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【精选】鼓励作文600字汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的鼓励作文600字10篇，欢迎大家分享。
鼓励作文600字 篇1
“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”这是一种鼓掌方式，它有一个好听的名字，叫做“爱的鼓励”。在生活中，我们也应该多多给别人鼓励，这样，别人才会多一份信心，多一份勇气。蒋巷村社会实践活动中的“不倒森林”的游戏活动至今还留在脑海里……
“不倒森林”游戏活动规则是这样的：一组12人，每人手中拿一棵“小树”，组长喊：“一、二，走！”组员就快速右移，同时放掉自己手中的'“小树”，赶紧握住右边同学的“小树”。一棵“小树”落地，就扣1分。
轮到我们小组开始活动了，我们信心百倍地走到场地中央。我喊了声：“一、二，走！”还好，我们组员都没掉“小树”。我们的信心顿时高了一大节，可场外其他小组的同学开始捣乱了，他们一起喊：“一、二，倒！”听他们一喊，我不知为什么就没有先前那股子劲了，口号喊的也没那有力了。接着，耳边传来的都是他们“倒！”“倒！”的喊声，如他们所愿，“啪嗒！”随着一声清脆的响声，一位同学的“小树”应声倒下了。这时，我们组的有些同学开始责怪那位同学：“你怎么这么不小心，真为我们小组拖后腿。”而被责怪的同学委屈极了，低着头，不说一句话。“一、二，走！”“倒！”“一、二，走！”“倒！”三组同学更来劲了，而我们组的同学呢？都像霜打的茄子一样，没了精神。“走！”“倒！”“走！”“倒！”八轮过去了，我们才得了3分。小组同学又开始发出不满的声音，“真是的，太丢脸了！”“倒霉，分到了这一组！”“唉，输定了！”最后，我们总共得了4分，在四小组中排名最后。
我们小组为什么会失败？因为我们不团结，如果当组员的“树”倒了之后，耳边传来的是“加油！”“没关系！”的话，这事还会发生吗？
通过这次蒋巷社会实践活动，我们明白生活中需要鼓励，需要掌声。“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”，听，这是我们在给我们的同学鼓掌呢！
鼓励作文600字 篇2
父亲的鼓励，犹如一条清流，絮絮低语；父亲的鼓励，犹如一盏灯，只要伸出手，就能把握；父亲的鼓励，犹如一把锁，只要努力，就能打开。
那一年，即将迎来期末考试，数学是我的弱项，于是爸爸给我订阅了《数学方法报》，上面有每单元的讲解和每单元练习题测试。
每到周末我都一本正经地拿起来，聚精会神地看、思考。掌握了之后，开始做习题，做完保证万无一失拿给爸爸批改。爸爸拿起卷子，时不时眉头紧锁，时不时摇摇头，显得很无奈，最后叹了一口气，对我说，数学不是看的，是要拿起笔，动手尝试、思考、理解。“你再去做一张吧”爸爸说。
我低着头，又拿起一张卷子做起来，认真地思考，同样做完，交给爸爸，他改完，庄重地对我说：“这次还好，有进步，就是太马虎，要认真审题。”我对爸爸说：“好，我会注意的，爸爸我想休息了。”
爸爸听完，接着说：“好吧！不过你要记住，你想要进步，取得好成绩就要有超人的努力，别人走路前行，你就要奔跑，跟上别人的速度，才不会被别人甩开。爸爸也不想让你那么辛苦，做题海战术，但是，你只要认真对待每一张考卷，取得优异的`成绩，就不会排在人群的末尾。”
我听完，认真地思考这句话的含义。没错，我要相信自己，有这个能力，就一定可以取得成功，我拍拍自己的胸脯，坚定一笑，对自己说，我一定可以······
是啊！父亲的鼓励是一条清流，注入了我的体内，干燥的我，瞬间清爽来袭，也已经把握灯光照亮前方，而那一把锁，我也找到钥匙，打开，寻找到宝藏，享受收获的一切。鼓励的希望已成为一块芯片，存入我的我的脑海中，每当要放弃时，都会出现在我的眼前。
鼓励作文600字 篇3
老师把这次数学考试的试卷发下来了，我望着试卷上的分数，心情一下子紧张起来。这次考试并不难，但我粗心的老毛病又犯了，做错了几个加减法计算题，考试就这样考砸了。这下好了，回家老爸的一顿臭骂免不了了。上次数学考了95分，老爸看到我粗心导致出错，非常生气，大发雷霆，狠狠地批评我了一顿。这次数学考了90分更差了，是不是批评得更厉害呢？
回家的路上，我的心里一直在忐忑不安。这时，耳边传来动听的歌声：“爸爸妈妈总是对我说，爸爸妈妈最爱我。我却总是不明白，爱是什么？如果真的爱我，就陪陪我；如果真的爱我，就亲亲我；如果真的爱我，就夸夸我；如果真的爱我，就抱抱我……”歌声好听极了，我很感动，就情不自禁地跟着哼唱起来。我心里想：我有时候很需要别人的.鼓励来关心我，这样我才能重新获得信心振作起来，并不是一味地责骂我。爸爸我相信你是爱我的，课为什么要一味批评我，而不鼓励我呢？
