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鼓励作文

时间:2023-03-30 14:31:04 励志作文 我要投稿

【热门】鼓励作文汇编9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的鼓励作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】鼓励作文汇编9篇

鼓励作文 篇1

  我从5岁就开始学习弹奏手风琴。掐指算来,已经有七年了。一想起妈妈给我的鼓励,那一幕幕的情景又浮现在眼前……

  记得我5岁时,妈妈把我送到了林老师处学习手风琴。看到那些大哥哥大姐姐们精湛的演奏技术,我十分羡慕。于是,我暗暗地下决心,一定要把手风琴学好。

  但是,过了一段时间,我才发现学手风琴原来是一件不简单的事,每天至少要花出半个小时的时间练琴,这样我就没多少时间和别的孩子玩耍了。窗外其他孩子在开开心心玩耍,我却只能在家里练琴。于是,我好几次对妈妈说:“我们放弃吧,不学手风琴了行不行?”妈妈却说:“坚持就是胜利。俗话说:台上一分钟,台下十年功。看看那些在舞台上的演员们,无不经历了艰苦和磨难,才终于练成了这样的`本领。天上没有掉馅饼的好事,没有免费的午餐,一个人没有经历艰辛就不能获得成功。”听了妈妈的话,我又重新鼓起了练琴的勇气。

  在我小学二年级时,我参加了省级的手风琴比赛,那是我第一次参加手风琴比赛,我十分紧张。妈妈却笑着对我说:“不要紧张,不要把结果看的太重,没得奖也没有关系,把心态放轻松。”听完妈妈的话,我一下子感觉到轻松了许多。于是,我自信满满地走进了考场。坐好后,我便开始拉手风琴。评委很快就被美妙的音乐吸引住了。我看到下面有的评委侧着耳朵,在认真倾听;有的评委还用脚打着拍子;还有的评委已经闭上了眼睛,洗耳恭听。过了几天后,比赛成绩就出来了,我获得了少儿组比赛一等奖!那次,我第一次尝到了成功的喜悦。

  之后,我越战越勇,又多次获得手风琴比赛省级一等奖,省级二等奖等奖项。就在去年,我还考上了手风琴的业余最高级——十级呢!

  在练琴的道路上处处都充满了艰辛和磨难。但在关键时刻,妈妈总会给我鼓励和帮助,让我重新拾起信心,去迎接新的挑战!

  在母亲节即将来到之际,我想对我的妈妈说:妈妈,您辛苦了!谢谢您!让我们大家为天下的母亲祝福吧!

鼓励作文 篇2

  微笑似春风,鼓励似阳光。微笑让人信心百倍,鼓励让人力量无穷。

  我现在上初二了,在本班我的人气还算不错,同学们都很信任我,在选班干部和团干部时我都高票当选。同学们为什么会信任我呢?那是因为她——我的老师,是她的微笑与鼓励彻底改变了我。

  那是小学三年级的时候,每天我都会静静的坐在我在座位上,就算是下课也不愿意离开座位,看着同学们嬉戏打闹,心里无不感到羡慕。可就是没有勇气上前跟他们一起玩,上课亦是如此,除非老师点名提问,否则我是绝不会举手的。因为我一回答问题心里就紧张,看着全班同学的.目光都聚集在我的身上,我的心就会扑通扑通的跳过不停,脸急剧变红。那一节课老师的提问非常简单,我有把握回答正确,可我就是不敢举手。正在犹豫不决之际,“厄运”降临在了我的头上,不料老师偏偏就提问我。我终于鼓起勇气站了起来。“嗯——嗯——”我心里想,完了,明明会做,为什么就说不出口呢?这下同学们肯定会笑我。我顿时觉得无地自容,困窘中,我听见一个人对我说,没有关系,不要紧张,老师相信你一定能行的。抬头,看见了老师那天使般亲切的微笑,那是鼓励,那是信任。刹那间,我似乎看见了阳光,不知道哪来的信心让我顺利把问题答完。听着同学们那热烈的掌声,我心里浮现的是老师天使般的微笑和亲切的鼓励。

