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鼓励的作文

时间:2023-08-06 12:53:30 励志作文 我要投稿

鼓励的作文实用[8篇]

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的鼓励的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文实用[8篇]

鼓励的作文 篇1

  朋友,鼓励能给你力量吗?当你问我的时候,我会毫不犹豫的回答:“会的,当我遇到困难的时候,是这鼓励给了我无穷的信心和力量。″

  去年妈妈给我报了书法兴趣班。刚步入书法的大门,难免有些不习惯。黄老师教我怎么握笔,然后写了个“一”,边写边说:“你看,先藏锋,走起,停顿一下,然后慢慢回锋。”我照着字帕临摹,写出来的字却非常难看,还把手给抹黑了。老师纠正了我的握笔方式。但笔握在手中总是不停地抖动,“一”字也写着弯弯曲曲,很是难看!“嗯嗯,写得不错!”妈妈在一旁称赞道。于是我暗下决心:我一定要把毛笔字练好。

  回到家,我就往书房里钻,专心致志地练起来,但我总是觉得,那一条条扭动着腰姿的“毛毛虫”在我笔下诞生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐,你真厉害!你会画毛毛虫耶!”我听了“刷”的一下子,面红耳赤。

  从那以后我不敢写毛笔字了。直到那一次,家里只剩下我一个人,我做贼似的偷偷摸摸地摸进书法,认真地写了起来,我越写越难看,正想转身离开,吓了我一大跳。妈妈正站在我身后:“女儿,不错,厉害极了!瞧!那个多么刚劲有力啊!”这句话似那沙漠中的'清泉,给我希望!似那春雨,滋润着我那幼小心灵!顿时,我充满自信……以后,一有时间就往书房里钻,坚持不懈,持之以恒……

  终于,我的书法有了很大的进步,常常得到老师的好评,同学们的喝彩!这些都要感谢妈妈对我的鼓励,正是这鼓励让我有所成功;正是这鼓励,给了我自信……

鼓励的作文 篇2

  爱是一种神圣的力量,在你最困难,最需要帮助时,爱就像创口贴,抚平那疼痛的伤口,而老师对学生的爱,就是一种无私、伟大的爱。

  在我的字典里,男老师很严格。第一次遇到连老师时,严格的印象也油然而生,所以上连老师的课,有种老鼠遇到猫似的感觉,总想躲着他。后来慢慢熟悉了,连老师的眼神充满了鼓励,充满了对我们的爱。

  上个星期,连老师告诉我们,要竞选新一任文学社的社长和副社长了。我的心里似花朵一样绽放开来,可是,又转眼一想:“如果竞选的话,竞选不上怎么办,那多没面子,会爱到大家的嘲笑的。”我的心理像泄了气的皮球似的,可又一想,“可不能辜负连老师对我的期望,如果不竞选,那他得多失望……”我双眉紧皱,心里忐忑不安好像有一团麻绳,打上了死结。连老师好像看出了我心里的想法。

  下课了,连老师快步向我走来,搂住我的.肩膀,带着一丝淡淡的微笑:“老师相信你。有足够的实力参加竞选,你也应该相信自己勇敢尝试。”我不敢看连老师的眼睛因为我怕他看出我的胆小,真想现在有个地洞让我藏起来。我稍微用眼角的余光看到连老师一直对我微笑,带着一丝鼓励和期待的眼神,又带着一丝好似父亲严格的眼神。此时此刻,我还在犹豫,心中拿不出主意来。“啪——”一个拥抱玩起了突袭,我的脸“刷——”的下就红了,只听见耳边连老师的轻语:“加油!老师相信,你能行!”上课铃呼响了,我和向连老师告别后,快步走向教室,我在心里默默念道:“连老师,我会参加竞选的!”

  下个星期就要竞选了,无论结果如何,我都很自豪,因为您充满爱的拥抱和话语是我前进的动力。

  谢谢您,连老师,您头上的丝丝银发是为我们操劳的印记,您不断咳嗽声是劳累的结果。

  泥土中的花苗将来会盛开成一朵朵五彩缤纷的七色花,在成长的过程中,您就是他们所需要的阳光、雨露。

鼓励的作文 篇3

  幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。

  记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的`肩膀,顷刻间,我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。

  学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!

