得到鼓励作文(优选)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的得到鼓励作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
得到鼓励作文 篇1
在人的一生中得到的鼓励数不胜数，但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心，永生不忘。
那是在一次作文比赛后，我的作文没有获奖。下午，我一个人走在学校的走廊上。突然，乌云密布，闪电划破的乌黑的天际，雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水，那雨水像是在为我感到不平，为什么我做了那么多努力却还是名落孙山？雨水又仿佛是在嘲笑我，为什么我做了充足的准备还是没有选上？雨水用它的狂傲告诉我，这一切都是因为我没有能力。
把视线放到我手中的作文本上，那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗？虽然爱迪生说过“天才是百分之一的.灵感加百分之九十九的汗水”，我已经很努力了，也做了充分的准备，依然没有获奖，我很灰心丧气。此时，我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。
这时，曾老师走了过来，看见我呆呆的站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说：“杨旭，作文没有选上没有关系的，是人都会有失误，这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗？”我不自信的问。“那当然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说，看，这是我的学生写的！”“嗯，我知道了！”我坚定的说。“那就回去吧，雨没下了。”老师说。
走在回家的路上。看着已经放晴的天空，我笑了，因为我知道了，刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者，现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。
老师鼓励的话语，像一泓清泉，给我这个干渴的人一线希望；老师的话语，像一场春雨滋润我的心田；老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……
我想，以后不论遇到什么困难，我都会坚强的站起来，勇敢的去面对。
得到鼓励作文 篇2
从我出生到现在，我最想得到的是父母能给我一些鼓励，他们从来都没夸奖过我，也没有奖励过我，甚至都没有给过我鼓励，他们只给了我压力，没有别的。
我只想得到妈妈给我鼓励，而不是只有压力和批评，妈妈从来都没有说过我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都没做好地。
例如在学习上，我为得到她给我一些鼓励，一直都努力，而她却看不到我的努力，考试考得还不错，她不会给予我一些鼓励，而是继续给我施加，说下一次一定要考到多少名，如果没有考到，又会受到批评，这次又没考好。而不鼓励我让我下次考好来。
我妈妈从来没有鼓励过我，我只想让她鼓励我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。
他们并不理解我的某些行为，甚至还不了解我，我写完作业想看看电视，她都认为我作业没写在看电视，就算我没写完，我也做了那么久的作业，也应该让我歇会儿，我只是想劳逸结合，这样会提高学习效率，而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为，更不理解我的'心情。
她让我扫地，我认真地殷地给扫了之后，我就去看电视，她看了我扫的地之后对我说：“你哪里扫了地，还是这么脏，真没用，扫个地都不会。”她说的这句话打击了我，我妈妈竟然对我说出这种话，她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她对我的鼓励和理解，我希望她不是批评我这件事没做好，而是下次要把这件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。
得到鼓励作文 篇3
