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我的青春我做主作文

时间:2023-06-26 11:56:56 励志作文 我要投稿

我的青春我做主作文(通用15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的青春我做主作文,欢迎大家分享。

我的青春我做主作文(通用15篇)

我的青春我做主作文1

  有人把孩子比作是一张白纸,当他渐渐长大,白纸上便挥洒了越来越多的颜色。我想我的青春我作主,我要自己书写自己的人生,只不过下笔时应慎重。

  的确,老师、家长对我在白纸上作的画会有一些影响,但我不能完全将笔交给他们!他们就像是绘画老师,只能偶尔握着我的手涂描几笔,毕竟,我的人生还是需要自己来书写。

  作为人生的执笔者,冰心奶奶送了两个字“珍重”。小小的两个字,饱含了冰心奶奶对下一代的关心;小小的两个字,蕴含着深深的意义。对于人生,青年时下的每一笔对以后都是一生的影响。小时候养成了一些坏习惯,长大后便会一直留着,想改掉也难了。所以,下笔一定要珍重,就像对待自己最喜爱的东西一样用心灵细细地刻画,绝不给未来留下一丝遗憾。

  有的人胡乱涂抹,长大后无法擦去,永远都落下了伤口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描绘,长大后很出色,成为佼佼者,谈起那段往事便充满自豪感。用全部的心血珍重地描绘,我相信,人生会拥有炫丽的色彩。

  当发现下笔不慎带来严重的后果时,有人慌张,有人恐惧,有人犹豫。于是提起笔却不知如何描绘,放下,又提起,又放下……在这提起与放下之间,时间飞逝而过,错过了最佳的下笔时光。冰心奶奶说:“时间正翻着书页,请你着笔!”时间在不知不觉间悄然流逝,当人生一页又一页地翻过,请赶紧着笔,让人生和春天一样,拥有很多很多的.色彩,而不单单只拥有白色。请及时下笔,让人生没有空白。小时候就像绘画的初期,如果没有认真绘画,长大后就不知道如何作画,只能让人生空留一片空白。

  当我下笔描绘我的人生时,一定会想起冰心奶奶的这句话:“青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!”我相信带着冰心奶奶的这句话,我一定可以在人生的画本里,留下最炫丽的笔画,让人生没有遗憾。在我白发苍苍的时候,回顾小学、中学、大学的日子,我可以自豪地说:“嗯,我人生的基础打得好,因为我的青春由我自己作主,没有让别人来掌握,而且做得非常好!”

  我的青春我做主,自己执笔,去精心描绘属于自己的人生。我会一直记着冰心奶奶的话:“青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!”

我的青春我做主作文2

  不愿意做一个只听父母的话的乖孩子,放弃自己橙色的梦想;不愿只做一个听老师的话的好学生,放弃自己心灵的梦想;不愿让父母和老师主宰自己的梦想,主宰自己的青春

  习惯性的拿出一张纸,一支笔

  我下意识地写下了第一行字。小小的,每个字都像有心事似的一个个蜷缩着,不时有几个字还变了形。

  早上,老师来家访了。他很郑重的对我说:升学考试迫在眉睫,听老师的话,以后别练字了。父母也让我听他们的话,放弃我的书法梦。

  不由得,顿了顿笔,终止了这段灰色的回忆。

  接着,我又写下了第二行字。字确实大了些,但却扭扭歪歪的,显得有些叛逆又有些拘束。

  很纠结,到底是乖乖听老师和父母的话,放弃自己的梦想呢?还是自己做主,执着追求自己的梦想呢?无可非议,老师和父母的话句句是良言。然而,书法是我橙色的心灵梦想啊!虽然我们处在这个被铅字笼罩着的时代,但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时,心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家,我也想要用它来表达自己的心情。高兴时,虽没有李青莲的豪放,纸上却能留下一个个行云流水般的'字;伤心时,虽没有易安居士的婉约,纸上却能留下一个个愁云密布般的字;感动时,虽没有徐志摩的细腻,纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法,是我的青春倾诉,是我的青春挚友,有我的青春梦想。我是否应该自己做主,执着地写下去呢?

