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【精华】鼓励的作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的鼓励的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
鼓励，可以给你自信和力量；鼓励，可以给你知难而进的勇气；鼓励，可以让你在失败中总结经验，获的最终的成功。考试成绩下来了，我那得一百分的幻想顷刻间化为泡沫。那鲜红的分数静静的躺在那，仿佛一张带着嘲笑的脸。我的泪不知不觉的涌了出来，一滴滴滴落在试卷上，把我陷入了失败的深渊。恍恍惚惚间，已然散了学。我擦拭掉自己脸上的泪痕，目光又落在那张试卷上。我想想考试之前的准备，心酸的泪水又一次涌了出来。这时候，一只手伸了过来，替我擦去泪水，我抬头泪眼朦胧的望了过去，是玲，她学习好，人也很好，每次考试都拿满分。“别哭了。”她安慰我说：“别气馁啊！以后不是还有很多机会吗？你应该总结这次没考好的原因，调节情绪，去充满信心的.迎接下一次考试啊！”我依然十分茫然的看着她，她叹了口气，十分认真地对我说:"你真的很棒！真的！”我十分迷惑的望着她，“真的吗？”这次失败极大的打击了我的自信，使它完全崩溃，得到她的肯定，我鼓起了信心。全心去准备，去迎战。灯下多了我忙碌的身影；教室里多了我大声读书的声音；操场上少了我嬉笑怒骂的影子。终于，在考试中我夺得了满分。看着试卷上的分数，我心里对玲感激极了，耳边仿佛又听见了她的声音：“你真的很棒！真的！”是她的鼓励给了我信心，给了我力量。鼓励，我愿永远与你相伴。
鼓励的作文 篇2
犹记得开学时在语文上从没有过那么力不从心。伴随着一次又一次的失望，希望也顿时堕入了谷底。但在那时，一个鼓励的眼神期待着我，让我加油。
小学时，总觉得语文是一门很好学的课程，于是平常的测验上取得高分也不是什么难事。但是，自从学习渐渐深入开始，就有一种深不可测的感觉。中国的文化博大精深，不得不感叹自己的渺小。不知不觉升入初中，发现自己的语文成绩直线下滑，一直徘徊在八十几分。任谁都不愿看到这样的.成绩，因为那绝对不是令人心满意足。“为什么？到底哪里出错了？以前在语文上向来不是如鱼得水吗？”我在心底一遍又一遍地询问自己，希望能够找出准确的答案，弥补自己的过错。事
实上，这是一种不小的过错。学习不容马虎，哪怕一刻，也不允许。但是，偶然间我发现我错了，语文成绩一直是令人一筹莫展，甚至始终逃不出八十几分的“虎口”。绝望一次又一次的向我袭来，我觉得自己好似掉进了一个无底洞，恐惧、担心，弥漫全身……当时身为语文课代表的我，被语文老师叫到办公室谈话在所难免。我以为自己就此无法逃避一场批评。我甚至想好了老师会用怎样的语言责备我，说对我怎样怎样的失望，多么希望这只是一场噩梦，但却如此的真实。脚步刚踏进办公室，强烈的寒冷向我袭来，但更多的是紧张与不安。拘谨的走到老师面前，却没看见我“期待已久”严肃的脸，而是如此的和善，使我此刻紧张的心情顿时平复了下来。我无法开口，因为我怕听到我不想听到的话，人们的自尊心总是在此刻显得疲惫不堪。“这段时间怎么回事，是不是太紧张了？”这是老师说的第一句话，也是打破了刚才的沉寂。其实我也不知道自己怎么回事，于是只好向老师一一倾诉，像对待一个良师益友一样，心底真实的想法。
谈话的内容我已经记得不是很清楚了，但我记得最深刻的那句话“我相信你有这个能力，加油！”还有那一个鼓励的眼神。打开了我的心结，使我刚才的落寞此刻荡然无存。现在想来，当时还为自己的语文成绩差点失去信心。但是现在，老师的雪中送炭无疑改变了我。虽然这次的期末语文成绩依然不够理想，但是我已经能摆脱这些阴影了。我想，没有什么比在伤心的时候得到一个鼓励的眼神更重要了……
鼓励的作文 篇3
我与你素不相识，您却给予了我鼓励。
那天，我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区，等待着……终于到我了，我站在舞台的中央，面对着强烈的灯光和评委的目光，我顿时慌了。我一动不动地站在那里，看着其它选手的窃窃私语、指指点点，我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛，我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措；那刺耳的议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼近；我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来；那评委的评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了，不由自主地向后退了一步。
这时候，您站了起来说：“各位选手请安静一下，要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张，没什么大不了的，不要害怕！”我渐渐地有了些自信心，可耳畔依旧回响着嘲笑的声音，脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来，您再一次鼓励我说：“没关系的，大胆地说出来吧！”您的脸上充满了期望，向我投以鼓励的`眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑，我慢慢地流利自信起来了。读完之后，大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说：“谢谢您的鼓励！“你也很棒！你战胜了你最大的敌人——自己！”
您的话语令我难以忘记，它像雨水般滋润着我成长，我忘不了您的鼓励！
鼓励的作文 篇4
刚进入小荷，就发现有我一直想要的天堂，这里有许多的好作文，这让我自愧不如。本以为自己的作文已经很了得了，在班级里自己的作文还行，可是一些作文真的很好，是我的榜样，以后还真得下功夫呢。
“一份耕耘，一分收获”，说的真好。要想有扎实的`作文功底，真的很不容易。读书笔记、日记是每天的家常便饭，说到这，我也打开记忆的大门，打开心扉，问问自己，这几天写了吗？这~``````~``这`~```````脑袋一片空白。很显热，没写。不过，日记到是写了，读书笔记没写。记得这是作业，我前几天一起写完了，这几天，可以说连笔也没拿一下，只不是在小荷上写了几篇日记，其他的时间都用在“玩”这个主题了。哦~~哦，这几天的时间你都用在哪？
前几天，我读了一篇文章，名叫“说‘勤’”。从中我知道了勤对好学上进的人来说，是一种美德。所以，我还得加倍努力呀！我还知道勤出成果、勤出聪慧，看来，要勤还真的不容易。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里取得真才实学，才能不断的开阔知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过:"天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境界刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们有着善求于勤，就一定能取得巨大的成就!
