鼓励的作文400字

时间：2023-05-16 09:10:20 励志作文我要投稿

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【精华】鼓励的作文400字集合九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的鼓励的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

【精华】鼓励的作文400字集合九篇

鼓励的作文400字篇1

　　我有着许许多多的收藏品——有一支精致无比的钢笔，一本百看不厌全是“Ａ＋”的小字本，还有爸爸对我的爱，外公对我的微笑。其中，我最难忘的就是妈妈对我的鼓励。因为那爱的鼓励，我变得勇敢；因为那爱的鼓励，我变得坚强；因为那爱的鼓励我变得迎难而上！

　　还记得九岁那年，我和小伙伴们争先恐后的从一楼跳到地面，也因此，我的脚被扭了。那段时间，我差不多都没有走过路，上学是奶奶背着去的，我也再没和小伙伴们在一起玩儿了。后来，我的脚伤基本恢复了，眼看就可以走路了，可以了？我有点不相信，因为这两个多月我都不知道是怎么熬过来的。

　　有一次，我趁妈妈不在家，便偷偷的练习着走路。我刚从床上跳下来就来了个狼狈相。我想：真是的，老天爷都不会照顾一下新手哇！

　　我今天就不信这个邪。我站起来，摔倒，再站起来，又摔倒……“不练了，谁练你这破玩意儿，我不稀罕！”我大声的对空气说。这时，妈妈过来了，看见我气呼呼的坐在床上，再看看我脏脏的衣服，妈妈她明白了。妈妈并没有训斥我，也没有表扬我，只是轻轻的`说了一声：“要做一件事，就应该好好做，不要因为得挫折而半途而废。”妈妈那爱的鼓励，成为精神的动力。尽管我知道，我一定会摔倒。但做什么事，不管结果怎么样，只要自己努力过！我再一次站起来，艰难的练习着，最终，我如愿以偿的学会了走路。

　　妈妈爱的鼓励让我明白——做什么事，只要自己竭尽全力，战胜途中的困难，就一定能享受成功的喜悦！

鼓励的作文400字篇2

　　有人说父亲是拉车的牛，有人说父亲是家里的顶梁柱，也有人说父亲是家人的避风港，我觉得都对，但我更觉得，父亲就像爱的发电机，他把所有的爱都凝聚在一起给了我。

　　还记得以前爸爸总是爱抽烟，可是经过那次，爸爸再也没有抽过烟。那天我生病了，去医院看病，医生说我感冒了，不能闻到烟味，否则会到得严重性感冒，爸爸听了后，下定决心打算戒烟。就这样，戒烟活动开始了。

　　刚开始的那几天，爸爸非常的痛苦，看的我都心疼死了，最心疼的还是那次，我看见爸爸拿出一根烟来想抽，可是一看见我，忍着不抽烟。还有一次爸爸实在想抽的不行了，最后，把他的手指咬了一下，血都流出来了，虽然血留在他的手上，却痛在我心，我一下子冲了上去，抱着爸爸的手指说：‘爸爸，咋不戒了行吗？我不要你戒了。’爸爸微微的笑着说：‘傻孩子，只要你们健康我无所谓，这点伤不算什么，爸爸是顶天立地的`男子汉，没事。’就这样，时间一点一滴的流逝着，爸爸也忘记了抽烟，也就是说他戒了烟了。

　　爸爸，您为了我，戒了烟，忍受了许多的痛苦，我想大声的对你说：‘爸，我爱你’。

鼓励的作文400字篇3

　　如果说鼓励是一部字典，那么，眼神的鼓励是音序，它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。

　　那是一个漆黑的夜晚，伸手不见五指，我站在房门口，“啊，要自己回吗？万一路上有鬼呢？遇到坏人怎么办？不小心摔了受伤了管都没人管啊！”于是我转过头，刚想开口让姑父送我回家，可一直沉默不语的姑姑，嘴角紧抿却微微上扬，递给我一个眼神，里面似乎写着一种期盼，希望我勇敢。我长长地呼了一口气，向他们一挥手就迈向了漆黑的'大路。这时，天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了，才一闪身出现在人间，像一盏明灯，亮极了。或许是他看我孤独，便同我一起走着吧。我回头望了一眼，漆黑的夜里，影影绰绰的，姑姑他们似乎还站在门口，我仿佛又对上了那个鼓励的眼神，心里瞬间升腾起一股暖意来，便转过身向家跑去。

