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鼓励的作文600字

时间:2023-05-01 15:06:31 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励的作文600字锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的鼓励的作文600字5篇,欢迎大家分享。

【推荐】鼓励的作文600字锦集五篇

鼓励的作文600字 篇1

  父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖,同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。

  陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课,她正绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,我看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但我生性胆小,都不敢发言。

  陈老师注意到了我。上课时,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后,陈老师把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时常同我开开玩笑,时而又用亲切的话语同我交谈,让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我:“上课时不要害怕,勇敢地举手,即使说错了也是一种收获呀!”然后,陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈,但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后,我的眼睛不禁湿润了,我下定决心:一定要打败“胆小”这只纸老虎!

  于是,在上第二节课前,我认真预习:熟读内容,品读课文的同时还做了批注……上课时,我注意倾听老师和同学的发言,跟着老师思考问题,踊跃地表达自己的想法……后来,我每节课都参与交流和发言,而我腹中的.好词好句似乎也越来越多,头脑也更加灵活。见到我进步了,陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

  陈老师,谢谢您,是你给了胆小的我鼓励的目光,让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后,我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励,叠成记忆的小船,任其漂荡在我感恩的心湖。

鼓励的作文600字 篇2

  在成长的道路上,一点小小的鼓励和帮助往往能燃起一个人希望之火,会给人无穷的力量,会激发一个人一往无前的勇气,会让人一生铭记,永生不忘……

  ——题记

  站在主席台下,听着台上同学的演讲,思绪让我想起了那件事情,记忆的相册也再一次翻到了那个星期。那件事、那个星期让我永远铭记。

  那是去年的三月下旬,学校每周一次的“国旗下的讲话”轮到了我们班,派谁去呢?我没有想到,或许全班同学也没有一人想到,xx老师居然会选择有时在同学面前读起书来都会有些口齿不清的我!听到这一消息时,我仿佛感觉有千万斤重的东西压在我的双肩上,我心里不安地想:我能行吗?台下有上千双眼睛注视着我,还有校领导,要是说不好,不仅丢自己的脸,还会丢班级的'脸呢!

  霎时,我觉得心里仿佛有两个小人在争论不休,一个人说:“你不行的,放弃吧!”另一个小人说:“你行的,要相信自己!”我想顺从前者,想退缩,想去跟老师说:“我不行,让别的同学去吧!”可老师把这么好的一个为班级争光的机会交给了我,我到底要不要去呢?那几天,除了上课、做作业、吃饭、睡觉,我几乎无时无刻不在思考着这个问题。

  xx老师仿佛看出了我的心思,笑着鼓励我说:“加油,我相信你!”xx老师亲自帮助我找演讲稿,修改演讲稿,嘱咐我天天读,天天背。xx老师还经常在课余时间来指导我,告诉我哪里应该语气强烈,哪里应该加些动作。在老师期待、信任、鼓舞的目光下,我渐渐有了信心和必胜的信念。

  那一次的演讲后来因天气下雨取消了,我没能用成功为老师的辛苦送上最好的贺礼,我心中有多么可惜和无奈,泪水挂在眼角中,也末能为自己付出得到证明。但是,在困难下,老师的鼓励给了我希望、勇气与力量的情景已深深地刻在了我的脑海之中。老师啊!是您,教会我勇敢地面对考验;是您,激励了我的成长。千言万语汇成一句:“老师,感谢您!”

鼓励的作文600字 篇3

  在公园的一角,有一个秋千,秋千上有着一朵朵芬芳迷人的小花。这显得秋千非常美丽,清风一吹,秋千轻轻摇动,这让我想起了以前的一件事。

  在我两三岁时爸爸带我去荡秋千,我来到秋千面前,看见秋千高度比我人还高,好像只要我从秋千上摔下来,就像从悬崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都吓得瑟瑟发抖。这时爸爸妈妈走过来,摸摸我的头,拍了拍我的肩膀亲切地说:“欣欣,不用怕她只不过是一个秋千而已,不会对你造成伤害的。”妈妈都这么说了我只好去荡了一荡。我慌慌张张地坐在秋千上,双手紧握绳子,小心翼翼的摇起来。过来一会儿,发现原来也没有那么可怕,我开始喜欢秋千了。