  不由得,提了提笔,终止了这段曲折的思路。

  最终,我笃定地写下了第三行字。很大,很正,很重。

  梦想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再宽广,前方的海再浩瀚,终究只是父母和老师的。而我应该选择自主,执着于自己的梦想,在青春的征途上闯荡,主宰自己的青春。

  这次,我不会再停笔了。不会放弃,不会更改,不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停,梦不会止。梦有多远,就能走多远,放飞自己的梦想,我的青春我做主!

我的青春我做主作文3

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年,是生命的第一个阶梯,是成长进步的第一个脚印,是未来旅途的第一个站点。可是他的童年,却是黑暗的,没有孩子的纯真与欢乐,他——就是高尔基。

  高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公——阿廖沙,这正是高尔基童年的.真实写照。阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长,饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴,面对舅舅们的自私、贪婪,阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角,尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量,给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤,使他看到了希望,有了在这个家庭活下去的力量,黑暗终将过去,未来是属于光明的。所以,高尔基说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

  与阿廖沙相比,我们是幸福的,我们不需要默默忍受痛苦,反而,我们拥有了很多。我们需要的是自立,面对挫折时,不是逃避,而应该勇敢地面对,不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事,难道我们就这样失去信心了吗?不,不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望,要相信:黑暗过去,黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中,但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人,小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望,保持不灭的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一个正直、善良、乐观的人。

  早年不平凡的经历,磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境,更应该珍惜大好的青春年华,让青春绽放不同的精彩,迎来生命的辉煌。从现在开始,就让青春的脚步迈得更结实些吧,就让暴风雨来得更猛烈些吧,我的青春我做主!

我的青春我做主作文4

  我知道,每个人都在用自己的方式,爱着,痛着,哭着,笑着,活着。越来越觉得衰老是一件无助和孤独的事情,这是生命的另一种退化,我害怕那种满脸皱纹牙齿松动头脑不清行动不便的病态,一点点看着自己向死亡走去,那比绝望还多上几分残酷,我要把握我的青春!

  回忆着儿时的一切,突然发现小时候一个人在灯下奋笔疾书狂赶假期作业的场景多么温馨,即便当时是累的;偷偷拿老师粉笔在墙上乱写乱画的场景多么幸福,即便当时是忐忑的;吆五喝六呼朋引伴的日子已经不在了,童稚的世界一切都那么美好,我却渐行渐远。我不想离开,我不想走,但是,不管我想不想,时间就在那儿,滴答滴答,任我如何逃避都逃不脱,它潜伏在每一个角落,它会借小孩儿的口,借周边人的举止,借生活的磨砺,借它本身,时时警醒我:你不再是孩子了,你长大了,无论你怎么哭天抢地都是无果,都是徒劳……

  长大的我,以为可以不再受父母的束缚。我可以自己选择我喜欢的衣物,自己喜欢的物品,拥有自己的爱好。可我发现,我的一切冥思瞎想,都败在父母的一句:“我们这么做都是为你好,你应该听我的。”可是,他们却忘了,我已不再是当初那个蹒跚学步的孩子,不再是那个牙牙学语的孩子,不再是那个摔倒了只会哭的'孩子。即便旅途孤单,即便我会受到打击,但我却不害怕,因为我已长大,携着我的专属回忆,去面对所有必须面对的挫败……爸爸不用再做公主的守护神,妈妈不必再是公主的女佣。青春是我自己的,我应该自己绘画。

  执着的以为自己的手中持有一张王牌——青春。我曾经以为我肯定会赢,可是我却输了,输给了时间。初中一晃而过,那一年多的时间里,我做了些什么?我浪费了我人生最宝贵的时间,我很愚笨,很自傲,结果,却输了,输给了那一去不返的时间。我后悔,于是,我开始把握我剩余的青春。

