【必备】鼓励的作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
鼓励不一定是一句话语、一份礼物、一个眼神,有时,失败也是一种鼓励。
这个学期以来,我参加的所有奥数比赛,都没有获奖,因为我比别人起步晚,所以第一次我并没有在意,但是接下来都是这样的结果,我心里感到非常难受,而且觉得很纳闷儿,我还算努力的吧?怎么会这样?特别是当我得知班里和我齐头并进的同学几乎都获奖后,我更加沮丧了,作为学校里的优等生,为什么我不能在奥数竞赛中获胜?!每当想起这些,我的眼泪就不由自主地会在眼眶里转,好几次,我还躲在被窝里默默地流泪……
妈妈也为我的遭遇而难过,不过,她告诉我:在我们家里,如果努力了却没有取得成功,那么,爸爸妈妈也会发一个“失败奖”,他们信守诺言,给我买了一套“读书郎化学世界”,当我自己动手做起化学实验,笑容又回到了我的脸上;除此之外,他们还同意我每天玩十分钟的'“奥比岛”,让我体验作为小奥比要在游戏中承担的很多责任。
慢慢地,面对不时出现的失败,我变得越战越勇,不再害怕;因为我发现,正是这些失败让我看到,我的学习能力或是方法还有问题,我变得越来越自觉,在空余时间,我会主动地做一些课外练习,拓展自己的知识面,还及时复习总结以前学过的东西,对于容易出错的地方整理笔记反复练习……
终于,这次在全市“学而思乐加乐杯”的综合测评中我获得了三等奖,虽然成绩不算太理想,但是对于我,又跨上了成功的一级台阶,毕竟这次参加的选手几乎全部都是在各项赛事中的获奖同学,这让我体验到了从失败到成功的滋味。
现在,我懂得了“失败是成功之母”的真正含义,无论你失败了多少次,总有一次是会成功的,而我也感悟到,失败也是一种鼓励,失败让我发愤,失败让我清醒,就算努力过又失败了,也没有关系,继续努力,只要尽力了,就一定会有回报;人生的道路很长,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面对每一道坎,而不努力就永远不会成功。
鼓励在许多人的心中都会起到关键性的作用,但是他们却始终没有想过失败是不是也是一种鼓励,或许,只有面对过更多失败的人,才会接受失败的鼓励,找到战胜失败的捷径,更快地跨上一级又一级的成功台阶!
鼓励的作文 篇2
记得那是二年级的一个下午。
春光正好,桃花正红,我哼着欢快的小曲,迈着轻盈的步伐走进校园,心里正打着如意算盘:第一节是体育课,找几个同学玩“鬼捉人”!
上课了,我像一艘火箭,冲入操场。体育老师早已站在操场等候,万万没想到!我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态,破天荒地让我们练习仰卧起坐!得知这个消息后,我不免是一阵担忧:体育是我的弱项,尤其是仰卧起坐!练习什么不好,偏偏练习这个!
大家却和我不同,一个个摩掌擦拳,跃跃欲试,很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。
一个,两个……大家都已完成了连续五十个的任务,一个个喜气洋洋,好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张,心里像揣了只兔子,“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办?被同学嘲笑怎么办?……一连串的问题出现在我的脑海中。
终于,到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝,深吸一口气,开始“挑战”。
不出我所料,我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷,我知道,他们都在笑话我。我心急如焚。
“惟肖!加油!你一定能行的!”不知是谁喊了一句。大家一愣,也开始鼓励我:“加油!加油……”
我不能辜负同学们的鼓励!这个念头使我咬紧牙关,继续“奋战”,像打了鸡血。“47,48,49,50!耶!成功了!”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时,取得成功的我是多么高兴呀!
是的!鼓励,能使一个学步的`孩子迈出第一步;鼓励,能使摔倒的运动员爬起,继续比赛;鼓励,能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励!
