【精选】鼓励的作文集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的鼓励的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
鼓励是一种力量，他激励着我们奋发前进。
记得在不久前的一天，那天发布了月考的成绩，并不理想，这使得我一天的心情也无法高兴起来，沉浸在自责和内疚之中。
放学回家，坐在校车上，看着窗外的雨一滴滴地滑落，树被风刮得东倒西歪，又是一个下雨天。下了车，走进小区，撑着伞低头思索着回家如何“交差”。走着走着，经过了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班总是我上学和放学的时候，常常一起聊天，因此成了无话不谈的.好朋友。以往每天都会聊两句，今天沉闷的心情让我忘了他。
“喂！”突然听见一声洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起头，是他在叫我，应付地跟他问了问好，就急切地想离开。“怎么了？有心事？咱俩都是大男人说出来分享分享，看看我能给你啥好建议。”他是上海人，一把年纪了，口音很重，他用期待的眼神看着我，我也不得不回答了。
“考试考砸了，不知道该怎么交代。”“啊！这种小事儿，想当年我没一次考好过，照样活得好好的，你可是正正当当的年轻人啊！男子汉大丈夫别一遇到这种小事就逃避，抬头挺胸，看，小伙子，像我一样。”他那种典型的偏激老人的说话方式时常让我哭笑不得，但有时却又是那么的温暖，句句都说到了我的心里，这不同寻常的鼓励好似一针强心剂一般，注入了我的心中。
“那么，叔叔，我走了啊，得早点回家。”他说道：“对对对，赶紧回去吧，别让爸妈担心，他们要是知道我折腾了你半天我也没好下场。”我笑着跟他道了别，走着走着，又听见他的声音：“喂！记得我说的！你是男子汉！抬头挺胸！”他又自己模仿了一遍，这份“特殊”的鼓励使我改观了不少，让我学会了面对，无论如何不要逃避，就像他说的一样。
鼓励是一种力量，他激励着我奋发前进！
鼓励的作文 篇2
每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
一个红红的78分映入了我的眼帘，我惊呆了，不知不觉中泪水已经打湿了脸颊，溢出了眼眶。
这次语文单元考试，我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱，有点不知所措，错在哪里？为什么会失败？……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来，一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我，我就害怕。
怀着忧郁的心情回到了家，我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈，可是妈妈一反常态，竟然没打我，她叹了口气，语重心长地说：“孩子，你们不是有一篇课文，叫《才能来自勤奋》吗？”这句话就像一把锤子，狠狠地敲击着我的心灵。是呀，一分耕耘，一分收获。这阵子，上课时，虽然人在教室，心却总是游荡在外边，甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言，现在却愣着等待别人的答案。回到家，别提做那些自己买的习题，就连张老师布置的，往往还大打折扣，甚至想方设法瞒天过海。妈妈的.苦口婆心，成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎，糊涂呀！这不，坠落低谷，自酿的苦酒自己尝了呗！看着我丧且的样子，妈妈一反常态，给了我一句话：“女儿啊，人生呢总有起伏的，失败了不要紧，重要的事应该分析原因，防治在犯，一直以来你斗十分出色，但失败是成功之母，妈妈相信你。”
正是这句母亲的鼓励激起了我的信心，使我重新站了起来。
鼓励的作文 篇3
每当我被这个老师严厉批评的时候，我总能想起曾经那个鼓励我的老师。那个老师对我的鼓励，让我真正感受到了爱是什么，而那种爱的鼓励，让人相信自己有突破的希望。