  青春的导航还在继续,我微笑着,奔跑着,努力着,绽放着属于自己的独一无二的光芒。我的青春就是这样,它要激情洋溢,它要魅力四射,它要朝气蓬勃。

我的青春我做主作文5

  千古以来,伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光,总能绽放出无限光芒。而她,为此付出了整个青春。

  我的语文老师有着端正的五官,也不戴眼镜,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道,骨子里透露着凛然正气,上帝或许觉得这样还不够,于是,她还带着一枚有趣的灵魂。

  她是一位寓教于乐,善于沟通的老师。每次课前,都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动,有时候的主题可能是诗歌赏析,有时候可能是电影分享。

  终于这一节课该我上台了,我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张,她就静静地在台下站着,用双眼认真地看着我,嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后,她为我点评:“你做的展示看得出来很用心,我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着,我也笑了。接下来的课中,她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事,拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想:这样的老师真好!

  她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中,我的.分数下降了十三分,我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说:“你这次退步有点大了哦!不过这不是你的真实水平,我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今,我内心仍存着那份感动。

  谢谢您,钟老师!是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放,为了我们的未来奠基。总而言之,您的精神,我永远铭记在心!

我的青春我做主作文6

  春风缓缓拂过心灵的远野,春雨停在发际线,像一只飞舞的蝴蝶。面对阳光,面对苍茫的天空,才发现自己已经不经意的踏入了青春的门槛。

  小时候的成长是一场噩梦。因为我害怕有一天玩具会离开我,害怕父母会离开我。有一次,习惯性的抬头望天,看到一架飞机像小精灵一样在天上飞。父亲拉着我的小手告诉我:长大后,我可以像它一样在这个世界上飞翔和漫游。从此,长大成为我的梦想。我渴望飞翔,渴望成长!

  不省人事,迷迷糊糊的踏入青春。青春是美好的,我妈说,它总是让人如痴如醉,迷恋那段青春,迷恋当时的青春和轻浮;但也让人后悔没有细细品尝,没有把握好。

  每次想起小学时的点点滴滴的杂粮,我就忍不住伤感和怀念。有时候我会抱怨青春:你让我失去了纯真和自由;但有时候我会感谢它:你让我的生活充满了悲欢离合。你让我意识到了生命的意义。

  青春是宝贵的,但也是易腐的;短暂却美丽。所以,面对青春,我们需要足够的战斗力去驾驭它,去把握它。

  有梅花一样的毅力。"鲍剑锋冲出来,梅花从苦寒中来."梅,盛开在冰雪里,盛开在白雪里。以其坚强的毅力去面对寒冷,以饱满的斗志去与冬天抗衡。李子虽然没有玫瑰和郁金香的香味,但却有着比香味、光彩和珍贵的东西更珍贵的毅力。

  像蒲公英一样放飞梦想。蒲公英懂得如何拥有梦想,让梦想飞翔。即使我知道实现梦想的过程不会一帆风顺,但我仍然固执地相信有一天我能达到梦想的.终点。

  像仙人掌一样坚强乐观。它从不害怕炎热和烈日。即使在40多度的高温下,它仍然可以在沙漠中坚强地站立。即使没有水,它也能凭着自己的乐观精神长得跟榕树一样高!

  在青春的大花园里,我们能挑的远不止这些。把握好采摘的时间,收拾好满满一袋,踏上人生的旅途。生活就像一张白纸,需要我们用手去描绘。虽然青春是给生活上色的时候,但我们应该用优秀的品质和品格把生活装饰得五彩缤纷。我的青春应该由我来决定!

