致青春作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的致青春作文，希望能够帮助到大家。
致青春作文1
年少轻狂，我们已不复原来模样。
每个人的青春，都是一场华丽的梦，亦真亦幻，令人迷醉。甜美的果实，盛开的花朵，美好的童话，这是每个人都向往的青春，每个人也都拥有这样的如梦一般的青春岁月。
我的青春，在雨季中成长。我衷爱花与海，姹紫嫣红的花海与碧绿蔚蓝的大海是那么美丽动人，如仙境中的精灵，如神话中的仙子。细细的.雨丝飘落，飘落在我肩上，飘落在发丝上，我的发际还挂着水珠。雨后的自己，湿润而亮丽。我喜欢那种清丽脱俗，清纯安静的感觉，那会让我感到前所未有的舒适与心安。在不久前，我偶然发现一个草原，那里鸟语花香，莺歌燕舞，铺着漫山遍野的铃兰与燕尾。仔细观察，还可发现带着露珠的满天星与勿忘我，而天际尽头，是金色的天堂鸟，散发着神圣的光辉。
在大海边，我可以尽情感受海风的抚摸。不用穿鞋，赤脚踩在沙滩上，脚下粉色和金色的沙子交汇在一起，分外美丽。不觉沙子渐渐湿起来，低头，一层层浅浅的海浪往岸上涌来，一卷卷白色的海花彼此起伏，充满着生机。幸运的话，可以找到小巧精美的海螺，一圈圈的旋纹十分漂亮，放在嘴边，轻轻一吹，来自大海的呼唤便响起，悠长久远，纯净明亮；放在耳边，来自海底的的呢喃便响起，清醇明晰，浅淡留香。
我们的青春，如盛夏的果实。
我们的青春，如一列火车，没有站台，我们坐上它，不能回头，一刻不停，一去不复返。
致我们懵懂青涩的青春。
致青春作文2
15岁，我们称之为花季。
仰望天空，触摸阳光，嘴角洋溢着最幸福的微笑。在阳光下的草地上奔跑，欢笑，挥汗如雨的青春。喊出我爱你！15岁，勇气。推开窗户看天上飞的小鸟，多自由啊。喊出我爱你！15岁，勇气。
曾经像一朵带刺的玫瑰，却依然那么高贵优雅。放心吧，大胆的度过你的青春！
16岁，我们称之为雨季。
在雨季，和最好的朋友一起淋湿也是一种幸福。在雨季，看着他的脸，也许这也是一种幸福。雨季，大声的哭，也许这也是一种幸福。
坐在操场的长椅上，怀念那些美好的.时光。我怀念和你一起恶作剧的时光。怀念过去。你和我一起怀念青春。也许我们以后不再是朋友，也许我们以后不会错过，也许我们以后不会有纯粹的笑容。16岁，小姐。
青春，无论是花季还是雨季，总是在朋友女朋友面前展现真实的自己。爱你陪我笑，失恋你陪我哭。为什么？你说，傻姑娘，因为我爱你！因为你哭了！你不需要爱人！
偷偷告诉你我爱上了一个男生，偷偷告诉你那天你喝醉了，很可爱，偷偷告诉你那天我们唱的很大声，偷偷告诉你那天我们分手的时候你哭的很伤心。“如果距离世界末日只剩下五个月，我们还是会一起闹。如果距离世界末日只剩下五天，我们还是会一起闹。如果距离世界末日只剩下五天，我们还是会一起疯狂。如果距离世界末日只剩下五个小时，我们还是会一起笑。如果距离世界末日只剩下5分钟，我们还是会一起玩。如果距离世界末日只剩下5秒钟，我们就一起回忆。”
青春，选择自己的路要跪着走！青春，永不放弃！
为了青春！
致青春作文3
时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。
初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的'负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
致青春作文4
青春，说长不长，说短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不会回来了。