二年级时的鼓励声,至今仍回响在耳畔,挥之不去。
鼓励的作文 篇3
一座桥,横跨江河,连接两岸成通衢;一座桥,飞越城市,纵横交错变坦途;同样,一座桥也可以沟通心灵,消除彼此的隔膜。
五年级的时候,我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。
上英语课的时候,她故作神秘地走进教室,笑嘻嘻地对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,下个星期五,我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息,一个个欢声笑语,兴奋不已。老师拍拍手,示意我们停下来。接着说:“这一次由你们自己策划,我不参与。现在,我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室,刚好与我相遇,我默默低下了头。“同学们,我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态,我瞬间惊呆了,老师怎么会选中一向腼腆的我呢?可是,恭敬不如从命,我乖乖地做了准备,迎接我人生中的第一次主持。
时间一天天过去,令人不安的'星期五终于还是来了。
我忐忑地走向讲台,拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学,我的心一揪,头皮发麻,冷汗直冒,握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上,不知道该从何说起,做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老师对我的微笑,那微笑充满了关爱和信任,我的心头一暖,信心大增,我拿起话筒,满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求,并宣布第一个表演的节目,然后慢慢地走下了台。
这时,我看见老师向我这边走来。近了,近了,我的心“扑咚,扑咚”地跳着,生怕老师对我失望。出乎我的意料,她走到我的身边,用刚才那样温暖的目光看着我,抚摸着我的头,轻声地对我说:“不要害怕,主持其实没什么的,想当年,老师在全校师生面前朗诵,都不曾畏缩,你只要把台下的人当作一面镜子,不考虑得失,全身心投入,自然会给大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气,大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成,流畅连贯。同学们热烈地鼓掌,对我的主持充满了肯定。我向老师看了看,她也露出了会心的笑容。
老师的微笑,老师的话语,同学们的掌声,分明就是一座鼓励之桥,我踏实地走过这座桥,便看到了成功的曙光。
鼓励的作文 篇4
犹记得开学时在语文上从没有过那么力不从心。伴随着一次又一次的失望,希望也顿时堕入了谷底。但在那时,一个鼓励的眼神期待着我,让我加油。
小学时,总觉得语文是一门很好学的课程,于是平常的测验上取得高分也不是什么难事。但是,自从学习渐渐深入开始,就有一种深不可测的感觉。中国的文化博大精深,不得不感叹自己的渺小。不知不觉升入初中,发现自己的语文成绩直线下滑,一直徘徊在八十几分。任谁都不愿看到这样的成绩,因为那绝对不是令人心满意足。“为什么?到底哪里出错了?以前在语文上向来不是如鱼得水吗?”我在心底一遍又一遍地询问自己,希望能够找出准确的答案,弥补自己的过错。事
