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鼓励的作文

时间:2023-07-05 07:39:44 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(优选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文(优选)

鼓励的作文1

  我一直认为朋友给予你的只有快乐,但是,我错了。

  那是一节班会课,上课铃按照准确时间,照常不误的响 着,同学们一个个不紧不慢地走进教室。

  “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”只见老师在黑板上写下几个苍劲有力的大字:我的理想。老师是让大家都讨论讨论自己的理想,再说说怎样为这个理想做努力?“听到这个题目我很迷惘,同学们都跃跃欲试,争先恐后地讨论着,唯独不爱回答问题的我安静地坐着,我的同桌曹宁正和后面的同学热烈的讨论着,曹宁看见我不能融入这个主题,就说:姜佩文,说说你的理想吧!我连连摆手,“来吗!”“还是不要吧!”“没事!”我思考了一会,结结巴巴地说:“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹宁听了立即拍手说:“希望能早日实现这个梦想,以后要多多努力呀!听了这样的话,在这世界以披上冬装的.冬天,在这让人不禁打个哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的温暖,似乎阳光照耀着整个大地,让大地卸去了雪白的外衣。因为一句朋友的鼓励,我自信地往下说了起来:”为了这个理想,我今后一定会更加努力的学习,在知识的海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹宁带头鼓起了掌,掌声长达十几秒,掌声让我羞涩地低下了头。

  一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一阵鼓励的眼神,一阵鼓励的掌声,让不敢于表达的我,勇于说出自己的情感。

  我明白了!朋友给予的不一定是快乐的,也有幸福而又温暖的鼓励。

  有人说:父爱如山,母爱如水。如果有人问我朋友如什么?我会说:朋友如引路灯,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,让我能多一些快乐;朋友是沙漠中的一弘清泉,让你能看到一丝希望……

  幸福,只是一个简简单单的鼓励。

鼓励的作文2

  一个恬静的微笑,一句温暖的话语,一个期待的眼神,都是亲友给你的鼓励。在我的成长中,鼓励像春日的细雨,静静滋润我的心灵。

  还记得,那是一个冬天,我第一次参加歌唱比赛,比赛前我在家里反复练习:“啊一啊一啊不愧是我们家的小黄莺,唱歌真好听!”妈妈笑眯眯地夸奖道。

  时间过得真快,少儿声乐比赛开始了,我排在第37位。“这次我一定唱成名!”我满怀信心的说。但没过多久,就要轮到我时,越临近上台我却越紧张,心都提到嗓子眼了,渐渐地,我有些紧张了,就在这时,主持人大声说:“下面有请第37号参赛选手一葛欣蕊为大家带来歌曲《幸福花开》我走上台,鞠了一躬,深深地吸了一口气。“花开了吗。”当我唱到高潮部分时声音好像就不受我控制似的,一下子破音了。这下可完蛋了的念头在我脑海里飞速地划过,就在这时,我看到了一张陌生的面孔投来了一个肯定的.眼神和一个恬静的微笑,瞬间使我信心倍增,在唱第二段时,我发挥出了正常水平,唱完后。当我走下舞台,妈妈给了我一个温暖的微笑,说:“你唱的真不错啊!”我心潮澎湃地说:“不,是评委老师给予了我一个肯定的眼神和一个恬静的微笑让我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成绩。

  真的有时候成功就来自小小鼓励,在成长的道路上,一个小小鼓励会给你无穷的力量。

鼓励的作文3

  我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。

  记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。

  次日清晨,我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。

  不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的.成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。

  下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。

  鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。

鼓励的作文4

  起初,我只是喊了一声“耶,太棒了!”后来,我放松下来,快乐矫健的身姿,我知道,我突破了自己……

  那节体育课,我们先热身练习,接着就开始投篮考试了。同学们一个接着一个,很快就轮到了我。第一投前,我心想:不管怎样,努力就好。我咬咬牙,使劲儿把球往斜上方一丢,球在天空中划出一条有些笨重的弧线,“啪”,球撞到了篮筐,唉,差一点,总是差那么一点点就进了,我觉得我根本就投不进,失望地回到队伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老师笑着对我说。一句短短的却又温暖的话语飘进了我的耳朵,又飘进了我的心。阮老师及时给我送来的鼓励让我又重新拾起信心。

  是的',怎么能轻易言败,我必须有信心。第二次,我使出了浑身的力气来投,“刷”,随着我跳起的身姿,球飞出了一条抛物线,稳稳地掉进了篮筐里,球居然真的进了,这是我在上篮球课以来的第一个进球,我兴奋极了,顿时,信心百倍。正在排队的同学们也给我送来祝福,有期待,也有鼓励。后面几次投,我都努力用力,找点,所以又投进了好几个。

  五进二,会不会是我的极限了呢?我相信,这一定不止,我一定还会进步。老师的鼓励,同学的祝福,给了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想说,谢谢你们,亲爱的老师和同学!