我的青春我做主作文7

  世间有那样一种东西,是每个人都曾拥有过的。它会随时间来到,也会趁你不注意时偷偷溜走;它伴你度过许多个春夏秋冬,无论严寒酷暑,只要拥有,它就一定存在。它,不是金钱,不是地位,而是青春。

  我也拥有青春,拥有它多的是快乐,没有忧愁;多的是珍惜,没有抱怨;多的是诚挚,没有虚伪。青春是花朵,是天空,是歌声,是智慧。是呀,像花朵那样娇艳,向天空那样广阔,像歌声那样动听,向智慧那样无穷!我们的青春,我们自己来做主。

  青春在我们看来是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。正因为有青春做伴,我们获取了我的青春我做主。

  需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

  在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的.青春。

  在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

  在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

我的青春我做主作文8

  我生已过十五载,正值青春年少,嬉笑怒骂,精彩年华,谁人书写,且听我一一道来。

  ————题记

  诗词

  从小迷上宋词,生活中便结交一位推心好友。一位多愁伤感的少年,一座枯藤老树的院落,独坐于一把梨木椅上,品一杯浓浓的香茗,徜徉在那唐宋文化积淀中,任思想纵横驰骋。

  眼前呈现出这样一幅画面—当秦淮两岸香拥翠绕、淫雨霏霏时,人比黄花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!当骤雨初歇,草色烟光映照在残阳下时,他面对寒蝉,感叹那千种风情,为伊消得人憔悴!当无奈谪迁时,是谁在旧时赤壁谈笑樯橹灰飞烟灭,出猎聊发少年狂,千里望婵娟!

  不知不觉中,梦一般的,我仿佛穿越时空,来到盛唐,来到繁宋,超脱了一切,尽情享受在这万千浮华的表面。我见到了李清照,素面朝天,眼神中尽是迷离;我见到了柳永,望着远方,期盼着天一方的`人儿;我见到了苏轼,雄姿英发,羽扇纶巾,嘴角一抹笑意,心情释然。我的思想在此升华,心志在此陶冶。

  词,繁华背后的秘密……

  歌曲

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”激昂的旋律摩挲着耳膜,一颗失落的心被慢慢托起。

  就是这些歌曲,给我轻狂的青春助燃,为我的年华喝彩。

  很多经典的记忆我一直无法忘怀。我是听着周董的歌长大的,在这《蜗牛》般的《甜甜的》岁月里,我《扯》着《断了的弦》,想《回到过去》,去喝《爷爷泡的茶》,虽然我不想《退后》,我会《一路向北》,不去回头看留下的《轨迹》,唱着《将来的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《听妈妈的话》,坚守《蒲公英的约定》,去《千里之外》追逐梦想……

  无聊烦躁时的一曲《欢乐颂》,轻快音符跳动在心头;狂妄时一首《春江花月夜》,婉转乐声带我走进“江楼上独凭栏”的意境;失落时的一首《爱拼才会赢》,使我顿时精神抖擞,希望满怀。

  “阳光总在风雨后,风雨之后见彩虹”,携着梦想上路,不惧命运的重重桎梏,用心弹奏生命的交响乐!

  横槊赋诗,歌舞青春,我的青春我主宰!

我的青春我做主作文9

  亲爱的爸爸妈妈: 一直以来,你们都是我生命之舟的掌舵人,而今天,我却想和你们谈谈自己做主的事。 我的青春我想自己做主。家长纵有成功的“宝典”,但成长是自己的,经验靠自己去获得。我听过这样一句话“人生是一场没有彩排的演出。”如果每一个孩子的人生都需要在家长的导演下进行,这个世界不就会始终在上演曾经演出过的故事吗?社会在变,如果家长的.经验在这个时代不切实际了呢? 这并不是想全盘否定你们的经验,我知道你们的经验一定曾经给你们留下过刻骨铭心的印记,或苦或甜、或喜或悲。你们关心我,是不想让我再遭受和你们一样的伤痛,希望我少走弯路,避免遭遇挫折,走向成功, 但是,只有痛过,才会有破茧成蝶的美丽;只有磨砺过,才会有孕莎成珠的晶莹;只有伤过,才会有迎击风雨的坚强。