拥有青春的我们，没有丝毫顾忌，可以在大街上抽风，骄纵的心性可以随意体现，或是沉湎，或是轻狂，或是欢喜，或是彷徨，那就是我们反复吟唱的青春！
我们可以拥有温暖，因为我们有青春的阳光；我们可以拥有蔚蓝的天空，自由的飞翔，因为我们拥有年轻的翅膀；我们可以追寻梦想，追寻希望，不停歇；我们有着微笑的脸，或是哭泣的脸，渐渐长大的脸，青春的双眼使我们看得更远；我们可以用青春赌明天，时光荏苒追赶永远；我们可以任意选择，自己的梦想；我们不用剪断自己的任何思念；我们可以放弃明天去追逐梦想。
我们可以用一枚树叶，让自己记住一片绿荫，用一个黄昏，刻画出未来剪影，相信我们的青春有美好，有伤痛，因为并不是每个故事都完美收场的，这也是我们青春存在的'意义。珍惜现在的年少无知，因为此时，我们做事可以不计后果，凡事不用三思，考虑那么多。
在青春中，我们做错了事情，可以退回重来；在青春中，我们失败了，可以爬起来在做，这就是我们的特权！让我们踏着风，踏着云看海，里路上欢呼，高唱摇摆，鎏金的岁月，残来的时代，如果不是这样，那才奇怪，为青春喝彩，有什么烦恼忧愁，都把他拒之门外，青春的花开花谢让我们疲惫不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉，轻轻的风，轻轻的梦，淡淡的云，淡淡的风，给我一点灵感，我随风摇摆，我要自在，给我一点遗憾，接近释怀！
青春，释放我的灵魂，让我翻滚，沉沦吧！青春！
致青春作文5
童年是一张白纸，需要我用彩色的画笔去描绘，青春是一只风筝，需要我迎着风儿去飞翔，人生是一艘小船，需要我指引着走向远方。
书写童年
童年时期的我单纯的像张白纸，我对大自然的一切都感到好奇，漫步在童年时期的道路上，我踏着晨曦，唱着歌儿，让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开了波浪……
来到学校，我不断地渴求新的'知识，同学之间互相帮助，老师们用他的热情的心把每一节课上的生动精彩，父母的循循善诱，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的童年吗？
书写青春
青春时期的我，对新事物有新的认可，我爱追逐，爱打闹，父母为了我操碎了心，老师们个个对我无言以对，面对中考失利，夜晚时，我总会望着星辰，是否还会相信，如果当初努力了，结局就不会如此，即使失败，我也不留遗憾，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的青春吗？
书写人生
人生，多么美好的字眼啊！其实我们每个人都在书写自己的人生，人生重追求，光阴不虚度，是真实的写照，人生如果不奋斗，我怎么能对得起自己呢？因为我拥有着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海毅力，即使翅膀断了，心也要飞翔。尽管我会遇到山重水复疑无路的困惑，我也会心之坦然地去面对，永不言弃。
人生在世，草木一春，让我们心怀梦想，努力追逐，漫步在人生之路上，用热情的心去书写自己的人生吧！当我们回过头来看，你会惊奇的发现自己所走过的人生之路会有多么的漫长。
致青春作文6
《追思》花开花落是离愁，寂寞孤独照心头。酒入愁肠悲寂寥，抬首望天揽明月。今日来此思芳尽，遥看蔷瑰洒珠帘。
上青天，揽明月，找我还，不知思何在;长空万里风吹拂，映入人心，思来见忧愁。
致：我们终将逝去的青春年华
花儿谢了，来年终将盛开；树叶枯了，来年终将蓬勃向上；而我们那已逝去的年华岁月，将如何弥补？寂寞、孤独笼罩在我心头，不知何处躲藏，夕阳西下，残余的日光照在我身上，有说不出的苦涩，而那暖心的阳光，将我的思绪带到了很久以前......