“各就位，砰”的一声，我便猛地跳下水，向着对岸游去，我娴熟的扭动着身姿，岸边传来为我们选手助威的呐喊声，在他们的鼓励下，我便加快了速度，由于心急喝了几口水，但我仍然向着心中的那座胜利彼岸游去，眼看身后的.四号选手追赶了上来，我便慌了手脚，“急中出错”更加落后于四号了。刚才那份胜利在望的心情一下子跌入了谷底。这时，一个声音在呼唤我，是妈妈，她大声喊道：“儿子，加油，”虽然有几分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注视着我，“加油，加油，不要放弃。”妈妈又叫道。“振作起来，你最棒，”心中出现了一个念头，继续向前游去，泄了气的身体，放佛充满了力量。我知道，我已没有胜算，但我仍要努力，不能让妈妈失望，渐渐地，我快追上了第一名，“叮”的一声，冠军出现了，是他——四号选手，我得了第二，我低着头站在妈妈面前，但妈妈并没有厉声责备，而是用温和的眼光看着我，并安慰我：“没事的，重在参与，别伤心了！”听到妈妈安慰的话语，我咬紧牙齿，心里默默的发誓下次若有机会一定要努力去争取。
就这样，我得到了一次鼓励，但我一定会用双倍的努力去超越自我，突破自我，没有拿到第一固然可惜，但是获得了家人的鼓励，所以，我并没有输。
得到鼓励作文 篇4
在我的小学五年生活中，我得到过无数次的鼓励和表扬，但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。
记得那是一个炎热的下午，红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地，小河干枯了，树叶变黄了，世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。
比赛马上开始了，我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分，老师把盼望的目光投到我的身上，和蔼的对我说：“杨文涛，男生就剩你了，你看韩立达、苏越他们都参加比赛了，你也去吧！”“可是，可是，我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛！”我纠结地答道。老师想了想说：“咱们班男生人数虽少，但每个项目都要有人下项。这样吧，你代表咱班参加比赛，实在跑不动，就是走也要走完全程。老师相信你，能战胜自己，完成任务！”听了老师殷切的鼓励，我觉得如果我不去参赛，我们班必输无疑，我要为班争光，我要为五年二班赢得这场比赛，同学们也都在鼓励我，这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙，我点头答应了老师。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班这个充满快乐的'大家庭。”
比赛开始了，随着体育老师的一声令下，在这热闹的操场上，我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈，大家那急促的脚步渐渐变慢，我也有些力乏。还剩两圈，我在坚持着，喘息声越来越重，脚步越来越沉。同学们看到我的坚持，都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油，一边陪我跑步，一边鼓励我：“杨文涛，坚持住，坚持就是胜利，看看，还有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老师和同学们声声鼓励下，我完成了比赛，而且还取得了第二名的好成绩，我没有辜负老师和同学们对我的期望。
虽然这件事过去了很久，每当遇到困难与挫折时，那句鼓励总在我耳边回响，它时时激励着我加油，鞭策着我努力，鼓励着我前行。
得到鼓励作文 篇5
每个人的成长过程中，都会有许多的酸甜苦辣，而在我的成长过程中，经历的大多数都是成功，终于在那一次，我第一次尝到了失败的“酸”味。
“嗖——”只见，一名戴着墨镜的男孩，玩着滑板从斜坡上飞速地滑下，做了个365°大旋转，又向远处滑去……这个帅呆了酷毙了的男孩，正是我。
自从跟着我的师傅——小白，学习滑板之后，我也慢慢变成一名滑板“高手”了，我的滑板技术当然也是一流的`。可我在学习滑板的过程中也不是一帆风顺的。
