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青春的作文

时间:2023-07-23 17:23:09 励志作文 我要投稿

【精】青春的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的青春的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】青春的作文15篇

青春的作文1

  上周,我们迎来了一场别开生面的心理教育活动课。这堂课由我们的施副校长亲自授课,让我们获益匪浅。

  生命之泉,涓涌不息,青春常绿。在这堂特殊的心理教育课上,亲爱的校长让我们明白了:在这般美丽的年华中,我们也要提防跌入青春误区编织的美丽的网。

  老师发给我们每个组一张纸,上面赫然印着一串葡萄的简笔画,让我们小组讨论将能想到的青春期变化一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的忙开了。不一会儿,大家纷纷亮出讨论成果,几名同学被邀请上讲台和我们一起分享:我们长高了,成熟了,关注异性了,有自己的思想了。接下来,我们进入到了男女生交往的问题上,我们如何正确对待男女生交往呢?首先我认为,男女生交往应该是积极正面的。无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么也不能代替无比亲密的友谊。正确的男女生交往给我们带来的是积极的情感,让我们以积极向上的心态,相互激励着成为一个优秀乐观的人。

  近年来青少年安全问题引发了社会普遍关注。在美丽的青春年华,我们理应懂得学会保护自己。我们热烈的.讨论,积极分享,有的说结伴而行,有的说学防身术,有的说学机灵点及时求救。这些都是自我保护的好方法。这堂课,让我们提高了自我保护的意识,对于自身安全我们要防患于未然。

青春的作文2

  青春是晨起之时窗边抑扬顿挫的书声琅琅,是炎日当头下路边挺立的青葱郁郁,是黄昏之时慢慢奔跑的白发苍苍。

  青春这件事,无关年龄,只在内心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段时期,它是心灵的一种状况。”青春像是一朵生在心里的花,没有固定的花期,但每个人都有自己绽放的长短。

  有的青春之花朝开夕败。曾经在年少时期拥有过青春,但是随着时间的增长,柴米油盐消磨耗尽了那份朝气,引以为傲的棱角也成了最完美无缺的圆。也许会时常怀念那些连空气都泛着青涩、一腔孤勇的少年时代。可无论如何都回不去了,因为心田已经荒芜,青春的种子难以萌发,一切的怀念都成为定格在相册里的`云烟。这样的青春是有限的。

  有的青春之花常开不败。叶嘉莹先生有诗:“几载光阴弹指过,未应磨染是初心。”初心还在,则青春永驻。“我失去了一只臂膀,就睁开了一只眼睛。”顾城——一个孩子一般的诗人,一颗童心看世界,纯白之心未受世俗侵袭。他的一生都活在十六七的年岁里,从始至终,一片冰心在玉壶。他的心田上,青春之花永远摇曳。这样的青春是无限的。

  有的青春之花败后又开。人生是一场旅行,一边丢弃,一边拾起,那些丢了初心又将初心寻回的人,何其幸运。毕加索就是如此,在绘画这条路,他曾追随大师的步伐,却违背了自己的初衷,终其一生才学会像孩子般作画。他寻回,他成功,在他晚年之时,青春的种子萌发绿芽,开出数朵怒放蔷薇。这是可延续的青春,这样的青春是无限的。

  青春是一种心态,它没有时限,更难丈量它的长度,它可以不朽伫立于世间,也可以糜烂枯萎。我们无法永远停留年少,但却可以一直保持青春的特质。不要害怕岁月流逝,不要恐惧迷失青春,只要心向朝阳,青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承诺,拾起青春的热爱,这样的心自然轻盈灵动,简单自持。丹青渲染不了青春的张扬,透不尽骨子里的桀骜,纵是尝遍风霜,纵是阅尽千帆,便可满怀希望向阳而生,这,便是不朽的青春!

青春的作文3

  青春,是一树一树的花开,当婆娑的树叶在旋转翻飞中缓缓飘落,就注定代表青春的终结,致——旋转翻飞中的落叶,致——还未逝去的青春。

  在风花雪月的年少中,我们奋斗着,拼搏着,努力着,坚持着,偶尔也会倦乏,也会疲惫,也会堕落,也会彷徨,也会无奈,也会迷茫到不知所措,然而年少的字典里,从未有过“放弃”二字,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

  曾几何时,也渴望一场轰轰烈烈的爱情,孰不知,此时还都太傻太天真,曾几何时,也渴望有一次浪漫温暖的邂逅,带着各自的梦,孰不知,浪漫过后,也许尽是无尽的沧桑。曾几何时,也渴望着梦中的地久天长,海枯石烂,山无棱天地合江水为竭,乃敢与君绝的万丈豪情……

