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鼓励的作文

时间:2023-04-27 08:15:26 励志作文 我要投稿

【精华】鼓励的作文汇编十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的鼓励的作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】鼓励的作文汇编十篇

鼓励的作文 篇1

  一句鼓励的话,一个鼓励的眼神,在外人看来,就是一句话,也就是一个眼神。可对当事人来说,那是一片雨后的阳光。

  我迈着沉重的步伐走进教室,手一直不听使唤地抖个不停,好像被电了似的。会考来临了,其实就是一个考试,没什么大不了的,但我好像鬼上身,就是怕。

  “考不过怎么办啊!会不会被骂啊?阿弥陀佛……”我一直不停地想,爸妈都说我想太多了,“宝贝,相信自己,你会考过的。”

  6月20日,也就是生物、地理会考的.日子说来就来了,考试出发前,垚弟说:“我们互相检查一下吧,看有没有落下什么东西!”虽然我是哥,似乎垚弟考虑问题更周到。“你的2B铅笔呢?哥?”听到这句话,我感觉天都要塌下来了。二话不说,立马往教室跑,心里默念阿弥陀佛。

  铅笔找到了,上了车,还会有什么事呢?心里还是打鼓,生活不可能那么完美,表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我,一直鼓励我没事的,就是平平常常的一次考试。我深吸一口气,做个眼保健操,感觉好了很多。快下车了,我们手叠手,“加油!”

  老师根据我们的考场位置,把我们分成了若干小组,提醒我们要互相照顾。我的责任尤其重大,海琪妹妹跟我一个考场,田老师特地嘱托我——带好海琪妹妹。下了车,我就跟她说:“你要跟着我,跟紧了啊!”

  我去看考场,垚弟在三楼,李欣桐和卜彦希在四楼,我和海琪妹妹在五楼。“耶,Itismyluckyday!五楼哦!五五超顺的!”

  该来的总会来,广播响了,要回考场了,走之前还差点忘了海琪妹妹。转身一看,跟着呢,我就放心地上楼了。到了三楼,我们跟垚弟以“加油!”二字互相鼓励,到了四楼又和李欣桐、卜彦希用“加油”二字道别。

  到了我所在的22考室,帮海琪妹妹找好座位,我用鼓励的眼光看着她:“祝你取得满意的成绩!”说完这话,我自己又紧张了。赶快去厕所避避难,我这才发现厕所是个好地方,平日觉得有点臭,今天怎么那么香。

  我发现,鼓励是一种正能量,它能互相传递、互相影响。它可以是一句鼓励的话,它可以是一个鼓励的眼神……它是一片雨后的阳光。

鼓励的作文 篇2

  在无能为力的事件面前,我会退缩,会害怕,甚至会愤怒,从小到大,从未改变。以前,总是把这种无力感归罪于外界的强大,从来没有在自己身上寻找过原因。

  随着年龄的增长,对自己的了解也更加深入。慢慢发现,过去的犹豫不决和谨小慎微都是源于内心深处深深的自卑。

  因为自卑,所以畏惧,害怕去挑战比自己强大哪怕一点点的东西,害怕去尝试不一样的事情。不是不想,而是不敢。总是觉得自己不够好,总是觉得会失败,总是害怕努力之后的两手空空。于是,就一点点的退缩,远离一切,恨不得把自己缩进一个小小的壳子里,就像蜗牛一样。

  但是,人总要长大的,没有谁是自己永远的庇护所。总要走出去,去面对各种滋味的'生活。这个时候,我们有两种选择,一种是用自己的力量把壳子建造地更加坚固使其风雨不侵,另一种是让自己更加强大能够抵抗外界的所有风尘。

  不管选择哪一条道路,都要行动起来,不要再做那个令人生厌的躲在角落的可怜虫,因为没有人会为了一条虫子而哭泣。

  那些曾经自卑的人,让我们一起走出自己冰冷而黑暗的壳子吧!虽然我们不够好,但是我们很独特。大胆的往前走吧,如果累了,就自己用力地抱抱自己,鼓励自己。

鼓励的作文 篇3

  星期六,我在外面上辅导班,上次做的卷子,今天就发下来了,我闭上了眼睛,心里怦怦直跳,当我睁开眼睛时,我发现我考了95分,虽然我觉得考的还不错,不过还是有点可惜,但是,过不了妈妈那一关,下课后,我时不时唠叨一句:“妈妈知道我考成这样又要像“魔鬼”来“对付”我了。”

  当天晚上,我拿着这张朝我做鬼脸的卷子给我的妈妈看,起初我想:这个难以置信的成绩,让妈妈看了,我的下场是黑白无间的,我决心拿给妈妈看。

  当离妈妈越近,我的步子越沉重起来,终于我站在了妈妈的面前,把卷子递给妈妈。

  顿时间,我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云,刮起了狂风,下起了暴雨,天空阴沉沉的',让我感到害怕,我知道大事不妙,可妈妈看了一会,黑云散了,风雨停了,转眼间,晴空万里,天上出现了一道彩虹。

