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鼓励的作文600字

时间:2023-04-25 13:52:26 励志作文 我要投稿
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有关鼓励的作文600字合集七篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的鼓励的作文600字7篇,欢迎大家分享。

有关鼓励的作文600字合集七篇

鼓励的作文600字 篇1

  眼神是人与人之间的交流,它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳,贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心,无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心,使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

  我的体育跑步一贯很差,甚至不如班上那些长得比较胖的同学,这也让我对体育失去了信心,每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试,老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练,意料之中,我也是其中一个。

  接下来几天每到放学,我都很自觉地完成老师布置的任务,每在我跑步过程中坚持不下去的`时候,在我的面前总会出现一个鼓励的眼神,那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们,而是陪着我们一起练,他并没有骄傲和瞧不起我们,而是常常鼓励我们,他的为人品德,在我心目中留下了很深的印象。

  连续几周每天的陪伴,在失落时出现的鼓励的眼神,是那么使人温暖,使我心中又充满力量,使我勇敢地坚持下去,使我不退缩向前冲。久而久之,我对体育也不再那么惧怕了,所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。

  体育考试很快就到了,我站在起跑线上,随着老师的哨声,向前冲了出去,在跑步过程中我努力调整着呼吸,控制着步伐。我用我的毅力坚持着,在最后一圈时,我的速度明显慢了下来,看着同学们一个个都超过了我,眼看着就要垫底了,突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来,对着我呐喊:“加油,你不会是垫底的,用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头,大叫一声,用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了,我心中的大铁球掉了下来,心情是那么释然,我在心中欢呼:我成功了。

  那个眼神我永远也不会忘记,它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯,引导着我勇敢走向前方。

鼓励的作文600字 篇2

  在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。

  记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。

  比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的'信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”

  比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”

  在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。

  虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。

鼓励的作文600字 篇3

  每个人的成功都会有许许多多的原因。战争中国家成功因为有强大的武器与人民的支持。运动员的.成功是因为教练训练有方,自身素质优秀。而哪一次我的成功,是因为有妈妈的鼓励。

  五年前,我所参加的游泳训练班结束了,妈妈为我报了一个“常训班”,希望我可以更好的学习游泳。刚开始训练,并不是很困难,知识训练动作,我还以为“常训班”和原先的游泳班一样没什么难度,但随着训练次数增加,训练量也随之增加,原来一天只有几百米,现在却要游上几千米,有时我常会因体力不支被迫在游泳池边休息。一次,在我游泳时,一个动作没作好,水如排山倒海之势涌入我的口鼻,顿时,我感到痛苦难忍,鼻腔内好像有一柄利剑来回舞动,有一种火辣辣的痛得流出了眼泪,我用尽力气游到池边,用手拉着分水线,使身子依靠在上面,我喘着粗气,眼中不断涌出泪水(控制不住),这时,一个想法在我脑海中浮现出来,放弃吧,再怎么游也比不上那些老队员,还是放弃了别受这份罪了!是呀,那些老队员游的很好,在水中他们好像一条条自由自在的鱼儿。因为这个想法,让我心情很糟,虽然坚持完成了训练,但进展得很不顺利。

  训练完了妈妈来接我,我闷闷不乐的心情似乎被妈妈一眼看穿,她问我怎么了,我再也受不了这心里的压力,竹简洒豆一样一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后微微地笑了,用手轻轻抚摸着我的肩头,和蔼而又耐心地对我说:“儿子,你不能轻言放弃,妈妈相信你,你有这个能力,只要你坚持你就会成功!妈妈永远支持你!”听后,我顿时信心倍增,看着妈妈那万分支持并付有鼓励的眼神,我马上改变了心态。今后,妈妈常常鼓励我,帮助我,并表示会一直支持我。这样,我的游泳技巧好了许多。每当我想放弃,我总会想到妈妈对我的支持与鼓励。这样,那些老队员中有的早被我超越,我成功了!

鼓励的作文600字 篇4

  幸福,是什么?老师给予的肯定。幸福,是与同学一起玩耍的时光。但我觉得,幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

  那是一个晴空万里,万里无云的星期一。可我的心情却是阴沉沉的,如同一朵黑色的乌云一样。因为我在这次的语文测试中只考了89分。

  放学了,我拿着上面写着鲜红的89分试卷,唉声叹气的走出校门。我抬起头来,左看看,右望望,看着校门口周围的人们,好像在嘲笑我一样。突然我听到有人在叫我,我往声音处望去,原来是妈妈。我奔跑过去,拉着妈妈的手,一边往我上下学必经之路走去。低着头给妈妈诉说我这次考不好,心情很沮丧。我以为妈妈会火冒三丈,大骂我一通。没想到妈妈居然心平气和的对我说:没关系,偶尔一次没考好,不要紧。但是要分析失误点在哪里,并且要巩固和提升,争取下一次不要再出现类似问题。

  走着走着,妈妈又说:你的卷子可以拿出来给我看看吗?我好帮你分析一下卷子的失分点,并一起研究以后类似这种题目要如何应对。我连忙把卷子递给妈妈,她看着全神贯注地看着卷子上的失分点。

  不一会儿,她就分析完了我的卷子失分点的.问题。而且一题一题细细的给我讲解,我也全神贯注地听着。妈妈还做出了总结有三:

