(优选)鼓励的目光作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的鼓励的目光作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
鼓励的目光作文 篇1
今天,杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队,跟着一位大姐姐,到了热闹的大街上,每个人捧着爱满奶瓶罐,向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助,请他们献爱心!
出发前,妈妈对我说:“我会在远远的地方支持你,你要相信你自己,一定能圆满完成任务。遇到困难的话,不要灰心,要坚持到底,办法总比困难多!”我们开始行动了!我先找到了一个阿姨,我问她知不知道星星的孩子,她直接皱起了眉头,说:“别过来!别过来!”我的心一下子低落了。这时,五(1)班的胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款!我望着来来往往的路人,开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天,我对着妈妈举起了空空的爱满罐。妈妈朝我看了一眼,好像在说:“加油!”妈妈又用右手做了一个V字,我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心,我鼓起勇气,继续寻找起来。
一位美女姐姐听了我的介绍,满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步!“谢谢您的爱心!”我非常高兴!最后,我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了!
回家的'路上,妈妈问我:“今天最大的收获是什么?”我想了想,说:“我发现一男一女两人一起走的会捐,带小孩的妈妈会把钱给小孩,让小孩捐。还有特别漂亮的姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问:“那碰到困难的时候有办法吗?”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物,好看的衣服,而是对我的鼓励,支持我的每一步成长!
妈妈的爱像星光,点亮了我的生活!
鼓励的目光作文 篇2
在我遇到困难时,母亲总是用那激励的目光鼓励着我,让我重新爬了起来,继续走向成功的道路。
记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡,我和妈妈追随着大部队往山下走,道两旁种着一排排树,它们庞大的树枝洒下的`树荫真是凉爽极了。
走完这一条短小的山坡路,便到了石阶路,我们右面是一道道山坡,山上种着许多小野花,十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着,一边谈笑着,我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致,完全没有看脚下的路,“啪!”我磕上了这块石头,完全围绕这块石头为圆心摔了个半径,刚倒下,我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来,到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛,此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我,我大声的呼喊着:“妈妈,妈妈,过来救我,”而妈妈此刻好像没有听见似的,继续往前走,我此刻无助极了,又再一次呻吟着:“妈妈,过来拉我一把!”而妈妈却回过头,并没有朝我走,嘴上微微一笑,一只手冲我上下摆动,她的眼睛看着我,那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情,我想,我凭借自己的努力也可以成功,便把手摸着地支撑起身体,双腿站了起来。母亲看见我站了起来,欣慰的笑了。
爬上了山顶,坐在石头上呼吸着新鲜的空气,看着山下这么美丽的风景,回想着如果刚刚没有妈妈那个目光,我或许就没有毅力爬起来了,就欣赏不到这么美丽的风景了。
鼓励的目光作文 篇3
目光,我遇到过很多,成绩突飞猛进时老师赞许的目光,在家里做家务母亲欣慰的目光,给同学讲题她们理解的目光……而令我印象最深刻的还是那个早上鼓励的目光。
还记得中考体育前,学校每天都会对我们这些即将参加体育中考的同学进行“魔鬼式”训练。例如,早上的大课间,全校师生组织跑步,那个场面简直太壮观啦!而到了下午,则进行“足、篮、排、50米跑步”等各种项目的训练,而我的训练结果中,没有一项能够达到标准,这也令我的班主任十分头疼。
终于在一个周末的下午,班主任老师将我的体育训练情况给我的家长做了一下分析,而那时已经临近考试了,可回到家后爸爸却说出了让我很意外的`话。本想着他会指责我,他却说:“孩子,爸爸知道你在学校已经很努力了,体育方面只要你尽力了,咱就不后悔。”说完他又用疑问的目光示意我,似乎在问:你尽力了吗?
我永远也忘不了体育考试那个早上,爸爸竟和我一起去了考试场地,在考试前等待的时候,爸爸眼里满满的不安,虽然他极力掩藏着,但也逃不过我的法眼。终于轮到我参加考试了,爸爸在耳边悄悄地和我说:“加油!你是最顽强的,一定可以超越自己!”