  妈妈寻思了一会说:“以后要多加努力,不要在这么粗心了!”妈妈的话打动了我,泪水好似在我眼眶里打转。

  我的担心消失了,可我并没有把这件事抛到九霄云外,而是要把这个成绩化为起点,把妈妈的用心化为鼓励。

鼓励的作文 篇4

  有人可能会问我妈妈给了我什么鼓励,我就来告诉你,妈妈是在我做饭时给了我鼓励。因为今天是我平生第一次做麦饼!开始,我有些担心:我做的麦饼会不会不好吃?可是,在旁边的妈妈鼓励我说:“别担心,你一定能做好的!”

  于是,我鼓起勇气把3大勺面粉放入盘中,再一边搅拌一边加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九阴白骨爪”使劲地搓。“我搓,我搓,我搓搓搓!”直到把它搓成一个“固体”!

  然后,是做麦饼屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一块刚出“炉”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“啊!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像个力大无比的娃娃,让我切也切不动,我愤怒地想:好啊!你可真够倔的!我现在要让你瞧瞧是你倔还是我的'刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,过了一会儿,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混为一体,把“固体”揉成7一个圆,下面是把屑装入“固体”里,我心想:这我可不拿手呀!此时,妈妈的话像一股风吹向我的耳边:“你一定能行的!”我鼓起勇气,把一个个屑“完美无缺”地装入了“固体”中。“呵呵!终于好了!”我长长地吁了一口气。

  可是,我又碰到难题了——烧麦饼。我担心地想:如果烧焦了怎么办呀?这时,妈妈的话又在我的耳际响了起来:“你一定能行的!”我再次鼓起勇气,把一个个碾好的“白娃娃”放入锅中(锅中放了点儿油),当我看到锅中的麦饼由白变成金灿灿是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了个身,我一眼望去,犹如一层黄纱披在麦饼上,可爱极了!过了一会儿,香喷喷的麦饼出炉了!

  我尝了一口,哇!味道好极了!我心想:有这么好吃的麦饼诞生,那多得谢谢妈妈的鼓励呀!

鼓励的作文 篇5

  “雨桐,你要勇敢!”

  每当我夜梦难眠,每当我胆怯畏惧,每当我迷茫无助时,陈老师的鼓励总会出现在我的耳边,带给我温暖,带给我力量。

  我一直是一个“冷血动物”,很少有被感动的时候,当别人被感动得泪水流得稀哩哗啦的时候,我往往还是面无表情。直到那一次,我心中感动的蜡烛被陈老师点燃了。

  那是一个风和日丽的早上,我却心情郁闷地来到学校。昨晚,因为看了一本魔幻小说,我被自己想象出来的吸血鬼、强盗等吓坏了,一直辗转难眠。早上起床的时候,脸上有两个黑黑的眼圈。上课的时候,我有些心神不宁,老是注意力不集中。陈老师看到了,就让我课后随她到办公室去。我忐忑不安地到了老师的办公室,以为陈老师要批评我。没想到,老师只是亲切地抚着我的头问:“雨桐,我看你精神不佳,发生什么事了呢?”老师的亲切,让我紧绷的心情一下子放松了,我难受地对老师说:“老师,我昨晚没睡好,老是想到强盗、吸血鬼,还有一些恐怖的东西……”我一股脑儿说出了难眠之痛。陈老师笑咪咪地看着我说。“你的想象力够丰富的。”她顿了顿又说,“不过,你可不必害怕,昨晚我也梦到去你家,把你家的巫师、强盗和吸血鬼全都捉走了!”陈老师一边说着,一边还夸张地比着动作,把我逗得哈哈大笑。我突然觉得,巫师与强盗似乎都没什么可怕的。陈老师说:“只要勇敢,就能够无所畏惧,就能战胜梦中的一切。”

  那一次的谈话,陈老师不仅勉励我在生活上要勇敢,也告诉我在学习上要勇敢,碰到困难不要轻易低头,不懂的地方可以找老师寻求帮助,但一定不能被困难压倒。陈老师说,学习和生活一样,总是会遇到这样那样不如意的事情,也会有自己无法应对的时候,但只要自己勇敢面对,就一定有解决的办法。“巫师和强盗都会被打败的,不是吗?”陈老师笑咪咪地说。

  离开陈老师办公室的时候,我觉得有一股股的.暖流在我的胸膛里涌动。我知道,那是感动。我没想到陈老师是如此亲切,陈老师是如此细心,陈老师又是如此幽默。从那以后,梦到强盗、吸血鬼等负面东西的时候,我就会想到陈老师的话,想到陈老师说过要勇敢,她会来帮我,我就不害怕了。而在学习上,每当我遇到困难想要逃避的时候,我也会想起陈老师说的话。于是我大胆地向老师求助,克服自己的弱点,努力去攻克一个个难关。