  第一、选择题错的大多是粗心大意,题目没仔细看清楚。

  第二、阅读题则是不细心答题,该答仔细的不答仔细,该概括重点的没有概括到位,不该概括的却概括一大堆,思路问题。

  第三、作文写得不错,但是错别字两个,也因此被扣2分。接下来针对这些问题,加强练习并注重技巧,提升之后一定可以考的好。

  经过妈妈的一番分析,我瞬间清晰了前方的路。路上妈妈给我一个大大拥抱,并且言语中给予我鼓励,如同冬日暖阳一样,在我最寒冷时赶走了冰川,带来了温暖。谢谢你,妈妈!是你让我的心情又如晴天一样。

  幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

鼓励的作文600字 篇5

  生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”每当看见有小孩摔倒,他们的妈妈鼓励他们自己站起来时我都回想到一件难忘的'事。

  那学期下旬,我非常地想要一双鞋底有轮子的鞋,因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,我……我想要一双鞋,你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说:“行啊,只要你这次考试能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心,从此每天回家我就在家读书、复习。那天,我很紧张,因为马上就要考试了,我很担心考不好,就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书,吞吞吐吐的,很不自然,像要参加什么大赛似的,我带着激动的心情读着,读语文时我就跑到阳台上读,那时住在二楼,楼下有许多人来来往往。忽然,妈妈过来了,她微笑着,用鼓励的语气说:“加油相信自己,你能行!”震惊了我,我一眼望去,他却走了,望着他的背影,我感动极了,情不自禁地说:“我会的,谢谢妈妈。”听了这句话,我有些不紧张了,快乐的读着书。可是,事情并没有我想的那么简单这次只考了90分。我十分的失望,垂头丧气的拿着很不理想得分数回到家。回到家,妈妈问道:“考了多少?”我用手势比了比,妈妈的表情似乎很失望,我十分伤心。

  第二天一早我照常背着书包去上学,我穿鞋时发现妈妈给我买了那双鞋,我十分激动,但是我并没有穿而是把它保留着。

  妈妈,谢谢你,你让我明白了:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。你的鼓励我铭记在心。

鼓励的作文600字 篇6

  一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字,这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望,这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飞意识到,他背上的不单是这四个字,而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量,推动着岳飞的成长,鼓舞着岳飞的抗金,没有这四个字,就没有“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的豪情壮志,就没有一代英雄的诞生,而南宋便在历史的名册中消失。

  一句话的力量是伟大的。

  一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝,一个战功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建国跨三洲的传奇人物,更是转播世界文明的使者,是他的一句话,鼓舞了士兵们的士气,“把世界当做自己的家”,普通的一句话,竟然是士兵们的精神寄托,士兵们为了这句话,夺埃及,并两河,收印度,这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来,是历史的进步,是人类的骄傲,而这句话便是亚历山大成功的保证,人类智慧的结晶,世界进步的源泉。

  一句话的力量是强大的。

  一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯,这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大点烽火,诸侯赶来,褒姒一笑,却换来了灭顶之灾,换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话,却是一言三害——他使得犬戎的'来侵毫无阻碍,西周灭亡,而自己也没好下场。

  一句话的力量是可怕的。

  一句话似乎是一把双刃剑,它可以把他人引向成功,也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们,当面对这些千言万语时,心中必须要有正义的标尺,用它去量度人生的高度,辨别社会的百态,选择前进的方向,只有正确客观地认识,才能将这些言语化成你生命的指路明灯,带领你走出黑暗,走向光明,走到成功。

鼓励的作文600字 篇7

  “大家都抬起头来,自信一点,目视前方……”耳畔又传来老师一声声鼓励。

  班中举行励志歌会,6人一个小组来演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同学愿意和我一组,并推选我为组长。

  我自幼五音不全,又不会唱歌,听到这个消息,我涨红了脸,连连摆手:“我…我不行,你们再换个人吧!”同学们都笑了:“班长都不行,那还有谁行啊,加油!我们相信你!”

  听到了同学们的鼓励,我咬了咬牙:同学们都那么信任我,可不能让他们失望啊!“好,我一定行!”

  我们准备了五月天的《倔强》,而且请来了音乐老师作指导。“当我和世界不一样……”刚唱两句,我的手心就已经被汗水所覆盖,过于紧张的我站的笔直,两只手紧贴裤缝,就像一名即将出征的士兵。

  我的目光炯炯有神地盯着地板,想着真正演唱时大家都会盯着我看,“扑通扑通”我的心跳得更加剧烈,此时的我更愿意向地板一展歌喉。

  这是老师走了过来,拍了拍我的`肩膀,“这么紧张干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么关系,这是励志歌会,要唱出自信,你作为组长,更应该起良好的带头作用,要相信自己,加油!”

  老师的话鼓励了我,我心想:是啊,作为组长,我应该起到带头作用!

  “我不怕千万人阻挡,只怕自己投降……”此时的我慢慢抬起头来,原本紧攥着的手渐渐松开,自然了许多,我要唱出自己的自信!

  “对,就这样,很好,大家的脸上再挂一些微笑,好的,你们真棒,再来一遍好吗?”

  听到了老师的鼓励,大家相视而笑,我的心里也明白,这是大家共同的努力,是大家的鼓励让我获得一份可贵的在面对困难时的勇气。

  最后的比赛中,我们获得了第二名的好成绩,大家都很高兴,我更是受益匪浅,老师和同学们给予我的是最好的鼓励。

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