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【必备】鼓励作文600字合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的鼓励作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓励作文600字 篇1
三年级上学期临近期末考试时，每天都做一张试卷，作业都可以铺成厚厚的地毯了。每天都得考试，同学们个个心惊胆战，其中的一场考试让我终生难忘。
那天第一节课是语文课，远远的我们都听到了试卷的脚步。这一天，周老师扎了一个马尾辫，穿着一身红衣，手里拿着让我们望而生畏的试卷，一双火眼金睛盯着我们：“考试时间八十五分钟，卷子里还有一篇作文，大家抓紧时间。”
时间像飞箭。“叮呤呤……”交卷的时间到了。同学们陆续交了试卷，我很开心，因为我感觉考得不错。
下午第一节课还是语文课，周老师让王驰把卷子抱到班级里发给大家。我迫不及待地想知道我考了多少分，可当我拿到试卷时，我懵了。什么?我的天神啊!您用不着这么惩罚我吧?我到底做错了什么?我才考了75分!不可能!不可能!对，我要从头开始检查，看看到底怎么回事。果然，我料事如神，老师把分核算错了，少给我加了15分呢!
校园生活老师来了，我以每秒一千米的速度冲上讲台。我问周老师：“老师，我的分数是不是少加了?”周老师从头到尾仔仔细细的`看了三遍，轻轻地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“你好细心唉，这张试卷不是我核分的，是别的都是核的。我就发现你最近几天比以前都用心，怎么只考了这么点儿分数，原来是批错了，这是个好现象，继续保持，加油，不能骄傲呀!”然后我从75变成90，高高兴兴地回到了位子上。
每次回忆到这儿，我就想到周老师对我的鼓励和关爱。周老师，我不会忘记您的，我更不会让你失望。
鼓励作文600字 篇2
当上体委，已经快两个学期了。我发现我们四（1）班要做好一件事情，需要一种动力——鼓励。
初当体委，班级在早操、路队、体育课上表现平平，但有几个人表现还是很不错的，如姚尚同学。我想：如果一直这样保持下去，四（1）班在体育方面也还能保持中上水平。谁知一段时间以后，四（2）班的表现明显超越了四（1）班，路队时，喊的声音大，脚步又齐，各个精神饱满，气宇轩昂。而四（1）班呢，早操做的无精打采，手软软的，感觉就象没吃早饭。路队时只听到海阳同学大声喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顾着在后面讲话。于是我产生了制定奖惩制度的想法——按同学们的表现打分。表现好加3—5分，表现不好，扣1—2分。并和小马体委共同制定了表格。
公告和打分细则一贴出，大部分同学都积极响应。早操做得十分认真，横平竖直，各个动作都充满了力量。于是，离公告贴出还不到一个星期，已经有两个同学获得了“体育小明星”。但是，还有小部分同学无动于衷，路队、早操仍在讲话。唉，一个好不证明全都好，得让讲话的'同学也赶上来呀！我便又设计了更高级的奖励——体育之王和体育女皇，还准备了精美的奖品。没想到还不到两个星期，就有同学得到了体育之王和体育女皇的称号并领取了精美的奖品。那些无动于衷的同学看到了，终于也奋发努力，开始你追我赶了。看着这桃李争妍的班级体，我笑了。
四（1）班从来不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓励”这个大炮把所有的能量轰出来！
鼓励作文600字 篇3
每当听到别人鼓励我的的话时，我总会想起我的老师。虽然现在她不再教我们了，但是可以说，没有她，就没有我的成长。
小学三年级时，我们学校召开秋季运动会。我和我的几个好朋友参加了接力赛，我是第一棒，我轻松地跑过对手，不一会儿，我和他平行，我看见他很慌张，我连忙把手伸过去，果然我赢了，我们棒棒都是第一，心里不由得有了一丝的骄傲。我们坐在地上高兴地说笑，每人脸上的眉毛好像成了月牙，感觉别人都不是我们的对手，我们也不再练习了，快到总决赛时，老师走过来摸摸我的头，一脸严肃地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师的话像给我们敲了个警钟，总决赛时我们个个用心，最终我们胜利了。