  记得小时候,妈妈给我洗澡时哄我说:“水温正好。”可是我触到水时,真的很烫,我逃命一样跳出了盆,妈妈确认为我调皮。对这样的事,我想说的是,我们不一样,不能将你们的标准强加于我们。也许在你们看来刚好的水温,对年幼的我而言是真的很烫。 还有一次是爸爸教我游泳。站到水里时,我很担心,下去了就有呼吸不畅的感觉。可爸爸拿出他小时候学游泳的方法来教我,我无法站稳,根本无法掌握平衡,怎么去学呢?最后还不是猛喝了几口水以失败告终? 有句话叫“因人而异”,人与人是不同的,不能将自己成功的方法照搬在另一个人的身上。我的成长就让我自己决定吧! 每次听你们讲小时候的故事,我就好羡慕你们,似乎你们比我更快乐。 你们可以赤脚在泥里踩,可以不打伞在雨里淋,可以瞒着外婆和奶奶去小溪里捉鱼,可以...好多好多事我都不曾接触过。 每次我提出想经历你们小时候做过的事情,你们都以“脏、危险”等词反驳我,你们可以那么快乐的回忆,而我却被你们禁止,连回忆的资本都没有。 如果你们可以放心地让我去闯、去体验,我会有自己辨别是非的能力,获得属于自己的真实经历。要知道,伤痕其实是人生一笔宝贵的财富,没有挫折的人生是苍白的人生、无味的人生。 祝你们健康快乐!

我的青春我做主作文10

  青春本身就是一个让人向往的词,她代表着美好:朝气蓬勃、神采飞扬、耀眼、闪亮。

  一路走来,刚好踩到青春的发际,就像这初春的时节。

  我欣喜,更有点惶惑:我的青春就这么不知不觉的到了?

  是的,好像,我能感觉到血液流淌的声音,骨骼生长的`节奏,甚至,还有一点属于女生的小小的羞涩。

  我有时年少轻狂,不知天高地厚,可是现实痛打了我,并且告诉我:你应该变得更优秀一点。

  好吧,那么青春应该属于奋斗。我有那么多的梦想渴望去实现,我想,只有在这最好的季节,努力耕耘,用汗水去收获知识的芬芳。

  青春属于成长,我愿像一只快乐的小鱼儿,在知识的海洋里不辞辛劳地遨游,古今中外,让自己像一块不知足的海绵,把自己变的更强更壮。

  青春属于天马行空。福尔摩斯离开贝克街,去日本开侦探所,于是,学生也不赖,柯南的生意比他还好。

  青春属于最活跃的思维,不管上天入地、穿越时空、外星人、黑洞……通通给我拿下,一网打尽。

  青春属于最旺盛的创造力。不管遇到什么问题,多大阻碍,总会相信终有征服的豪气。

  青春属于活力。我仿佛总是上紧了发条,每天不知疲倦地跑个不停,想看尽这个世上的所有美景。

  青春属于雄鹰,整个蓝天都是她的,她有一双叫做理想的翅膀,让她自由翱翔,飞得更高。

  当然,青春免不了失落。一些无来由的愤怒和叛逆,让我受伤,也让最亲的人受伤,可是,我知道,这是成长的代价,青春的每一道伤痕都是我这辈子最宝贵的经验,她使我思考,催我奋进。

  青春是短暂的,庄子说,人生如白驹过隙,倏忽而已。但青春比倏忽还短,那么我有什么理由不让自己的青春在拼搏、奋斗与快乐中度过呢?