还记得，我和小白第一次见面时，他正在小区里面飞速的滑滑板，只见他双膝微弯，双脚在滑板上轻轻越的一跃，滑板瞬间飞舞起来，在空中翻了个筋斗，轻盈地落地，他的双脚又重新踏了上去……我看的眼花缭乱，只感觉他的身体已经和滑板融为一体。我既羡慕又嫉妒，羡慕的是他的水平那么高，嫉妒的是我并不会滑滑板，无法切身体会那种高高在上的感觉。这时我在心里打起了小九九：我早就想学滑板啦，这回碰到一个滑板大师可以拜他为师，是我的幸运。立刻上前拜他为师傅，小白一甩手，爽快的同意了，我满心欢喜地站在滑板前，“你先把左脚踏上去滑几步，再将右脚站上滑板。”“好的。”我自认为十分简单，这有什么难的？可还没等我完全站上去，我就立刻摔了个狗啃泥，就这样一连试了几次，每次都不能成功。我便开始垂头丧气了，小白在边上鼓励我：“小周加油，你可以做到的，你那么聪明，一定可以做到的，加油！”我慢慢重拾信心，再次振作起来，我又慢慢开始练习了。又练了许久，我终于可以稳稳地站在滑板上了。小白告诉我站上滑板以后用右脚一扭一扭像鱼儿在水里一样左右扭动，可以使滑板往前滑动，我照着小白的话，又开始埋头苦干了。我先将左脚踏上滑板，滑了一会儿，又将右脚踏上滑板这一切都进行的非常顺利，可等我的右脚开始扭起来的时候我的身子前后起伏，突然“啪”一声，我应声倒地，楞了一下，接着哇得一声：好痛啊！我不学了！太难了！小白赶快把我扶起，一边不停地将我身上的灰尘拍掉，一边娓娓道来：“你不知道，我学习滑滑板时，比你摔得还要惨，膝盖摔出了一个大洞哩！”说着用手比划了一个大口子，我听着听着吧疼痛都抛掷脑后了，在小白的搀扶下我缓缓地站了起来，我坐了坐拉伸运动，便又变得生龙活虎起来。开始继续操练，就这样反复了好几次，我的技术仍不见好转，仍然像第一次，我又有些失落了，低着头闷闷不乐，小白似乎看出了我的心思，又一次的鼓励我：“小周不要难过，你要多练练，熟能生巧，不就可以成功了吗？”听了小白的话，我暗暗给自己鼓劲，继续勤奋的练习。终于，我成功了，在这大快人心的时刻，我怎能不为之欢呼？我仰望天空，天气格外晴朗，太阳格外娇艳，云朵格外洁净，小鸟在枝头叫得更欢，这不正是在为我喝彩吗？我的师傅——小白也满心欢喜，因为他教会了我滑滑板。
我十分感谢小白，感谢的并不只是他教会了我滑滑板，更多的却是感谢他那鼓励的话语，就是那鼓励的话使我重新有了信心，振作起来！更是教会了我，在别人遇到困难的时候，也要这样去鼓励别人！
得到鼓励作文 篇6
我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一，这鼓励是什么东西呢？它是一种给予人内心非常大的信心。就是这种鼓励，使我们勇于发表自己的意见，让我们表现更加的突出。在这六年的小学生活中，我发现我获得了许多鼓励，有来自亲人的，有来自同学的，还有来自老师的。就是这些鼓励，使我成长成了一个坚强勇敢的人，我不再像以前那样胆小、爱哭了，我已经长大了 。
记得在一、二年级的时候，我上课时，不敢举手发言，这并不是因为我不会，而是因为我胆小，怕自己说错了被别的`同学笑。总之，弄得一点信心也没有，每次老师提问题，我的手都欲举又止，就这样过了整整的一个学期，直到第二学期才有了很大的好转，是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课，老师在课堂上提出了一个题目，有许多人举手，可是老师偏偏的目光却落在我身上。我被迫站了起来回答问题，这道题我知道怎么解，可是一站起来就非常紧张，大家的目光都不约而同的落在我身上，我太紧张了，以致于我变得哑口无言。“你好好想想，运用我们刚刚学的，你是聪明的，加油…………”老师不断地鼓励我，为了让我回答问题，老师浪费这宝贵的上课时间。我不想再这样了，于是，从口里挤出了我接这道题的思路，可却说成了自己想过是错的的思路，我还是回答错了，我尴尬极了，内心等待着同学们的讽刺。可是，我想错了，同学们不但没有笑我，还耐心地教我解这道题，而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。我明白了，其实自己并不用怕同学们会讽刺我，我们是一个大家庭，不会互相讽刺的。就这样，我从此敢于发表自己的意见，增添了信心。同学们认为我只得到了这到题的答案，但是我得的却是来自老师的鼓励。
通过这个事例，大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧，我们不能只默默接受别人的鼓励，我们还要学会鼓励别人。
【得到鼓励作文】相关文章：
得到鼓励作文08-02
[精品]得到鼓励作文08-04
得到鼓励作文九篇10-28
得到鼓励的作文3篇06-15
得到鼓励作文（精选40篇）03-20
得到鼓励作文5篇01-14
【精选】得到鼓励作文4篇03-31
【精选】得到鼓励作文3篇01-24
关于得到鼓励作文10篇10-31