我是一个成绩不怎么稳定的孩子，成绩一会儿高，一会儿低，不仅让我的家长感到气馁，而且也让我现在老师感到气馁。他恨铁不成钢的，总把我请到办公室喝茶，为得就是让我赶紧把又掉落下去的成绩提上了，好让我在真正大考来临时，不会又排在靠后的名次。
“你知道你这一次小考的成绩退步了多少吗？”老师用着尖锐的声音对我大喊着，我吓得不敢吭声，老师继续喊道：“就你现在的成绩，你还想有美好的未来吗？”我怎么也没想到老师从一次小考会扯到我的未来，我把头埋得更低了，在我低着头只能看见自己的脚尖时，我又想念起曾经那个喜欢鼓励人的老师来。
不知道是那个老师了解我，还是那个老师懂得教育，她对我成绩的起伏都是表扬和鼓励，我的成绩进步了，她会向我竖起大拇指表扬我，我的成绩退步了，她则会耐心地帮助我发现退步的原因，并用她温柔的话语鼓励我，告诉我只要努力，下一次一定可以考好。
我呢，是一个吃软不吃硬的人，一旦谁严厉批评我，甚至把我不当人的辱骂，我就会放弃做无畏的挣扎，我会为了一种祥和的氛围而“屈服”。要是有爱的鼓励，那就不一样了，那温柔的.话语会让我认为自己是一个有突破自己可能的人，我会在那爱的鼓励下打起精神来为自己努力，为希望的未来而努力。
每当我被这个老师严厉批评时，我都会回想起那个喜欢鼓励人的老师，回想起她对我说过的鼓励话语。我想，我是在回想中尝试着找到相信自己可以突破的勇气吧！
鼓励的作文 篇4
成长的路中，有喜悦，有悲伤，有烦恼，而我更多的感受确实鼓励，爸爸妈妈的鼓励，同学的鼓励，老师的鼓励……而我则在鼓励中得到感悟，得到启发，得到向前走去的勇气……
当妈妈把我带到这个世界上，我就在成长。躺在妈妈怀里，妈妈轻轻的唱着歌谣，轻轻的摇荡着我，轻轻的风吹拂过我的脸颊，我静悄悄的睡着，月亮静悄悄的挂在天空，小草静悄悄的随着风儿摆动。一切都是轻轻的，静悄悄的……
当我在无数个这样的夜中睡着，又在无数个清晨醒来后，我成长了。妈妈把我带到这个世界已经有四百多天了，我要学走路了。我扶着“大”椅子，看着对面的妈妈，不敢下步。妈妈露出了期待而又鼓励的眼神，好想再说：“走吧孩子，没事。妈妈相信你。”我下定决心，迈出了人生的“第一步”，我慢慢的，摇摇晃晃的，走到妈妈怀中。我笑了，妈妈也笑了，笑的那样甜。
一眨眼，我有成长了。已经能蹦能跳又能跑了。可是，我要上学了，要“离开”妈妈了。我看着妈妈，妈妈又露出了鼓励和信任的笑容，好像在说：“去吧，孩子，你一定可以的'，妈妈相信你。”我又鼓起信心，迈出了人生的“第二步”。一个傍晚，我拿着满是红对钩的卷子，满怀着高兴交给了妈妈，妈妈轻轻的抚摸着我的头，我笑了，妈妈也笑了，笑的那样响亮。不知不觉，我要小考了，当我紧张又兴奋又激动，无法用言语表达时，妈妈又对着我，看着我，给我鼓励，给我信心，说：“筱艺，加油！妈妈相信你。”这短短九个字，充满了妈妈对我的鼓励。我带着满满的鼓励，走进了考场。我没有让妈妈失望，我可以做到，而且会做得更好……
在成长中，会有烦恼，有艰辛，而妈妈给了我鼓励，我会勇敢的迈出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……妈妈，相信我。
鼓励的作文 篇5
我在母亲的呵护与关爱下长大了。
自小，哪一天不是妈妈陪伴着我度过的，也许，我就像一只小鸟，妈妈从来都是精心地呵护我。
有一天，我试着展开双翅飞向蓝天，我这才发现自己的翅膀已经变得这么硬，从此，我就真正地飞出了树上挂的那个小窝。
在小学一年级的时候，我还不会写作文，就妈妈说一句，我写一句，每每在写完的时候，她总会说，记住了吗？以后可要自己写哦！
我总是听话地点点头。
不知是什么原因，后来，我竟喜欢上了写作，常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的，妈妈看完，总是夸奖我写得真好！
我受到鼓励之后，又满怀信心地开始写第二篇，那时候，妈妈的赞叹声一直激励着我，让我那么有信心，我觉得我一定能够成为作家。
我开始投稿。从那以后，我每天都会翻报纸，可是总不见刊登。我仍然一篇一篇地写，一篇一篇地投。因为妈妈总是安慰我：下一次一定能上报。我就这样，在爱的鼓励下，写了一篇又一篇的文章，终于，在一个阳光灿烂的暑假，妈妈突然从单位打来电话说我的文章上报了，一霎间，我简直不能相信自己的耳朵，但我必须相信，因为，这是妈妈给我的，也是妈妈带来的。