实上,这是一种不小的过错。学习不容马虎,哪怕一刻,也不允许。但是,偶然间我发现我错了,语文成绩一直是令人一筹莫展,甚至始终逃不出八十几分的“虎口”。绝望一次又一次的向我袭来,我觉得自己好似掉进了一个无底洞,恐惧、担心,弥漫全身……当时身为语文课代表的我,被语文老师叫到办公室谈话在所难免。我以为自己就此无法逃避一场批评。我甚至想好了老师会用怎样的语言责备我,说对我怎样怎样的失望,多么希望这只是一场噩梦,但却如此的真实。脚步刚踏进办公室,强烈的寒冷向我袭来,但更多的是紧张与不安。拘谨的走到老师面前,却没看见我“期待已久”严肃的脸,而是如此的和善,使我此刻紧张的心情顿时平复了下来。我无法开口,因为我怕听到我不想听到的话,人们的自尊心总是在此刻显得疲惫不堪。“这段时间怎么回事,是不是太紧张了?”这是老师说的第一句话,也是打破了刚才的沉寂。其实我也不知道自己怎么回事,于是只好向老师一一倾诉,像对待一个良师益友一样,心底真实的想法。
谈话的内容我已经记得不是很清楚了,但我记得最深刻的`那句话“我相信你有这个能力,加油!”还有那一个鼓励的眼神。打开了我的心结,使我刚才的落寞此刻荡然无存。现在想来,当时还为自己的语文成绩差点失去信心。但是现在,老师的雪中送炭无疑改变了我。虽然这次的期末语文成绩依然不够理想,但是我已经能摆脱这些阴影了。我想,没有什么比在伤心的时候得到一个鼓励的眼神更重要了……
鼓励的作文 篇5
徐三多能够从一名落后的士兵,成长为一名优秀的军人,我认为这与班长对他的鼓励和关心是分不开的。正是这种鼓励和关心才促使他发奋图强,不断超越自我,最终取得了令人瞩目的成绩。
对于一个人来说,鼓励就是最大的关心,就是最大的爱护,鼓励能够激发一个人的.潜能,产生巨大的力量。我曾经听过这样一个故事,一个小孩,先天聋哑,到了上学的年龄,妈妈把他送到了学校。没过几天,学校通知他的妈妈,这样的孩子无法接受教育,妈妈便把他领回了家。从此,孩子对于学习充满了恐惧,充满了自卑。而他的妈妈却这样对他说:“一个人只要有恒心、有毅力,就会做好每一件事。“听了妈妈的话,孩子的心中洒满了阳光,对未来有了美好的憧憬。在妈妈的耐心指导下,这个孩子以惊人的毅力学完了从小学到初中的全部课程,并顺利考入了一所中专。
正是在妈妈的鼓励和关心下,这个孩子成为了一名有知识、有文化,对国家有用的人才。
鼓励是多么重要!鼓励的力量是多么巨大!它可以改变一个人的命运哪!也许我们每一个人对鼓励的作用都有深刻的认识,那么让我们怀着一颗慈爱的心,去鼓励自己,去鼓励别人吧!让我们一起进步,一起创造惊人的奇迹吧!
鼓励的作文 篇6
那个鼓励的眼神
那个鼓励的眼神,从那一刻起,就牢牢地印在了我的脑海,挥之不去......
那天,天气极其反常,厚重的乌云密密地铺在天上,阳光似乎突破不了着厚厚的防护层,却也没有下起倾盆大雨,沉闷地让人透不过起来。
而就在同一时刻,在大礼堂端正做好的我的心情却也似这糟糕的天气:严肃、紧张、沉重。是的, 我并不是来听演讲的听众,而同样也是参加演讲比赛的选手之一。每一秒都那么漫长而又短暂,我急切地希望自己马上就能上去演讲,却又不希望演讲的到来。
终于,该我了,我迈着沉重的步伐走上礼堂的讲台,心里虽紧张,却怀着小小的期待。可是,我看到了什么?听众们漫不关心的面庞,一味低头玩手机的“低头族”,在下面窃窃私语的人们。就连评委,连评委也那么一脸的不耐烦与厌倦。我带了,茫然地站在那里,之前烂熟于心的演讲稿此刻已消失得无影无踪。
突然,我看到了你的'目光,带着鼓励的,加油的目光,似乎在说:“加油,相信你一定能行!”嘈杂的人声消失了,漠然的表情不见了,只有站在舞台中央的我和你那道鼓励的目光。
一瞬间,我的心中,又充满了力量。即使全世界对我不在乎又怎样?为了我自己,为了你的鼓励,我必须继续努力,向世界证明我的存在。
烂熟于心的演讲稿重新回到了脑海里,往昔的努力历历在目,我有一次看到了你鼓励的目光,深深地吸一口气,清了清嗓子,娓娓动听地道来:“大家好......”
以前排练时的那个我又回来了,不,现在站在台上的我,比以前排练时还要光彩照人,演讲得也更好了。鼓励的目光,让我成为了浴火新生的凤凰。
那些听众渐渐停止了自己的事情,开始专注地听我的演讲,评委们也换了表情,向我投来赞许的目光。就是这样,做好自己!我演讲地越来越专注,随着演讲的结束,听众们向我报以热烈的掌声,我再次看向你,你对我的目光中,不光有鼓励,还有了赞许。望着你,我笑了。
最终,我取得了优异的成绩,而我明白,这一切,多亏了你那道鼓励的目光......
