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老师的鼓励作文300字合集五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的老师的鼓励作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
老师的鼓励作文300字 篇1
今天是个阳光明媚的好日子，我的心情舒畅极了！那是因为……
数学老师在上班会课的时候，特别表扬了三名同学，这其中就有我。她说：“这学期的张启翔可不是上学期的张启翔，原来的他不是很直，现在的他可变直了。如果像他这样努力学习，那长大以后一定会有出息的`，大家可要向他学习哦！”听完老师讲的话，我觉得非常有趣，这变直了是什么意思呢？噢！可能是说我成绩提高了，各方面都比原来进步了吧！
要知道，我没有读学前班，刚开始学得可吃力了。但我从不放弃，每天聚精会神地听讲，作业认真地完成，碰到不懂的问题就及时问老师和同学，很幸运的是妈妈对我的学前启蒙教育抓的不错……终于功夫不负有心人，记得在一年级第二单元测试时我考了双百分。那一刻，我知道好的成绩是需要勤奋努力才能换来的。
这次老师当着全班同学的面鼓励我，又给了我更大的信心。以后我得要加倍的努力学习，争取更大的进步！
老师的鼓励作文300字 篇2
幸福是什么？有人说：有钱满足物质需要就是幸福。有人说：地位高，有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊！对我来说，幸福是老师对我的鼓励。
记得我三年级刚转达这个陌生的地方，胆小的我有点内向，最怕老师让我回答问题。但是，当时我们的`李老师使我变得大胆起来，一堂英语课上，老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语，所以读起来有点儿困难，有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时，我没有认真听，就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”，李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候，李老师叫到了我的名字，可由于我过度紧张，我吞吞吐吐，没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁，一位老师会批评我，可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看，李老师不仅没有板着脸，而且面带微笑地安慰我：“没关系，不要紧张。”说着，还拍拍我的肩膀，顷刻间，我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我：老师相信你，要真正展示自己，做一个自信的人。
学会感恩，感恩这来之不易的幸福；学会珍惜，珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福，让人间充满幸福！
老师的鼓励作文300字 篇3
一节语文课上，我们正在专心致志的读着书。上课铃打响了。语文老师踏着清脆的铃声迈着轻快的步子走了进来。
只见老师双手拍拍。（示意我们停下来。）我们停下了，把书放在课桌上，然后把双手平压在了课桌上，瞪大了眼睛，迫不及待的.等着老师发言了。
老师一脸严肃的说：“后天就要期末考试了，我们要好好复习作文！”说到这儿老师又温和了起来。又微笑着说：“我们班有个同学作文写的很好，打算考完试，给他投稿，还有荣誉书呢！这个同学那就是王浩杰！”
同学听了都用惊讶的眼神看着我，投来了羡慕的目光。我心里好激动，脸腾地红了，一时不知如何是好。我既害羞又高兴。 我静静的坐在那儿，暗下决心，一定要加油，不辜负老师对我的期望，还有同学们对我的期待。为了荣誉证书我一定要加油！
从那以后，我更爱语文老师和她讲得课了，也更恋上了写作文。
老师的鼓励作文300字 篇4
老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。
记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。
第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧！勇敢点！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢？接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的`，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师！谢谢您！
老师的鼓励作文300字 篇5
老师的鼓励，它像一阵春风，带走冬天的死气沉沉，换来万物的复苏，老师的鼓励，它像夏天里解渴的一杯水，滋润心田，老师的鼓励，它像梦想的碉楼，树立在心中。
我们的人生道路上，离不开老师的鼓励：我们堕落时，需要老师的鼓励，失去信心时，需要鼓励，当失败时，那一声老师的鼓励，多么亲切，多么的有力量！
记得就是那天的'男子1500决赛，看着一个个强大的对手，不禁头冒冷汗，四肢发抖，但老师们的加油声，有重新赋予了我力量。第一圈，我第二，第二圈第三，第三圈第四，到最后一圈了，我的速度却越来越慢，但老师的加油声从没减小过分贝，我仿佛被打通任督二脉，发狂似的冲向终点，但还是没有追上第一个，成了第二。但老师们并没有责骂我，而是对我竖起大拇指迎接我的归来，让我准备明天的比赛。
有时候，一声小小的“加油”，会使你充满力量，但老师的一声“加油”必定让你成功，我虽然不知到为什么，但我感受到了！
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