  与陈老师的那次谈话已经过去好几年了,但是,陈老师那亲切的声音仍一直回荡在我的耳畔,温暖着我,激励着我。

鼓励的作文 篇6

  你曾经鼓励过别人吗?你尝过被人鼓励的滋味吗?鼓励对于人的影响真的是巨大的。

  鼓励使人进步。曾有心理学家做过一次这样的实验:一位心理学家在某所小学选取了三个班的学生进行心理测试实验。他首先随机抽取了一份学生名单,然后将这份名单以“有潜力的学生”的名义交给了老师,拿到名单的'老师坚信这些学生十分优秀,给予了这些学生更多的鼓励。8个月后,心理学家对实验进行追踪调查,发现名单上的学生成绩普遍提高,表现更好了。这何尝不是鼓励在无形中起的作用,给人带来的进步呢?

  鼓励使人自信。在美国的励志短片《永不放弃》中,教练告诉布洛克想看看他“死亡爬行”的真实实力。布洛克反问教练:“你是想让我爬三十码吗?”教练摇头说到:“不是五十码”在场所有的球员包括他自己都笑了。教练问:“怎么,你不相信?”布洛克最终还是尝试了。这整个过程中,他想过放弃,但是他的教练告诉他不要放弃。教练为他喊了17次“对了,就是这样”,“加油”喊了15次,“别放弃”喊了23次,“尽全力”喊了9次,48次“继续继续”是这样的鼓励让布洛克突破自我,背着一个72公斤的人爬完了全场。也让布洛克相信了自己的潜能是无限的。这怎么不是鼓励给予了人的力量与自信呢?

  鼓励使人成功。有这样一个人,从不学无术的少年成了纽约州的第五十三任州长。儿时的他生活纽约市哈林区的贫民窟里。他所在的学校的学生整日不学无术、打架斗殴。校长为了鼓励他们,想出了一个办法。那就是,给他们“看手相”。有一个孩子走上讲台,当他伸出手时,校长说:“一看你的手相就知道你以后一定会成为一个州长”。他听了以后大吃一惊。因为它是班里成绩最差最调皮的学生,但是他依然选择相信。从那一天起,他像变了一个人似的,像是以一个州长的身份要求自己。最终,他51岁那年,他成为了纽约州的五十三任州长,也是第一任黑人州长。他就是罗杰·罗尔斯。或许在我们看来,校长的话是如此荒唐可笑,但这番话语的确也鼓励着这个孩子,使这个孩子走向成功。这难道不是鼓励在潜移默化中让人走向的成功吗?

  如果你是伯乐,就别吝啬自己的鼓励;如果你是千里马,就感谢那些曾经鼓励过你的人吧。鼓励能使人进步,使人自信,更是成功的催化剂。

鼓励的作文 篇7

  每当舞蹈演出时,我就会想起一件事——吴老师的鼓励。

  那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛(演出)。赛前一段时间,吴老师让我们回家准备,临近演出时,吴老师说:“明天拍录像,今天准备得充分点!”

  比赛那天,我的心怦怦直跳,时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时,吴老师过来对我们大家说:“加油!我的.小天使们,你们是最棒的!成绩不好没关系,我们重在参与嘛!”听了老师的话,我的心终于慢慢平静下来,同时一股暖流缓缓涌上心头。

  马上轮到我们上场了,我的心又不听使唤地乱跳起来,接着不由自主地望向吴老师,只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头,目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励,我信心倍增,立马露出八颗洁白的大门牙,踩着轻盈的步伐登上了舞台。

  最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。

  吴老师,谢谢您!您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋润着我,使我不再惧怕,不再紧张。

鼓励的作文 篇8

  一路走来,在磕磕绊绊里成长。

  岁月走过,一路上遇到无数的风景。正如书上说的,没有挫折的人生是不完整的人生。只有不断克服挫折,接受挑战。漫漫人生路上遇到的挫折数不胜数,每次遇到挫折,总会有人陪在自己身边,有时是家人,有时是朋友,有时或许只是一个擦肩而过的陌生人,遇到挫折时他们一个小小的'举动都会给自己带来莫大的鼓励,一句话,一声问候,一个手势,在感到失望时都会从中感受到温暖。挫折,每个人都会遇见,遇见时请不要逃避,而是勇敢地战胜它。