鼓励的作文 篇4

  在平凡的世界里,我们都是一朵朴素的花儿,沐浴着和煦的春光雨露。然而有时也会遇到狂风大雨,我们在其中不断经历,不断成长。我要感谢身边的家人和朋友,在他们的鼓励中,我才能不断重拾勇气,长风破浪,茁壮成长。

  记得在刚进中学的那一次校运会中,我参加了800米的跑步比赛。比赛之前,我非常的紧张。因为我知道这不是我一个人的比赛,这也是班集体的使命与荣誉。每天我都会早早来到学校操场,像比赛一样在操场上跑几圈。我希望自己能够取得一个好的成绩,要是能为班级争光将会是多么美好的一件事呀

  盼望着,盼望着,校运会的脚步近了,我的心情有些兴奋,还有些许忐忑。当听到“请参加800米的选手到这里集合”的声音时,我感受到了从发间冒出的豆大的汗珠,一点点的滑落,我的腿有些发抖,全身止不住的战栗。我感觉自己快要退缩了。

  就在这时,我的耳边传来了几位同学的声音,他们说:“熊善敏,加油勇敢迈出去,相信自己,你就是最勇敢最棒的”。听了这几位同学的话语,我顿时感觉全身充满了力量,悄无声息的抚平了我所有的害怕。是的,我应该相信自己,我要对得起自己每天的锻炼。

  我站在了赛道上,等待着裁判员的话语,心里咚咚的响。“请参加800米选手,准备,预备,跑”只听裁判员一声令下,我如脱缰之马不停的往前跑。我的耳边时不时传来同学们的鼓励声。在最后一圈中,我感觉自己腿很软,我开始用嘴巴大口大口的呼气,那时特别想扑倒在草坪上。可是同学们的鼓励与相信还在耳畔,我不能放弃。我卯了卯劲,攒着一股气,坚持跑完了全程。可最后只拿了第6名。

  不甘与惭愧慢慢爬满了我的心头,我感觉自己浸润在负疚感的大缸里,一个没控制住,眼泪止不住的'流了下来。谢谢我可爱的同学们这个时候依然宽慰鼓励我说:“我们都知道你已经尽力了,你就是我们心中的第一名”这时老师走了过来说:“你的努力老师看在眼里,不要因这一次比赛而失去信心,老师觉得你很棒,你已经战胜了自己”老师的话像一股暖流涌入了我的心头。拂去了我所有的疲惫与清冷。仿佛间,我看见太阳对我笑了。

  通过这一次我感受到了,鼓励可以激起人的希望,催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏。多一些赞扬,少一些批评;多一分和蔼,少一分严厉;多一些关心,少一些冷淡。我相信,这样才会更加催人奋进。

鼓励的作文 篇5

  读完了之后,老师还夸奖了我和康康:子迪和康康要继续努力,每天坚持写日记,到学期结束有大奖。

  我和康康都很开心。我心里盘算着,以后怎么写好博客日记。

  不但如此,我还要好好学习,天天向上,做个好孩子。

  我好喜欢表扬哦!

鼓励的作文 篇6

  从我记事起就听大人教我唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,当时我就想:从哪里体现出有妈的孩子像块宝呢?随着年龄的增长以及母亲为我做的事中我明白了,有妈的孩子真是一块宝。

  小学四年级上学期时,由于天气寒冷,加之我的身体很虚弱,经常生病。一天深夜,我突然发高烧,像被火燃烧起来似的浑身滚烫,妈妈看我难受的样子,心里焦急不安,怎么办呢?送医院吧?可爸爸在外地打工,几年才回来一次,姐姐又去上学,家里就只有妈一个人,妈妈在我床前徘徊着,她紧锁着眉头,一只手紧握拳头,不时的往另一只手上咂,过了片刻,妈妈坐下来张望着我,咬咬牙下定决心说:“走,妈妈背你去医院”。这时己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?”  同学们,你们会感恩吗?如果会,你们会感谢谁呢?是含辛茹苦把我们养大的父母?是谆谆教诲我们的老师?还是和我们同窗六年的同学?是的,这些都要感恩。

  学会感恩,感恩父母。是他们,给了我生命,让我用眼睛去观察世界;用耳朵去倾听世界.是他们,从我们第一次喃喃地叫“爸爸,妈妈”。第一次蹒跚地走路,第一次背着书包上学,第一次拿回成绩单......在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢地记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持。在我遇到挫折的时候,告诉我“失败是成功之母”“一次失败,只能证明我们的决心还不够”这样的话,让我重新鼓足了勇气,挑战自我。

