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得到鼓励作文600字

时间:2023-03-29 18:49:36 励志作文 我要投稿
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得到鼓励作文600字合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的得到鼓励作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

得到鼓励作文600字合集5篇

得到鼓励作文600字 篇1

  课上,大家都在认真地画着,画室里安静极了,静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着,但是不管我怎么认真地画,画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着:“唉,怎么又画糟了,又要重画,真是气死我了。”

  我生气地将纸从画板上扯下来,揉成一团,抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸,在新的纸上继续准备作画。

  突然,突然老师出现在我身旁,她拍着我的肩膀,轻轻地问道:“咦,你怎么换了一张新的纸呀?”我指着垃圾桶说:“我画糟了,那张纸就在垃圾桶里。”

  老师走到垃圾筒边,弯下身子,拿起那张被我揉成一团的画纸,打开一看,她惊讶睁大眼睛说:“呀!你这不是画的非常好吗?多么好的'一张画呀,哎~~,扔了真可惜呀。若能继续画下去,就能得“A+”呢!”

  “啊!可是…可是都不像啊!”我睁着眼睛问。“没关系,再画一张,也许能比这一张更好呢,我相信你!你一定能行,加油!”老师坚定地说道。

  我听了这些鼓励马上来了劲儿,努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来,时而仔细端详着老师的画,时而沉思,如果画得更像。

  终于,我画完了画,我把画交给老师,老师在上面打了一个大大的“A+”。老师赞许地望着我,说:“瞧,我说的没错吧!你就是能画好的!”

  “我相信你能行的!”老师这句鼓励的话,如同一阵春风,吹走了我心中的乌云;老师鼓励的话语,如同一盏明灯,照耀了我心中的黑暗;老师鼓励的话语,如同一双温暖的双手,将我从心中的黑暗里拉出来。

得到鼓励作文600字 篇2

  下班时,天刮起了沙尘。想着家里的窗户开着,我急匆匆地骑着自行车往家赶。到了单元楼门口,看到住一楼的孤老太在门口张望,我随口打了个招呼,就上楼关窗去了。关好窗,我又下楼去停车,老太太还在门口,我说刮那么大的风,快进屋吧。老人不好意思地说,两天没米了,想去超市买米,天又起风沙了。我说我正好要去超市,我帮您捎回来吧。老人非常高兴地把钱给我。当我把大米送到老人家里时,老人拉着我的手说:“谢谢你了,孩子!”说完,老人执意要我把自行车放在她家里,她说,房子里很空,到小区停车棚这么远,不如放在我屋里。我说“不用,自行车放在家里多碍事啊!”老人却坚持让我把车放在她家。我想:也好,每天正好可以去看看她,看有没有能为她做点什么。见我答应,老人非常高兴,又连说几遍谢谢,她说:“这是小事,小事也是善行,每一个善行都应该得到感谢啊!”和她道别之后,我又快步向顶楼走去,但老人的话一直在我耳边回响,引起了我的思考。

  是的,善行应该不分大小,我们要拓宽行善的概念,对那些“舍生取义”大善之举要鼓励,对那些举手之劳的“让座、让路”的'小善之举也给予掌声,小事也是善行啊!只要有利于社会、有利于集体、有利于人的行为都是善行。

  这每一个善行都是一副美丽的画:扶起倒地的老人;见义勇为与歹徒搏斗;向灾区捐款;热情地给人指路;分类放垃圾;拾金不昧,这一幅幅美丽的画,都让人赏心悦目。

  因此,每一个善行都应该得到鼓励,每一个善念都应该得到呵护,只有这样,才能最大限度地激发每个人心中的善念,涌现出更多的善行,我们的生活才会更加美好,我们的社会才会更加和谐。

  那些发自内心的善行,如涓涓细流,如春雨润物,滋润每个人的心田。

得到鼓励作文600字 篇3

  在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。

  记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。

  比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的`目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”

  比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”

  在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。

  虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。

得到鼓励作文600字 篇4

  鼓励是一扇窗,打开人们的心扉;鼓励是一盏灯,照亮黑暗的道路;鼓励是一阵风,吹得人们心头暖洋洋的。人间处处是鼓励,当我得到鼓励时,我的第一反应是:这滋味真好!

  那段时间是我最不开心的日子,一连几个星期都闷闷不乐,甚至别人一碰我东西,我就火冒三丈,大家见了我都像见了衰神似的,离得远远的,自己心里也不舒服。也许是因为那是我语文有史以来以一次八十多分吧!心里更加难受,觉得打击太大,承受不了。本以为一定会被妈妈,老师骂个狗血淋头,但是结果是我想错了。那一天,觉得天都塌了下来,灰蒙蒙的天空看不到我最爱的阳光,拖着沉重的步子艰难的往前移,感觉路特别短暂,一下子就到了家门口。心碰碰直跳,恨不得找个地洞钻下去。拉开了门,第一眼看到的就是在厨房里忙碌的妈妈。我心里思索着:要不要给妈妈看一下呢?看吧?不看吧?好纠结。老实的我还是将试卷递给了妈妈,我亲眼看见了妈妈的.表情如晴天霹雳般转换成了吃惊,即将发火的样子。我急忙低下头,手不停地揉着衣角,准备好必定受一顿口水战了!出乎意料的事情发生了——妈妈非但没有骂我,而且还亲切的说了一句:“不要紧,一次八十分,我相信你只是水平发挥失常,下一次你肯定会考得更好的!”我抬起头,妈妈用鼓励的眼神望着我,一股暖流涌上心头,心中充满了无数种味道,泪水在眼眶了打转。这是第一次,第一次觉得鼓励的滋味比骂好。妈妈简简单单的一句话胜过千言万语,我喜欢上了鼓励的味道!这是甜甜的,美好的味道!

  鼓励让我从那段日子中走了出来;鼓励让我找到了自信,鼓励让我找到了自信,鼓励让我得到了更大的进步!啊!得到鼓励的滋味真好!鼓励,让我乐在其中。

得到鼓励作文600字 篇5

  在人的一生中得到的鼓励数不胜数,但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心,永生不忘。

  那是在一次作文比赛后,我的作文没有获奖。下午,我一个人走在学校的走廊上。突然,乌云密布,闪电划破的乌黑的天际,雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水,那雨水像是在为我感到不平,为什么我做了那么多努力却还是名落孙山?雨水又仿佛是在嘲笑我,为什么我做了充足的准备还是没有选上?雨水用它的狂傲告诉我,这一切都是因为我没有能力。

  把视线放到我手中的作文本上,那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗?虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我已经很努力了,也做了充分的准备,依然没有获奖,我很灰心丧气。此时,我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。

  这时,曾老师走了过来,看见我呆呆的'站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说:“杨旭,作文没有选上没有关系的,是人都会有失误,这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗?”我不自信的问。“那当然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说,看,这是我的学生写的!”“嗯,我知道了!”我坚定的说。“那就回去吧,雨没下了。”老师说。

  走在回家的路上。看着已经放晴的天空,我笑了,因为我知道了,刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者,现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。

  老师鼓励的话语,像一泓清泉,给我这个干渴的人一线希望;老师的话语,像一场春雨滋润我的心田;老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……

  我想,以后不论遇到什么困难,我都会坚强的站起来,勇敢的去面对。

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