  落叶以她的生命当做换取自由的代价,自由是叶的向往,而我们这颗还懵懂到不知所措的心,也充溢着对未来的渴望和未知的向往,凭借这份力量,我们奉献着,实在撑不下去了,咬牙坚持,小小的身躯蕴藏大大的能量。

  然而,我们并非圣人,也会心累,也会无奈,最美不过夕阳红,夕阳所散发的静谧,安详与淡然,常会使人忘却烦恼,踏着落日的余晖,踩着泥泞的泥土,让那颗历经无数纷纷与攘攘的心灵偷个懒。

  太阳累了,可以躲在地球的后面,在摇曳的扶桑中恢复光照的疲劳;星星累了,可以躲在月亮的后面,在闪烁的夜光中温暖寒夜的清冷;我们累了,便可以躲在夕阳的余晖中,在惬意的`抚慰中焕散生命的力量。

  从小喜欢秋季,喜欢秋的寂寥,喜欢秋的凄凉,喜欢秋的清淡,喜欢秋的悲忧,喜欢秋的深邃,喜欢哗哗的叶落耳边摇曳,喜欢瑟瑟的秋风吹乱发丝,喜欢音乐,喜欢在迷人的辞藻中忘却尘世悲凉,喜欢阅读,喜欢随着主人公的遭遇来一次心灵邂逅,喜欢大海,喜欢大海的无垠,喜欢大海的深邃。喜欢海风扑面的清幽,喜欢赏景,喜欢在欣赏美景中领悟自然的真谛。

  一叶一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太阳的光辉,细小的情愫中领悟青春的含义。

  有人说,青春就是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个冒险,最后那个正在成长。努力让叶旋转翻飞的过程变得雅致,努力让成长着的青春变的华丽……

青春的作文4

  夜已深,人已静,整个城市静止了喧即与躁,屋外偶尔传来几声虫鸣。一轮明月,温柔地散发着微光,透过窗户,清风徐来,虽是初夏但仍有微凉,接过妈妈亲手递来的热牛奶,在感动中瞬间回想起这三年来的点点滴滴……

  仍记得那次考试失利的时候,因为考试之前没有进行充分的复习,再加上自己做题不专心、不细致,结果导致成绩大面积下滑。面对老师失望的目光、同学们的质疑、父母的担忧,我整个人都迷失了方向,整天垂头丧气、无精打采,刹那间我仿佛没有了人生方向,生活没有了追求。妈妈看了我这个状态,找我谈了谈:“孩子,你还记得苏轼的名言吗?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我轻声吟诵。妈妈说:“在面对挫折时,我们定要保持乐观豁达的心态,相信自己,坚韧不拔才能豪迈的迎接挑战!”老师也告诉我说:“现在所有的努力都是为了成就未来优秀的自己。或许你在山脚仰视过,说不定你会喜欢那种感觉为了获得这种感觉,奋斗去吧,去攀登学习的高峰吧。”

  就这样,在老师的关怀和父母的鼓励下,我次次收拾心情、整理思绪重新找回自己。重拾信心、坚定信念、坚持不懈是我这三年来的常态习惯,我习惯并喜欢这样的.生活,也开始慢慢的学着奋斗,去钻研难题。终于“功夫不负有心人”,这三年来,我收获了很多,不仅在学业上,而且也学会了如何在逆境中成长。培养保持自己青春岁月的奋斗精神,感谢老师、感谢父母、感谢岁月,让我不负我的青春!

  纵然在学习上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我坚信奋斗终有收获,终将迎来云霞满天。步一个脚印,追求风雨过后的海阔天空,欣赏那绚烂的辉煌,我们攀登高峰,坚韧不拔,一同向山顶出发,回头再看来时的路必有感慨万千青春本是人生宝贵之时,此时不奋斗,更待何时?

  初一的我们,在美好中静静等待;

  初二的我们,在静怡中蓄势待发;

  初三的我们,在拼搏中喜获成功!

  奋斗,才是青春的底色!

  一阵轻风吹过,我闻到中考将近的味道,似乎也闻到中考后甜蜜的味道。同学们,让我们身披坚甲,以笔为矛,以书为盾,决胜考场,给自己初中生涯画上圆满的句号吧!加油,少年!青春,奋斗!

青春的作文5

  释怀的酣畅,放手的决别!