  七岁时我在放学回家的'路上。看见一个小朋友害怕荡秋千。别人都嘲笑她太笨了。我看见她这样子。就仿佛看见自己不会荡秋千的样子。于是我连忙跑过去对她说:“小朋友没事的,我小时候也害怕荡秋千,只要你能变得勇敢起来就不会那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千还对我说了声谢谢你。

  十一岁我参加了一个垒球比赛,我不敢扔,我怕扔的太近被同学嘲笑。这时,我身边突然出现一个八岁的小学生,她对我说:“姐姐,你还记得我吗?当初是你鼓励我荡秋千的。几年过去了,当初要不是你鼓励我。我还是个胆小鬼呢。所以你也要勇敢起来!加油!”听到这句话我感动的快流泪了,用尽了九牛二虎之力,使劲一扔居然获得了前五名的好成绩。

  之前我一直在想成长是什么?现在我知道了。成长是在你害怕的时候爸爸妈妈对你一次次的鼓励,让你变得勇敢起来;成长是别人有困难的时候。让别人变得有自信,克服困难;成长是在你有困难的时候,别人鼓励你克服它。

  啊!成长谢谢您,让我变了模样,让我变得乐于助人,让我变得勇敢自信。

鼓励的作文600字 篇4

  雨,淅淅沥沥的落下来,天上电闪雷鸣,呜呜的声音像在哭泣,走向考场的路上,想起了上一次考试的85分,老师的批评,父亲的无奈,在脑海中挥之不去…

  一个月的奋笔疾书,废寝忘食,我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己,一切的结果就取决于这一场月考……

  考场上,老师发了试卷,教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的声音,只听得见窗外呜呜的哭泣声,是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?

  一分钟,两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的口令,我迈着沉重的步伐,走向讲台,交卷。

  走在回家的路上,雨还是那样大,风将叶子卷得满天飞,是否还会和之前一样受到批评,一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天,雨下了一整天

  早晨坐在教室里,雨还下着,似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?

  老师走向讲台,“许生俊78分,张岚83分……许全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空顿时由阴转晴,此时的.我心里美滋滋的。下课后,老师把我叫到了办公室。

  “谁说成功的背后不是浸满汗水,只要你付出,那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”说着,用手指向了天空。

  谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的夺目!我也明白了,只要努力,便会成功,会让自己更加信心满满,重振旗鼓!

鼓励的作文600字 篇5

  试卷刚发下来,我内心深处如同“十五个吊桶打水——七上八下”一般,我不禁问自己:考得怎么样?达到目标了吗?

  试卷传到我的手中,望着鲜红的分数,我的心一下子坠到了谷底,65分?这离我的目标分数整整相差30分。顿时,悔恨、失望袭卷而来,泪水也不禁肆虐地流了出来,无奈、痛苦包围着我,无情地敲击着我崩溃无助的心灵。这时,张老师进了教室,她表扬了那些满分的同学,这无疑让我失落的心又隐隐作痛。张老师知道我考得不好,让我和几位同学下课后去她办公室。我捏着试卷右上角的分数,心中悔恨至极。

  下课后,我和那几位同学去办公室,攥着试卷,那个数字“6”像一把刀刺痛着我。推开门,我慢慢走进了,头埋得很低。张老师拿过试卷,说我这次很不用心,问道:“这次怎么考得这么差?”我吞吞吐吐地说:“怕来不及做试卷。”说着,那不争气的眼泪又开始在眼睛里打滚了。张老师语重心长地说:“这次没考好没关系,还有机会。没有哪个人不经历挫折,也没有哪个人从小就是天才,那都是靠实力争取来的。这一次失利不算什么,以后要注意!”我点点头,老师的鼓励将我在心底的心一下子拽了上来,好似看到了久违的阳光,那一句句话语,在我的心底发芽、生长,如同二月的春雨,滋润了沉睡在心田的种子,顿时,伤心、难过、失落都已烟消云散,张老师的话抚平了我的心,柔柔的,轻轻的,一点点抹去我心中的阴影。当再一次望着那鲜红的“65”,我不再欲哭痛泪,平静了许多。

  离开张老师的`办公室,走过一间又一间的教室,踏过一级又一级的楼梯,再次望着那鲜红的“65”,耳畔又萦绕着老师的谆谆教导,心渐渐平静下来,老师的鼓励使我的到了莫大的动力,过去已成历史,未来可就辉煌。那声声鼓励,激励着我,鞭策着我,贮藏在我的心底,成为挥之不去的记忆。

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