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鼓励的作文400字

时间:2023-05-16 17:02:12 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励的作文400字集合九篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的鼓励的作文400字9篇,欢迎大家分享。

【推荐】鼓励的作文400字集合九篇

鼓励的作文400字 篇1

  人生哪能一帆风顺?

  在面临种种挫折的日子里,在信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。

  鼓励,是希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会一次跌倒便不走了吧?给鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

  鼓励,是斗志,在忧郁的日子里,所的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式精神力量才站起来了吧?给鼓励,从失败的苦闷中走,别忘了世界是多么美好,可以失败,但浇灭如火的斗志,它使进取,使坚定信念,使。

  鼓励,是自信,自信决自傲,也决自卑,连都不信任,那还会有谁对有信心呢?给鼓励,相信的能力,从容地去做每一件事,给别人的`感觉,相信永远是最棒的,决一次不如意,便丢掉熟悉的自信,它是的法宝。

  鼓励,从微笑开始,微笑是最容易的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。

  鼓励,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,从微笑开始,近了,辛福也就不远了。

鼓励的作文400字 篇2

  今天,我们端端正正地坐着,等老师来上课。只见老师拿着一个包,对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说:“今天,我们来欣赏未来的名人。”

  老师站在讲台前,和颜悦色地说:“二十年以后,班上部分同学会成为名人,有的是科学家,有的是政治家,有的.是......。”未来的名人的照片就藏包里,想不想知道?”大家异口同声地说:“想!”老师又宣布了三条规则一是不说话,二是不能把东西拿出来,三是有顺序地欣赏。

  第一个上来的是一位男同学,这位男同学从容地打开老师的包,把头埋进了包里,似乎要把包来个底朝天,他在包里东找西找,一会儿就把头从包里伸出来了,开心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出来,尴尬地回到了座位上。

  过了一会儿,轮到我了,我上去找了找只找到了一面镜子和两本书,我又翻遍了整个包。可是,还是一无所获,心想:怎么会没有呢?难道是老师在骗我们?我很失望地回到座位上。心里一直盘想着:照片公放在哪儿?

  大家都欣赏过了,老师微笑着告诉了我们:“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习,都会成为未来的名人。这让我明白了:如果每个人都认真与书陪伴,都会成为未来的名人。

鼓励的作文400字 篇3

  小时候,我的家人曾不断的提醒我:脸上要时刻保持微笑。这样,不仅是自己心情较好,还会让人觉得和蔼可亲。微笑的价值是用多少钱都买不来的,但是不花一分钱,却能受到别人的.欢迎。

  我本来不相信微笑有这么大的魔力,但事实却正是了这一点。

  隔壁新转来了邻居,一家三口。小红和她爸爸妈妈。我刚跟她接触的时候,发现她有点内向,无法适应新环境,天天绷着个脸,因此,别的小朋友都不愿和她玩。妈妈说让我多跟她接触接触。我就找她去玩了,我问她喜欢吃什么,玩什么?她害羞的脸红红的,过了好一会,他才吞吞吐吐地说:“我喜欢吃桃子,因为它很甜。我喜欢玩捉迷藏。”我说:“我们找别的小朋友去玩吧。”她说:“我不想去”我笑着说:“没事的,她们一定会和你玩的。”我带她去找了小方和小丽。。小芳说:“她是你认识的新朋友吗?”我说:“嗯,她叫小红。”于是我们三个玩起了捉迷藏。我们玩得可高兴了,每个人脸上都露出了笑容和汗水。从这天起我和小红成了人最要好的朋友。而她受到我的影响,性格变得活泼开朗,逐渐成为一个人缘很好的人。

  经过这件事,我明白了“微笑”是人与人之间友谊的桥梁,我们应该多展露笑容。

鼓励的作文400字 篇4

  我是一个偏胖的女生,跑步,跳远,体育课这些词我一听到脑袋就炸了。所以,每次跑步我总是坚持不了,只是那一次,我超越了自己。

  又是一节最让我头疼的体育课,体育老师还是重复着每节课都会说的话:“跑四圈,最后一百米冲刺。”其他同学都跃跃欲试,早已习惯的她们都觉得这挺轻松,只有我,在心里默默地叹气。

  “预备,开始!”随着体育老师一声令下,我们班便整整齐齐地在操场上跑着。虽然是慢跑,可对我来说还是很累,于是不到两圈我就挺不住了。正当我想像平常一样停下来的.时候,我的闺蜜芳芳跑过来了。她拉着我的胳膊,一字一句地对我说:“别放弃,你一定可以的!”看着她坚信的眼神,我心中涌起了一股力量,便赶快跟着队伍向前跑。虽然在途中有几次我跟不上了,但我还是坚持了下来,因为我一直想着芳芳的那句话:“你一定可以的!”

  跑完步后,体育老师表扬了我,大家都为我鼓掌,而芳芳,她为我竖起了两个大拇指。

  感谢芳芳,她的话是我坚持下去的动力,使我受益颇深。

鼓励的作文400字 篇5

  家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们鼓励的地方!

  每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的`家,因为它给了我鼓励!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都鼓励了我,给了我前进的动力!