  风走了,还会在湖心留下一圈未完的涟漪,让你去回味风来时的韵味;

  花谢了,总会在枝头残留一缕似烟的香魂,久久弥香,让人依旧沉醉在夏花短暂的炫烂中,不知秋月寒冬!

  青春逝去,除岁月在鬓间踩出杂乱的斑驳雪花,剩下心上留有的千般欢喜,万般伤痛的不可抹去的伤痕,还有什么值得去重拾?

  曾经的欢笑,曾经的伤痛,总会随时间在记忆中沉淀。毕竟经历了,深刻在时间洪流的一隅,不可逃避。当孤独寂寞时,便在不经意间悄然苏醒,让你猝不及防。是喜是悲,全在自己的造化,随缘!

  青春逝去,不必叹息,不必伤感。该来的总会来,会去的总无法挽留。也许生命本是平等,来来去去才有轮回。生,来到这世上巡游一圈,为时间作一回背景,组成那永无尽头的一刹那;死,又何必眷恋人世的浮华?进入生死的轮回,走过奈何桥,痛快的畅饮。不为前程,只为今生,那些深刻的记忆,该释怀时总该放手。

  青春总会逝去,生命总有尽头。不老的容颜只留在彩绘的宣纸上。无知、懵懂、明智、彻悟、珍视,深深镂刻在心间,跟随生命的脚步涉过时间长河的一段,珍藏在记忆的深处,任春秋轮换。

  记忆是散乱在波光里的`虹,美丽却幻散。只有在年暮垂萎时去拼接那曾经残留的一片全图,因为年少时,青春太年幼,耐不住狂热的秉性。即便侥幸追回逝去的时光,那也短暂如流萤,耐不住回味便摔碎在急促的脚步声里了。

  人生走走停停,多少影象交错,直到茫然相逢,却已韶华尽失。路过的风景犹在,然而看风景的心情已去了。蓦然回首,曾经踏青石板的跫音已遁去,看落叶满世界纷飞,悠然似蝶,饱含着破茧的伤痛,却翩然!

  一杯清茶,一卷记忆,于午后苍松下,看漫天云卷云舒,品味青春的夙缘。是爱是恨,是喜是悲,都以一个老者的淡然去回味。

  我们是该踏着风的脚步去追逐青春的韶华成为追风少年,还是站在时间的尽头深深品味人生每一刻的记忆成为淡然老者?

青春的作文6

  我,今年19岁,一起走过了人生开始的我们,都以为我们懂得了一切,天真的以为社会那么好闯,然而我们都错了。

  今天是我考上高中的日子,能免费考上一所高中,我很开心,我想着,一定要奋斗,考上一所好大学。

  今天,是我第一次开始有想创业的念头,几个小女生,一起团坐在草场边,一起构思那美好而又遥不可及的未来。

  今天,是我第一次有不想上学的念头,第一次觉得学习似乎真的没那么重要。

  今天,是我第一次逃学的日子,我并没有去网吧,也没有去任何地方,只是一个人静静的躺在床上。

  今天,是我正式退学的日子,没有想象中那么美好,没有离别,没有哭泣,有的只是一次不打扰。

  今天,是我走上社会的日子,我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要别人知道。

  今天,是我第一次有失落念头的日子,走出学校3个多月,什么工作也没找到,找到的只有白眼和嘲笑。

  今天,是我第一天工作的`日子,拿着每天50元的薪水,却过着每天都累得要死的生活。

  今天,是我第一次有后悔念头的日子,好朋友问我,退学,你后不后悔,我淡然一笑,不后悔,可是又有谁知道,其实我真的特后悔。我看似什么都不在乎,可是又有谁知道,其实我比任何人都在乎。

  青春,这个看似绚烂的光辉岁月,可又有多少人懂得,这看似简单的字眼,里面夹杂这多少心酸,失落,迷茫。我们每天打着奋斗的名义,去标榜我们懒惰,迷茫,可笑,而又落跑的青春。

