。比如站军姿,会是很艰苦的一项活动,要长时间的保持一个姿势站立,既艰苦又单调,对于你这个年龄的孩子会是一个考验,希望你能渡过这个难关。

  你一直是一个非常优秀的孩子,无论是学习还是生活,基本不用爸爸妈妈操心,有了困难,你也能自己克服。但是,生活中没有一帆风顺,遇到难题,要多动脑筋,如果你在学习中遇到什么困难,要及时向老师汇报,老师会帮你解决的`。

  我很想去军营看望你,同时,也想实地考察一下军营的环境,但是,为了遵守学校“不许家长看望学生”的规定,我就不去看你了。军训生活是丰富多彩的,希望你好好学习,顺利归来,我们还等着你给我们讲讲你军训中有趣的故事呢。

  古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你是一个男孩子,长大了就是男子汉,将来要承担各种重大的责任。爸爸经常对你说,知识比成绩更重要,体质和智慧都重要,人生观、处世态度和立世本领最重要。爸爸衷心希望你,通过这次军训,初步改掉挑食的毛病,认识到增强体质的重要性,进一步加强组织纪律性;通过苦心志,劳筋骨,饿体肤,锻炼你的意志,坚忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的事情都可以按照自己的意愿来实现,人生会有很多的挫折和困难,不经历风雨,哪会见彩虹,爸爸妈妈也不是一帆风顺的,但是挫折会过去,只要我们有面对的勇气,有战胜困难的决心,一切挫折真的都不算什么,谁都会有情绪低落的时候,这不是别人想去安慰得了的,需要自己调节好心态,你的班训前两句很好,“我坚持,我胜利,卓越十二,永不言败”你说你会做得更好,我相信,但是我也同样相信,这一种激励可以让你有更深刻的感悟,一定要拥有好的心态,失败并不可怕,可怕的是我们对失败的恐惧和受不了打击,走向未来,我们会遇到各种各样的挫折,这一点军训时你也体会到了,只要忍受住这番痛苦,我们就会成功,否则就会失败,所以我个人认为最后一句还是改成永不言弃好。

鼓励的作文 篇7

  鼓励不一定是一句话语、一份礼物、一个眼神,有时,失败也是一种鼓励。

  这个学期以来,我参加的所有奥数比赛,都没有获奖,因为我比别人起步晚,所以第一次我并没有在意,但是接下来都是这样的结果,我心里感到非常难受,而且觉得很纳闷儿,我还算努力的吧?怎么会这样?特别是当我得知班里和我齐头并进的同学几乎都获奖后,我更加沮丧了,作为学校里的优等生,为什么我不能在奥数竞赛中获胜?!每当想起这些,我的眼泪就不由自主地会在眼眶里转,好几次,我还躲在被窝里默默地流泪……

  妈妈也为我的遭遇而难过,不过,她告诉我:在我们家里,如果努力了却没有取得成功,那么,爸爸妈妈也会发一个“失败奖”,他们信守诺言,给我买了一套“读书郎化学世界”,当我自己动手做起化学实验,笑容又回到了我的脸上;除此之外,他们还同意我每天玩十分钟的“奥比岛”,让我体验作为小奥比要在游戏中承担的很多责任。

  慢慢地,面对不时出现的失败,我变得越战越勇,不再害怕;因为我发现,正是这些失败让我看到,我的学习能力或是方法还有问题,我变得越来越自觉,在空余时间,我会主动地做一些课外练习,拓展自己的知识面,还及时复习总结以前学过的东西,对于容易出错的地方整理笔记反复练习……

  终于,这次在全市“学而思乐加乐杯”的综合测评中我获得了三等奖,虽然成绩不算太理想,但是对于我,又跨上了成功的一级台阶,毕竟这次参加的选手几乎全部都是在各项赛事中的获奖同学,这让我体验到了从失败到成功的滋味。

  现在,我懂得了“失败是成功之母”的真正含义,无论你失败了多少次,总有一次是会成功的,而我也感悟到,失败也是一种鼓励,失败让我发愤,失败让我清醒,就算努力过又失败了,也没有关系,继续努力,只要尽力了,就一定会有回报;人生的道路很长,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面对每一道坎,而不努力就永远不会成功。

  鼓励在许多人的`心中都会起到关键性的作用,但是他们却始终没有想过失败是不是也是一种鼓励,或许,只有面对过更多失败的人,才会接受失败的鼓励,找到战胜失败的捷径,更快地跨上一级又一级的成功台阶!