那时的我还很小，走路摇摇晃晃的我总是喜欢到楼下那棵有几十年之久的香樟树下，不厌其烦的捡着那些对于我来说永远也捡不完的香樟籽，而旁边永远都有着那个“女儿的天使”微笑的看着我，我欢快的围着那棵香樟树跑啊，跳啊，手中拿着那个橘色的里面装满了香樟籽的小筒，直到绕了一圈又一圈，太累了，才将我手中的筒递给我的“天使”，让他牵着我的小手，回到家中。
画面跳转。那是一个很宁静的夜晚，我和着我的“天使”一起打着电筒，凝神静听，辨明方位，在石缝里耐心地掏蛐蛐；一起遥望璀璨的星空，看着满天的星星，我喜欢的永远是那颗最大最亮的，并且慎重其事的`对着我的“天使”说：“那是属于我们两个的星星。”
“天使”陪伴我走过了20xx年，捉过了数不清的蛐蛐，网过了数不清的蜻蜓，踏过了无数的乡间小路，还有看过了那无数的美景，而我的手，也一牵就是20xx年，他那宽阔的背，也将我背了20xx年。
时间都去哪儿了呢？我的年华岁月又去哪儿了呢？而那往日的美景，你，又去哪儿了呢？
追忆，思芳尽，昔日之事，永不落幕。
致青春作文7
那年我们走过的时光已一去不复返了，我们匆匆走过的岁月正在慢慢流逝，但我的记忆还在，就永远忘不了那年在身边陪伴过我的你们。
不管我们是在小学相识还是在初中，只要我在你们就会是我最好的同学和朋友。中学是正值青春的时候，我们经历过许许多多的事情，一起为班级争光，一起维护班级的荣耀。
还记得我们刚上初一的时候，有些同学还互不相识，但我们却创下了一笔又一笔的佳绩，一次又一次的第一。在校制汉字听写比赛中我们齐心协力，选手上阵，同学们加油助威，打败了一个又一个对手，最后以本界最好成绩结尾。还有我们在初二校运会上的表现也是值得我们永远回忆的一次美好记忆，彩排入场队伍时，我们不辞艰辛一遍又一遍的练习，任凭汗水的挥洒，我们就要铸就最好的入场队伍。终于，在开幕式那天，我们展现出精彩的自我，踏着刚劲有力的步伐，喊着属于我们的活跃的口号，以优异的评分获得了开场的优秀班级。在赛场上，选手挥洒属于自己的青春的汗水，我们不注重结果，而注重我们在比赛中热情的过程。这是我们挥洒青春的舞台。
现在转眼我们迎来了初中的毕业季，即将各自踏入不同的.高中，不同的人生轨迹。但只要还剩下一点时间，我们就还会一起度过这一点时光。我们奋力拼搏属于我们美好的未来，努力去复习，备战中考，创造了最后一个属于我们的佳话去让长大后的我们回想，让后我们记得还有着这一段拼搏的历史，记得我们曾一起努力过，一起奋斗过，一起挥洒过。这是属于我们的征程，我们的回忆。
我想我们的青春不会虚无。如果我们高中还遇到，我们会回想那年我们走过的历程……
致青春作文8
“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当看到天空中绽放的彩虹，我就会想起一个人王晓风。
他是在我们初二三年级时的一个班长，我们的班主任是一个极其普通的班主任。
他很高，皮肤偏黄，脸胖，皮肤白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是个好学生。他的耳垂垂，一看就是个小品，一看就是个爱学习的好学生，一看见他，我们都能看出他的学习是多么的专注。
王老师是一个勤奋好学的好学生，每次他的语文考试成绩总是名列前茅。有一次他语文考了全班最高分，我们都为他感到骄傲。他的嘴巴很大，但却不忘骄傲，不服服帖帖，而且还有一次我们全班都为他鼓掌，他还说：“这次考试我们全班第一，我真为你感到骄傲！”我们都听了他的话，心里感到无比的自豪。
王老师的`爱好很多，比如唱歌、画画但是我觉得王老师最爱的还是跳舞了。因为他在上课时，总是先让后上，再下，然后再跳舞。他的身体特有韧性，每次学完课，就会一遍遍地练习，每当有同学在课下讲台给他讲故事时，他都会听得津津有味。他还有自己的特长，每次学校举行运动会，都是最先进的，而且他的身体特别棒，他还说：“这次的运动会我们全班第一。”