  我不能虚度光阴,必须好好珍惜这温馨灿烂的青春年华。我要让这短暂的青春变成一首乐曲,飘洒最动人的歌声;变成一架钢琴,弹奏最优美的天籁;变成一支竹笛,飞扬最柔和的音符。

  我要成为我自己的主人,所以,我的青春我来做主。

我的青春我做主作文11

  漫漫一旅人生,总会有岔道和分歧,你有你的想法,我有我的选择 ——题记

  一道道人生选择题决定人生去向,一个个人生选择决定人生旅途。

  惶恐昏暗,夜晚的街道显得繁杂。在小县城里渡过了我的第一个初中岁月。随着考试的喜悦,接踵而来的是面临决定,去?还是留。父母在市区里给我找了一所名副其实的好学校,高大上,是转?还是不转。

  我独自一人又在街头,路旁的欢声笑语然我想起了初一的快乐生活,说不出的甜蜜还在我心头流荡。一想到可能遇到一张张陌生的面孔,我的内心就不由得发紧;一想到可怕的高才生,我的脚步就开始踌躇;一想到远离家,远离亲人,我的衍生就开始迷茫。留下吧。

  我叹了口气,登上了公园里的小山丘。依然晚上十点,可繁华的城市依旧喧嚣。遥遥望去,我看到一位卖艺青年,我想到我的梦想,为了更好地实现梦想,达到那个层次,是呵,我还有梦想,只要努力去克服又“何苦而不平”呢?坚定了脚步,便轻巧回了家。

  第二天,我的挚友给我打了电话,哭诉的声音颤抖着,朦胧之间,哽咽,不舍的腔音从电话那头传过来,“你可别真的`走了啊!你一走让我们这些做兄弟的怎么办?”任由他苦诉的声音,原本坚定的信念又开始动摇,是啊,何处不能学?是金子总会发光的呀!我还是留下吧。“滴滴,滴滴”一阵响声,内心不断发麻,曾经我是多么渴望去那儿探讨、学习,多么渴望那边的生活,机会就在眼前,何不选择呀!怎么办?我抓耳挠腮,扑哧扑哧静下来,终是,翻开小册籍,我的小册籍。

  ——13.12.20加油念琪

  ——14.4.1为梦想努力

  唉,走吧,向更高天空搏击;走吧,不顾风吹雨打,满地荆棘;走吧,无论前途迷茫,为何怎样。下定决心走吧!

  我走进了一个新的校园,步入一个新的阶层。在现在,我才知道我的决定是多么明智与勇毅。每个人都有一段岁月,惶恐是利刃,踌躇是尖刀,他人的评判不应该决定你去向,走吧,用勇气作行囊,智慧作衣装,在人生路途上骄傲喊出:“我的青春我做主!”

我的青春我做主作文12

  在这个热情如火的青春里,我们可不可以不忧伤?

  ——题记

  青春,多么靓丽的一个词啊!似乎让人一下子就想到天空中那澄净的蓝,想到太阳耀眼的红,想到柳朵飘飘的绿,想到彩虹,想到万花筒……

  十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

  十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

  十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

  十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

  青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

  我们变得忧郁了似乎是这个时代的我们的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些忧郁。忧伤的我们喜爱忧伤的故事,喜欢一些支离破碎的`文字。青春的我们本该是热情如火的,却为何如此?似乎连明媚的阳光都含着泪水,我们反思,我们探讨,我们寻找……

  渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

  时光荏苒,青春的、活力四射的我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

  远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

  青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

  让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

我的青春我做主作文13

  青春是太阳,充满无限朝气,是绽放光彩和展现自我的舞台;青春是大树,充满无限生机,用绿色的光芒感染所有的生命,使绿永远留在人间;青春是小鸟,充满理想和斗志,在天空中舞动舞姿,为大地纺织出一幅美丽的图画。

  步入青春,总有一些不可避免的事情发生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悦,奋发向前;有的崎岖,使人感到艰辛,畏缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的.。

  战痘,让我“成熟”

  “是火山爆发还是世界大战,怎么脸上留下了他们的战斗痕迹——痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆吗?“唉……”

  回到学校面对同学们的指指点点,心情更加消沉。突然有个男同学冲我笑着说:“麻子脸,怎么这么丑呀!”本来我想臭骂他一顿,可是想想:骂了他,又可以改变什么呢,倒不如勇敢去面对。

