鼓励作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的鼓励作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓励作文 篇1
生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”
外面下着大雨，我坐在凳子上无聊得玩着，“相信自己，你能行”。这是楼下传来的声音，我记忆犹新地回忆了起来。
那学期下旬，我非常地想要一双鞋底在发亮的鞋，因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我……我想要一双鞋，你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说：“行啊，只要你这学期期末考试每科能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心，从此每天回家我就在家读书、复习。那天，我很紧张，因为马上就要考试了，我很担心考不好，就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书，吞吞吐吐的，很不自然，像要参加什么大赛似的，我带着激动的心情读着，读语文时我就跑到阳台上读，那时住在二楼，楼下有许多人来来往往。忽然，一位叔叔，他微笑着，用鼓励的语气说：“相信自己，你能行!”震惊了我，我一眼望去，他却走了，望着他的背影，我感动极了，情不自禁地说：“我会的'，谢谢叔叔。”听了这句话，我有些不紧张了，快乐的读着书。终于，“只要功夫深铁杵磨成针”我终于如愿以偿得到了双百分。我高兴得手舞足蹈，但由于时间的关系，我又不想要那双鞋了，看到期末考试的分数，我甜甜的笑了。
一位叔叔的话让我得到了我以为得不到的东西，是他让我懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理。我要由衷得感谢那位叔叔!
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!今天，我就碰到了鼓励。
最近，我喜欢上了溜冰。这天，我和妈妈来到公园的空地上，穿上护膝、护腕，带上头盔。刚开始，我感觉笨手笨脚的，连站也站不稳，比我想象得更困难，我的心凉了半截。在妈妈的指导下，我溜得越来越熟练。可是，没想到就再我得意洋洋的时候，脚底一滑，摔了个仰面朝天。我摸摸疼痛不已的屁股，心想：溜冰总是摔跤，要不不学了吧。
就在这时，妈妈似乎猜透了我的心思，用鼓励的目光看着我说：“不要急，慢慢来，学习溜冰时难免摔跤，再来一次吧，相信你一定会成功的。”听了妈妈的话，我重新打起精神，开始溜了起来。可是谁知，刚滑一下，就又摔了一跤。“溜冰时，重心放低，人要半蹲，还要做到手脚协调配合。” 妈妈又说。我按照着妈妈的话，双脚一前一后地滑动，手也有节奏地摆动，果然能溜一小段路了。我继续练习，功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。
鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战;鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望;鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
鼓励作文 篇2
鼓励它具有神奇的力量，它是友爱和力量的传递，往往会带给我们意想不到的结果。就像那次跑步比赛，是同学的鼓励使我取得好成绩。
记得那是一次体育课，体育老师说：“我们今天要来一场跑步比赛，一组29个同学，其中20个男生，和9位女生。共有两组参加比赛。”我看了看同组比赛的人员，我大吃一惊，培琪竟然分配到我这一组，培琪腿长，跑得快，还曾经获得校赛跑第一名呢！幸好我后面那一位是美嘉，美嘉是我同桌，她非常关心我。我忐忑不安地问美嘉，你觉得我能赢过培琪吗？现在我紧张得发抖。”美嘉微笑着说：“别紧张，不要首先自己把自己打败，要有勇气和信心，我相信你一定会赢的.。”听了美嘉的鼓励，我找回了自信，浑身充满力量……
等到体育老师喊道：“开始”，我像离弦的箭一样跑出去，使出浑身力气向前跑。忽然到一个转弯的地方我摔了一跤，后面的同学此时一个个地超过我了，这时我有点气馁，但一想美嘉给我的鼓励，我了精神力量，这时起我什么都不怕了，只有一个念头，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，继续往前冲。最后我竟然赢了。真是太开心了。
走过花开花落，鼓励一直伴我，它似钥匙，开启人与人的心灵，让人振奋，让人充满自信！
鼓励作文 篇3
母爱是一缕阳光，让心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
我小的时候，长得又丑又小。别人都说我是“丑小鸭”。一次一个老奶奶夸张说：“我这辈子也没见过这么丑的人。”当时，听了她的话我很伤心，眼泪直往下掉。妈妈安慰说：“不丑不丑，哪里长得丑了?”我止住了眼泪。
在我成长的旅途中，妈妈总是不断地给我鼓励。
我读二年级的时候，因为那时年龄小，所以日记字数也就少，每次只有几行。我看过表姐写的日记，他写的总是那么多，有好几段里面，我非常羡慕。我也想写一篇好长好长的日记，到妈妈面前去炫耀炫耀。我拿出作业纸，写了起来。我想到什么就写什么，也有随便乱添几个字。我费了很大的`劲才把这篇很多字的日记写完了。
我很高兴，飞奔到妈妈面前把这篇日记拿给妈妈看。妈妈看了很久，然后微笑的问我：“这是什么?”