  就在您的激励下,我渐渐变得开朗起来了。上课时,我会积极回答问题。课后,我会主动找同学一起玩,考试考差了,老师不会批评我,总是对我说,相信自己,超越自己,你一定会成功的。带着老师您的信任和鼓励,我很差的语文成绩慢慢提高了,谢谢您,老师。您的微笑和鼓励将会永远铭刻在我的心间,引导我驶向成功的彼岸。

鼓励作文 篇3

  在我记忆的长河里,总泛起朵朵浪花,其中有一朵浪花,永远在我心中激荡。

  那天云淡日丽,凉风习习。一天饭后,我坐在爸爸的腿上撒娇:“爸爸,您教我骑自行车,好吗?”爸爸眨眨眼睛,竟然同意了我这幼稚的请求。我高兴得手舞足蹈,兴致勃勃地推着自行车向门口走去,来到街上,就坐在一旁睁大眼睛,一丝不苟地看着爸爸做示范,看了一遍,心中一阵窃喜:“太简单了!”我胸有成竹,跃跃欲试。

  爸爸刚停住车,我便迫不及待地抢过自行车,骑了上去,可是心里感觉有些不踏实,自行车向左倒去,幸好,爸爸眼疾手快,把我扶起来,我“幸免于难”‘。可经过刚才这一吓,我胆战心惊,连冷汗也冒出来了。

  我骑着自行车小心翼翼地前进,不料,我抓得车把不够稳,车子摇头摆尾,像条游动的水蛇,吓得我五色无主,我慌慌张张地不断扭动车把,可车子就是不听使唤,发疯似的横冲直撞。“砰!”的.一声,我被摔得眼冒金星,头晕目眩,甚至手、脚、膝盖都划破了,流出鲜红的血,溢开了红色的圆圈。刚开始时那股高兴劲早就烟消云散了,我看着伤口,坐在低上,泪水蓄满眼眶。

  爸爸跑过来和蔼可亲地说:“疼吗?”我一声不吭,泪水在眼眶里打转。我心想:车子在爸爸手中服服帖帖的,可在我手中就故意使性子,真是看花容易绣花难啊!可男子汉嘛,流血不流泪!我拼命忍着,不让泪水流出来,嘴巴撅得能拴头小毛驴,心里直感到委屈。爸爸语重心长地说:“孩子,世上无难事,只怕有心人。’滴水能使石穿透,万事功到自然成。‘你懂得其中的含义吗?”

  我被爸爸的“三寸不烂之舌”制服了,似懂非懂地点点头,浑身充满力量,抬起头来,咬咬牙齿,大步流星地向自行车走去,踩着踏板,车子向前行驶,弯着腰来了个斜转弯,糟糕!地面有水和沙,“扑通!”一声,我吃了个“嘴坑泥”,但我气不泄,败不馁。一次、两次、三次……不知跌了多少回,我终于“迎来梅花扑鼻香”。你看!我坐在自行车上威风八面,活像一位得胜的将军,威风凛凛。真爽!简直帅呆了!

  “滴水能使石穿透,万事功到自然成。”爸爸那亲切的鼓励,是世界上最珍贵的礼物,它让我终生受益匪浅,每当遇到困难,我的耳边又想起了那句话。

鼓励作文 篇4

  人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面,时有风浪席卷,绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时,一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援,鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳,洒遍心田每一个角落。

  回想数日前军训时的“急救技能课”,我这艘航行一直平顺自如的船只,遭受了罕见的“狂风骤浪”。

  课上,老师教我们包扎头部,心里头不以为然,不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情,完全忽视了包扎的步骤与方法。

  很快,就轮到我们自己亲手实践,这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观,还让老师一把扯掉,痛骂了一顿。

  这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我,反是出言鼓励道“没关系,再试一次,你一定可以做好的”这看似简短的`一句话,却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾,只鼓起劲来,再包一次。

  “高点、扎紧”在她的声声引导下,我总算按照步骤完成了,不复初时“慌乱且毫无美感”,那老师一看,也只能无言以对,只微展了笑颜。我二人相视一笑,这种感觉是如此美好。窗外阳光透过窗棂照射进来,洒遍全身,直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来,或在为我欢歌罢?

