【实用】鼓励作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的鼓励作文5篇，欢迎大家分享。
鼓励作文 篇1
人们常说良好的开端是成功的一半，但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。
每到期末考前，我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次，我考的十分不好，我就会把考试卷给藏起来，不想被爸爸看见。
有一次我迎接了摸底考的成绩，那个时候我很有自信，就以为会考得很好，但结果只考了“77分”，被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐，我坐在床上，看着手里捧着的数学书，偷偷哭泣，爸爸看见了，走了过来，问：“怎么啦？干嘛要哭呢？女孩子家家的哭了多难看呀！”
“老爸，我要怎么办呀，数学这次没考好，期末我一定会挂科的。”我急得哭得更大声了。“没关系的`，我知道，你考成这样，也许是因为真的很难吧！你有努力，爸爸也看见了你的努力，只不过你的努力还没有被认可，不要灰心，爸爸相信你，加油！”爸爸给了我一个大姆指。
后来有了爸爸的鼓励，我也开始加油。
一个星期后，大考来了，但是却比我想像中的还简单，后来我考了“97分”，耶！太好了。
虽然这件事己经过去了很久，但爸爸的鼓励，我永远也不会忘记。
鼓励作文 篇2
每当我想起小的时候，我的内心都是非常的激动的，因为在我小的时候，若不是因为老师的那一句鼓励，我都有可能不会有现在这样大的成绩。
上小学的时候，我的学习都是班级里面比较好的，能在班级里面前几名是没问题的，但是因为有一次的考试，因为那次的考试是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考试的时候，我一直无法集中精力去思考每一道题，脑子里面一直都感觉特别的难受，考完试后，我感觉特别的糟糕，这是我最糟糕的一次考试了，从考试到出成绩的这段时间，我的内心都是特别的失落，但是没有办法，成绩出来的时候我还是要去面对的，但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的，老师一开始看到我的卷子的时候，都是特别的惊讶，可是老师看到我也是非常难受的时候，就开始开导我，老师那一次真的没有训我，老师一直在鼓励我，也一直在给我讲解每一到题的`解法，当所有的东西都讲完后，我的内心是特别的轻松的，老师的鼓励和我的自信心都在增长。
现在想起，还是特别的感谢当时老师对我的鼓励，老师对你的严格只是希望你以后少走弯路，现在的我也会去看望我的老师，我们一起讲讲我上学时的事情。
鼓励作文 篇3
今天放学回家，妈妈问我：“你想不想吃雪糕？”我毫不犹豫地说：“想！”
妈妈就带我到“好邻居超市”去买雪糕，妈妈让我自己选。我挑来挑去就是挑不中，后来终于挑中了柠檬加可乐的雪糕。
付完钱，我把纸撕开一舔，啊！真好吃呀！我这里舔舔那里舔舔，妈妈说：“你真像一只小狗！”我听了妈妈的话就学着小狗叫：“汪，汪！”妈妈听了哈哈大笑起来，我也笑了。
回到家我还在吃，因为我吃雪糕的速度特别慢，因此我到家还没有吃完。进家门后我赶快来到垃圾桶旁，不一会儿雪糕从棍子上滑了下来溜到我的.嘴里，冰冰的，我用舌头搅来搅去最后终于搅成了水。
吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀？妈妈说：“因为你昨天吃饭乖呀！有进步，不会向以前那样只吃一点点，因此鼓励你”。我笑了，妈妈也笑了。
鼓励作文 篇4
在成长的过程中，我们要在不断的鼓励与信任中变得“日益强大”，要做出一番事业。不辜负家长的期望老师的栽培。
成长是一个多味瓶。里面包含了你这一身的经历，有：你成功后的.喜悦;失败后的伤心;高兴时的快乐;难过时的悲伤.....
等等都是让你难忘的。
在一个遥远的西方国家，有这两个截然不同的孩子，他们生活在同一个世界通一个家庭在同一片蓝天下成长，却有着不同的性格与行为：一个孩子乐观向上，交际很广;另一个孩子孤独自卑，几乎没有朋友。家长便想改变他们，便把乐观向上，交际很广的孩子带到一个堆满马粪的房子;把孤独自卑，几乎没有朋友的孩子带到一个放满玩具的漂亮房子分别关了起来。几个小时后便打开房子。先是那个堆满马粪的房子，里面被打扫的干干净净，乐观向上的孩子说“：这里有这么多马粪，说不定有一匹很好看的小马驹来过这。”乐观向上的孩子对未来都充满信心和希望，而在那个放满玩具的漂亮房子了的小孩却说:"我怕把玩具弄坏，不敢玩。”可见这个孩子总是怕被谴责，而失去了信心和动力，并且对未来没有抱多大的希望。
我们应该做一个乐观向上的孩子，绝不做一个十分消极不乐观的孩子，只有乐观才能快乐，只有快乐才有欢笑，只有欢笑才是
生活的动力。
鼓励作文 篇5
每当听到别人鼓励我的的话时，我总会想起我的老师。虽然现在她不再教我们了，但是可以说，没有她，就没有我的成长。
小学三年级时，我们学校召开秋季运动会。我和我的`几个好朋友参加了接力赛，我是第一棒，我轻松地跑过对手，不一会儿，我和他平行，我看见他很慌张，我连忙把手伸过去，果然我赢了，我们棒棒都是第一，心里不由得有了一丝的骄傲。我们坐在地上高兴地说笑，每人脸上的眉毛好像成了月牙，感觉别人都不是我们的对手，我们也不再练习了，快到总决赛时，老师走过来摸摸我的头，一脸严肃地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师的话像给我们敲了个警钟，总决赛时我们个个用心，最终我们胜利了。
小学四年级时，我是班里的体育委员。记得刚开学，班级进行大扫除。老师分配好每人的工作后，我们就开始了，同学们个个干得都很带劲。大家一会儿擦擦门，一会儿摆摆桌子，一会儿擦擦黑板，其中一处地方很不干净。由于这是我们组负责的区域，我就委托别人打扫这里。这时老师从办公室出来拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“身先士卒，才能以德服人。”老师说完，我脸一红，立即拿起扫把扫起来。
弹指一挥间，我五年级了，到了圣诞节时，老师因为腰椎间盘突出症，不能给我们上课。下课后，我与几位同学去看望老师。到了老师家老师在沙发上躺着，我学着老师的样子为她鼓劲：“老师，您一定可以的！”老师眼眶里流出了感动的泪水，嘴角向上扬起，在脸上画出优美的符号。
老师，您的教诲时时激励着我，感谢您！
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