鼓励的作文

鼓励的作文[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的鼓励的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励的作文 篇1

　　 国庆节，我们一家去了一趟绵山，那里的风景太好了！

　　走到栖贤岭时，我退缩了，因为看到的是一个深不见底的深涧，人行道全是一个个钉在光滑峭壁上的鉄踏板，下面是急湍的小溪。每个铁踏板距离比较远，而且每次只能放一只脚。吊桥都是紧贴水面的，有的甚至倾斜到45度角，我胆战心惊，想绕道走。这时，爸爸说：“没事，你现在已经长大了，是个男子汉了，拿出胆量来。还有，我告诉你一个诀窍：走的时候不要总向下看，要平视，要两只手拉着铁链，一步一步地走。过吊桥时，要把身子倒过来，倒着走。”而且，爸爸还在前面给我做了多次示范；我开始小心翼翼的.向前走，刚开始有一点害怕，但在爸爸的鼓励下，渐渐地，我一点也不怕了，也掌握了要领：要一心一意，把踏板想象成梅花桩，不要犹豫，大胆的往前走。慢慢的，妈妈已经被我们甩了好远。我回头看妈妈走路的样子，像慢吞吞的蜗牛，逗得我哈哈大笑。

　　通过这次旅行，我想，是爸爸那鼓励的话语，那信任的眼神，让我成功地挑战了自己。我会铭记爸爸的鼓励，做一个真正的男子汉！

鼓励的作文 篇2

　　一天，顽皮的我和妈妈在草地上放风筝，我把风筝放得很高很高！只顾着望天上看忘了看路，跑着跑着我突然摔了一跤，痛得我哇哇大叫，的风筝也趁机溜之大吉，只剩我一人可怜巴巴的'坐在地上，眼睛里漾出伤心的泪水。妈妈及时赶来，我撒娇的要妈妈把我抱起来，可妈妈却说：“水水（我的小名）乖自己站起来好不好？”有了妈妈鼓励的我试着站起来！一次、两次、三次、一分钟、两分钟、三分钟、......累得我满头大汗，还是站不起来，妈妈又鼓励我：“再加把劲！水水。”我心想：这次一定能行。于是我又一次用仅了全身的力气来站！我胜利了！

　　妈妈为了表扬我又给我买了一个新风筝我！我好开心啊！如果没有妈妈的鼓励我是不会做到的，是妈妈的爱给了我力量！

　　谢谢你，妈妈！

鼓励的作文 篇3

　　每个人的成长都离不开鼓励，鼓励有时是一次倾听，有时是一个信任的眼神，有时是一封简短的书信，有时是几句真心的话语……在我的成长过程中，得到过许许多多的鼓励，令我最难忘的就是那次考试之前。

　　那时我一年级的期末考试，不知是对自己的不信任还是怕考不好的缘故，我的心就像小兔子一样快要跳出来似的.，几乎一夜未眠。真是知我者妈妈也。第二天一早，妈妈就看出了我的心思就先吩咐我去洗脸，然后急忙跑出门，以百米冲刺的速度火速奔向商店，不一会儿，妈妈回来了捧着一袋油条和两个鸡蛋饼。

　　我真纳闷，妈妈进了厨房，不一会儿，就叫我：“暄暄，快来吃‘满分早餐’!”我心里想：什么是“满分早餐”呢?走近一看，哦，原来是一根油条和两个圆圆的鸡蛋饼。这不正是一百分吗?看着这些食物，我不禁一愣：妈妈在我起床后才买的，那妈妈早早起来为我做的早餐就白做了呀，妈妈为了我，不惜把自己早早起来辛苦的劳动果实收起来，为的是让我有一个好心态去迎接考试……

　　“赶紧吃，趁热的，不要呆在那里!”妈妈的话打断了我的思绪，我吃着者金灿灿的油条和圆圆的大饼，慢慢的我心里变得无比温暖，然后又温暖变为动力，由动力变为自信!在考试时，我沉着冷静的面对试卷，一路过关斩将，畅通无阻，果然取得了好成绩!而这一切都源于妈妈的那个“满分早餐”。

　　妈妈的无声鼓励使我变得自信，让我在困难的时候得到帮助，如同一片干裂的土地上得到滋润……

鼓励的作文 篇4

　　“叮铃铃”上课铃响了，语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜，手中拿着一本教科书，穿着高跟鞋，走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音，同学们就立即安静。

　　上课了，老师叫我的前桌起来回答问题：“张兮帆，请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿，就流利地回答了，还讲得十分激情，又融入了他自己的生活实际，赢得了全班同学最热烈的'掌声，连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑，请他坐下了。

　　老师又点了我同桌的名字，问他同样的一个问题，他虽然中间老是磕磕绊绊，但终究还是回答出来了……

　　但到我这儿就截然不同了，我有几次鼓起勇气想要回答，但……却无法说得出口，因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我，看不起我。平时我一般也不太说话，即使跟人说话，对话内容也很少，只有“哦，好或嗯，知道了，没问题！”因为语言简短，听不出我有口吃。

　　但这一次提问，要回答的话，不是三言两语可以说完的。太难了，我急得手心都出汗了，紧张得上牙和下牙都打架了，双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状，便走到我的课桌前，关切地看着我，她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我，依然无动于衷，我怕等我回答问题时，被同学们知道我是先天性口吃结巴，那么这一切的一切，就全都玩完了，我会被同学们嘲笑，或者被同学们当做娱乐的话题，甚至告诉别班的同学，那我就全校“闻名”了。

　　黄老师一直这样注视着我，眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气，深吸一口气，然后一下子比较流利地说完了，还赢得了全班同学热烈的掌声。

　　黄老师那种信任，鼓励的眼神，怕这世上再没有第二个了，深深地激励了我。而且，是经常出现的，如考试困难时，如，作业做不下去时。

　　黄老师鼓励的眼神，是我力量的源泉。

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