青春的作文7

  你攀登过直指穹顶的珠峰吗?你欣赏绚烂绮丽极光吗?我想大部分人的回答是否定的,但是没有关系,我想你一定体验过青春的快乐与烦恼。

  处于青春期的人或许都会感到迷茫,也或许会为身心的改变而不知所错,但是经历了下面的事情,我成功的明白了青春的珍贵与美好。

  依稀记得一个下午我与弟弟共漫田间。感受大自然的美来获得文章的灵感。一直走来走去却从来不知道写什么好,我说:哎呀太烦了,我真的不想写作文了。弟弟说:要不然我来写,我觉得应该是一件很简单的事情。随便写写就可以了。我立即斥责他的无知,弟弟瘪着嘴向我说:姐姐你真的变了,以前的.你总是十分幼稚,喜欢把我弄哭把自己逗笑。你以前总是喜欢玩泥巴弄得满身都是,你也喜欢和我一起玩儿过家家陪我看动画,你可以!你可以!你可以的很多!可是可是现在你的嘴里都是叽里咕噜我听不懂的东西,你回家后拒绝了我的一切请求,端坐在桌前写你那日日夜夜都写不完的作业。可是你根本就没有真正的全身心的专注,就算你全部都投入进去了,你为什么在你写累的时候不来和我玩一会儿让我来替你排忧解难。而是整天都拿着那个冷冰冰的手机。每次我叫你出去一起玩,你总是说哎呀!在外面玩多没有意思,还是回家去床上躺着玩手机的好,有时你一整天都举着那个手机不干任何事情这些都是以前你所没有的,你真的没变吗?听到这段话后的我第一次感觉弟弟长大了,我也变了。听完这段话的你有没有感同身受?你有没有像我一般幡然醒悟曾经的自己是否真的错了?

  青春的美好在于我们精神蓬勃,活力充沛身心得到发展,青春的烦恼在于惧怕失败,我们不再能将童真展现出来,这正是青春赋予了我们一些独一无二的东西,我们难道不应该用这个创造更好的价值吗?你们有没有想过为什么垂暮的农民还在田间劳作?为什么牙牙学语的稚子总渴望奔跑?而你们也许和我一样,在青春这个大好年华选择了荒废,选择了安逸,选择了整天以手机取乐不做任何有实际意义的事情。对吗?我是不是该改变了,和我相同的你们是不是也应该改变了呢?

  If you lose it, you will know how to cherish it这是我送给大家的一句话,请记住珍惜青春,做最好的自己。

青春的作文8

  青春是什么?旺盛,精力,活力……无非就是用这些来形容它。老师说:“青春,有人认为就是个性。”同学们一致反对说;“青春是有涵养。”但想想;那个同学不想光彩夺目,让所有人对他刮目相看,即使是坏的引人注目。老师说:“青春,有人认为就是长大了,无需家长管束了。”同学们又反对说:“不,还要慢慢摆脱依赖。”但哪个人想成为笼中鸟,囚中人,想被受管束,不是想什么都以自己,有强烈的控制欲吗?即使在生死边缘,又有几个人真心忏悔?老师说:“青春,有人认为就是可以谈恋爱了。”同学们呵呵笑过后说:“还小哩,哪是长大之后的事。”但每个人对长大的概念不同。想再回念以往,不是长大吗?有些早熟的人认为自己已经长大成人了。但还在笼统反对。老师又说:“青春,有人认为就是与异性同学似陌生人,应远离。”这句话说完竟没人反对,理由并不是认为这句话是对的,而是错的离谱,用一句通俗的的话来说:傻子都知道答案是什么。所以没人反对。现在的90后,别想着有哪些封建思想,即使有也是极少数,不给你弄早熟就算万幸喽!哎,人们都分得清好坏,对错,在说别人的事实总是很清楚,可以到自己这实施起来就难喽!

  青春是有修养,品德好,有志气,成熟……这只是其中好的一方面,那邪恶的一面却很少有人会搭理,不知有多少人,应为青春的叛逆心走上不可归的.路应为青春的叛逆心失去了朋友,家人,丧失了前程,甚至青春的生命……

  我们要在青春史上谱下无怨无悔的一页。不要服输们只要你肯努力梦想终会实现。

  让我们用生命点燃未来,就此努力吧!让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

青春的作文9

  岁月如梭,光阴似箭,青春易逝,年华易老。活着的收获是懂得播种和舍予,活着的意义在于努力和耕耘。而青春正是播种的美好时节,成功与失败,欢乐与泪水是人生交响曲的伴奏音符!