王老师的爱好很多，比如说：弹钢琴、画画、看书、写作业王老师也很爱弹钢琴。他还说：“我最喜欢弹钢琴了。”学校里的每一天，他都要在音乐室里学习。他说：“我最喜欢弹《梦里的女孩》。”
他的学习态度很好，每次考试都能取得优异的成绩。他的学习成绩虽然不及别人的好，但他的品质却很好。我们都喜欢他。
王老师的爱运动、对工作认真负责，对每个同学都十分的关心和体贴。
我们都很喜欢他。
我们终将要分开的那些时光，我们会永远都会记住你们的。
致青春作文9
人生就像一张白纸，有的是无色无味的色彩，有的是无色无味的暗淡，有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘，描绘，用心去描绘。
那天的阳光灿烂，我在教室里认真地写着作业，突然，下课铃响了。一个同学跑出教室，一个同学冲到操场上来，对我说：“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。
我走到门口，发现门口站了一个瘦弱的身影，我仔细地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握着一个蓝色的小手机。他走到我面前，把手机递给了我。我接过手机，问他：“老师，你今天怎么来了?”他笑了笑，回答道：“你昨天没来学校，今天早上走的太晚了，我想把你的手机送给你了。”我听了这句话，愣住了，我的眼眶红了。
我走进教室，发现老师的.眼睛湿润了：“你没事吧?老师来我办公室吧!”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗?”老师说：“好吧。”于是，我便走进办公室里，在我认真的写作业时，我听见了同学们朗朗的读书声，看见了老师的脸上露出的灿烂的笑容。
我站在门口，发现老师正站着。我走过去，老师说：“我来吧!”我说：“我来吧。”我说：“谢谢老师你。”老师说：“你好，你的声音好听，不用来打扰我们学生，你怎么能这样，你不来的话，我以后再也不会来了。”老师的话，一直在我耳边回荡。
在我们的生活中，老师是最伟大、最平凡的，也是我们的榜样。
致青春作文10
青春的校园，藏着我们多少青春印痕。在那操场上，曾记载我们逝去的青春，这在我心中，已经定格成一幅美丽的画卷。 一一题记
当记忆依旧停留在那年夏天操场上盛开的栀子花，年华却已悄然逝去。我们便忽然站在青春的尾巴上，回望身后单薄而明亮的时光。
梦中依然是穿着蓝色连衣裙的女孩与穿着白色衬衫的男孩并肩站在香樟树下，初夏的阳光透过层层叠叠的树叶，斑驳地洒在他们身上，灼灼生辉，宛若童话中徐徐走出的.天使，时光的脚步就这样慢慢掠过。多希望永远生活在这干净透明的梦境中，然而时光的脚步却不会为任何人停留。终有一天，这些将会变成此生难以企及的回忆。
抬起头，仰望那片湛蓝的苍穹，是不是蓄满的泪水便会落下？是不是对过去的留念，对现实的无奈，以及对未来的恐惧便会随风而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似这明媚青春中的点点忧伤，虽不会侵略心灵，却依然会让人感到切肤之痛。我们便在这一点一滴的忧伤与一丝一楼的欣喜中逐渐成长。
青春，我们经历过聚散离合，我们也许并不高贵，但也绝不卑微，我们知道人生没有十全十美，却还不由自主的幻想十全十美，我们相聚过欢笑过流浪过甜蜜过，带着笑带着泪没有后悔，我们爱过恨过，这一切的一切，都是绝世珍宝，是任何东西都不能换来的
正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后再回过头看，一切才有意义，爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