  因为有了这束及时的暖阳,让汹涌的海浪静止,又复平静,不起波澜……

鼓励作文 篇5

  无论是现在还是从前,相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。

  一岁——

  我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎,笑声伴随着我一路,可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时,那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸,那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼,生怕会把那件挚宝伤了一点。

  五岁——

  我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷,一脸无措地站在门口踱步着,不知如何是好。这时门开了,那双长满茧的手伸了出来,拉着我进了屋子,只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我:失败并不重要,只要你有成功的决心。

  十三岁——

  我长大了,但并没有学会感恩,一直叛逆着,看到她我就会说她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了,皱纹也见缝插针慢慢地,不留余地的爬上了那张温和的脸。

  “妈妈,您又瘦了!”

  每一次成功的背后,都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来,包罗万象,有我的调皮,有我的笑颜,有我的……仿佛满满的都是我,都是爱。

  我长大了,一切都变好了,唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的`迹象。我多么希望,自己有一个魔术棒,抚平您的眉,去掉手的茧,让您展开笑啊!

  点评:文章以时间为轴,娓娓道出自己在成长过程中,母亲对自己的疼爱与鼓励。在你的世界中,母亲一直都伴你走过人生的每一个重要的转折点,母亲的手隐喻的是母亲爱的陪伴,是自己对母亲的爱和不断成熟的理解。文章是一篇优美的叙事小品,让我们在平实无华的语句中看到了一幕幕感人的画面。所写的几件小事,可以将自己的感觉以及与母亲的互动写的更深刻些,尤其是自己对母亲由不理解到理解的过程,可以写的更加丰富生动。优美的文章是让读者能够感同身受,进入到你的世界,一起去感知你文章中的世界。

鼓励作文 篇6

  《老师给我的鼓励》从我上学的第一天,我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材,乌黑亮丽的头发,五官端正,长得十分清秀。 因为她说的第一句话鼓励了我,我改变了!变得勇敢、自信。

  这简直是一场梦!一场美梦! 记得有一次,早上上语文课,邓老师问了我们一个问题,我想了想:心里已经知道了一个答案,但是我不能确定自己的.答案是否正确,我有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我,我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下的,脚在不停地发抖,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是第一次发言而已。”

  我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吐了吐舌头,赶紧坐下,但万万没想到,扥老师竟然走到我身边,响亮地说:“真好!你说的答案太好了……”我愣住了!

  老师说我的回答很真确?我有点怀疑自己的耳朵,然后我笑了。 从那一刻起,我心中充满了希望,充满了自信,就因为老师的一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。邓老师,我忘不了您亲切的话语,忘不了您鼓励我的话语…… 邓老师,您鼓励我的话语,我永世难忘!

鼓励作文 篇7

  学习之路犹如一条有笑有泪的长河,流动中吟唱自己永恒的歌。我就像这河上一只摇曳摆动的小船,自信便是我忠实的船桨和永远为我导航的明灯。

  学习,并不是一路顺风顺水,不时会遇到我们搬不动的大石和拖不走的暗礁,这是否会让你感到无奈无助,压得你喘不过气?甚至被艰难的学习之旅吓倒,开始自怨自艾,伤心落泪而停滞不前?幸好,我早认识了一位朋友,它叫"自信",每当我悲观叹气想要放弃时,都是它把我从失望的.低谷拉出,转而推向希望的高峰。

  我其实是一个软弱的人,经受不起大风大浪,困难经常在我学习路上涌现,挫折则不停在我生活中徘徊,失败时,我颓废过,痛苦过,哭泣过,也想要放弃过,但是,自信出现了,它伸出鼓励的手把我紧紧抓住,我的身体仿佛被注入了新的力量,充满了膨胀的活力,周围的一切都不再是灰色,而是充满了希望的金色,我重新站起来了!