骑着崭新的变速车，阳光照在我的`心里，眼前是一片粉红色，风“嗖嗖”地在我耳边吹过，来到报亭前，打开晨报一看，《心在春天》醒目的题目展现在我的眼前！
接下来，我又看见自己的名字，回到家，我捧着报纸仔细地把我的文章从头到尾看了好几遍，就在这时，我突然又觉得自己是那么自私，如果没有妈妈对我的鼓励，我能成功吗？我一遍遍地问自己，一股愧疚之感泛上了心头。
小学毕业的暑假里，我一人去了上海，这是我第一次和妈妈分开这么远，在那里呆了两天，我就开始想家，想妈妈，可是又不能回去。我只好一个劲地哭，想控制住，可那是情不自禁的呀！
妈妈打电话给我，说她也很想我，我一下子感到阳光照在心里了，因为我好像看见妈妈了，看见了妈妈的眼睛一直那么亮着，看着我。
鼓励的作文 篇6
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的'印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
鼓励的作文 篇7
在我们的生活中，有着无数平淡无奇的事，你可能不会去在意，但它们却蕴藏着别人对你点点滴滴的爱。
记得在我即将搬来宜兴上大班的时候，老家中班的.老师想让我跟大家说些告别的话。虽然我心中有成千上万的话想对老师同学说，可又因胆小害羞，话总是升到喉咙又咽了回去。
老师为了鼓励我，两手放在我的肩上，慢慢地把我推了出来，在教室外对我说：“谌中顺，老师知道，你有很多话想对大家说，是不是因为害羞啊？”我点了点头。老师指向学校门口的一棵参天大树，说：“你看那棵树，它原本也只不过是棵小树苗而已，甚至还没有你高，无论怎么给它浇水，都害羞似的不肯长大。可经过了阳光的照射，雨水的滋润，不也茁壮起来了吗？你也像它一样，好吗？”
一阵微风吹过，传来了树叶的“哗哗”声，好像老师刚刚的话在我的耳畔回荡。
我鼓起勇气，站到了讲台前，发现老师还在外面向我微笑着。我更有了信心，对同学们说：“同学们，很高兴在幼儿园认识大家……我永远不会忘记你们，请你也千万别忘记我呀……”话音刚落，这个窄小的教室便充满了鼓掌声，经久不息。
我回头看向教室外，发现老师还站在那儿，她也热烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。
我永远不会忘记这充满爱的鼓励。
鼓励的作文 篇8
每一次都想实现理想,却常常成失落与打击相伴，看惯了那些眼角的余光中的鄙视,不过,我早学会了淡然处之。我相信,总有一天他们会换一种眼光看我。
同学,请给我一个鼓励的眼光。
一个人表现的好坏,成绩的优差,不要用“曾经”来衡量和看待。每逢过年回到老家，有小学或初中的同学遇到我，第一句话就是“你还在读书吗？怎么还在读高中啊！”是的，小学、初中时我读书是不如你们，但我有目标，有追求。人总是会变化发展的，难道不如你们聪明就不能考大学吗？我亲爱的同学们，希望你们能给我一个鼓励的眼光。我也想考大学，即使考不上，将来也要走入社会，读高中能增长见识，学习文化，有何不好呢？
老师，请给我一个鼓励的眼光。曾记得读初三时，化学老师说我笨时的那种眼光。鄙夷中带着无奈，好像我无可救药了。不就是叫你多讲两遍题吗？没有看见过化学药品，没有亲手做一次实验，怎么能完全明白化学方程式及化合价啊。虽然事情过去几年了，但那种眼光，还时时刺痛着我的心，它吞噬着我对化学的学习兴趣，影响着我对老师的美好印象。老师们，请给我一个鼓励的眼光。我们的学习即使有困难，学习成绩即使不理想，有了你们那鼓励眼光，我们会想办法去克服困难，会时时想起老师的.鼓励。
长辈，请给我一个鼓励的眼光。请你们不要总拿己经考上大学的人来跟我比较。我每次回家，大伯二伯总喜欢拿我跟工作了的堂哥比较。见我与别人玩耍就又提起堂哥，说他一回家就做作业，从不玩耍。还不忘加一句：“不知你今后怎么办啊！然后回头用不屑的眼光瞄我。”唉，堂哥都工作了还拿来比，真是气人。长辈们，请给我一个信任的眼光吧,我会努力的。
陌生人,也请给我一个鼓励的眼光吧。人做事也好,读书也好,总有遇到困难的时候,你们能伸手相助当然好,如果不能,就给一个鼓励的眼光吧,我会因此而感到温暖,得到鼓励,增强战胜困难的信心。
请给我一个鼓励的眼光吧。
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