现在想想，唉，别灰心，我一定能成功的，赶紧勤奋耕耘吧!
……
鼓励的作文 篇5
人的一生总会遇到不知道多少的困难，当你遇到了困难，你的父母是怎样对待的呢？是置之不理？安慰？鼓励？还是帮助呢？告诉你吧，我的妈妈会鼓励我，对于这一点我是深有体会啊！因为我学会学骑自行车就是一个非常典型的例子。
每次看着别的小朋友们骑着车愉快的笑着，玩着，我羡慕不已，在我的软磨硬泡下我也拥有自己的快乐的工具，好开心啊，我都等不及的想要开始属于我的快乐之旅了，这时发现问题来了，我，我，我不会骑呀！
不过没关系，热情高涨的我决定克服困难尽快踢走这块绊脚石。
怀着激动热情的心在妈妈的帮助下我爬上了车，摇摇晃晃的。“啪”的一声，我情不自禁地发出了一声撕心裂肺的嚎叫———因为我重重地摔倒了，自行车也很自觉的压在了我腿上，好疼啊！我趴在地上大哭，期待着妈妈过来抱我，安慰我，可是等了一会儿也没有等到妈妈温暖的怀抱。我开始觉得无聊，可还是赖在地上想：“怎么还没人过来啊。“就在我感到很无助的时候，远处传来熟悉的声音：“乖，自己站起来，你能行的！”听见妈妈的声音，我的.身体好像被施了魔咒，马上就爬了起来，并扶好了自行车，妈妈笑着走过来，欣慰的说；“儿子，你真棒。”
第二次，第三次，第四次……我一次又一次摔倒，虽然疼，但没哭闹，而是自己主动站起来，接着得到了不少表扬和鼓励。
在经过无数次努力后，我终于练成了！我平稳地骑着自行车，在妈妈面前晃来晃去，看到了妈妈欣慰和鼓励的一笑，听到了妈妈的表扬与鼓励：“儿子，你非常棒，这么快就学会了。但是，千万不要骄傲，要努力把自行车骑得更好，要注意安全。我相信你一定能行的，因为你是最棒的！”
当时我还小，看见别人妈妈在孩子跌倒时总是上前去帮忙，可我的妈妈却只……总觉得心里酸溜溜的。现在我已经长大了，知道了妈妈的良苦用心，不禁感慨：妈妈那是忍着心疼在鼓励我，让我更加勇敢，更加坚强！
鼓励的作文 篇6
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练习册堆成了小山似的一堆。望着这山一样高的复习材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的`复习资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
鼓励的作文 篇7
1. 鼓励有一种神奇的力量，让人匪夷所思，还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励，感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜，让人沁透心脾。无人不对它称赞，无人不喜欢它，而我就是它的一个粉丝，一个喜欢它的粉丝。
2. 我又一次徘徊在作文库里，与上一次不同的是，我是怀着悲伤的情绪看作文的。我没考上中学的前100名，以前没有我学习好的学生都比我考的好，我很悲哀。
3. 淡淡的，真的是淡淡的，因为鼓励，鼓励让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。
4. 我练跆拳道练得不错，经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程，还有妈妈的鼓励……
5. 鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的`力量。让我们拥抱鼓励吧！
6. 生活是七巧板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。在我认为生活需要鼓励，在一个漫长的生活当中，虽然说是五色缤纷的，但是，在其中还少不了鼓励的份儿。
7. 鼓励是一督赞许的目光，是一句热情中肯的话语，可能是抚一下头，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候，我也不例外，那次是我学滑板的时候。
8. “鼓舞”、“激励”简称“鼓励”，然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。用高倍的显微镜观察它，可以发现：它可以使一个轻生的人，重新做回自己，找到生的希望。它可以使一个学习下滑的人，以直线上升。它可以使一个自卑的人，变得自信起来。
