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【精华】鼓励作文600字锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的鼓励作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
鼓励作文600字 篇1
怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。
刚刚进入初中，作息时间的改变。学习压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。
初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。
可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。
记得有一次，我的作文平淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的.感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。
鼓励作文600字 篇2
鼓励是一种信心。公元206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的`时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。
朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
鼓励作文600字 篇3
爱是五颜六色的爱是一种关怀，爱是一种呵护，爱还是一种鼓励，爱更是一种力量。此时我的耳机仿佛又响起了《相信爱》的歌声：“相信爱就是改变的力量，相信爱就是永恒不变的期待，相信爱是幸福的存在，相信爱把最美的心愿连起来……”
记得有一次我们学校举办了一年一度的运动会，我参加的是长跳绳。我们参加长跳绳的'运动员，每天都要训练，一个个都很紧张，像一只兔子，上蹿下跳，因为，我老师说只要有一个跳不过去就要换人。
因为我都会一直练习，所以我在训练的时候很好，所以没有一个跳不过去。
运动会开始了，我非常非常的紧张，突然老师说要从左边跳完，再从右边跳，平时我只练习了从左边跳，从右边跳跳不过去，这该怎么办呀？开始跳了，前几个人一个接一个地跳着，一个，二个，该我跳了，我的心里数着123跳，我跳过去了。第二次居然没跳过去，第三次我也没跳过去，我可真笨呀！只听见我后面的一个人鼓励我说：“乔涵冉，别灰心，你可以的，加油！”其他人听见也鼓励道：“乔涵冉，加油！”听了同学们对我的信任和鼓励，我再次满怀信心，心想我不能辜负大家对我的期望，我一定能行。于是我看准绳子过来的时候直接往前跳，虽然这次跳过去了，但是后面有时能跳过去，有时跳不过去，还有一次被绳子绊着了，有同学问我：“乔涵冉，没事吧？”此时我的内心充满了感动的爱。因为有了这些同学的鼓励，我信心大增，一边观察其他同学怎么跳的，一边又一次又一次的用心的跳着……慢慢地我跳过的次数多了。
爱是帮助，爱是宽容，爱更是鼓励，正是这种鼓励的爱，让我充满了自信和力量。
鼓励作文600字 篇4
记得小时侯，妈妈对我说，一个人要努力前进，永不后退;要奋发图强，精忠报国。这些话我一直铭记在心。
小时候，我画的人没有颈，画的花草没有生命。可妈妈却说：“我女儿什么时候画出这么漂亮的画啦!”我却不以为然，因为和别人的比起来，我的画差了很多很多。就这样，妈妈一直鼓励我不断前进。
时光在流逝，我也一天天长大。当我长大后回过头再来看这些被妈妈夸奖过的画，我冒出了一个疑问：妈妈怎么会喜欢这么幼稚的画呢?有时，我还会暗暗地偷着乐。
那一次，我像往常一样来到培训班里，教室里一片喧闹声。咦，这是在干嘛呢?噢，原来是一学期总结，为优秀的学员发奖状呢!只听见老师让大家安静下来，一个个报名字领奖状了。
老师一张一张地报，一叠一叠地发，就是没报我的，也不发给我。“阮嘉汇”，一个响亮的声音冲进了我的耳朵，我跑上去，兴奋地接过奖状，瞪大了眼睛：第一名!
直到那一刻我才明白，妈妈支持我，鼓励我，不是为了别的，是为了让我增强信心，走向成功。为了让我能够明白，仅仅是一幅画，一句亲切的话语，却也能让幼小的我懂得：鼓励可以使人成功。这使我想起了我成长的'路上——每当我厌恶弹钢琴的时候，妈妈会说：“坚持，再来!”每当我考砸的时候，妈妈会说：“人生路上有许多坑，这样的坑摔了不要紧，下次考的时候爬起来就是了。”每当我被数学题难倒的时候，妈妈会安慰我：“好好想想，一定会有办法的!”每当我写作没有思路的时候，妈妈会告诉我：“我带你去大自然田野里转一转，那里有丰富的源泉。”
鼓励作文600字 篇5
自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
竹笋是自信的，它攒足了力气向地面上钻，终于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展开自己的叶片，无比惬意的沐浴阳光；花儿，也是自信的，从一个花苞起，经历无数风雨，成绩了一个美丽存在；鲤鱼，还是自信的，他不在乎别人的评价，最终一跃，跨过龙门。
自信是花草般的信念，是笋鱼那样的不屈，是对自己的无限信任。在生活中，我也时常高呼：做一个自信的我。
小学时代，考试，对我而言是一个新鲜事物，在我好奇心的驱使下，每次考试都是一个艰巨的挑战，而自信，成了我在这种挑战中必备的武器。
炎炎夏日，天气闷热。我学习生活中第一场重要挑战摆在我面前，那，便是小学毕业考试。虽然以后还有许多考场等我进，许多试题让我做，但这一仗，决定着我以怎样的结果离开小学校园。