在我跑800米的时候,我总能看到爸爸那鼓励的目光一直追随着我,而我也在心里默默的告诫自己:停下来你就输了!最后,我的成绩虽然不是很理想,可最终也令同学和老师刮目相看,这也是爸爸的功劳啊!
鼓励真的可以使你在快要放弃时有一个前进的动力,而父亲那目光,也正是如此。
鼓励的目光作文 篇4
放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话,妈妈的.期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。
晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了鼓励的目光。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。只要你好好努力,一切都会成为可能。只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里,我心中非常感动。妈妈鼓励的目光让我暗下决心一定要好好学习。
夜里,我梦见我考上了大学。
鼓励的目光作文 篇5
六年的小学生活,我最难忘的是老师那鼓励的目光,这目光深深的印在了我的脑海里,让我刻骨铭心。曾经的我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时,我不像其他同学那样能那么积极地举手发言。而那节语文课,老师用鼓励的目光,鼓励着我,使我发生了改变。
记得那天,老师刚提出一个很难的问题,教室里变得异常的安静,我能听到老师手表微弱的嘀嗒声。周围安静得好像时间停滞了一样,我用余光瞟了一眼同学们,大家都静静的思考着,仿佛周围的.一切都已不存在。每个人都置身于自己的世界中,时不时就会紧锁眉头……我又悄悄地看了看老师,老师正用严肃的目光扫视着我们。我想打破这宁静:要不举手把这道题妈妈和我讲过,应该不会错……我慢慢地把手张开,渐渐地把手举起来,这时,老师的目光扫了过来,我又猛地把手放了下来,装出一副什么都没发生的样子,可在微小的动作总归还是逃不出老师的法眼。老师用鼓励的目光看着我,仿佛在对我说:“孩子别怕,你一定行,你是知道答案的,鼓起勇气说出来,说错了也没关系,同学们和老师会帮你改正的……”终于我鼓起了勇气,把手举了起来,老师欣慰地说:“***。你来试试吧。”我心里又打起了退堂鼓:万一说错了同学们会不会嘲笑我啊?可是军令如山,我只好慢吞吞地站了起来,支支吾吾地说着,声音比蚊子还小。虽然声音很小,但老师还是听完了我的答案,并赞许的说:“回答的真不错,是个爱动脑筋的孩子。只是如果声音在大点就更好了。”听了老师的话,我心中又多了一丝自豪,眼睛不自觉地看着同学们,只见同学们都向我投来了赞许的目光,我更骄傲了……
我坐下来时,老师又用那鼓励的眼神望着我,虽然只有那么短短的几秒钟,但我却能体会到,老师的目光中有鼓励、关心,这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。
这目光,使我刻骨铭心;这目光,让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。
鼓励的目光作文 篇6
在我们成长过程中,有许多值得感谢的人。可能是体贴入微的父母、长辈,可能是循循善诱的老师,还可能是朝夕相处的同学我最感谢的便是陪伴了我长达五年之久的干老师。
记得我初来学校那会儿,还是个害羞怕生的小女孩。干老师让我们依次自我介绍,其他同学都自信满满的,反观我,却害怕得不敢上台。当时的我眉毛微微向下倾斜,目光充斥着恐惧,不自信地看向地面,双手紧紧抓住新买的粉红色公主裙,我的脚尖微微向里,呈内八字。
这时,干老师面带微笑地开口了:“聪婕,上来自我介绍吧,不要害羞嘛,大家都上来了。”听着干老师温柔的语气,我怯怯抬起头,正好对上干老师那充满期待的目光。那目光如同冬日里一把最温暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一颗最明亮的.星星;那目光如同一丝暖阳,照进我的心房;那目光如同夏日的清风,拂开我久违的笑颜那是我第一次昂首挺胸的,在众多目光下大步走上舞台。我第一次用稚嫩的童音声情并茂地介绍自己。
结束后,一阵如雷鸣般的掌声将我淹没,使我沉浸在胜利的喜悦中。那一天,我终于战胜了自己,为以后每次自告奋勇的比赛,迈出了第一步,是干老师铸就了今天的我。
人的一生,总会出现那么几位对我有许多帮助,对你有许多恩惠的老师,干老师就是其中一位。她总是孜孜不倦的教诲着我,她总是在我受到挫折时鼓励我,她总是给予我向上的动力。干老师,谢谢您!
