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鼓励的作文600字

时间:2023-04-08 14:58:38 励志作文 我要投稿
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  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的鼓励的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】鼓励的作文600字合集9篇

鼓励的作文600字 篇1

  期中考试终于结束了,成绩也很快地出来了。当儿子满脸笑意地走到我身边,让我猜他考的怎么样时,我的心中却是如此的平静。

  “妈妈,我这次的成绩比月考的成绩进步了不少,年级名次又提前了好几名,我进前十五了!”

  “那很好啊,我就说一份努力就有一份收获,你真的很棒啊!”

  “妈,你知道吗,历史老师把我的卷子批错了一道题,我让老师把多加的分又扣去了,我很诚实吧!”

  “哎呀儿子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德为此增多了好多分啊!”我不由地大大夸奖了儿子一番。

  “闲话少说,让我看看你的考试卷子吧。”

  儿子一听,脸上露出了一丝犹豫,但还是很快把卷子拿给我看。儿子主科中数学、英语成绩一直很好,这次考的也很不错,别的科目考的也还行,就是我所最担心他的语文和政治还是没有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道儿子这两门没考好他心里也不好受,他肯定也想把成绩提上去,此时此刻我没有去指责他为什么没有考好,而是让他自己分析一下没考好的原因所在。

  我的心态如此的好,缘于我经常看校信通家庭教育彩信,还有博客里很多优秀老师和优秀家长们的博文,是他们让我懂得怎样和上初中的孩子相处,是他们给我及时的提醒和方法,让我面对儿子的成绩不再有情绪,而是用宽容的心态鼓励孩子。

  没有不关心自己孩子考试分数的家长,但是我们要正确对待孩子的分数,考试只是检验孩子学习情况的一种手段,分数也只能反映孩子近期学习的一些状况。我们的眼光不要光盯着分数看,要看到孩子的努力与进步,要给孩子足够的信心和鼓励!

  我想对儿子说,儿子,考试已经过去了,无论考的`好与坏,都是过去的事了,接下来你还要一如既往地学习,好的习惯继续保持,坏的习惯赶快改正,把自己的不足好好的总结一下,为迎接下一次的月考做好充分的准备!

鼓励的作文600字 篇2

  大家听过掌声吗?掌声其实处处都有:它在街上,它在班级里,它还在会议上……我人生中也获得过那么一次掌声,令我无比骄傲!

  那得从一篇作文开始讲起。好的作文能供人欣赏,好的作文能让人情不自禁地点赞、鼓掌。正巧,我的作文就被老师给评上了“可打”,那可是一项殊荣,我们的同学都会因为获得这项殊荣而欢呼雀跃。

  语文课上,老师叫我们作文“可打”的同学上去大声朗读自己的习作,我一听见“大声朗读”,心里就像有一只兔子乱窜似的,头上冒着一滴又一滴的冷汗,牙齿不禁一次又一次地颤抖着发出声音,浑身的汗毛都竖得直直的,心里有点忐忑不安。我天生胆子就很小,面对这么多人,心里好紧张。慢慢地,我的.脚不受控制,开始抖起来,“砰——砰——砰”心跳也越来越快,我不停地冒冷汗,因为下一个就是我。

  轮到我啦!我慢慢地站起来,一点又一点地挪向讲台。站在讲台上,我的手一抖一抖地拿起作文簿,吞吞吐吐地念起来。刚开始我念得软弱无比,但看见老师慈祥的目光,我的心跳慢慢平稳了下来。一阵掌声从台下传来,这是一种鼓励,给了我巨大的自信。同学们和老师的目光好像在对我说:“加油!你行的!”我鼓起自信和勇气对自己说:“我可以的!”开始时,我读得不怎么流利,但是过了一会儿,我的语速变得流利又平缓,声音也变得铿锵有力,我不再那么胆小了。

  等我读完自己的文章,同学们都为我点赞、鼓掌。一阵又一阵的掌声经久不衰地从教室传到外面,似雷鸣般热烈。这是一种肯定和尊重,我听到了这些掌声,心里倍感自豪,心情无比轻松愉快!