  自信,原本是每个拥有彩色生命的人都能拥有的,它本是帝给予人类最为珍贵的礼物,只要你学会珍惜它,运用它,它便会发挥无限的光芒与力量。学习就像天平,少一分沉重就少一份苍凉与失意。摔倒了,不要怕,请唤醒"自信"这位朋友,牵着自信鼓励的手,站起来,勇敢走自已的路,用暖色覆盖心灵,用微笑面对人生,一切的困难将迎刃而解,消逝无踪。

  一个人在活自卑自怜的境界里,眼前便是一片黑暗,而自信的鼓点则是最好的亮点。自信,令我倍加活力,鼓励使我倍添信心,自信和鼓励本是相附相承,它们的相加并不等于二,而是等于千千万万……

鼓励作文 篇8

  在我们的生活中,有着无数平淡无奇的事,你可能不会去在意,但它们却蕴藏着别人对你点点滴滴的爱。

  记得在我即将搬来宜兴上大班的时候,老家中班的老师想让我跟大家说些告别的话。虽然我心中有成千上万的话想对老师同学说,可又因胆小害羞,话总是升到喉咙又咽了回去。

  老师为了鼓励我,两手放在我的肩上,慢慢地把我推了出来,在教室外对我说:“谌中顺,老师知道,你有很多话想对大家说,是不是因为害羞啊?”我点了点头。老师指向学校门口的一棵参天大树,说:“你看那棵树,它原本也只不过是棵小树苗而已,甚至还没有你高,无论怎么给它浇水,都害羞似的不肯长大。可经过了阳光的.照射,雨水的滋润,不也茁壮起来了吗?你也像它一样,好吗?”

  一阵微风吹过,传来了树叶的“哗哗”声,好像老师刚刚的话在我的耳畔回荡。

  我鼓起勇气,站到了讲台前,发现老师还在外面向我微笑着。我更有了信心,对同学们说:“同学们,很高兴在幼儿园认识大家……我永远不会忘记你们,请你也千万别忘记我呀……”话音刚落,这个窄小的教室便充满了鼓掌声,经久不息。

  我回头看向教室外,发现老师还站在那儿,她也热烈地鼓起了掌,笑得像一位天使。

  我永远不会忘记这充满爱的鼓励。

鼓励作文 篇9

  “妈妈,您就不能鼓励一下我吗?”我因为妈妈对我的批评,这一次大吼着对妈妈说了这句话,我的妈妈因为从不发火的我,发这么大的火,忽然愣在了那里。

  我见妈妈不说话,我的火气又还没消退,于是又继续对妈妈说了几句“鼓励一下我很难吗?您永远都在指责我,永远都在批评我,难道我在您的眼里就没有优点吗?”我的妈妈彻底沉默了。过了好一阵儿,她才在我的对面坐下,开始了与我心平气和的长谈。

  “你这么一问,妈妈才知道自己犯了和外婆一样的错。”妈妈似乎以前也受到过外婆对她与她对我同样的'委屈,妈妈继续说“外婆就是用批评来敦促我进步的。我一度也很反感,现在却已经变成了她了。宝贝,对不起,妈妈我错了。”

  之前还在严令禁止我不要这样不要那样的妈妈,忽然在我的面前承认了错误,我不知道该如何是好,妈妈也看出了我的无所适从,她起身走到了我的身旁,摸着我的脑袋说:“妈妈批评你的话,你别放在心上了,我的女儿最乖了。”妈妈对我的态度,忽然温柔了起来,这让我也开始想要表扬我的妈妈了“妈,你这样好温柔。”妈妈听了我说的话,笑了起来,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀说:“我的女儿也有着很多的优点呢!比如,会夸人。”

  我被妈妈说得都脸红了,她又接着说:“我的女儿懂得爱人。”这一句妈妈的话把我给说糊涂了,我抓了抓脑袋反问妈妈,“怎么样是懂得爱人啊?”妈妈把她的手握住了我的手说:“懂得赞美的人,懂得鼓励的人,懂得看得见别人优点的人,都懂得爱人。”

  妈妈这么一说,我就明白了,妈妈因为我,懂得了爱的鼓励,她变了,变温柔了,变得像一个好妈妈了。

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