小学四年级时，我是班里的`体育委员。记得刚开学，班级进行大扫除。老师分配好每人的工作后，我们就开始了，同学们个个干得都很带劲。大家一会儿擦擦门，一会儿摆摆桌子，一会儿擦擦黑板，其中一处地方很不干净。由于这是我们组负责的区域，我就委托别人打扫这里。这时老师从办公室出来拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“身先士卒，才能以德服人。”老师说完，我脸一红，立即拿起扫把扫起来。
弹指一挥间，我五年级了，到了圣诞节时，老师因为腰椎间盘突出症，不能给我们上课。下课后，我与几位同学去看望老师。到了老师家老师在沙发上躺着，我学着老师的样子为她鼓劲：“老师，您一定可以的！”老师眼眶里流出了感动的泪水，嘴角向上扬起，在脸上画出优美的符号。
老师，您的教诲时时激励着我，感谢您！
鼓励作文600字 篇4
我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题，我都懒得算，等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢？因为范老师给了一句催我奋进的表扬，正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时，教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上，被细心的范老师发现了她没有马上批评我，而是叫我回答而我却答非所问，语无伦次。我十分懊恼，我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强，我发现你在数学方面很天赋，以后很有培养前途，相信你自己，你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。
这时，我百感交集，心想：“范老师，您放心。我一定会学好数学的！从此，我对数学有了兴趣，渐渐的，我变成了一只数学书虫，欢快在数学的.迷宫中钻来钻去；变成了一位数学“研究生”喜欢探究。
到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上，我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间，我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤；一次次期末测试中，都取，得了一个又一个优异的成绩；在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。
如今，范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时，我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强，我发现你在数学方面很有天赋，以后很有培养前途，相信你自己你自己能行的。”
范老师，我感谢您是您让我坚持不懈；是您，帮我树立了信心；是您使我有了自己的目标。范老师，我感谢您是您那次催人奋进的表扬，让我爱上了数学！我永远不会忘记！
鼓励作文600字 篇5
成功的路上少不了鼓励和坚持。
是家人的鼓励给了他走下去的动力。儒勒·凡尔纳，响当当的名号，一代科幻小说巨匠。然而人们只沉迷于他的光环所带给他的荣耀，却很少注意到他每一本著作的背后，都有几个含笑的影子。在他最失落的时候——接连被15家出版社退稿，就连他自己都打起了退堂鼓，痛苦的想要放弃执着已久的梦想，他的家人却仍旧坚信他的作品会大放异彩，给予他鼓励与支持，最终第16次他成功了。试想，如果没有亲人的鼓励，就不会有现在功名卓著的凡尔纳，是亲人的爱和鼓励让他面对挫折，砥砺前行。
是知己的赏识给了他坚持下去的信心。依旧是儒勒·凡尔纳，当他怀揣着一颗不安而又渴望的'心进入第16家出版社时，我想他是抱着“破釜沉舟”的心理的。接连15次的否定早已磨平了这个刚出世的少年人的棱角，直叫他摔了个头破血流。然而他无疑是幸运的，只经历了16次的寻找便锁定了自己的知己，经理赫哲尔在看过他的小说后，当即表示同意出版，也许他只是一时的无意之举，却将这个小说巨匠推向了众人，终是绽放出夺目的光辉。被认可的激动和梦想成真的喜悦，我想凡尔纳这辈子都不会忘记。而正因为赫哲尔的赏识，给了凡尔纳莫大的鼓励，也给了他坚持下去的信心和勇气。