我回到了家，拿着考试卷站到爸爸面前，爸爸看了一下分数，脸一下子就沉了下来。我赶紧对爸爸说“爸爸，我只考了90分，不过我相信下一次会考好的。”爸爸还是在批评我，声音越来越大，妈妈就走了过来说：“你为什么老批评小孩啊，看不到他的进步？不要老是拿他和别人比较，应该多鼓励鼓励孩子啊！”只听老爸说：“你以为我喜欢批评他？我是爱至深，责至切，也许我太着急了，我太望子成龙了……”忽然，我明白了，我的泪水差点又流出来：爸爸妈妈这样，其实是爱我、关心我呀。我自己知道自己的缺点。我暗下决心：老爸，看我的！以后我一定要努力，改掉坏习惯，要让你找不到批评我的地方！其实，我真的很需要你的鼓励，有了你的鼓励我会更好的。
鼓励作文600字 篇4
鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语，但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持，给被鼓励者带来信心。
我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导，说他既然能偷盗无数，撬开各种各样的锁，那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人，如果他能脱胎换骨，去干一番事业，一定能有所收获。几十年后，作者来到香港，在吃饭时遇到了当年的那个小偷，身着西装，告诉作者，正式因为作者当年对他的鼓励，使他重新做人，现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事，我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑：鼓励竟然有如此惊人的力量，能使一个小偷有翻天覆地的变化。
在初二的下半学期，学校开展了DV大赛，给定主题，让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力，完成了拍摄。在上交前期，班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说：“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了，先是讲了一位同学，学习成绩并不好，朋友也不多，他的.生日快到了，本来他也想像别人过生日一样，开个生日派对，于是他开始写生日邀请函，可是刚写出生日邀请函五个字，便把这页撕了下来，揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是，到了他生日的那天，当他一进班，看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”，站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后，他就像变了一个人，开始好好学习，奋发向上。
视频虽然只有短短的两分多钟，但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。
一句话的鼓励，可以使他人不在自卑，重拾信心，这是多么强大的力量呀，也是多么地应该被人欣赏。
我最欣赏鼓励。
鼓励作文600字 篇5
给我一个鼓励就够了，它会像一束阳光，温暖我的心田，给我一个鼓励就够了，它会像一道彩虹，装点湛蓝的蓝天；给我一个鼓励就够了，它会像冬日里的一枝腊梅，装饰白色的世界；给我一个鼓励就够了，它会像蒙蒙细雨，滋润干燥的土地。
知道吗，鼓励会让人做出意想不到的事。比如我，有一次，体育课上，我因为缺乏锻炼，理所应当的在跑步时坚持不住了。明明才跑了两圈而已，我心里想着，面上也不免显露了出来。这时，旁边的朋友说：“加油啊！你可以的，别用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就会岔气，就像你现在一样。”“哦哦，好的，我试试吧。”虽然有些强人所难，因为我已经用嘴呼吸了好久，改变可能有点难，不过，朋友都这么说了，不做就不好意思了。
我就试着慢慢调整呼吸，开始很难，慢慢的，呼吸不再费劲了，似乎岔气也不疼了，好神奇！朋友说：“看吧，我就说照我说的'一定没错！”“谢了！”我也顺利地跑完了五圈。