“日记呀!”我说，“妈妈，写的怎么样?”
妈妈抚摸着我的头，说：“写的这么多呀，真不错!”
听妈妈这么说，我高兴极了，在床上又蹦又跳。
以后，我开始写一篇日记了，日记字数越来越多了。我也渐渐把这件事忘了。有一次，我在整理旧书，无意发现了小时候写的那一篇日记。于是我拿起来看，我几乎看不懂自己在写什么。我的心突然一愣——当时妈妈竟然说我的这篇日记还不错!妈妈的微笑顿时浮现在了我眼前……
妈妈的话安慰了我的心，使我战胜了自卑，激励我不断前进。
鼓励作文 篇4
翻开些许泛黄的纸张，看那用线连接的页，嗅着书中飘出的墨香，那种感觉直抵心灵。
——题记
现代的脚步快了，科技发达了，许多人都用键盘“写字”屏幕“看书”渐渐淡忘了古典美，但这样真的好吗？
那个美丽朦胧的黄昏，我拿着一本古典小说坐在阳台上，任清风吹拂我额前的碎发，沉浸在书的海洋，任意挖掘那宝贵的财富，古人说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我被那一本本印刷出的书，惟有的独特的“魅力”所吸引，上瘾似得无时不想捧到手中，慢慢咀嚼。
从什么时候迷上印刷书我已经忘了，只记得从刚会记事起就总缠着父母给我买书，从漫画到小人书，再到故事书、课本、作文书，诗文、名著最后到小说，不像有些人读过的书都是历历可数的，我读过的书那可都是不计其数。认识我的人都知道我可是个书迷呢，书籍就是我的.精神食粮，书籍就是我的生命之水，谁离开水和粮食还可以活呢？
先不说我们家的书有多少吧！就同学的书我也可以说是借了个遍，最令我享受的地方就数我舅舅家了，那儿简直是个“天堂”，满满一屋子的书保证你进去后会眼花缭乱、目不暇接。
这时有人问了：你为什么这么爱看书呢？原因我也说不请清，反正我摸到书就像摸到了妈妈，嗅到墨香就像闻到了家的味道，看见装订线就像看见了亲人，呵呵，是不是有点夸张了呢，但我的感受确实是这样的。
其实我觉得最重要的原因是，书给我带来了知识，传播了文化，记录了历史，让我的眼界更开阔，知识面更广，更有文化范儿、书卷气。震撼我的，始终只有那耐人寻味的文化、知识！
让我们手捧书本，看得有滋有味，策马奔腾，共享书中“黄金”，管他花开花落、日月更换，活在书本中、知识中才是享受！
——后记
鼓励作文 篇5
我相信同学们在学习中也有考试考差了，心情感到失落的时候吧，这时，是谁给了你鼓励，才让你重拾信心的呢？下面让我来说一说吧！
那是一次期中考试，我的语文吸得了７４分，原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题，作文也写得不好，最后就只剩下那点分了。我真伤心，要知道，我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了，我也没心思听。
下课后，王老师把我叫到走廊，我想：这回完了，肯定要挨“Ｋ”了。可是一见到老师那慈祥的面孔，先前的.想法就逐渐消失了。
老师小声的对我说：“这次考试不理想吧，下次一定要努力，老师相信你。”这时我很有信心，相信自己在期末考时一定能考上９０分。接下来的日子，我每天都认真听讲，做作业。
果然，功夫不负有心人。我在期末考时考了９２．５分，得到了老师和爸爸妈妈的表扬。
在我的学习中还有很多类似的事，我要感谢老师，如果没有老师的鼓励，我就不会考得这么好。
鼓励作文 篇6
鼓励，是一种不可缺少的东西。它可以使经历了风霜，失败的人重新振作起来，虽然可能不会给你太大的提升，但它一定会给你若大的信心的。
有一次，综合实践课上，我们组为大家展示现场制作曲奇饼干。开始时，我们组非常成功。“扑通”只听一两声，一位同学就将鸡蛋轻轻地向桌子敲去，鸡蛋壳上裂出了一条长长的缝隙，苡珊身为组长，就为我们加油打气，她鼓励着我们说：“真漂亮！再接再励！”我们一听苡珊的夸奖，顿时信心倍增，不一会儿，鸡蛋、牛奶和黄油就在碗中开出了一朵美丽的花儿。组员们见了，都十分开心，冰冰的脸上飞出了红霞，不住地活蹦乱跳。向窗外看此时，太阳坐在金黄的云椅上看着我们的成果，小鸟叨来小花为我们庆祝，白云在空中排着整齐的队伍向我们致敬。
可是，好事往往就是无法在这待久一点。