  记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

  垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的鼓励让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

鼓励的作文400字 篇6

  在我四年级时,说话声音小,还比较内向,但那一次机会改变了我。

  那一次,我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲,我大吃一惊,心想:为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿,干嘛选既不会演讲,又不能博得大家一笑的我!当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是,我对叶老师说;“叶老师,我不行的!换别人吧!”

  而叶老师脸上笑眯眯的,把手搭在我的肩上,对我说;“黎宇乐!你能行的,我相信你,你可不要这样白白的浪费机会哦!”

  叶老师的.这番鼓励,让我充满力量,我暗暗下决心:加油!我能行,我一定要在周一晨会上绽放出光彩!

  那几天我一直在练台词,终于到了周一晨会了,奏完国歌后,我在叶老师的一声“加油,别紧张”的鼓励下站上了主席台。

  “大家好……”我有声有色地讲着,突然有一个词忘记了,我在主席台上拼命地想着,哦对了,想起来了,我赶紧不漏声色地继续讲下去。

  讲完了之后,我发现叶老师在一旁微笑着,看着我眼神里流露出的是欣慰,是欣慰……

  从此,我从内向变得外向了,更敢与别人交流了。鼓励,是力量的源泉,这是真的,不信,你也来试试!

鼓励的作文400字 篇7

  有一次,老师让我们分享暑假趣事,我为此准备了演示文稿。

  上台时,我往电脑里插入U盘,却发现文件打不开。我有点慌,脑里一片空白。

  老师和同学们鼓掌欢迎,我却越来越紧张。后来,我看向好朋友,他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量,我终于开口了,但还是紧张,一连说了二十多个“就是”,“然后”之类的词语。有些同学已经不耐烦了,开始窃窃私语。

  我见了,自然会不开心。突然,我眼角一瞥,看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我,我的心一动,用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了,话语连贯起来,同学们也逐渐被我吸引了,不再窃窃私语了。

  我顺利地说了下来,一气呵成。

  当我说完,同学们面带微笑,热烈鼓掌,那阵阵掌声如音符般进入我的大脑,那一刻,我仿佛置身于快乐之海中。

  因为这片掌声,我变得大胆了。每次上台演讲,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌声……

  从那以后,我上课发言也积极了许多。每次上台,总有一股无形的.力量推动着我,向着成功前进。而这些,都基于那片掌声,那个眼神。

  我永远忘不了那掌声、那眼神,那我生命中无形的礼物。

鼓励的作文400字 篇8

  一次鼓励,牵动我的情思,鼓励就是一种激励,使我突然信心百倍,使我在人生道路上平稳而不骄傲。

  小时候,很不喜欢英语,所以英语成绩很差,每次发到卷子,我都会很失落。我很迷茫,不知怎样才可学好英语。

  那天放学,刚想和朋友们去玩,忽然听见有人叫我,回头一看原来是英语教师。他把我叫到教室,原来这是对英语不好的`同学的辅导。满教室都是不认识小朋友,很是害怕,就躲在教室的角落里。教师走过来,看我还没开始读,便把我叫起来,这时我更害怕了,竟流出了眼泪,他们也纷纷议论起来。教师见此情景,似乎也有些无奈,便让大家一同对我说:“你最棒!你最棒!”

  顿时我感受到了温暖,不再那样害怕,而是敞开心扉和朋友们一同交流,一起读英语,学英语。

  从此,我每天坚持留下来补习英语,每天,教师总是和同学们鼓励我:“你最棒!你最棒!”逐渐的,英语成绩稳步提升。

  一个学期过去了,补习结束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳边回荡着。之后,每当我因前方路的艰难而失去信心时,常常会默念这句话,鼓励自己,于是便有了勇气、信心去面对困难挫折。

鼓励的作文400字 篇9

  “长沙站到了,请乘客及时下车。”“还有三、四个小时就到深圳了。”老师说。知道我在干吗?我在去深圳比赛呢!

  终于到深圳了,我和同学还有老师到了比赛场地,领完“装备”,我们就回宾馆。给老师看一遍作品介绍就休息了。这时,妈妈给我打电话了。“吃饭了吗?”“嗯,明天就比赛了,好紧张呀!”“别紧张,妈妈相信你,你可以的!”“好!”说完,我就睡了。

  一到比赛场地,我就忙了起来,这次比赛任务是在自己的`作品上加一个彩蛋。这可把我难到了,因为设彩蛋我要考虑时间问题。但我很快就解决了这个问题。

  演讲时间到了。我抱着笔记本走向评委席,开始演讲。

  比赛结束了。这时,妈妈又给我打电话了,“怎么样啊?”“还可以,只不过还没出名次。”“妈妈相信你一定能拿到好成绩!”“谢谢妈妈,我也会加油的!”

  名次出来了,我的眼睛顺着大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等奖。看到这里,我心里的一块大石头落地了。“妈妈,我是一等奖,第45名!”“好,真棒。”“但是不在前十名,没有去硅谷的机票。”“没事,你一样很棒!”

  每当我做事失败或不如意时,妈妈总是说:“你已经做了很好了,下次加油。”妈妈就是这样,总是鼓励我。

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