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鼓励作文5篇[集合]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的鼓励作文6篇,欢迎阅读与收藏。
鼓励作文 篇1
如果说生命是一幅美丽的画卷,那么鼓励就是绘出这幅画的神笔;如果说生命是一场精彩的表演,那么鼓励就是表演完美必不可少的道具;如果说生命是一首动听的乐曲,那么鼓励就是构成这首曲子的音符;如果说生命是一场精彩的旅行,那么鼓励就是沿途中最亮丽的风景......
“叮铃铃”上课了,显得多么刺耳,还记得昨天老师说过:“今天的考试可比以前难多了,但你们要是认真考,考个100是不难的,”我当时信心满满,到现在也是,走进教室,班级鸦雀无声,大家都是一副愁眉苦脸的样子,我当时觉得班长那么厉害,应该不会是这幅模样吧,走到班长座位,班长对我说:“你不要信心满满,对自己抱太大希望,到最后反而会伤的'更深,”班长的一句话点醒我。
老师拿着试卷走进教室,对着我们说:“同学们,现在开始考试!”我拿到试卷,按照以往的习惯,先写上名字,看了看题目,发现真的挺难,我真的认真做做了,但做完后,我粗心,毫无检查。
过了几天,老师要分发试卷了,只见老师一副很忧愁的样子,我便知道自己考不好了,虽然已经事先有准备,但收到试卷时还是很震惊,我竟然考了79分,我当时很恨自己,为什么不检查呢,“哎,回家肯定挨骂了,”我有气无力的说。
回到家里,妈妈问我考多少,我小声的说79,妈妈当时一定以为我考的很好,刚想走过来抱我时听到我的声音,小碎步变成大跨步,说:“来,试卷给我看一下。”我赶紧拿出试卷给妈妈,妈妈看了一遍对我说:“没关系,孩子,我相信你并不是因为这些题目不会,而是没有认真去做,妈妈不会责备你,但你下次记住做完要检查。”
晚上,躺在床上,想了一遍妈妈对我说的话,觉得很有道理,同时那一番话也是对我这次考不好的一种点评,一种鼓励,所以,我要以更优异的成绩来回报含辛茹苦培养我长大的母亲。
生活中,鼓励你的人很多,但我们也要去回报他们。
鼓励作文 篇2
星期五下午竞选班长开始了。
我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的`几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是班长,我虽然没有当过班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。
虽然我没有当上班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。
鼓励作文 篇3
在我上小学六年级的时候,我们班要学习跳绳。我一听就蒙了,我二年级学过跳绳,可是过去了四年,不知道我还能不能跳好。我拿起跳绳,深呼一口气,我的跳绳小宇宙要爆发了。呀,我差点被绳绊倒,一个也没跳成。我苦练,但我老感觉别人看着我,我也就不好意思跳了。终于,比赛来了,轮到我时,我拼命跳,只可惜临时抱佛脚是没用的,我才跳了是一个。我本想继续跳,可一想到那刺耳的嘲笑声,我便不跳了。我回到家后,告诉妈妈我想练跳绳,妈妈爽快的`同意了。妈妈为了给我买跳绳,花了二十元呢。我拿起来,但我这个人天生很害羞,老是跳不好,总感觉有人看我。爸爸到最后实在看不下去了,对我大声说:“王传江!你干什么呢?啊?”“”爸爸,我老不会跳。”我小声的说。“你害什么羞啊!”爸爸大声说,“你以为谁都看着你啊!在家里只有爸爸妈妈看你,还有谁稀罕看你啊!”说完,爸爸便气呼呼地走向洗手间抽烟去了。我一想也是,我怕啥呀?我又一次拿起跳绳,一跳,竟然跳了二十个。妈妈鼓励我说:“对,就这样,跳不好人家才笑你,跳好了人家才不笑你。”现在我已经能跳三四十个了。虽然还很少,不过对我来说,已经很多了。要不是爸爸的“反向鼓励”和妈妈的鼓励,我也许还会害羞呢。这次的鼓励很难忘。
鼓励作文 篇4
父亲的鼓励有一种强大的力量,在我因害怕失败而想要放弃时,他的一句鼓励燃起了我内心即将熄灭的火焰。
老爸一直反对我学习艺术,但妈妈认为学习艺术很有必要,而且当时我还小,作业的负担并不大,也不会浪费我太多时间。于是7岁那年,作为兴趣的培养,我开始学习钢琴。
“去去去,赶紧写作业去,别再练了!”那一瞬间,老爸纷杂的目光中露出了厌烦与无奈。
老爸的脾气向来很古怪,只要他一紧眉头,你便不要再说话。
我极不情愿地合上了钢琴,也没有跟老爸对着干,乖乖地回房间学习。
月光洒在窗台上,我情不自禁地推开了窗户,晚风踉跄地闯了进来,夹杂着黑夜的孤寂,吹乱了满怀的思绪。
黑白是岁月的颜色,我多想变成那一排排琴键,旖旎在岁月的.怀抱中。
“紫童,下个月郑州要举办青少年钢琴大赛,这是你参赛的琴谱,抓紧练习吧。”
“我……我不想参加。”以我当时八级的水平怎么可能拿奖,还有一个原因就是,老爸肯定不会同意。
“已经给你报过名了,老师和妈妈都认为比赛也是一种历练,你应该相信自己。”老师放下琴谱,给我一个加油的动作。
望着老师的背影、看着手中的琴谱、想像着老爸的眼神,我心中一阵忐忑,此时的我不敢前进但也不愿后退。
时间如白驹过隙,随着音符悄无声息从指尖溜走。在那一段拼博的时光里,紧张被音符击败、压力被琴声吞噬。我忘记了一切,包括老爸的反对。所有的努力都为一个月后的舞台。
“老师,能不能给我换个号,这一小组的选手太强大了。”即将上台的我,内心在强烈碰撞着。
“没事,稳住情绪!”