致青春作文11
你的身边是否也曾有过这样一群人···在你满腹委屈嚎啕大哭的时候，轻轻拥你入怀说“哭吧，有我在”；在你吊儿郎当无所事事甚至误入歧途的时候，温和却霸道地拉住你说“跟我走”；在你或深思或忙碌或发呆时候，屁颠屁颠嬉皮笑脸地凑过来说“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好满面愁云的时候，到你面前撒娇“开心一点嘛”；在你孤单无助的时候，默默地陪在你身边，直到你明白她会一直都在；在你望着她的背影渐行渐远的时候，不忘回头给你一个调皮的`微笑；在你们自习课上偷偷聊天的时候，突然发神经地说“我来这里最大的幸运之一就是遇见同桌的你”；在迫不得已要离开的时候，不住地叮嘱你“我不在要好好爱自己”。
终于，曾经以为会一辈子在一起的人，在时光列车下走散，在决堤的泪水中又匆匆收拾好行囊，奔向属于自己的站台，在火车抑或岁月的隆隆声中，一去不回。那一场盛大的离别让我明白，没有人会因为我的舍不得就不会离开。和那些深爱过的人在彼此望不见的地方，看陌生的人，听陌生的歌，在陌生的苦难中挣扎，歇斯底里后长大。所有的欢笑都在青春的风中匆匆赶往天堂，才发现地久天长只是一个年少无知的谎，不再有人陪我抵挡世态炎凉。
多年后的茫茫人海会不会有人在擦肩而过的瞬间，一眼认出我？单纯的目光暖暖的笑，会不会一如夏末的相逢从未改变？
致青春作文12
那是个黑色星期二！主课好多，数学还是连堂。我数学从来不怎么好，一上课，老师叫我回答问题我就支支吾吾半天。
第一节课是语文，我最喜欢上语文课了，虽然唐老师平常对我们严厉了些，但她把我们教的很好。每次上课，我们正吵的不亦乐乎，看到她的动作时，我们全部愣住了，周围的声音全部化为了寂静。拿起语文书开始念个不停。
课上到一半，整个课堂都有点乱了，同学们有些厌烦，但又不敢出声。有的人拿起书在那装模作样的.。
虽然说我喜欢上语文课，但是也经不住春困阿。老师让我们看书，开始，我还一本正经，后来就不行了。趴在桌子上看，不一会眼睛就睁不开了，不小心睡着了……
终究没逃过老师的法眼！只见老师拿着本语文书，落在我的后背上，她并没有用力，这下我可遭殃了。唉~我站了起来，老师又让我坐下了，让我好好看书。
终于快下课了，老师要检查课文的背诵了。这回有些同学完了。我很坦然走上前去，一会就背完了。看着那些背不下来的同学，一个个低着头。
晚上回家写作业可给我愁坏了，在学校抄作业速度=wifi，自己写速度=2G，在假期抄作业速度=3G，自己写速度=断网……
我上学的每一天就是这样，过程中有开心，也会有小插曲，却又充满乐趣。但美好的时光总是倒计时的，失去了就再也找不回来了；大概教室是我这辈子住过的最贵的房子，也是我这一生都无法交清的房租。
青春只有一场，我不想留下任何遗憾！
致青春作文13
有人说：青春不是年龄，而是一种状态，一种朝气蓬勃的状态。
古人也有青春，而他们将青春锁在书本中，流传在人们的口中，代代相传。否则就不会有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍己为国之情；也不会有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”乘风破浪的勇气；更不会有陆游的山重水复疑无路，柳暗花明又一村”坚持不懈的决心。诗中的青春虽然相隔千年，但依旧可以让人内心涌动，感叹不已。
20xx年，一个特殊的年份，多少人的青春在这一年展开，上半年，与时间赛跑；从死神手中救人；下半年，与洪水抗争，从水神手中争人医生们，在拥挤不堪的病房中忙忙碌碌。在嘈杂的声音中，心脏跳动的声音，汗水滴落的声音，呼叫机中的声音格外明显。抗洪战士们在洪水来临时刻，搭成了人桥，筑成了人墙。所有的一切结束后一声声感谢，响起的掌声，举起的'军礼，都是这一年他们付出的时间，奋斗的青春。