鼓励的作文5

  鼓励一词我们大家并不陌生,人一生受到了许多次鼓励。小时候,我学会了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓励我爬起来,继续慢慢地走……

  记得有一次,我十分喜爱滑板,但自己又不会玩,我只好眼巴巴地看着别人玩,看着别人飞驰而过,心里特别不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便带我上街买了一个。我开始学了,我兴高采烈地上去了,一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下来,我还信心十足地上了,第三次成功了,我的意忘形,一不小心又翻在地面上,这下我可没信心,我还蹬了滑板一脚,把它丢在一边,我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来,一边抚摸着我的头,一边说:儿子,滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹野马,让它乖乖地听我话了!我终于也可以驰滑板飞驰了。啊!这就是我爸爸给我的.鼓励,鼓励化成了力量,促使我完成了一个目标。

  同学们,这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们,你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在,如:儿子快跑,加油!、女儿,我相信你,你能行!、你一定要尽力而为呀!、你是我们一家人的骄傲!……这就是源自于我们身边的鼓励。

  同学们,让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧!让他们的鼓励没有白费,化压力为动力,化希望变鼓励,化鼓励变力量,让我们大家都征服属于自己的野马吧!加油!

鼓励的作文6

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代,多少人把教师比作辛勤的耕耘者,比做园丁,比作雨露。在血与泪中,在无私奉献中,多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发,就是最好的见证。

  在不知不觉中,我们——二十一世纪的接班人,跨进了中学生的'殿堂,在那陌生的环境中,是您——语文老师给了我莫大的鼓励。

  记得那次是第一次语文测试后的讲题课,由于我成绩不太突出,在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了,就在一直等待,并向我投以鼓励的目光,我鼓起勇气站起来回答,尽管磕磕巴巴,您还是十分高兴,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并对我说:“你要继续努力,你不笨。”又回到讲台上,在讲台上踱来踱去。我为之一震,原来还有人会欣赏我,我原来还有救。自从那句“你要努力,你不笨。”重燃了我信心之火,我不停的努力学习,取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。

  是您在我最没底气的时候来鼓励我,使我从此对任何事情都信心百倍,也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关,走向成功。

  树叶感恩阳光,因为阳光让他成长;小溪感恩大海,因为大海让他强壮;小草感恩泥土,因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的钥匙,让我打开了成功之门。

  老师,你是我最喜爱的老师,因为您总是在不停的鼓励我,您用“你不笨”来引导我,让我发现了一个崭新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励,最大的感动,也许这就是鼓励的魅力,使你的人生与众不同。

鼓励的作文7

  其实自己也有一些知识点,自我认为还没有复习到,就觉得还是没有办法做到正确率90%,如果正确率90%的话,可能最后那一些自己会在努力的去攻破,但是现在可能就是问题太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去补,所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态,就比较放松自我吧,如果自己还可以去争取一把的话,可能自己会更加向上奋进。

  所以这两天在家里也没有怎么去学习,老师所布置的作业自己也还没有完成,就觉得处于一种比较懒散的`状态,自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的时候会觉得自己还有很多东西要去学,自己政治,还有很多东西很多模板要去背下来,但是自己又会觉得等自己回学校会去背的,但是自己在学校的时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板,等自己回家有一个清醒的头脑的时候,自己就会去把这些知识点给背下来的,会把这一些模板给背下来的。

  但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了,但数学是自己现在目前来讲无法去功课的,可是自己还是会把焦点放在数学上,那样子就会让自己更加的认识到自己的,无能为力之后选择放弃,但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话,自己还是有很大的提升方面的,如果自己最后这几天保持好状态,努力向上去努力汲取一些些有用的东西,可能最后会有一个好结果。

鼓励的作文8

  今天,老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言,包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上,画出许多漂亮的图案,摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示,我虽然没有告诉大家,但是他深深的印在我的心里。

  我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河,由于激流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。―高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉,我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来,我就会生气,还会烦躁不安的发脾气。有了这句话,我就会静下心来好好的思考,慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情,除非是不想做,不认真去做。通过这句话,我明白了,要乐观的面人生,因为乐观会带给你满足,悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇,困难是暂时的,总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。

  我觉得人不能自己先泄气,座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法,“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难,只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的'心态,通过冷静的思考,解决困难的方法就会找到,只有这样,遇到的困难才会一个个的被解决。