我仍不停地搓着手,依旧无法平静。呼吸也越来越急促,额头已渗出汗水。台上激昂的琴声即将收尾,我内心的撞击愈加清晰。
“紫童,过来一下。”那声音多么熟悉。
“要么不做,要做就努力做到最好,我相信你一定可以赢得比赛,加油!”那语气像是上级在命令下级,但瞬间点燃了我必赢的信念。
我望着老爸的双眸,坚定中有一丝温柔。我使劲地点点头,泪花潋滟在我的瞳孔中。
带着老爸的鼓励,我轻轻扬起嘴角,自然大方地走向舞台。手指轻触黑白键,动听的旋律从指尖迸出,氤氲到大厅的每一个角落……
鼓励作文 篇5
初中三年,我们乘坐时光旅途的车不断前行,这段旅程说长不长,说短也不短,但我却体验到不一样的情感,而让我久久难忘的,便是挫折与鼓励。
一开始的旅途十分轻松,每个人都悠闲自得,我也在这悠闲的时光中放纵过自己,但它给我带来的只有无尽的“黑暗”。
初一初二,因为小学的基础,所以在班上取得了较好的成绩,“不管怎么样,也不会差到哪去”的想法形开始占据我的内心,我开始慢慢放纵自己,“攀比心”也越来越强,慢慢变得在乎他人的看法,甚至因为别人的看法而改变自己,不惜与老师作对。当然,我也曾怀疑过自己,这样子是不是正确的,可在我耳边响起的是:“这是青春期中的叛逆期到啦!过完这段时间就不会了,再说你成绩那么好,怕什么?”最后,我内心的理智被一点一点侵蚀,肆无忌惮的吃喝玩乐成了我身上的“标签”。
“生地会考”的备战期,我一如既往地“肆无忌惮”着,直到成绩出来,我彻底清醒了,内心开始崩溃。
那段时间,我将自己关在房里,就像“列车”进入隧道,一片无尽的黑暗出现在我眼前,我不知道我该怎么办,其至不知道也不敢去想以后的未来会是怎样。
时间一天一天地流逝,我努力“挣扎”却发现早已静不下心来,甚至“生地会考”的失败一点一点地在心中淡化,无论我怎么“自救”,可最后发现等待着我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考试,我不出意料地——“失败”了。我曾向同学“求救”,可他们却以为我在开玩笑,并嘲笑我的“极端”,仔细一看,原来,同学们早已和我渐行渐远了。
这也是我学习路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。
一天,“列车”上一位名叫“老师”的乘务员出现在我眼前,“列车”中突然出现一束光,那束光就来自她的身上,是那样的`明亮,那样的温暖。
她与我交谈,我说着、哭着;她听着、看着。之后给了我一个大大的拥抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉过一般清凉舒适。在之后的旅途中,她对我百般关照,我的人生开始出现了转折,这个漫长的黑暗的“隧道”终于迎来了光亮,找到了出口。我又一次看到了蓝天白云,感受到了太阳的温暖。
现在,初中这段旅途马上就要到终点了,在那里,有通往高中的“列车”,也有直接通往社会的“列车”,而他们的车票,都靠我们在这次旅途获得的知识来换取。通过这段旅途,我也体验到了挫折的酸楚与鼓励的甜蜜,它们促使着我不断前进,迎接更美好的未来。
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