  在人生这个大舞台上,我们需要学的东西还有很多,但鼓励是我们必不可少的,鼓励才是小孩子的动力,没有鼓励就没有动力,一个孩子只有生活在鼓励之中,才会有自信心。

  很久以前,大概是五年级的暑假,姐姐把她的滑板给了我,我心情很兴奋,当即就开始试滑,结果可想而知,整个人从滑板上摔倒在地上,由于没掌握好平衡,手上蹭了一道疤,孩子嘛,就是有无限的精力和一颗不服输的心,于是我又开始往滑板上踩,站起来,跌下去,站起来,跌下去,再站起来,再跌下去……大约试了七八回,因为摔得疼了,就没有兴趣再滑下去,这时姐姐也不再看热闹了,她走过来,拉着我的手,沿着那条路转圈圈,一边拉一边说“滑滑板的时候身体不要前倾,脚的力气放在后面,保持平衡……”最后放开我的手,对我说,“加油”。果然小孩子就是那样,一点鼓励都能给她带来极大的自信,那次过后,我就学会了滑板,开始每天晚上在小区里乱跑,反正有人陪着我一起,家人也都很放心。

  生活中往往会遇见挫折,请不要害怕,成长路上无捷径,请不要担心,这个时候,总会有人给你带去力量,送上鼓励,如果没有,请去看看励志的视频,你也会受到极大的鼓舞,认为这世界还有希望,从而自信。一个人生活在鼓励之中就会获得自信。

鼓励的作文 篇9

  我们家里有一张照片是我姑姑抱着我,我手里拿着刚剥的鸡蛋,我奶奶经常好指着照片对我说:“梦迪!照这张照片的时候你还不会吃,是在你姑姑的鼓励下你学会了吃鸡蛋,我仔细看了看照片,我的脸上还有鸡蛋呢!这都是妈妈在我九个月大的时候就把丢下我远去上海打工造成的。听奶奶说:我从小就不认人,谁抱都行,这也是我奶奶有颈椎病不能长时间抱的缘故吧!然而校园的老师们抱我总是举我打弄弄也就是鼓励我学会站立,于是我九个月就是走路了。听奶奶说:我很小的时候打针就不哭,就是因为医生说我最棒,于是我就不哭。

  童年时代的我好奇、顽皮、可爱,最喜欢的是别人的鼓励。到了上幼儿园的时候,老师说我坐的好,我就能挺着腰坐半天,画画老师说我画得好,我回到家在我家的墙上也画。你可别说,在老师和爷爷奶奶的鼓励下我的画画的水平提高很快,我画的画还在幼儿园的.墙上贴过呢!到了上小学的时候,特别是到了二年级的时候老师让我写读书笔记,开始我不知道写读书笔记是怎么回事,老师说:“写读书笔记,有奖品,还奖钱。”在老师的鼓励下我就参加了写读书笔记竞赛,开始写还有兴趣,正当我快没有兴趣的时候学校评比出了读书笔记写得好的,我写的读书笔记被评为二等奖,学校奖给我八十元钱和三本书。特别是校长让我发言对我的鼓励比钱和书都重要!这一鼓励,我就坚持写了四年的读书笔记。

  如今我又在 网上发表文章, 每个月做一次评比,我两个月的投稿都评为第一。特别是这个月,我连得了四个第一,这是对我的又一次的鼓励。于是我可以说:我是在鼓励中成长的!

鼓励的作文 篇10

  在漫长的成长岁月中,酸甜苦辣,喜怒哀乐。每年都有一次生日,每年都会有许多事值得回忆。而那次,虽然不是生日,虽然我还流过遗憾的泪,但我却永远忘不了…… 那是我7岁的那一年,去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小,在年龄上吃了大亏,许多人都比我大4岁,放在一起比赛,我明显吃了亏。 经过层层选拔,我终于进入了我梦寐以求的'半决赛。

  从几百号参赛选手中,就只剩下了五十不到的人了。 那天早上,我满怀信心地进入了比赛场地。要知道,比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴,都倒背如流了,还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻,我的微笑仍在脸上回荡。 我自我感觉弹得很成功,虽然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因为我把效果调整好了,速度控制好了,动作也很到位,整个人都与曲子融为一体了。 但是,毕竟年龄差距太大了,我是几百号人中年龄最小的,能战胜过不少大哥哥大姐姐,我已经很高兴了。可是,当我得知自己得了三等奖时,我仍然流下了难过的泪。其实,我本应该感到高兴,因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈,我一定要进入决赛,争取一、二等奖。 出场后,我扑在妈妈怀里号啕大哭,整日都闷闷不乐,连笑都笑不出来。 这时,妈妈慈爱地说:“孩子,别哭了。妈妈知道,你已经尽力了!

  在妈妈的心目中,你永远是最棒的。特别是妈妈看见你上舞台的那一刻,妈妈感到特别高兴。” 妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境,并高兴了起来。 在领奖台上,我灿烂的笑容回来了。我知道,这笑容,隐藏着妈妈的鼓励,我永远忘不了……

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