青春又是梦想，拥有青春的年龄，青春的状态也是否体现在你我身上。危楼高百尺，手可摘星辰。是否将你的身体探出窗外，伸手去摘那颗名叫梦想的星星。是否在进行一场脚踏实地，欣赏着周围的风景，看着前面遥远而又永不停歇的旅程。未来即现在。时间很多，但不能浪费，时间很少，但又像海绵里的水，挤一挤总会有的。有人说：梦想很美，美得像一场梦。若不想让这句话变为现实，那么就从现在开始，不管是否将它实现，它都是自己的，因为在实现它的过程中也有收获颇多。
致每个人的青春，愿每个人的青春都能在他人少年时找到自己的缩影，使每个人的未来都有期可待，无悔！
致青春作文14
有人说，青春像地平线上的太阳，它散发着光芒，而又美丽，可终究会逝去；也有人说，青春像一本书，它是一本仓促的书，还没看懂，它却已经不复存在，只留下了一片遗憾……
在青春里，我们一直有一个信念，那就是——梦想。你或许没有为你的梦想而努力，你认为你的青春很平淡。因为青春给予我们许多宝贵的东西，所以它显得美丽。那么这种东西莫过于积极向上的精神，这种精神使我们的`青春充满意义。
青春，它放荡不羁爱自由。像脱了缰的野马在草原上奔跑着，渴望自由、追求自由。
青春，它丢掉了我们的童心稚气，学会了沉默，学会了忍耐，学会保守别人的秘密，学会默默哭泣……也明白了母亲的伟大，人性的虚伪，明白了什么是心机、什么是礼节……
青春，总是对未来有无限的遐想，喜欢在任何时间、任何地点、任何场景，幻想着自己的未来。想着在未来的若干年后，自己的样子，但未来却始终是个谜，难以捉摸。
青春，它是一段坎坷的道路。老师说过，两点之间线段最短，却孰不知，在残酷的现实中，现实到梦想的距离，总是曲线或者……那根本不是一条线。我们现在是站在路与路交叉处，是拼搏还是放弃，全在青春。
青春，是失去后才懂得珍惜。如同一束花，开得正艳时你来不及欣赏，到秋日，花已凋谢，你却感叹，为何当初没有去欣赏它的美。我们现在不懂得珍惜，失去后却后悔莫及。
未来的路还很长，让我们一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨难，也要抬起头来走完，让青春的我们一起加油！也许下个路口就是你的主场，下次成绩会理想。青春，要且把握、且珍惜。
致我们将要逝去的青春。
致青春作文15
晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起时显得更加光鲜靓丽。
有人说青春是朝阳，是活力的象征。有人也说青春，是新生的太阳，高高矗立在东方的一角。有人还说青春，是夏日的清晨，富有全天下人所向往的清纯。
自古英雄出少年。的确，在这黄金时刻每分每秒都如玛瑙般珍贵。比尔盖茨从小善思、爱看书。他的性格如王者般“我是王，我能赢”的风范。果不出其所料，如今的他经过少年的勤学后终于破解并创造了微软，改变了全球人的生活。
你有没有尝试过，在夏季5、6点钟时站在阳台上仰望头顶的这片天空，由黑变蓝直至变淡蓝。然后将目光投向太阳，看一束光慢慢地、悄悄地射进你的窗台，缓缓地照在额头上。那就是我们的样子，含苞着几朵羞涩、好奇而大胆的花蕊。
每当清晨悄然而至时，我便会回头仰望它，如同仰望自己般。
有些人，在自己的清晨里庸赖的睡到午后。有些人，在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人，在自己的清晨里默默地思沉，甚至还混沌的.大脑。几小时过去后。那些庸赖的人，在别人的清晨中劳动、忏悔。那些翱翔的人，在自己的午后舒适的吹着空调。那些思沉的人，在他人的夜晚冲着咖啡熬夜。他们共同为后人演示着。
庆幸的是，我们还活在自己的青春里。致我们终将逝去的青春！
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