  我会在座右铭的勉励下,坚强,自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。

鼓励的作文9

  在人世间,总会发生那么一些开心的、难过的事。这都不重要,重要的是有人能在那个时候,给你带来温暖、鼓励和安慰。

  就像我,在我高兴的时候,有人给予我鼓励;在我“寒冷”的时候,给予我温暖;在我忧伤的时候,总会有人给予我最真挚的安慰。那个人,便是父母。

  我在上个寒假的时候,由于刚考完试,同学急于找我玩。那时下着鹅毛大雪,同学们一步一滑地来到我家,我打开门,发现外面站的人正是我的'同学。他们有些人被冻得面色发紫,有些人脸冻得红扑扑的。这时候,不知是谁提议道:“外面雪大,不然我们去打雪仗吧。”其他同学异口同声道:“好啊,我们走吧!”我无法拒绝同学们的热情,只好和他们一起去。就在临走的时候,妈妈总不忘叮嘱到:“先穿一件衣服再走吧!”

  我不以为然,头也不回地说了一句:“知道了,你先回去吧。”

  妈妈又说:“外面雪大,小心点,别摔跤了……”

  来到广场上,我捧起一些雪,搓成一团,向同学扔去。危险,就在高兴中悄然无息的来了。“啊——同学们应声而来”,原来,我撞到了石头上,因为我穿的少,裤子磨破了,留了许多血。地上白花花的雪瞬间染成了血淋淋的一片……同学们都沮丧地回到家中,我也慢慢地回到家。妈妈见我这样,赶紧走过来,扶我到床上,给我擦药,“唉,这孩子,说了小心点。”我不禁留下了一滴滴眼泪……

  原来,人世间的爱,不是都会在大难的时候提出来,而是在平时的小事中。

鼓励的作文10

  从小到大,我得到过老师,同学和父母的鼓励.但是对我来说,老师和同学们的鼓励,对我的影响最大.

  那是我上个学期的事了,那天,老师要我们上讲台讲口语交际的内容.这使我的心绷得紧紧的,像是有个兔子在乱蹦乱跳.担心老师会叫我上去演讲.但是我担心的事情发生了,我是最后一个上去演讲的人.心想:我怎么会这么好运,最后一个人竟是我?老师拉大嗓门:“下面有请周翩同学上来演讲."

  毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我......我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的.勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"

  听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

鼓励的作文11

  每个人都希望自己在人生的道路上取得一些成就,获得更多成功。

  但是我们如果想要自己成功,想要让别人成功,需要的不仅仅是智慧才智和其它高尚品质,还需要一样东西——那就是来自他人的鼓励和赞赏。如果没有他人的鼓励和赞赏以及对自己的信任,那么,在通往成功的路上,在生活中,在生命里,没有自信的'人永远也不会成功,原因就是原本没有自信的你又没受到大家鼓励,所以才没有取得成就、获得成功,你有自信吗?

  那么,什么是自信呢?自信,顾名思义就是自己信任自己,相信自己。在生活中,我们每时每刻都要自信,都要相信自己,如果自己连自信都没有,还怎么去成功?想要成功和取得成就,一切都是纸上谈兵、无稽之谈。有了自信还需要他人的鼓励,而不是家人的指责和批评。就用生活中的小事说:比如在考试中发挥失常,我们要的是鼓励;800米跑步测验时,是同学们的鼓励让我坚持跑了下去;在失败时,是家人的鼓励没有让我失去信心等等。

  所以,鼓励是成长路上的必备物品,每个人都需要鼓励。如果把我的生活比作一片蓝天,那么鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云;如果把我的生活比作一片海洋,那么鼓励便是海洋中的浪花;如果把我的生活比作一个花园,那么鼓励便是花园中的朵朵鲜花。不管是男女老少,每个人都需要鼓励。人生需要鼓励,生命需要鼓励。

鼓励的作文12

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜。曹中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句我的话,我改变了!变得,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上课,曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑地听力!老师忽然拍拍我的肩,如般,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的.!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,了别人;您像园丁,不辞劳苦。曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的,永远忘不了您我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

  老师,您鼓励的话语我永世难忘。

鼓励的作文13

  我的老师常常鼓励我们。有时她的一个眼神和动作,会使我们更加自信。在她的不断鼓励下,我们茁壮成长。

  叮铃铃……上课了,老师走进教室,向同学们和蔼地问好,眼神里充满了鼓励。

  课堂上,老师经常会向我们提出问题。这时同学们纷纷的举起了手,可我总不敢举手。正在我犹豫不决的时候,老师笑着叫到了我。我心里想:担心什么就来什么,为什么偏偏叫到了我?我慌忙地站起来,但一句话也说不出来,急的满头大汗,心里像有一头小鹿在乱撞。终于我吞吞吐吐的回答了一句,竟出了一背冷汗,感觉脸上热辣辣的,一只手只顾挠着脑袋,再也回答不出来。老师温和地说:“郝阳阳,你不要慌,慢慢想,老师相信你的能力!”