放面粉了，大家左找找，右找找，翻箱倒柜也没能找到低筋面粉。佳悦急得像热锅上的蚂蚁，一直团团转个不停，嘴里还不停地吐着话：“怎么办呢？哎呀？到底要怎么办呢？”我走过来，拍了拍佳悦的肩膀，叹了口气，说：“不要急，急不是办法。”大家沉默不语。就在这沉默之际，一声小小疑问打破了此刻的沉静：“可以用中筋面粉代替吗？”话音未落，下面就传来了一阵阵议论声。大家的话让组员们更加底气不足了，一个个像残兵败将一样，衰声叹气的。这时，苡珊又再次站了出来，说：“没关系，大家试一试，失败了也不会怎样，大不了就再做一次呗！”听了苡珊的鼓励，组员的希望又再次燃起。我们就开始再接再厉，我们一点一点地将面粉倒进碗里。不久，一袋面粉就在碗里绽开了笑脸。
要烤曲奇了，我们信心满满地把曲奇放入烤箱。“叮——”只听见一声长鸣，曲奇烤完了，我们满怀着希望，打开烤箱。一看，我们都大吃一惊，出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盘上了，大家高兴的心情被冷水泼了一样，十分伤心。我想为什么我们这么努力地去做，却做不好，这世界还有些什么天理？但是，仅仅几分钟后，苡珊的`话又浮现在我们的脑海里，大家又开始做了。
这一次，我们用了模具，一切都进行得十分顺利，就在最后关头，玉祺的一点小失误，让第二次制作又失败了。但我们仍不放弃，还想接着做，可是时间有限，我们只好失望地收拾工具了。
这次的失败让我体会到了：鼓励很重要，他可以给你信心，如果没有人鼓励我们，也许我们就不会有再做一次的念头，也不会有永不放弃的精神。
鼓励作文 篇7
大家听过掌声吗？掌声其实处处都有：它在街上，它在班级里，它还在会议上……我人生中也获得过那么一次掌声，令我无比骄傲！
那得从一篇作文开始讲起。好的作文能供人欣赏，好的作文能让人情不自禁地点赞、鼓掌。正巧，我的作文就被老师给评上了“可打”，那可是一项殊荣，我们的同学都会因为获得这项殊荣而欢呼雀跃。
语文课上，老师叫我们作文“可打”的同学上去大声朗读自己的习作，我一听见“大声朗读”，心里就像有一只兔子乱窜似的，头上冒着一滴又一滴的冷汗，牙齿不禁一次又一次地颤抖着发出声音，浑身的汗毛都竖得直直的，心里有点忐忑不安。我天生胆子就很小，面对这么多人，心里好紧张。慢慢地，我的脚不受控制，开始抖起来，“砰——砰——砰”心跳也越来越快，我不停地冒冷汗，因为下一个就是我。
轮到我啦！我慢慢地站起来，一点又一点地挪向讲台。站在讲台上，我的手一抖一抖地拿起作文簿，吞吞吐吐地念起来。刚开始我念得软弱无比，但看见老师慈祥的目光，我的心跳慢慢平稳了下来。一阵掌声从台下传来，这是一种鼓励，给了我巨大的自信。同学们和老师的目光好像在对我说：“加油！你行的！”我鼓起自信和勇气对自己说：“我可以的`！”开始时，我读得不怎么流利，但是过了一会儿，我的语速变得流利又平缓，声音也变得铿锵有力，我不再那么胆小了。
等我读完自己的文章，同学们都为我点赞、鼓掌。一阵又一阵的掌声经久不衰地从教室传到外面，似雷鸣般热烈。这是一种肯定和尊重，我听到了这些掌声，心里倍感自豪，心情无比轻松愉快！
这是我第一次站在讲台上念作文，也是第一次得到大家给我的掌声，它给了我勇气和自信。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，也要为丰富多彩的人生鼓掌！让掌声成为我们生活的美丽点缀！
鼓励作文 篇8
“必须跨过这道坎。”好熟悉的一句话，这是妈妈对我说过的让我印象最深刻的一句话，此刻回想起来，依然让我百感交集。
那一天，我拿起电话，拨打了中考分数查询电话，几声嘟音过后，各科分数信息迅速而又清晰地传人我的耳中，一个“分数怎么会这么低”的问题开始反复地在我的脑海里盘旋。
“孩子，分数查到了吧？”妈妈关切地问道。我挂了电话，低低地说了一句：“妈妈，我出去买点东两。”然后，便头也不抬地“逃”了出来。因为我不敢正视妈妈那双充满期待的眼睛，那双时时鼓励我、让我感到温暖的眼睛。妈妈，对不起，我让您失望了。连我自己也没有预料到，我的成绩会这么惨不忍睹……正当我愧疚、伤心时，一个熟悉的身影出现在不远处，我定睛一看，原来是我的班主任张老师。