  这是我第一次站在讲台上念作文,也是第一次得到大家给我的掌声,它给了我勇气和自信。

  我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,也要为丰富多彩的人生鼓掌!让掌声成为我们生活的美丽点缀!

鼓励的作文600字 篇3

  我不敢说“你们好”三个字,因为我知道,你们现在的心情,无论得到多少关怀和鼓励,都无法恢复以往的平静与快乐。

  从“4。14”以来,“呜呜”的哭声时常在我梦中回响,他们是从你们的家乡传来的……有人失去了温暖的家,有人失去了欢乐的学校,有人失去了亲人……但是,亲爱的朋友,不要哭,因为还有祖国保护你,在你们的.周围,还有我们,我们就是你们的亲人!亲爱的朋友,不要伤心,我们的爷爷奶奶和爸爸妈妈,一直都在帮助你们,给你们一点爱,给你们一个家!你们一定要记得:我们住在一片土地上,我们是一家人!

  亲爱的朋友,请不要偷偷流泪,好么?我理解你们的苦,我们从你们的泪水中看到了恐惧、绝望和迷茫。亲爱的朋友,请接受我们的关爱吧!从悲伤种走出来,把泪水转化为力量,请相信自己!相信我们!

  亲爱的朋友,让我们彼此拥抱吧!我们会帮你们把失去的一切找回来,不管是学校还是家园,不要绝望,把眼泪擦干吧!我们会帮助你们一起分担内心的悲伤!再大的困难除于13亿,都会变得很小!再小的爱心乘于13亿,都会变得强大!不要认为你们没有希望了,不,你们有!你们的希望乘于13亿就会变得巨大无比!来,抬起头来,重新上路吧!

  亲爱的朋友,我和你们同龄,我和也能佩服你们面对困难时的坚强,但也请你们接受我的帮助,我真心希望你们从生活的阴影中走出来,把心中悲伤垒砌的城堡摧毁,让阳光照到内心的深处!

  亲爱的朋友,你们也许失去了父母、家园,但你们依然拥有父母的情,亲人的爱。这种情和爱,是全国人民共同给予的。你们离去的亲人和朋友们,在天堂一定不希望看见你们无助伤心的泪水,而希望每一天你们每一天都能开心度过!

  最后,我想说,亲爱的朋友,把泪水化为力量,不管前面是风是雨,都请和我们手拉手,一起往前走!

  你们永远的朋友

鼓励的作文600字 篇4

  父亲的鼓励,犹如一条清流,絮絮低语;父亲的鼓励,犹如一盏灯,只要伸出手,就能把握;父亲的鼓励,犹如一把锁,只要努力,就能打开。

  那一年,即将迎来期末考试,数学是我的弱项,于是爸爸给我订阅了《数学方法报》,上面有每单元的讲解和每单元练习题测试。

  每到周末我都一本正经地拿起来,聚精会神地看、思考。掌握了之后,开始做习题,做完保证万无一失拿给爸爸批改。爸爸拿起卷子,时不时眉头紧锁,时不时摇摇头,显得很无奈,最后叹了一口气,对我说,数学不是看的,是要拿起笔,动手尝试、思考、理解。“你再去做一张吧”爸爸说。

  我低着头,又拿起一张卷子做起来,认真地思考,同样做完,交给爸爸,他改完,庄重地对我说:“这次还好,有进步,就是太马虎,要认真审题。”我对爸爸说:“好,我会注意的.,爸爸我想休息了。”

  爸爸听完,接着说:“好吧!不过你要记住,你想要进步,取得好成绩就要有超人的努力,别人走路前行,你就要奔跑,跟上别人的速度,才不会被别人甩开。爸爸也不想让你那么辛苦,做题海战术,但是,你只要认真对待每一张考卷,取得优异的成绩,就不会排在人群的末尾。”