  学会感恩,感恩老师。是他们,把我们送上了成功的道路,自己却只能在远处凝望。当鲜红的五星红旗佩带在我的胸前,您无声的目光传递给我多少温热,让我想起了您不辞辛苦的为差生补课。所有的.老师都下班了,您还在认真仔细的批改着作业。您把我们从一个个无知的小孩子,变成了一个个有知识,懂礼貌的好学生。

  学会感恩,感恩嘲笑过你的人。是他们让我有了动力,不断地超越自我,向前冲。感恩鼓励过你的人,是他们告诉我不骄不躁,只有继续努力才是感恩!

鼓励的作文 篇7

  老师,请给我一点鼓励

  一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,我怎么画也画不好。老师亲自给我示范了几次,我还是画不好,老师发火了,不耐烦地说:“你可真是个大笨蛋!教你真费劲!你??”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用,再也不想上美术课了,我害怕美术老师。

  中午回到家里,我趴在床上偷偷掉泪。在妈妈的再三“审问”下,我把美术课上发生的事告诉了妈妈,并且说自己再也不上她的课了。妈妈把我搂在怀里,开导我说:“你们老师说的话也许有些不中听,但那是她情急时不经意说的,别放在心上。其实,批评你的同时,她也在生气。你仔细去想想,她满可以不管你,又何必再三教你,去生你的生气呢?她的本意也是为你好,所以你不该生老师的气,更不该怪她??”我哽咽着说:“我没有怪老师,是我自己笨,我是大笨蛋!”妈妈安慰我说:“你画不好,是因为以前妈妈从来都没有教过你,一点画画基础都没有,并不是因为你笨。妈妈的宝宝是非常聪明的,你看,你还不到7岁,就直接跳级读三年级,这足以说明你很聪明。凭你的聪明,有学不会的吗?妈妈相信宝宝会画好的!”

  妈妈的`安慰像一剂开胸顺气丸,我的心情立刻好起来了。在妈妈的指导下,我很快画好了。原来,我并不笨,是老师严厉的态度让我紧张不安,越是紧张,我就越不会。妈妈的鼓励让我充满自信,看来,真应了教育专家的那句话:“天才的孩子是鼓励出来的,不是批评出来的。”

  亲爱的老师,我想对您说:其实,我非常喜欢画画,也想画得很好,甚至想做个画家。可您不经意的一句话,差点儿扼杀了我的兴趣和梦想。请多给我一些鼓励,我会做得更好!

鼓励的作文 篇8

  眼睛是心灵的窗户,这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法,那么,眼睛,我想是最好的捷径。

  在某一堂语文课上,语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光,靠窗而做的我,不禁内心里感慨:阳光真好!那太阳的余光,透过窗户,洒满了我的桌面,镀上了一层薄薄的金纱,使人朦朦胧胧的,难免产生一种睡意。要是睡上一觉,那该多好啊!讲着讲着,突然间有一道问题要同学们回答了,班级里断断续续的说话声没了,我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头,是在认真思考呢,还是刻意不想让老师点名?我也很害怕,内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着,一边目不转睛的盯着题目看,大脑也在飞速运转。

  也许是我口中喃喃编织的话语声,也许是老师心血来潮,也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答,总之,一个意外的声音响在了我的耳畔:“某某某,你来回答一下!”天哪!是我的名字!我慌忙地、忸忸怩怩地站起来,凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来,只是,声音很小,有多小呢,这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角,乘机偷瞄了老师一眼,老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒,旁边有的同学正在暗自里窃喜,我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师,不会太为难学生,她面含微笑地对我说:“某某某,你不是讲得很好嘛?为什么不主动举手呢?来,声音再响亮一点,把刚刚你讲的再复述一遍!”这下我该愣住了,是在夸我吗?真的?我试图从老师的脸色中找到答案,碰巧对上了老师的眼睛,是哈,赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起,像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量,使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的`问题。

  “请坐!”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋,才发觉烫得可以跟火球相媲美,红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火,甜滋滋的。好似每次都如这般,只要一堂课回答了老师的一个问题,不管回答的如何,那么整堂课心里都会感到十分踏实,舒坦。

  老师,谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生,我们也很少,甚至不会再见面了,但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

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