鼓励的目光作文 篇7
每当提到“目光”二字,我总会想起妈妈的那双眼睛,总会想起那次表演的情形。
那天,妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场,哇!人可真多!操场上人头攒动,我平静的心一下子变得忐忑起来。
不一会儿,活动就开始了,我见别的同学都展示得那么好,心里不免有些紧张:我会不会忘词?会不会在唱诗词的时候破音?会不会……就在这时,只听评委说:“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来,只好硬着头皮上了场。
站在台上,望着台下的人群,我顿时慌了,就连之前准备好的自我介绍也记不清了,只是吞吞吐吐地说:“大家好,我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张,立即给了我一个鼓励的眼神,伴着浅浅的微笑,那目光好像冬日的暖阳照在我的身上,又像细细的春雨滋润着我的心田,好像在对我说:“加油!你一定可以!”我下定决心,一定不能辜负妈妈对我的期望,理清思路,大方自然地介绍我自己,我发现我逐渐不紧张了,接下来诗词吟唱的环节,我找准状态,清清嗓子,开始我的表演:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉,空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落,我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人,包括评委老师,歌曲结束的'那一刹那,场下响起了热烈的掌声,我知道我成功了,我战胜了自己!
事情虽然过去很久了,但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。
鼓励的目光作文 篇8
在我的生活中,有无数的人给了我鼓励,有的是一句温馨的话语;有的是一个细微的手势,但是,让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。
我刚上五年级的时候,还是个性格内向,不爱说话的小女孩,上课从来不举手回答问题,下课也不和同学们嬉戏、说话,但是在那节课中,却彻底改变了现在的.我。
记得有一次,在语文课上,老师说着说着,就不知道怎么的,说到了《水浒》。
老师讲了一下这本书的主要内容,突然问道:“同学们,谁能说出《水浒》这本书,‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉?”一听这个问题,我心里犯起了嘀咕:我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺,可好像有不对……不管了,谁能知道老师提问谁啊!
我刚想完,可老师的话却如晴天霹雳,让我一下感到浑身冰凉。老师说:“晓群,你来回答一下这个问题。”
一听这话,我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来,头低的不能再低了,脸红红的,蚊子哼似的回答起来。“‘浪里白条’是指张顺。”
老师仿佛看出了我的不自信,便慈祥地说:晓群,自信是一个人成功的源泉,你回答得非常正确,但是你缺乏自信,你自信一点,再回答一次。”
我一抬头,正好看到老师鼓励的目光,一瞬间,身上充满了自信,我高声答道:“‘浪里白条’”是指张顺!”话音刚落,教室里响起一阵雷鸣般的掌声……
啊,老师,是你那鼓励的目光,给予我力量,给予我勇气,在我以后的人生道路上,遇到困难,我会想起你那鼓励的目光,使我战胜困难。
鼓励的目光作文 篇9
那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具,也是我们生活的地方。在目光的镜廊里,灯光开启,最亮的光斑映在我的脸上。哦,那是一束鼓励的目光!
“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼,满心以为是叫我送作业。推开办公室的门,孙老师看见了我:“过来吧。”觉得气氛与往常不对,我悄悄向办公桌上瞥了一眼,心头一紧,那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我,把试卷递给我,说:“这次是怎么回事,你平时都是班级第一,而且还是语文课代表,怎么作文失分这么多?”我低着头,盯着鞋带看,她又换了和善的口气和我交流,我的.脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时,我笑着回头一看,孙老师默默地注视着我,那目光里传达着鼓励。
自与老师谈话之后,我有了源源不绝的动力,上课克制着讲话的冲动,学习上也有了一股向上的冲劲。
毕业考时,恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方,我就抬头看一眼孙老师,她似乎总微笑着望着我,使我有下笔的勇气。功夫不负有心人,在我的努力和孙老师的鼓励之下,我夺得总分排名全校第三的好成绩。
领取报告书时,孙老师没有说一句话,只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里,我读出了赞许,然而埋在最深处的,是浓浓的鼓励。
啊,孙老师,您让我怎样感谢您?我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光,在心中珍藏那束鼓励的目光。
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