看，朋友的鼓励让我有了前进的动力，所以，鼓励又像建立起友谊的桥梁。还有一件更早的事，也是朋友帮的我。时间要追溯到我初中第一次军训的时候：那一次的第一天，我就被厄运缠身，倒霉的不要不要的，现在想起来就一句话“说多了都是泪啊！”
那次在学校里换衣服时，我的衣服——一件短袖不见了！我找了半天没找到，看到别人都换完了，我的心情可谓是一个大写的崩溃啊，正当我不知所措的站在那时，我的同桌得知了我的处境时，说：“你先穿上有的衣服，再去找老师就行，我陪你。”我去找老师时还很心里发咻，同桌说：“没事，快去吧，说完回来就行了。”“好吧。”说了后，中午老师又给我找了件。
都说了那天厄运缠身啦，所以，又理所应当的一整天都在忘记拿帽子，同桌让我快去拿，忘记拿杯子，同桌让我快点跑回去拿……终于，放学了。终于解脱的我义无反顾地投奔了大床的怀抱。
鼓励很神奇，它会让人充满力量，做好每一件事，所以，你要不要去试一试，多多鼓励身边的人！
鼓励作文600字 篇6
起风了，刮起地上的落叶，在我眼前飞舞。我的心，也已经似那乱飞的落叶一般，久久不能平静……
我背着沉重的书包站起身，准备走出学校。“我差点儿就考了前五十呢……”旁边一个经过的同学说道。我毫无表情，甚至假装并未听见，可心里其实已波涛汹涌，雷雨交加……
唉。我在心里叹息。由于各科的考试成绩都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老师们“喝茶”。那天，老师们严肃的神情和略显犀利的话一直脑海里挥之不去。心烦意乱。
课间，同学可能都没注意到我吧？嗯，还好，注意到的'话我会更难过吧？我收拾着桌兜，动作僵硬地将书本装进书包。这时，小天蹦蹦跳跳地来到我旁边，拿起我桌子上的卷子。“哇，我猜你肯定是全班最后……”他还未说完。就被我打断了。我一把夺过他手中的卷子，脸上没有表情，平静地说道：“你说的没错，我就是最后一名啊，满意了？”他愣住了，怕是没想到我会这么说……
此后，课间再没有人找过我了。
我迈着沉重的步子，慢慢地走着。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我转过身，没有想到会有人这个时候叫我。我怔怔地看着你，只听你说：“这次虽然考得不太理想，但没关系的，下次肯定能考一个满意的成绩的。其实你这次作文还挺不错的呀，有进步的。加油啦，你肯定可以的。”我呆呆的看着你，忽然，我笑了，开心的笑了。
难道我这么容易满足的吗，这么容易开心的吗？我心里想。是啊，在我需要的时候给我一个鼓励就好了……
风还没停，落叶也还在空中飞舞，但我的心，却已归于平静。这一切，只是因为你，给了我一个鼓励。
鼓励作文600字 篇7
只用了一个晚上，我就把《老师您好我的好老师》这本书读完了。书里有很多令人感动的故事，特别是《漏掉的三好学生》，让我深深地感受到了老师的伟大。
那是发生在30多年前的事。快放寒假了，南京师范大学附属小学正在召开表彰大会。出生于农民家庭的王强成绩一般，本没有评上三好学生，却被同学调戏去领奖。当他兴奋地跑上领奖台，却发现是同学们开的玩笑。正当王强不知道该怎么办时，班主任斯霞老师跑了过来，连连解释说是因为她粗心，结果漏写了王强的'名字，并从自己的口袋里拔出钢笔作为奖品奖给了他。从此，这支钢笔便一直激励着他好好学习。30多年过去了，当年那个成绩平平的孩子，已经成为一名优秀的中学老师。其实王强早就明白，当年三好学生的名单上，并没有他的名字，是斯霞老师，用一颗细腻的爱心，维护了他的自尊。
看到这里，我不由想起叶老师维护均彦的事。四年级时，由于均彦上课不认真，致使学习一直不是很好。期末考试奖励大会上，叶老师问还有谁有进步但没有被奖励时，一些调皮的同学便把均彦推了上去。令大家意外的是，叶老师不但没有批评他，反而非常开心地给了他奖励。五年级开始了，均彦好像变了个人似的，上课时椅子上的钉子没了，手举得勤了，作业也比以前工整了。虽然五年级的学习难度比四年级大很多，但是均彦的学习成绩却越来越好。
期中考试结束了，在班级的奖励大会上，均彦终于凭借自己的努力站上了领奖台。叶老师维护自尊的行动，终于开出了美丽的花。
鼓励作文600字 篇8
“没关系，大胆一点！”随着那熟悉的声音，我渐渐自信了，因为张老师的鼓励是最美的，也是最重要的。
那件事在我的记忆里埋得很深，记得是三年级时的一次国旗下讲话，对于我来说，这是光荣的，同时也是令我无比紧张的，要知道，我平日在班级中几乎都是不发言的，更何况要在学校呢？