是自己的坚持让他最终走向成功。那么多次的接连打击，凡尔纳不怨恨吗？他怨恨。他想过放弃吗？他当然想过。可是伟人之所以成为伟人，是因为他有敢于失败的勇气，一次不行两次，两次不行三次，一颗赤子之心偏要走出一条属于自己的路来。每一次的失败带给他的都是最深切的反思，经历过一次次不断的磨练，才终是成就了最好的自己。这种不断从跌倒的路上爬起继续前行的精神，难道不值得我们学习吗？
同学们，每一条通向成功的道路都充满荆棘，无数次的跌倒会消磨你的意志，击垮你的信心。来自他人和自己的鼓励，会给你永不枯竭的动力。在哪里跌倒就在哪里爬起，锲而不舍，永不言弃，成功终将属于你。
鼓励作文600字 篇6
爱是什么？我常常这样问自己。有人说爱是力量，在最危急的时刻伸出援助之手帮助他人；有人说爱是信念，在别人遇难的时候，义无反顾地解救他人。我觉得爱是推手，总是会把你推向新的高度，他会持续在你身上投资，好让你有所发展，同时希望你能成功，推手会慷慨地贡献自己的时间，协助你找到自己的优点，同时会教你有效利用这些优点，总是在终点鼓舞你为你欢呼。这个人——就是我的妈妈。
记得二年级的时候，学期快结束时，马上要期末考试了，当时我还惊喜万分，到处宣传“要放暑假了”的事情，却忘了还要期末考试，一心只想着已经发下来的暑假作业快点做完，这样可以早点玩。直到考试的.前一天才如梦初醒，赶紧复习，可是已经为时已晚，来不及了，考试当天，我一点也不认真，题目乱作一通，再加上心情十分浮躁，最后连检查都不检查就上交了，接着便和小伙伴一起去竹林玩耍捉迷藏了，再也没想着数学期末考试的事情，直到下午，周老师走过来跟我语重心长地说：“王子锴，你这次数学考试好像考得不好！”我大吃一惊，心里十分害怕，心想：考得不好，妈妈一定会骂我的！时间好像过得特别快，一转眼便放学了。回到家后，我很惭愧，赶紧乖乖地复习起来。妈妈兴冲冲地回到家，赶忙问我数学考得怎么样？我不敢隐瞒真相，只得如实相告。我本以为妈妈会生气地骂我，但她的举动出乎我的意料，妈妈柔和地说：“小牛，不要灰心，把明天的语文考好就行了。”妈妈给了我极大的鼓励，那天晚上我复习得特别认真，第二天，我语文考了九十八分，正是妈妈的鼓励下，我才一次又一次突破难关。
我是一辆被推的车，妈妈是推手，我相信在我们的共同努力下，我的学习成绩一定会更上一层楼。
鼓励作文600字 篇7
或许老师的一个眼神，就是对你成绩的肯定；或许，同学们的一次帮助，就是对你由衷的祝福；或许，父母的一句“加油”，使你信心百倍。所以，人是需要鼓励的。
还记得那是上学期的一次单元检测，本来是满怀希望的等待着考试的分数，以为要考出什么好成绩，可分数真的到我手里了，我却高兴不起来，不及格。下课后，我拿着那一道道刺眼的红圈的卷子，伤心地躲在一个没人的地方哭了。怎么会考的那么低？回家怎么和家长交代？怎么面对老师那一次次鼓励我的目光？想到这里，我的泪水情不自禁的落了下来……“嗨，孩子！怎么了？”一声清脆而温和的声音传进了我的耳朵里，我带着流满眼泪的脸，慢慢的抬头，却看见了老师那面带微笑的脸庞。
“杜老师……”我把考砸的卷子，递给亲爱的杜老师，她一眼就穿透了我的心，抚摸着我的`头说：知道为什么这次你考砸了吗？”我没回答，“因为你上课的听课效率不高，你是否常觉得：怎么别人都有时间玩，而你自己却一直好忙？你是不是常觉得：一些根本没你打拼的人，成绩却老是比你好？再加上这道题你没有仔细听……”老师说着，指了指我卷子上的那道题，所以你才没有拿下理想的成绩。但是，你是一个聪明而又坚强的孩子，我相信你的实力，也相信你的意志！特别是你们这些孩子，需要自我的努力，努力但是也要记得省力，只有这样才能闯出一片新天地！孩子，振奋起来吧，让我们一起努力，让你们踏上成功的道路！”
我听到这些对我的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用，我顿时豁然开朗，便和杜老师一起走进教室，开始了我的新的起跑线……。所以，我们时刻需要鼓励，因为这是激励我们前进的不竭动力。 同时鼓励自己，让我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将会为自己缔造新的辉煌。
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