考试的`日子一天天临近，我复习过的内容也越来越多，在这个过程中，唯一不变的是信念，是自信。
考试，悄无声息地来到我面前，翻开精致的笔记本，红红的三个大字迎面扑来：我能行。我坐在考场里，平心静气，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”
试卷，平铺在桌上，我沉着地那起笔，在纸上耕耘。自信是所有的题目都变得如此简单，答案，显而易见。如此这般，我，还能畏惧什么？
走出考场，我长舒了一口气，轻松地回家，等待“风吹金榜”。
金榜终于落到了我家，妈妈兴冲冲地告诉我：“全校第一！”我并不惊讶，在自信的作用下，一切都是那么容易预料，那么自然而然。
因为自信，笋长成了高风亮节的竹；因为自信，小草铺绿了大地；因为自信，满树鲜花盛开；因为自信，鲤鱼一跃成龙；因为自信，我在同学们的赞叹声中离开小学校园。
生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的！
鼓励作文600字 篇6
那是一次运动会，我参加了运动会的长跑比赛。
比赛之前，你看着紧张的我就说过，要相信自己，相信自己能行。等到轮到我上场了，我脑子里就一直萦绕着这一句话，要相信自己。
随着一声响亮的枪声，起跑线上的运动员们顿时奔跑了出去。没多久差距就拉开来了，我既不靠前，也没落后，处在中间位置的我始终记得的是你对我说过的话。开跑之前，你朝着我说道：“长跑比的是耐力，不要一开跑就将自己的气力用完了，要留着一部分等到最后冲刺。”跑了一圈又一圈，我的喘息声也越来越重，同时我也感觉自己的脚也越来越重了，每抬一次脚，我都要感觉自己跑步动了。
比赛场地上与我有同样感觉的还有不少的人，他们的步伐看起来也越来越沉重了。就在我觉得自己要要跑不动，并且脚步迈得越来越小的时候，是你出现了。你随着我的步伐，一遍又一遍的鼓励着我，你说，我是最棒的，我一定能够跑完，一定能够取得胜利，一定一定……你的相信与鼓励让我重新或得了向前奔跑的.力量。渐渐地我的速度快了起来，原本处于中下位置的我超越了前方一个又一个的参赛员。
我突然迸发出的速度让在场所有人都惊讶到了，那些被我摔倒了身后的运动员们似乎也被我激起了动力，也全都向前奔跑了起来。比赛场地上氛围由之前的颓气一改变得更加的激烈起来。运动员们追追赶赶，场地上的声音也变得更加的激烈起来。不知不觉的，我也不知道自己已经跑了多少圈了，只知道应该快了，快跑完了。
当我在跑最后一圈的时候，也是你，是你朝着我大声喊道：“你是最棒的！这已经是最后一圈了！”这一句你是最棒的，让我的身心随着一怔，你的鼓励让我涌起了全身的动力，最终，我成功了！取得了冠军！
有你的鼓励真好，我的老师！
鼓励作文600字 篇7
我不知道有多少次在成功前退缩，仿佛没有了向前迈进的勇气，又毫无原因。每当我滋生出这种想法时，总有一句话像一道光一般驱散了阻碍前路的迷雾，仿佛一双手推动着我不断前行，那么温暖。
期末考已经结束，那一张张布满减号的卷子，令我满心伤感，每一个红叉都印证着我失败的事实，不容置疑。我把自己锁在房间里，总是无法摆脱那种极其失望与自卑的感觉，仿佛整个世界都黑蒙蒙的`一片，毫无生机。正当我黯然神伤之时，突然听到了母亲的声音：“没关系的，想开了就好，明天要不要去爬山？”我意识到她想让我分散注意力，便不忍拒绝她的好心。
不知怎的，我就这样迷迷糊糊的来到山脚下，有些恍惚了，“知道我们为什么要下午来吗？”母亲说。我摇了摇头，她看了我一会儿温柔地说：“因为这儿的日出很美，下午爬可以看到日出啊。”声音中含着几丝期待，我以为那只是在向往日出。
到了七点的时候，我们两人还没看到山腰的景色，却已经气喘吁吁了，不断向上迈着步子，腿不知不觉中已经感觉不到酸累，到了一定的程度，快要失去知觉了。我有多少次想要休息，母亲却硬拽着我向上爬，我连说话的意思力气都没有了，只好沉默不语的跟着爬。这种超越极限的感觉很奇妙，没有外界对自身的影响，心中只有坚持，眼前只有一条前进的道路。
终于，我们来到了山顶，不得不说，鸟瞰确实很美，有涓涓流水与散落的村庄，我做到了！这时，一道光冲破黑暗，那是太阳，温暖驱除了寒冷，阳光撒在山上。此刻，我也有了心中的光。母亲说：“只有努力不懈，阳光才会眷顾你。”
那是美好的。
鼓励作文600字 篇8
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应迥异：一位身体力行，抱着孩子跑，一位破口大骂，不顾这是赛场；第三位，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，确实实在在体会了成功的喜悦。看来，故事仍未结束，三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
认得一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的'依赖；我们不想要指责，那会打击幼嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会有许多一分肉体的若楚，但生命的旅途中，也许会少一些障碍
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材，然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路，双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
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