　　天有不测风云，不一会儿月亮被挡住了，转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗，情绪莫名地不打一处来，我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空，像在寻找什么。突然之间，星星像被点亮一般，一颗，两颗，越来越多，它们斜斜地洒向东南大地，我不再恐惧了，因为这时我又想起了姑姑的眼神，看着看着星星变成了他们的眼睛。

鼓励的作文400字篇4

　　一次妈妈看见有人在表演，非要我去参加，我因为胆小而不愿意去，妈妈可生气了，妈妈说：“胆小的人长大了做不成任何事，学了什么都不会用。所以必须得把胆子练练。”可我就是害怕，任凭妈妈怎么说都不敢去。妈妈一气之下，就罚我一学期在楼下唱歌，我可惨了！一放学，我便丢下书包，跑到楼下，找了个没人的地方唱完了一首，正想着已完事，跑回家时，在楼上盯着我的“大将”-——妈妈一声令下：“你以为这样就完事了？必需在有人的时候唱，一个人走过算一分，两人走过算两分，一共要十分才行，找个‘金秋时季’的好时候再唱。”我顿时感到格外委屈。

　　一个人走来了，我便吞吞吞吐吐地唱起来：“我有一对……一对小酒窝……”别人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，难为情的`感觉在往外冲。每当有人从我身边走过去时，就有一种紧张感。尤其是在唱歌时。

　　我第一次锻炼的时候，特别特别地害怕，可经过很多时间后，这可怕感、紧张感和委屈感都不存在了，因为锻炼出了一种胆量，它可以去除自己胆小的行为。在音乐考试中，我的声音大了；在上课时举手发言多了；在……

　　在妈妈的鼓励下，我进步了，也让我看到了妈妈那颗教育子女严中带慈的爱心。

鼓励的作文400字篇5

　　以前，我做什么事都爱半途而废，现在不一样了，只要想起一句话。

　　我8岁的时候，看见姐姐在琴房里弹着非常优美的琴声，我便开始喜欢上钢琴，经常听姐姐把那复杂的琴谱弹出来的优美歌声。有一天，我终于忍不住跟姐姐说：“姐姐，我喜欢钢琴，你可不可以教我弹？”姐姐莞尔一笑：“当然可以，我的梦想是当一名钢琴老师，现在你就是我的第一个学生。”我好开心，迫不及待地学了起来，一开始姐姐教我弹钢琴的'基础，听了姐姐一番教导我终于明白了，我把手放在琴键上就开始练习了。练了许久，姐姐也开始教我弹琴谱了，学了差不多两个星期，我也可以说是“老手”了。

　　周末的时候姐姐说要练更难一些的，我心想：弹钢琴那么简单，就算是更难的也没关系。可没我想的那么容易，我学了两天也没学成那个级别最简单的，我开始不耐烦了，对姐姐说：“不干啦！不干啦！那么困难，一点也不好玩！”姐姐一本正经地对我说：“子璇，你一开始是因为喜欢才学的吧？不能半途而废，你听过一句话吗：世上无难事，只怕有心人，你就因为这点挫折而放弃的话，我就不知道放弃多少次了，你自己好好想想吧。”姐姐说完便走了。我回到房间里想了许久：对啊，姐姐说的没错，世上无难事，只怕有心人，我不应该放弃，我要继续！说到做到，我开始找姐姐接着学。

　　从那件事开始，我便把：世上无难事，只怕有心人这句名言深深“印”在我心里，它时时刻刻提醒着我不要那么快放弃，要努力加油。这句话鼓励了我。

鼓励的作文400字篇6

　　我的爱人最近好吗？情人节到了，难道你也和我一样没有人陪？我真为你感到骄傲，我们都坚守着彼此的未来。知道吗？我从来没有过过情人节，我好害怕过节，我知道你也一定害怕情人节落单的那种被弃感。对不起，我真的不敢确定你是谁，我无法确定你在哪里，我已经很努力的坚持和寻找了；对不起，情人节这样的节日我不能让你感受那份甜蜜和浪漫，也许寂寥的气氛会很伤感，但是你要相信，你的爱人我在没有遇见你之前所有的.一切坚持都是为了你，我要让你遇到我以后每天都过得和情人节一样。困苦，负担，疲惫通通都让我承担，你只要好好的幸福就可以了，我会努力做到。

