- 相关推荐
【必备】鼓励作文300字锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的鼓励作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励作文300字 篇1
老师，你记得吗？你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗？可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说：“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧？那我可比窦娥还冤了。
老师，我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作，但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧，爸爸当晚有课，根本没有看我怎么写，我可是独立完成的哟！
当然，爸爸对我的.影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的强调，我每次写作文之前就喜欢苦思冥想，想标题应该如何更生动，结构如何安排才有条理，过渡段如何做到天衣无缝，语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间，我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的，包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番，说我的作业以后可以全部“免检”呢！老师，你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀？
老师，感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道，一要内容生活化，二要形式别出心裁，三要用细节说话。我会继续加油！老师，我在慢慢“成长”呢，你看到了吗？
鼓励作文300字 篇2
我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”
妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的`名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快
。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！
鼓励作文300字 篇3
别人眼中的爸妈都是宠你、爱你的吧！大概我是这样想的。为什么会是大概呢？因为有一些人会觉得爸妈对他太严格了，不喜欢他、不宠他，觉得是捡来的。而我就是第二种，为什么我会是第二种呢？
因为，爸妈老吓唬我，让我感到胆小，所以，让我变成一个胆小的.人。
我记得小班到大班时，爸爸妈妈对我特别好，宠我、爱我，我那时特别高兴。
从一年级到五年级，他们开始对我冷漠，所以我感到爸妈不喜欢我。从一年级开始，我放学回家就只能听见三个字，那就是写作业，有时候他们还无缘无故地骂我。星期六时，他们说星期五就得写完作业。
有时候，我会躲在一个角落里哭，因为生活给我极大的压力。有时候，我回家时，她们会说今天在学校又干了什么坏事。
其实，我写这篇文章的想法是要你们鼓励我。回家时，你们不可以有时鼓励一下我吗？有时，你们骂我，也有想过我是不是真的做错了？
鼓励作文300字 篇4
1956年，第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕，18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学，想开一个玩笑，感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。
清晨，他穿着政府规定的白色外套，就像真的'火炬手一样，穿过城市的街道。在接近城市广场的时候，他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道，附近有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑，将火炬传递给巴·希尔斯市长。不知什么原因，市长并没有发现火炬的异常，而是高兴地接了过去，并开始讲话。
随后不久，真正的火炬手跑进了城市广场，人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。
第二天，巴里·拉金成为舆论的焦点，各大媒体对他争相报道。
令人欣慰的是，澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责，而是报以宽容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在20xx年第27届澳大利亚悉尼奥运会上，62岁的巴里·拉金被选为真正的火炬传递手，令人羡慕地举起了真正的奥运火炬！
鼓励作文300字 篇5
想到那件事我就高兴，那时我得到了妈妈的鼓励。
还记得那是一个阳光明媚的一天，还在上幼儿园的我参加了“庆六一讲故事”比赛。讲故事的地方有许多人，我在人群中发现了我的一个朋友，没想到她也被选来讲故事了。比赛开始了，我心里紧张得不得了，我在顺序名单上是第三个，第二个人开始讲的时候我对妈妈说：“妈妈我非常得紧张，我是第一次在这么多人面前表演。”那儿虽然不是舞台，不过看我表演的人很多。“不用紧张，你只要全心投入到故事里边，然后好好的.发挥。加油吧！”妈妈回答说。轮到我了，我讲的故事是《三只蝴蝶》，我到那些观众面前，鞠了一躬，然后按照妈妈说的，开始有感情的讲起来，我朗诵的时候还加上了动作。我表演完了，妈妈说：“女儿，今天你表现得真棒！”又过了几天妈妈告诉我，我讲故事获得了一等奖，还给我颁发了荣誉证书，我真得感到喜出望外！