从大礼堂出来,头顶的阳光暖洋洋地照耀着我,抬起头,才发现,不知何时,乌云已经消失了,取而代之的,是新生的太阳,将灿烂的阳光,洒向每个角落。而你鼓励的目光,则像温暖的阳光,时刻照耀着我。
鼓励的作文 篇7
无论是现在还是从前,相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。
一岁——
我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎,笑声伴随着我一路,可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时,那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸,那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼,生怕会把那件挚宝伤了一点。
五岁——
我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷,一脸无措地站在门口踱步着,不知如何是好。这时门开了,那双长满茧的手伸了出来,拉着我进了屋子,只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我:失败并不重要,只要你有成功的决心。
十三岁——
我长大了,但并没有学会感恩,一直叛逆着,看到她我就会说她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了,皱纹也见缝插针慢慢地,不留余地的爬上了那张温和的脸。
“妈妈,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来,包罗万象,有我的调皮,有我的笑颜,有我的……仿佛满满的都是我,都是爱。
我长大了,一切都变好了,唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望,自己有一个魔术棒,抚平您的眉,去掉手的茧,让您展开笑啊!
点评:文章以时间为轴,娓娓道出自己在成长过程中,母亲对自己的疼爱与鼓励。在你的世界中,母亲一直都伴你走过人生的每一个重要的转折点,母亲的手隐喻的是母亲爱的陪伴,是自己对母亲的爱和不断成熟的'理解。文章是一篇优美的叙事小品,让我们在平实无华的语句中看到了一幕幕感人的画面。所写的几件小事,可以将自己的感觉以及与母亲的互动写的更深刻些,尤其是自己对母亲由不理解到理解的过程,可以写的更加丰富生动。优美的文章是让读者能够感同身受,进入到你的世界,一起去感知你文章中的世界。
鼓励的作文 篇8
竖起大拇指,通常都是表扬的意思,每一个竖起的大拇指都会让人有一种特别的喜感。而我,最喜欢的就是老爸的大拇指。在我心里,老爸就是我的大拇指。他带给我了许多好心情,更多的是鼓励……
有一次,我们一家人下楼去一起踢毽子。笨拙的'我总是踢不了几个。看着老爸老妈一下子踢得那么多,玩得那么开心,便“哇——”的一声坐在地上哭了起来。
老妈见我又哭又闹,赶忙前来安慰。可是我的眼泪洪水怎能在小小的堤坝面前后退?老妈见此招使不通,只得向老爸求助。老爸见状,使用了“大拇指神功”——伸出他那长满老茧的大拇指,再加上一个微笑。老爸笑的样子真奇怪,挤着本来就不大的眼睛,再露出8颗牙齿。我“扑哧”一声笑了出来,老爸就趁机鼓励我。说也奇怪,通过老爸的鼓励和我100%的信心,我最终踢了好多个!
这一次我的自行车车链掉了,正在我万分焦急的时候,老爸出马了。这次他又伸出了他那粗糙的大拇指,露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓励,自己一点一点地摸索着,可是怎么也按不上。终于到老爸出马了,可我也没闲着,又是递工具又是递纸巾的,忙得不亦乐乎。在我们两个人的努力下,车链终于被修好啦。这回轮到我向老爸伸出我的“鼓励大拇指”啦。
这就是我的老爸,我的“鼓励大拇指”,心中充满爱的“鼓励大拇指”!