　　有人陪你了吗？不知道是哪个家伙在做应该我做的事情，我有点嫉妒了。不要怕，我不会责骂你的，我们不能预知未来，无法识别彼此，也许只有样的经历才会使你真正发现我的好，理解我的一切。真希望自己有一个魔力水晶球，告诉我你是谁，告诉我你在哪里，我好想飞奔到你的面前，告诉你我一直在等你。情人节，我们过着不同或者相同的一天。情人节如果有一个愿望可以实现，我希望我们过着相同的情人节。

鼓励的作文400字篇7

　　从小到大，我得到过老师，同学和父母的鼓励。但是对我来说，老师和同学们的鼓励，对我的影响最大。

　　那是我上个学期的事了，那天，老师要我们上讲台讲口语交际的内容。这使我的心绷得紧紧的，像是有个兔子在乱蹦乱跳。担心老师会叫我上去演讲。但是我担心的事情发生了，我是最后一个上去演讲的人。心想：我怎么会这么好运，最后一个人竟是我？老师拉大嗓门：“下面有请周翩同学上来演讲。"

　　毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道："老师，我……我不会！"老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过。而是走过来鼓励饿哦说："没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛。说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气！"一个同学也走上来说："上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的`！"

　　听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈。鼓起一作气走向讲台。开始了我的演讲。过了好一会儿，我的演讲才结束。随后，便响起了一阵雷鸣般的掌声，轰动了整个学校。这个结果使我深感欣慰。这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使我满怀信心地前进，让我勇敢地走向人生的舞台。让它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓励！

鼓励的作文400字篇8

　　那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。

　　三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师，我还记得她迎着早晨的阳光，高跟鞋发出柔和的`“噔噔”声，走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头，无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说：“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

　　她的教学方法很独特，她会在讲完一个重要的知识点后写上两道题目，请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干，或一根糖。一次，她请我上去解题，我当时的数学成绩一般般，那道题目可能对其他学霸来说很简单，可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着，与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了，这时，老师用她温暖的声音来解救我：“没关系，下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去，老师却拿了一块糖说：“拿去吧。”“不不不，我没答出来，老师，我不能拿糖。”“没关系，要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得，老师好像天使，一节课下来，我都坐得笔直，认真听课。下课后，我跑到办公室，90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶，年轻的脸庞上浮出笑意，“给你一个鼓励。那道题现在会了吧？一定要加油哦！”“嗯，老师再见。”

　　老师不知道，她给我的一块糖，给予我的鼓励，让我一辈子都会记得她，记得这个——天使一般的数学老师。

鼓励的作文400字篇9

　　掌声，等同于鼓励；掌声，主要目的，是使人得到一种自我满足；掌声，是鼓励他人，也是鼓励自己。

　　掌声就像妈妈的大手，在你失败、挫折时拉你起来，在你受到挫折时，他人给你掌声、鼓励，会使你看到希望，重新找回自信心；掌声有充满热情的鼓励，也有会使人想放弃的嘘声，因此，掌声是否使人有信心的.关键，在于是否出自真心。有个故事是这样的：“有两只青蛙被困在一个大井里，它们不断地跳，想要跳出来，其他青蛙在一旁要它们放弃，有一只青蛙就因为听了同伴的劝阻，而放弃因体力不支倒地；另一只青蛙不顾一切，还是跳了出来，原来这只青蛙是聋子，它以为同伴们是鼓励它跳出来。”这个故事让我们知道，旁人的鼓励也好、嘘声也好，是使人决定要不要继续努力的关键。

　　在我小学的日子里，也曾有过受人鼓励、掌声的经验，小学四年级时的团体接力，我们全班有二十五个人去比赛，我是第十九棒，在我前面的每一个人都以迅雷不及掩耳的速度往前冲，各班的选手也都摩拳擦掌、并驾齐驱、互不相让，我前一号的同学正往我接近，一接到传棒，我奋力往前冲，我听见同班同学的掌声，使我更有自信了！虽然最后我们只得到第二名，但同学的成绩，得到了大家的肯定！

　　掌声等同于鼓励，鼓励的主要目的，是使人得到一种自我的满足；鼓励他人，也就等于鼓励自己！在鼓励的作用下，能够认识自己的潜力，不断发展各种能力，使自己成为成功者。

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