  我听完,认真地思考这句话的含义。没错,我要相信自己,有这个能力,就一定可以取得成功,我拍拍自己的胸脯,坚定一笑,对自己说,我一定可以······

  是啊!父亲的鼓励是一条清流,注入了我的体内,干燥的我,瞬间清爽来袭,也已经把握灯光照亮前方,而那一把锁,我也找到钥匙,打开,寻找到宝藏,享受收获的一切。鼓励的希望已成为一块芯片,存入我的我的脑海中,每当要放弃时,都会出现在我的眼前。

鼓励的作文600字 篇5

  生活中,往往会遇到一些困难,在你快要放弃的时候,一个眼神是否给了你极大的鼓励,使你重新打起精神去面对。

  金子涵,我的朋友。有一次,老师让我们跑800米,跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上,我很没信心地望着金子涵:“金子涵,怎么办?我不想跑800米!而且,今天我的腿已经很酸了!”“加油!好好跑,你要学会忍耐,尽自己最大的力气去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地说。

  “预备!跑!”

  我飞快地冲到最左边的第一道上,原本可以超到第四个前面,可今天却不知怎么的,所有的运动器官没一个听我的指挥,腿又酸又痛,手臂也抬不起来,肺好像被一大股凉气刺着了的难受,我四肢无力地走在跑道上。

  “热死了!没力气了,先走一会儿,等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

  伙伴们一个个都超过了我,怎么办呢?是不停地跑还是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

  快要转弯的时候金子涵看见了我,她见我停了下来,她也放慢脚步,朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神,那个眼神是多么漂亮!眼里像星星似的闪烁,好像一块黑色的.宝石,那是我见过我美的眼神。

  不知一股怎么样的力量,我的体力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以冲了!我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励,“既然她给了我力量,我一定不能让她失望!”说完,我猛地咬牙,大跨步迈出去,不停地前进。我拼命地跑,手臂不停的摆,脚跨得很轻松,一下子超过了五个人,取得了优秀的成绩。

  虽然金子涵回澳大利亚了,可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

  谢谢你,我的朋友,谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

  

鼓励的作文600字 篇6

  我的好朋友干孜乔是一个心灵手巧的人,会制作许多精致的玩意儿。偶然,我看见了她放在课桌里的作品——一朵火红的莲花。那莲花足有一个手掌那么大,花瓣大小均匀,层层叠叠,那颜色红的仿佛要燃烧起来。这是干孜乔用彩纸做出来的,我羡慕极了,真希望自己也能做出这样一个精致漂亮的手工作品,于是,我请教了干孜乔。

  干孜乔为我讲解了一遍,并示范了一次。只见她那灵巧的双手像蝴蝶般上下飞舞,看得我眼花缭乱。只一会儿,一朵美丽的荷花便展现在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不难嘛!”可无情的事实很快便扇了我一巴掌。我回忆着干孜乔的`动作,可做出来的不是花瓣破损就是花瓣间有一大块空隙,哪还能叫做莲花呀?不甘心的我在连续报废了几张彩纸后彻底泄气,丝毫想不通为什么我的作品和干孜乔的作品一比,就成了天壤之别。我产生了放弃继续和这些彩纸做斗争的念头。郁闷的我两眼死死盯着那几张彩纸,像是要把它盯出个洞来。

  正当我与这些彩纸怄气时,一个悦耳的声音在我耳边响起:“不错嘛,再加把力,相信你一定会做得更好!”一回头,就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身旁。干孜乔鼓励的话语使我发热的大脑冷静了下来。我深吸一口气,又拿起彩纸,照着干孜乔的方法,耐心地一步步做着,如果哪个地方错了,干孜乔会立刻提醒我。就这样,我在干孜乔的鼓励和指点下,终于做出了一个完美的莲花。