鼓励的作文 篇9
那时快五年级毕业考了,大家都很紧张,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都进入了复习阶段,变得很安静。每天都有好多作业:上课在做练习,课间也不休息,到放学回家还有一大堆的作业要做完。
一天,因为来不及做作业,所以晚饭就吃了一点点,还有就一直趴在写字台上做啊做。大约已经11点了,我终于做完了笔头作业,躺在床上开始背书。
可能是因为一直在写字,所以之前没怎么察觉到饿,现在越想越饿。我在床上滚来滚去,可是肚子还是那么的饿。不知道怎的,我竟然睡着了,隐约听到了关门声。我睁开朦胧的双眼,映入我眼帘的是一碗香喷喷的面条,我转头一看,我的房门果然关上了,身上还披了一件衣服,是妈妈的。
终于迎来毕业考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我写的就是妈妈那天关心我的举动。
升初中了,我竟然当上了班长。但面临的难题是竞选大队委员。我以前从来没有弄过这类东西,一点经验也没有。
我绞尽脑汁想创意,可是脑子像秀逗了一样,一片空白。正当我为此焦头烂额、不知所措时,妈妈进来了。她盯着我的眼睛,弄得我好似做了什么坏事。我被妈妈盯得更加慌乱,这时,妈妈终于开口了:“你没有真正的用心去思考,我从你的眼神中看到的是对自己的没信心,而不是想方设法的去研究。我知道你很紧张,但是静下心来,不要想着我怎么怎么不可能,否则你永远想不出好的方案。只要你尽了最大的努力,就算失败也心服口服了不是么?”
我反反复复的思考妈妈的话,是啊,妈妈说的并没有错,我又振作了起来,并在网上查找了一些相关资料。我把自我介绍做成了精美的PPT,还另外准备了才艺表演。
大队委员竞选开始了,每个人都上台进行了一番展示,我很流利的介绍了自己,最后以一首“最初的梦想”结束我的表演。大队委员竞选成绩出来了,我也被选上了。
可是,正因为这个“大队委员”,我开始变得自高自大。我用自己的权利去控制别人,认为人人都要听我这个班长的。
好多同学的家长在家长群上跟老师反映,说班长管的太严了,管理方式不正确。妈妈看到了,并没有刻意指责我,而是心平气和的谈了一次话:
“你认为自己这样做正确吗?”
我低着头,没有回答。
“孩子,如果我凭借着我是你妈妈而让你去做你不乐意做的事情,你心里会怎么想?”妈妈停了一下,“或许你会暗地抱怨我,怎么可以那样不顾你的.感受。”
我渐渐抬起了头,看到的是妈妈和蔼的目光,并不是犀利的。
“我只想告诉你,做事情要将心比心。我不是你,真正行动的是你自己。我并不可能在你每次发生事情时来帮你解决一切,有些事要靠你自己的所思所想所感。”妈妈起身了,出门前说了最后一段话,“现在的你不小了,别再任性孩子气了,我希望看到的是你最大的努力。”
妈妈出去了,房间里只剩下我,我的耳边一直徘徊着妈妈说的话。我渐渐开始改变自己,终于博得了大家的认可。
现在我已经上初一了,一些事情已经不麻烦妈妈了,变得开始独立自主了。如果不是妈妈之前对我一直的鼓励,我想我很难真正的长大。
鼓励的作文 篇10
在生活中,人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的,我经常遇到困难,但我没有退缩,因为一个人,他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中,一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中,挥之不去……
那是三年级的`事了,一次语文考试,由于我没有好好复习,考试时太紧张,结果只得了85分!这是我从来没有过的事情,听到这消息非常的失望。一下子呆住了,一想到回家就是一顿暴风骤雨般的训斥,我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学,我拖着沉重的脚步进了家门,妈妈不在家,我慢腾腾地拿出试卷,递到爸爸手里,准备听天由命任凭发落。爸爸看完后只是和蔼地说‘“这次没考好没关系,以后努力考好就是了!”从那以后,我就铭记着爸爸的话语,发奋学习,功夫不负有心人,在期末考试中我名列前茅,终于没让爸爸妈妈失望。
爸爸,我忘不了您的鼓励,我要用您的鼓励化为动力,再创佳绩!我会更加努力,严厉要求自己,用乐观向上的心面对生活。
【鼓励的作文】相关文章:
鼓励的作文11-03
作文鼓励03-02
批评与鼓励作文04-04
爱是鼓励作文02-17
以鼓励话题作文09-29
享受鼓励作文03-03
“鼓励”自传作文05-25
写鼓励的作文08-12
高中鼓励作文12-20
关于鼓励的作文11-06