终于，随着音乐声，我迈着沉重的步伐走到了国旗下，不知道为什么，莫名的'紧张与不安涌上了心头，恐惧更是占据了我的脑海，生怕自己会演讲得不好，给班级抹黑，然而，台下的张老师似乎看出了我的心思，于是她走到队尾，轻声对我说：“放轻松，加油！”，虽然并没有听到她那温柔的声音，但是依然能感受到那份鼓励一直萦绕在我的身旁。
于是，我化紧张为勇气，演讲了起来，也许是老天在故意刁难，讲着讲着，脑袋一片空白——我居然忘词了，“我……我……我……”支支吾吾了半天，也没能说出来，看着满操场的同学，我心跳得更快了，那是前所未有的焦急，仿佛在那一瞬间，心中很乱，很快，那美丽的身影又映入了我的眼帘，这次，张老师送给我的是一份坚定的目光，它里面包含了太多，承载着她对我的期望和鼓励，那目光，真的很美，顿时，我的眼前明亮了，我又接着演讲了下去，手也情不自禁地抓紧衣角，好像只有这样，才能让心中的紧张减少。
升旗仪式结束后，我跑到张老师面前，低着头不敢吭声，她却拍着我的肩膀说：“你很棒！”随后，张老师笑了，是那样迷人，是那样灿烂，“自信的孩子永远最可爱！”她的这句话至今仍留在我的脑海中，永远挥之不去！
过去的五年，我们和张老师朝夕相处，真的很开心，她教会了我们太多，她永远是我心中最好的老师，也永远是我的恩师！
包含着最美的鼓励与点滴，我们将勇敢自信的飞向未来，张老师，感谢您，祝福您……
鼓励作文600字 篇9
父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。
得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：爸爸一定很高兴的。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的'时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。
四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。
第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。
这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。
鼓励作文600字 篇10
鼓励，是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中，每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励，伴随我们走过成长的道路。
那是去年的校运会，与以往不同的是，两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的'情况，我都很清楚。可是，华光校区的选手呢？我根本就不清楚她们的情况。所以，我就只能更加勤奋地练习。
到了比赛那天，我不禁傻眼了。天哪，华光的女生都长得好壮啊，而且扔得好远啊！我不禁开始担忧起来，怎么办啊，我还能有一个好成绩吗？
终于到我了。我走到位置上，突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头，正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗？”黄老师笑着问我。我点点头，接着就扔出了第一球，可是，成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来，唉，这次估计是没什么希望了。
“别灰心，黄老师相信你，以你的实力和水平，你只要稳定发挥，前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音，在当时的我听来，是那么的婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风，吹散了笼罩在我心头的失落。
我平复好心情，扔出了第二球。哈，这一球已经和徐婧怡相差无几了，鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球，因为手滑，我没得到理想的成绩。但是，我很开心，因为我已经超越了自己，成了两个校区的第二名。
鼓励，就是这么神奇，它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你，黄老师！是你让我明白鼓励的力量。
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