  我很感激干孜乔在我灰心时给予我鼓励,是我恢复了信心。这也让我明白了,他人的鼓励,有时是我们动力的源泉。

鼓励的作文600字 篇7

  三年级上学期临近期末考试时,每天都做一张试卷,作业都可以铺成厚厚的地毯了。每天都得考试,同学们个个心惊胆战,其中的一场考试让我终生难忘。

  那天第一节课是语文课,远远的我们都听到了试卷的脚步。这一天,周老师扎了一个马尾辫,穿着一身红衣,手里拿着让我们望而生畏的试卷,一双火眼金睛盯着我们:“考试时间八十五分钟,卷子里还有一篇作文,大家抓紧时间。”

  时间像飞箭。“叮呤呤……”交卷的时间到了。同学们陆续交了试卷,我很开心,因为我感觉考得不错。

  下午第一节课还是语文课,周老师让王驰把卷子抱到班级里发给大家。我迫不及待地想知道我考了多少分,可当我拿到试卷时,我懵了。什么?我的天神啊!您用不着这么惩罚我吧?我到底做错了什么?我才考了75分!不可能!不可能!对,我要从头开始检查,看看到底怎么回事。果然,我料事如神,老师把分核算错了,少给我加了15分呢!

  校园生活老师来了,我以每秒一千米的速度冲上讲台。我问周老师:“老师,我的分数是不是少加了?”周老师从头到尾仔仔细细的看了三遍,轻轻地拍了拍我的`肩膀,亲切地说:“你好细心唉,这张试卷不是我核分的,是别的都是核的。我就发现你最近几天比以前都用心,怎么只考了这么点儿分数,原来是批错了,这是个好现象,继续保持,加油,不能骄傲呀!”然后我从75变成90,高高兴兴地回到了位子上。

  每次回忆到这儿,我就想到周老师对我的鼓励和关爱。周老师,我不会忘记您的,我更不会让你失望。

鼓励的作文600字 篇8

  既然想要拥有一方自己的,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。

  既然想与并驾齐驱,那么又何必埋怨?

  只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。

  既然想耸立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有勇气,有决心。

  是什么给你如此的动力,如此的豪言壮语呢?

  是,是掌声让我能够拥有自己的天空,是掌声让我能与千里马并驾齐驱,是掌声给了我攀登高峰的勇气。

  掌声是无言的,是真挚的,是热情的,更是热烈的……

  记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的比赛。

  演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。

  演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。

  这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的'流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。

  突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芬芳传入我的鼻中,如洪波激荡着我的心扉。

  这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。

  掌声,是前进的动力,给了我面向顶峰不断探索的动力。

  人需要掌声,它能给人以信心。

  让我们击响掌声吧!

  向着,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!

鼓励的作文600字 篇9

  爸爸虽然永远地离开了我,但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上,给我无穷无尽的力量。

  记得到西安旅游的那年,我们一家人来到了一座山下,准备爬山,那是一座很矮的平缓的山,虽说坡度很小,都对于有恐高症的我也是一次挑战,记得当时有一处很险峻的地方,坡度很陡,我在那停了下来,因为我没有胆量与勇气向上爬,我心里想:这可怎么办啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了,紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲,就往下看,爸爸也很担心我的处境,于是不停地鼓励我,对我说:“男子汉,勇敢些,坚强些,不要往下看,向上爬,爸爸在这等你。”一瞬间,我似乎有了力量,有了勇气,我终于克服了这一难关,爬了过去。

  还记得有一件事,是爸爸在学习上对我的鼓励,我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳,我爸在生活上很疼我爱我,但是在学习上却从不客气,特别严厉,我每次都有不会的`题去问他时,他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我,对我完全置之不理,当我实在不会做时,我才会耐心地给我讲解,虽然说他有时会对我置之不理,但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考,培养了我独立思考的能力,所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

  这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱,正是这些鼓励,这些爱给了我最大的力量,让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了,但我不会有遗憾,因为爸爸的鼓励,爸爸的爱,爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长,我知道其实他就一直陪在我的身边。

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