  于是我决定战痘,因为我知道我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作战方式:乐观面对;心情指数:5颗星。于是我开开心心面对每一天,不仅使生活感到充实,而我的人际关系也超出了想象中的。战痘胜利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

  住宿,让我独立

  步入青春期,我成熟多了,唯独那依赖性还存在。

  我从小就很依赖父母,去那里都离不开他们。记得有一次,爸妈出差了,家里只有我和爷爷,我伤心地哭了足足一晚。所以从那以后,我与父母寸步不离。

  由于离学校比较远,我被父母送到学校住宿。听到这消息后,伤心透了。新班主任得知后,找到我谈话,给我说起她的经历,说她的经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难,学会独立面对生活。慢慢地我也懂得,只有选择去面对困难,才是真正掌握生活的能者。

  有时我自问:青春是人生的一个分岔口吗?是我们自我完善和心灵磨练的一次旅程吗?直到后来我才明白,如果磨练可以使你意志力变得坚强,那么你的青春是宝贵的;如果磨练可以使你乐观去面对现实,那么你青春是伟大的;如果磨练可以使你对未来充满希望,那么你的青春是潇洒的。

  用自己的方式把握自己的青春,那才是最有价值,最宝贵的青春人生。

我的青春我做主作文14

  升入初中的那一天,妈妈帮我整理好衣物,书包,拍着我的头说:“孩子,你上初中了,儿童时代即将过去,从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’,你要树下理想,立下志向了。“

  妈妈的话,让我沉思,从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕?N造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事,让我对科学产生了强烈的欲望,“我也要当科学家”!

  可进入中学后,班级、饭厅、厕所、寝室,这几点形成一个“几”字形的曲线,就是我生活的'场所,我们成了一个“机器人“,闭着眼也能走完每天要走的老熟路。考试、学习,学习、考试。我茫然了,我问妈妈:“妈妈当科学家,就这样呀?”妈妈说:“孩子、你的努力,离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家,哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦,又有点累……

  一度,我消沉,似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会伤心,但似乎也不会长任何脑子,我埋怨:“为什么老师,家长都向成绩看齐?为什么不学习就是坏孩子?为什么一定要累死累活才能当上科学家?”青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?

  老师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》,让我懂得了一个道理:我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代;达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代,不发奋努力,不要说“当科学家”,就是生存于这个社会也有难度。

  我明白了,不在感叹,不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊,来到这人世就要拼命搏一回。大海边,我不再邀请小伙伴去捡贝壳;椰子树下,我不再去找小朋友用石头投椰子;闲暇时图书室添加了我的背影……

  童年的稚气离我愈来愈远,人人都说学习累,可是,当我想到自己的理想时,我会为我的每一个进步感到欣喜。

  人活在世,人人都有自己的梦,有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么,朋友们,你都要付出,有耕耘才有收获。把握好自己的青春吧,为了我的梦,我的青春我做主。

我的青春我做主作文15

  古人说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期,那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了,就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的,每个人的青春都不一样他非常的重要,那么,这么重要的时期我们该做些什么,才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。

  我的第一个目标:妈妈。妈妈说:现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来,好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期,青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪,将来一辈子都不用在受罪了,如果你这几年不受罪,将来一辈子都不用受罪了。

  我的第二个目标:爸爸。爸爸说:小时候我就不学习,光知道玩,长大后后悔已来不及了,后来只好去当了兵,才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习,长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!

  我的第三个目标:同学小崔。小崔说:我们家里穷,父母都没上过几天学都不识字,只能靠种地来维持生计,由于没文化处处被人看不起,跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头,被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学习,将来不能再被人看不起了。

  虽然这几个人说的'目的各不相同,但是他们有一个共同的主题,那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,现在的受罪是为了将来的不受罪,如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音,它对我说:孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。

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