鼓励的作文 篇8

  在我们生活中,有许多眼神,它或许可以给你勇气,或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神,却是鼓励的,这个眼神让我想刚发芽的春笋,神清气爽。

  在8月的阳光下,我穿着一身洁白的长裙,走进了音乐厅,在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼,马上我就要上场了,好紧张。我的外表看似平静,可是,我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的心情时,广播突然传来我的考号:“请53号同学到后台准备。”我怀着沉重的心情到了后台,在这种紧张的气氛下,我越发越不安。终于,台上的.同学的歌曲已经接近尾声:“唉,怎么办,好为难。”过了一会儿,我缓缓的走上台,坐在长椅上,在考官严肃的神情下,我更加害怕了。

  我在长椅子上犹豫着,我微微看了一下考官,考官用鼓励的眼神望着我,那个眼神,似乎拥有着魔法,使我的心,一下子像绽开的花朵,那个眼神就像一束光,照亮孤独者黑暗的心灵,那个眼神就像3月的春雨,悉心滋润这我的心灵。我不在害怕,双手轻轻的抬起来,放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里,飘进了观众的心里,也飘进了我的心里。

  这些鼓励的眼神就像一杯清凉甘甜的泉水,让口渴的人喝下去神清气爽,也像一片蔚蓝的天空,给追求自由的人无忧无虑的生活,而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。

鼓励的作文 篇9

  一个成年人,当你得到一个信任的目光,听到一句鼓励的话语,往往会充满自信,热血沸腾。三年级的孩子,同样如此。

  我们班有个小女孩叫路雨桐,由于父母工作忙碌,无暇顾及孩子的学习和成长,所以养成懒惰和散漫的习惯,上课不认真听讲,和行为习惯不好的同学说话、传纸条,作业糊弄,学习成绩很差。

  有一次课间十分钟,我走进教室批改作业,看见数学老师正在严厉批评路雨桐,因为她在数学课上没有认真听讲,写作业出现了许多错误。我发现这个孩子当时受到这样的批评,没有意识到自己的错误,反而满不在乎。语文课上,也是心不在焉,不知所措。

  她的学习小组长王一凡向我反映:“路雨桐一直在玩,她不听讲,总在底下玩,还传纸条。”

  我当时火冒三丈,训斥道:“你个小女孩像个淘气的'男孩子,真的改不了了吗?”她看到我很生气的样子,开始听讲了。可是好景不长,她又老毛病复发了。看着这个漂亮的小女孩,打扮很时尚的小女孩,我很是焦急,到底怎么才能调动她的积极性呢?

  今天出现问题的是路雨桐,明天又会是谁呢,那时候怎么办呢?

  学校领导建议每位班主任多读书。于是我利用闲暇时间开始读书,书中讲述对孩子多鼓励少批评,尤其是小学生。教导主任开会也经常提这种教育方式。

  于是我看到她的一点进步,就大加赞扬。有一次上语文课,我说谁写好了就坐好,路雨桐第一个坐好了,我抓住这个机会激励表扬她:“路雨桐反应快,坐姿好。”她听了表扬之后,脸上充满自信,坐得更好了。那节课她大声朗读课文,并且举手回答问题了。我为她的进步而感到欣慰。

  后来的几次单元过关考试成绩都有了不同程度的进步,我每次都不放过表扬她的机会。我深深地感悟到激励教育是多么的重要。

  通过这件事,我体会到激励教育能调动学生的积极性,能使学生振作起来,能使学生对未来充满自信,能使一个迷途羔羊走上正轨。激励教育能使幼苗茁壮成长,能使心结慢慢融化。我们不要用老眼光看死他,用严厉的话刺激他,强制他去怎么做。要相信一句鼓励的话犹如雨中送伞令人惊喜,犹如雪中送炭给人温暖。

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