  青春是早晨七、八点钟的太阳,如同一团炽热的火焰,像一株生机勃勃的大树,生命的养生和冲刺的辉煌在它身上汇聚。

  青春应是一种永恒的心态。满面红光,腿脚灵活,这些并不是青春的全部,真正的青春是意志坚强,脚踏实地,充沛饱满的生活态度。青春意味着勇敢战胜胆怯,青春意味着进取战胜安逸。无情的`岁月流逝,留下了深深的烙印,焦虑、恐惧、自卑终会使心情沮丧,意志消亡,这样的岁月轮回留下的必将是衰老,无知和悔恨。所以每个人的心中都应保持着不断进取的青春积极向上的心态,勇于探索新鲜事物,去追求人生的乐趣。

  一个人生理上的青春如行云流水,那样稍纵即逝,我们无法挽留,但通过拼搏、奋斗、奉献,心理上的青春却可以伴随人积极向上的情绪而延长,而持久,从而在心理上青春永驻。我们只有在青春时期奋力一搏,才能打造出辉煌的人生。就像种田一样,谁不在春天播下种子,秋天就收获不了金灿灿的硕果。

  我们只有懂得人生的真谛,发奋图强,努力耕耘,即使时光就流逝让我们苍老,我们也会觉得无愧于人生,就像鲜花变成了精品,树木变成了家具,它的价值也是无穷的!

  让我们的青春永驻!

青春的作文10

  青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段时间。在这段时间里,我们要活出自我,做最好的自己。在青春时期,每个人肯定都做过比较疯狂的事情,或者经历过一些事情,这些都很正常。

  比如追星,我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星,家长会跟你说:学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢?为什么甚至有人为了偶像和父母吵架?因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到,就算是假的,他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好,还是不想听。这就是青春期,是在青春期对偶像的疯狂和爱。

  又比如自己的爱好,很多人喜欢的东西家长都不支持,如果爱好是一些关于学习的事情,家长肯定支持,但是如果是Cosplay、电竞一些的呢?家长一般不会支持。所以,在这个时候,就会发生矛盾。

  大家有没有听过歌德的一句话?“哪个少男不善钟情?哪个少女不善怀春?”是啊!莫名喜欢一个人,真心的'喜欢,没有理由,没有原因,这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事,不计后果。

  青春,我们想快快长大,逃离父母,但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重,随着时间的流逝,我们不会再和以前一样想了,不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动,不会去看偶像的每一场演唱会。不过,我们依然爱那个人,只不过藏在了心里。青春,那个可以放纵的年代。我们少年轻狂,我们还是孩子。郭敬明说过:我不知道什么叫年少轻狂,我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我:为什么在青春期的孩子那么任性?我是这么回答她的:青春就是明知道错了,偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧,以后就没有理由了。

  青春是一个短暂的美梦,当梦醒了,它早已消失得无影无踪了。

青春的作文11

  青春是一个名词,他标明了人生中最冲动、最不羁的一段岁月;青春是一个动词,他概括了人生中所发生的一切无法无天的行为;青春是一个形容词,他描述了人生中最放荡最癫狂的模样。

  我妈在家经常和我一起在客厅看电视。有一次,看到一个人放弃家产和事业,去浪迹天涯,我心里也是激情澎湃,我妈在旁边却冷冷的说:闲的。我苦笑了一声,心想,这就是代沟吧!我妈听到我的苦笑,瞥了我一眼,又说:一帆风顺的过完一生不好吗?那种一眼可以看到尽头的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降温了。很平常的我妈,又很平常的语气,说了一句很平常的`话,但为什么我感觉听了一段鬼故事。一帆风顺,一眼看到尽头,想想就觉得毛骨悚然。果断拉黑,这种生活再幸福也不适合我。

  我小学毕业后,就很少去游乐场,但自从我妹妹幼儿园毕业后,每星期都得去一回。有一次,我趁着妈妈带妹妹去玩儿,一个人找了个地方玩手机,突然耳朵里闯进了一堆刺耳的声音,抬头一看,上面的过山车正呼啸而过,正打算离开,忽然心血来潮买了票,向过山车昂首阔步的走了过去。到了门口,我又怂了,那一声声尖叫,敲打着我的耳膜,将好不容易勾起来想法又一点一点地压了回去。这时候一个决定我青春存亡的电话打来了,是我妈的,我表明了我要坐过山车,我妈却说,别玩那些了,玩玩又上吐下泻的,安稳点。一听这话,我立马挂了电话,走上过山车的检票处,即便玩完后我又吐了,还被我妈说了一顿,但我还是很高兴,因为我的不安稳。

  青春的道路上从来都不适宜走那些一路顺风安稳的路线,能笑着走完这段路的,只有像我这样不安稳的人。

青春的作文12

  所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。却忽然忘了是怎么样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日……。却不得不承认,青春是本太仓促的书。是呀!这就是青春,一个充满烦恼却又感到兴奋的青春。就如作家——席慕容,描绘的青春。可是你们又是怎样理解青春的.呢?不妨就让我来说说吧!很多人都经历过青春,他们用自己的欢乐、热血亦谱写着自己的青春。