我急忙转身，躲进了旁边的一个小店，因为我不想让一直关心我、照顾我的老师对我失望，所以我只好选择躲避。
等到老师的身影远去之后，我才慢慢走上了一条僻静的小路。原以为，躲过妈妈，躲过老师，我心中的'那份愧疚感会减少一些，可是中考前的一幕幕场景像幻灯片一样在我的脑海里重现着：晚自习，我把手电筒拿到教室充电，当夜深入静的时候，我一个人躲在被窝里复习老师讲过的习题，小声背诵文言文，默写英语单词。清晨醒来，我发现昨晚看的书静静地躺在我的枕头边，甚至还来不及合上。于是，我又拿起书本，争分夺秒地读了起来……我真不明白，为什么我的付出却得不到回报？378分，一个多么刺眼的分数啊！
无尽的失望与愧疚让我一蹶不振。这个暑假，我变得更加沉默了，我把自己关在房间里，坐在角落里静静地听音乐，试图沉浸在音乐的世界里，忘记“中考惨败”这一残酷的现实。
漫长的暑假就要结束了，很多同学都陆陆续续地收到了重点高中的录取通知书，而我该何去何从呢？难道就这样整天浑浑噩噩地过日子，放弃初巾三年的努力吗？无以青表的难过让我失去了思考的能力，一种不甘心的情绪在我心中油然而生。
“孩子，人的一生是不可能一帆风顺的。虽然这次失败了，但是只要你努力，未来还是很光明的。妈妈支持你，普通高中也要读，只要你心中有那份执著的信念，好的学校、差的学校都一样。”
“妈妈！”我一下子抱住了妈妈，眼泪止不住地往下流。“孩子，谁一辈子没有沟沟坎坎的，抬脚跨过去不就行了。”母亲轻轻地拍着我的背。“嗯！”我答道，声音坚定而响亮。
现在，每当想起母亲的话，我就会高高地昂起头。是啊，必须跨过那道坎，前方还有更远的路要走，我们不能因为一时的失败而停下脚步。母亲的话一直激励着我，让我更加坚强，让我在人生的道路上勇往直前。
鼓励作文 篇9
鼓励，像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予，像是相隔两岸间的一架桥梁。
还记得幼时，我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台，害羞的我扫了下观众，脸忽然红了，迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说：“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话，坐上琴凳，深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时，音符好似在人群中跳跃。一曲终，台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌，表扬道：“真不错，不愧是我闺女!”那是我第一次觉得，掌声是那么神圣，掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。”
从此以后，别人给予我的鼓励成了我努力的动力。而舞台，也成了我成长的阶梯。
竞选班干部结束后，同学会说：“小陶同学，你的演讲真棒啊!”
“啧，陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。
“天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……
这些鼓励造就了今天的`自己，让我打开自信的心灵之窗。可是有一天，我意识到鼓励是需要互相给予的。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时，我会为他鼓掌;当伙伴害羞时，我会大声的鼓励她，她们也会像我一样，鼓起勇气放声歌唱。
总有那么几束花，清新明媚，照耀我心;总有那么几束花，带着光明照入我心;总有那么几束花，将心比心，温暖心扉。
生活处处需要掌声，人人需要鼓励，为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。
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