妈妈对我说的话就是最大的鼓励！
鼓励作文300字 篇6
在我很小的时候，我非常羡慕那些会游泳的人，我希望我也能像他们一样学会游泳。
终于，在我大班的时候，爸爸和妈妈为了实现我的梦想、也为了身体更健康一点、胆子更大一些，就让我去“一兆韦德”游泳馆去学游泳。记得在中班时，爸爸妈妈也让我去学过，可是我连下水也不敢。如今，我又要学了，我还是有点不敢。爸爸鼓励我，并对我说：“宁宁，你不要害怕，其实在水里也很好玩。如果你学会了，爸爸就送你一份礼物。”“什么礼物也呀？”我好奇地问道。爸爸笑着说：“只要你学会了，你就知道了。”
我一边想着这份礼物是怎么样的，一边半信半疑地下水了。中途休息的.时候，我对爸爸说：“爸爸，我不想学了，刚才我喝了三大口水。”爸爸温和地对我说：“宁宁，难道不想要礼物了吗？加油吧！爸爸相信你一定会成功的。”
下半节课，教练教我踢腿，我踢了一会儿，渐渐地感觉腿酸极了，开始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充满鼓励的眼神时，我又信心十足了，重新振作起来，认真地练。
现在我的进步越来越大，功夫不愧有心人，我现在都可以游600米了。
原来，爸爸给我的那份礼物，就是他的鼓励呀！爸爸谢谢您。您的鼓励实现了我的梦想。
鼓励作文300字 篇7
我今年已经十岁了，听过无数句话，有的使我开心，有的使我难过，可是有一句话使我难忘。 那是在我上小学二年级的时候，有一天，我怀里揣着一颗忐忑不安的心来到学校。当老师念完我的成绩后，我大吃一惊。不对呀！我考得挺认真的呀！怎么可能语文90分？数学95分？我心里想着。这是我头一次失败，心里乱七八糟的，有些疑问，也有些气氛。心烦意乱的我垂头丧气地回到家，把这“不幸”的事告诉了家人。我还以为他们会生气，但却我的.意料，爸爸摸着我的头和颜悦色地说：“没关系，从哪儿跌倒，从那爬起。”我听后，眼泪像断了线的珠子似地往下落，心里暗暗下决心一定要刻苦学习。从此以后，那句话时常回响在我的耳边，我开始发奋读书，渐渐地，学习追了上来。期末考试时，我一下子甩掉了曾经遥遥领先的许多人。
新学期开始了，“从那跌倒，从那爬起。”这句话鼓励着我不断地努力、进取，并且将陪伴我终生。
鼓励作文300字 篇8
我要谢谢的人很多，但我一定要谢谢A她给予了我鼓励和信心。
那是一次考试出分后的事情，我拿住自己的试卷，发现自己考得十分不理想，心中不禁涌起一丝难过，我爬在课桌上哭了起来，突然，耳边起悦耳的声音说：“擦擦吧，别哭了，下次还有机会。”我抬起头一看，原来是A，我结果她的纸，擦干眼泪，停止了哭泣，但还是有一些难过，她温柔的摸着我的后背轻声说道：“别哭了，下次努力，我相信你一定可以。”我点了点头，上课每一次做题和回答问题都很顺利，她拍了拍我的肩膀说：“继续加油，我相信你一定行。”我微笑表示回答，在回答问题时，我还是没有理解对，心情有些失落，A看见了，她跑过来拍着我的.肩膀说：“回答得不错，但是还有一些不是很好，我可以教你怎样理解，应该这样……好了以后还有什么困难来找我，我相信你用了这种方法可以回答的更好”。
老师在课上测了张小卷，考的还可以，但是还是粗心了，她有到我身边说：“一定要认真，马上就考试了，我相信你行。”考试时我考了一个好成绩。
“A，谢谢你，如果没有你的鼓励，没有你的支持，没有你的指教，我觉得自己肯定不会考这次这么好成绩，我的学习也不会有这么大的进步。”
鼓励作文300字 篇9
这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。
我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。
“GOOD！你答得很好，刚才为什么不举手呢？”，听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。
鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的.心田；鼓励是指南针，引导我们走向彼岸；鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。
鼓励作文300字 篇10
大课间时，我们最喜欢跳长绳。
可是，我长绳跳得不好，所以较少和同学们一起跳。
今天，看着同学们在跳，我有点心痒痒的，想和同学们一起跳，可是她们说：“你跳得不好，会影响我们的。你还是先去跳短绳吧。”听了这话，我好伤心，只好耷拉着头，垂头丧气地走到一边去跳短绳。我一边看着她们跳，一边在心里默默地念叨：我好想跳长绳，你们为什么不让我加入？
看着她们一群人在跳，我好失落。“欣钿，你怎么在这儿跳短绳呢？”这声音吓了我一跳，我回头一看，原来是陈凡。“没······没什么。”我吞吞吐吐地说。“欣钿，你是不是想跳长绳？”陈凡说。 我看着她，不好意思地点点头。“可我不太会跳。”“走，我和你一起去那儿跳。”陈凡说。说着，陈凡拉着我到另一边，又叫上其它几个同学，陪我练习跳长绳。我边跳边学，陈凡还不断地帮我纠正动作，我也慢慢有了跳长绳的感觉。上课铃响了，陈凡说：“下次，我们再来练习。”几天后，我在陈凡的`帮助、鼓励下，终于学会了跳长绳。
现在，大课间时，我都能和同学们一起跳长绳了。我很感谢她——陈凡，是她给了我勇气。
【鼓励作文300字】相关文章：
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-16
鼓励的作文09-17