  此时此刻,全班同学用看外星人的目光看着我,好像在说,这么简单的题你也不会?同学们有的在嘲笑我,有的期待地看着我……我觉得很丢颜面,心里想:这是我最难堪的一次,巴不得找个地方藏起来。老师看到我胆怯的样子,微笑着走到我跟前说:“别慌,要自信,老师相信你一定能行!”听了老师的鼓励后,我的小心脏不再那么慌了,把老师提出的问题,重新想了想,答案出来了。老师摸了摸我的`头说:“答得很好!老师相信你是最棒的,以后可要大胆回答问题!”

  打那以后,我在课堂上变得大胆起来,常常主动举手回答问题,学习进步了。

  老师的鼓励像一盏明灯,照亮了我的心里,照亮了我的人生。

鼓励的作文14

  说到成功,有人会说成功是创新,有人会说成功是自信,我认为成功是鼓励。

  每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。有一天,爸爸、妈妈和我正好在家里闲着没事干,就出去逛街了。我们在逛街时,看到有一个琴行,琴行里发出了古筝的美妙声音,我觉得古筝的声音特别好听,于是就想学古筝,爸爸和妈妈都同意了。

  一开始,我觉得弹古筝特别有趣,于是我天天都练琴。直到有一天,我觉得古筝真复杂,我就不想学古筝了。可是,妈妈总是鼓励着我。她说:“学任何一样乐器,都要坚持不懈,不能半途而废,否则终将一事无成。”我听了妈妈的话,觉得妈妈说得很有道理,于是我就继续坚持练琴。

  就这样,我用一年的'时间考完了三级,顺利地完成了初级阶段的学习任务。听老师说,接下来的练习曲目难度要高多了,不想初级那么容易了。事实上,的确很难,我又有了不想学古筝的心思,而妈妈总是不断地鼓励我:“你不是长大还想当演员的吗?像你这样半途而废的话,就不能当演员。”我听了紧皱眉头,犹豫不决,“孩子,听我的话,学了古筝,总比没有学古筝好吧?”妈妈耐心地鼓励着我。

  在妈妈的鼓励下,我又继续学习古筝。现在我已经考到六级了,我觉得我小小的成功和妈妈的鼓励是分不开的。

  人生难免会遇到一些挫折,但是你要勇敢地面对,勇敢地去克服。只有这样,你才会获得成功。因为成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。

鼓励的作文15

  今年的运动会如同两年前一样的热闹、激情。运动员在比赛场内尽情地发挥自己的实力。比赛场外是啦啦队们一阵一阵的欢呼与呐喊。

  瞧,我们班的晨雪,如同一头飞奔的羚羊正在往前冲。她身边的其他运动员也不弱,有几个速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超过了晨雪。很遗憾,

  400米,决赛她并未进前三。 身为后勤人员的我,见她坐在检录处那里哭,就立马跑了过去。“晨雪,你别哭呀!”“秀,我没进前三,我好没用哦。去年第四,今年还是第四,我……”晨雪突然停止了说话,眼睛望着我的身后,我顺着她的目光回头一看,原来是

  400米,决赛的亚军亚西。

  “哎呀,这不是晨雪吗?啧啧,好可怜哦。竟然躲在这里哭。你不是说要赢过我吗?也不瞧瞧自己有几量肉,敢跟我比?哼,手下败将。”说完,转身就走了。

  “她说得没错,我好没用,只是原地踏步。”晨雪的眼睛暗淡了下来。“不,才没有那回事。晨雪,你要记住,你很棒,真的非常棒。虽然这场比赛你输了,但我知道晨雪你肯定不会因为这样而再也站不起来。下午的比赛我可是会看着的哟。4X100最有看头的就是你这一棒。最后的冲刺你可要赢哦!来,笑一个让我看看,别哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好过点。“嗯,我会的。”说完她还摸了摸我的头,冲着我笑了笑。

  这家伙的'恢复能力比我想像中的还强!下午的比赛晨雪果然跑了第一。她笑得很开心,一见到我就来了个大拥抱。“谢谢你的鼓励,秀。是你在我最难过的时候给了我力量。”

  几句鼓励的话就可以让难过、悲伤的人得到安慰。太棒了,多多去鼓励你身边的人吧!

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