  可是青春到底是什么呢?我想也许有人会这么认为:在上课时的调皮捣蛋;与朋友一起时的傻玩傻乐;谈谈朋友早早恋……在我们年少时该疯、该玩、该犯错,把自己一辈子想干的却又胆怯的都干一把,这样长大了朋友们聚在一起说说自己的疯狂也是一件不错的事,然后再骄傲的说上这么一句话:“其实我也青春过!”可是有些好同志恰恰相反,他们的青春平淡也许更可以说成无趣:从不开小差的一天;安守在家写作业的一天……他们不会在聚会时说,但是愿意在聚会上倾听。其实早已有一个激动澎湃的心跟着你的故事躁动着、狂跳着。也许他们并不是在懊恼,因为每一个人在青春都是叛逆的,他们只是愿把自己的小秘密藏在心中,再骄傲默默地说上这么一句话:“原来我也青春过。”不是所有牛奶都叫特仑苏,可是所有的人都青春过。他们都经历过青春时光的种种困难,犹如凤凰涅盘新生过。青春就犹如乐章,时而欢快时而悲伤,它的过程每一个人都需要经历,而若是每个人为青春选对了名,填美了词,谱好了曲,它就可以成为我们每一个人人生中最美的乐章。

青春的作文13

  青春期的我们,内心还有一丝含涩的忧郁;

  青春期的我们,内心还充满无言的惆怅;

  青春期起的我们,内心仍有童年时无忌的肆掸。

  处于青春期的我们,也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的,没有时间的永恒。

  仰望夜空,会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂,让人感到一丝暖意。 丝暖意。

  青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来,在花开花落中谱下宏图,在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯,我们需要一对翅膀,我们更需要青春的誓言。

  青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯,时间到了总要归还。

  总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。

  青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹怒放,总会充满爱的怜悯,如秋日菊花的高雅,总会充满一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,总会充满好奇心,如春日百花争妍。

  昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。

  含泪的鱼对水说,“你看不见我内心的痛苦,因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说:“我感受到你的痛苦,因为我在你的`心灵深处。”

  含泪的我对青春说,“你体会不到我的无奈,因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说:“我感受到你的无奈,因为我一直在你身边守护。”

  我想飞,带着我的灵魂,带着我的梦想,带着我的过去,带者我的青春,飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~

  我要飞的更高,更远因为每个人身边都会有青春,青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!!!

青春的作文14

  我喜欢看“纪事”,因为它真实。我想,如果用DV把青春这个时期拍摄下来,不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷?但肯定的是,我们都想快乐。

  青春多好,它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态,是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋,连叶子也失去了光泽。因为我发现,当别人在做很多事情时,我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人,周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想,只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。

  我以为,我可以是个很热情的`人,十六七岁的人都很有朝气,不是吗?但是,我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。

  我有自己想做的事情,就像去旅游,在树林子里漫步,让清晨温暖的阳光照在我身上,让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是,我没有时间,甚至连那样轻松的心情也没有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它们却无法实现。

  别埋怨我的失落,那是有理由的:当金色的光芒洒在嫩草地上时,我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时,我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时,我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时,我正咬着笔杆,写我的作业。紧凑的时间,紧绷的神经,使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。

  我觉得我的青春很早就开始褪色,直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。

  我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受,那就是没有感受。

  我想快点长大,去做更有意义的事情。也许,很久以后我会找到我的青春,我为未来活着。

  关于青春的作文五:

青春的作文15

  青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如飘荡云朵的白,有如燃烧般的火红。

  -------题记

  青春,好似飘带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针,编织着无穷无尽的梦想;青春,好似雨点,滋润着我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。

  绿

  青春是绿色的'。生机为绿,蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声;它是同学们在操场上运动的身影;它是我们迎着春光勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。

  蓝

  青春是蓝色的。广袤为蓝,宽阔为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习生活,我们好像一群小鸟,都有在蓝天下飞翔的权利。

  白

  青春是白色的。善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱;它是我们纯洁的心灵;它是不可玷染的青春的美;它是万籁俱寂给予心灵的一次洗礼;它是我们仰望蓝天白云的自由……

  红

  青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带。它拥有丰硕的果实,它披着火红的朝阳,承载着朝霞的辉煌与美丽。在学校,我们努力拼搏,积极进取。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着升起的朝阳。我坚信,明天会更加美好。青春是绚丽多彩的,它终究会绽放出美丽的色彩。

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