9. 鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
10. 鼓励是水，倒映出常青之树；鼓励是树，擎起湛蓝的天；鼓励是天，布满了美丽的星；鼓励是星，带给人们自信与快乐。鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
11. 人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
12. 鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——题记
13. 在那以前我的数学老成绩就没好过，数学只有男生学的好的念头，总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励，让我改变了观念，我的数学成绩觉不会像现在这样。
14. 有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
鼓励的作文 篇8
在记忆的长河里，有很多事情都被时间慢慢地消磨掉了，但有一件事是我永远也忘不了的，那次的“掌声”给了我勇气和信心。
烈日炎炎的夏天，酷暑难熬，晒得我皮肤愈变愈黑，还脱皮，简直成了一个“非洲土著”。也许妈妈也经受不住烈日的考验了，于是她便带着我去游泳馆游泳。一到游泳馆门外，一丝丝清凉就扑面而来，令我不禁打了个寒颤，我心中便开始后悔来游泳了。眼前只见一大群人在水里玩耍，嬉戏，快乐地游着，我这个“旱鸭子”被诱惑了过去。我想：“游泳真的有那么好玩吗？他们玩得那么开心，也不见的水有多么可怕啊！”随后我不管三七二十一奋不顾身地往水里一跳，一进去水里，忍不住我又打了个寒颤，还呛了几口水，把我这个“宅男”弄得狼狈不堪。随后我立即爬出水面，想打退堂鼓。
正在这时一旁游泳的妈妈用严厉的目光看着我命令道：“还不赶快下来，磨蹭什么，你还是不是男子汉？”这个激将法立即见效，我说：“我怎么不是男子汉，你看着，我现在就下来。”正说着，我便飞快地跳了下去。虽然呛了几口水，可我还是逞强说：“看见没，我是男子汉。”妈妈不屑地说：“那算不了什么，你要是能学会游泳，那才是真正的'男子汉。”我接受了她的要求，开始认认真真学起游泳来。其时游泳很难，人像木头一样一直浮在水面上，用手划也不前进。这时在一旁的“主考官”发话了：“你的手划得太慢，没用力，脚也要使劲蹬水，要不然是不会前进的。”说完妈妈给了我一个鼓励加油的目光。
我在她鼓励的目光中顿时增强了信心，鼓起了心中的勇气。我不遗余力的用手划着水，蹬着脚向前游去。经过无数次的亲身实验，功夫不负有心人，我终于学会了游泳，同时也得到了妈妈赞赏的目光，令我开怀不已。我要感谢妈妈，就是她的一个鼓励的目光，给了我很大的力量，让我学会了游泳。那目光就像掌声一样，时刻闪现在我的心中，伴我度过了许多困难。
哦，我要感谢掌声，不管是有声的，还是无声的，它总能使人摆脱自卑，走出黑暗，离开孤独，使人变得开朗，走向光明。
鼓励的作文 篇9
同学们，可真对不起。你们的班长(原来的)就这么离开了你们。你们或许会气我。愿我，可我除了那句对不起，真的没什么好说的了。
或许，你们会不解：给我们当了六年的班长，则么说走就走了呢？其实，我主要是为了钟奥。你们都知道，钟奥是我最好的朋友，她转走了，我一个人也没什么意思。千言万语，我只有一句话：对不起(请你们原谅)!
我走了，鼓励鼓励你们，希望你们能好好管理班级(不要让我失望哦)!
冯童：郑老师是一个非常好的.老师，希望你这个新班长能好好帮助郑老师，你可一定要镇住我们班的捣蛋鬼，让我们班成为第一哦!
姚达，康军：身为副班长的你们，不光要协助郑老师，还要协助冯童啊。毕竟冯童还很弱啊!
徐学思：我们班的成绩不太好，这下可就全靠你了呀!
还有杨静，任玉明，孙鹏等等，我永远鼓励你们，支持你们，加油!
鼓励的作文 篇10
上二年级的时候，我还不会骑车，不过，妈妈鼓励了我之后，就改变了。
那一天，我正在练习，只听扑通一声，我从车上摔倒了，就在我想放弃的时候，妈妈说："怡萱，做什么事是都要坚持下来，不能轻易放弃！"于是我爬起来，继续练习。我练了好久，忽然发现，我能慢慢地骑了，妈妈在一旁喊："对！就是这样，在骑快一点就好了！"我按照妈妈的'话做了，终于学会了！
经过这一次的练习，我发现，鼓励能使人自信，鼓励能让人大胆的去做，就是鼓励让我学会了骑车。