鼓励作文

时间：2023-08-16 12:38:17 励志作文我要投稿

鼓励作文8篇（经典）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的鼓励作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励作文8篇（经典）

鼓励作文篇1

　　老师的鼓励，它像一阵春风，带走冬天的死气沉沉，换来万物的复苏，老师的鼓励，它像夏天里解渴的一杯水，滋润心田，老师的鼓励，它像梦想的碉楼，树立在心中。

　　我们的人生道路上，离不开老师的鼓励：我们堕落时，需要老师的鼓励，失去信心时，需要鼓励，当失败时，那一声老师的鼓励，多么亲切，多么的有力量！

　　记得就是那天的男子1500决赛，看着一个个强大的对手，不禁头冒冷汗，四肢发抖，但老师们的`加油声，有重新赋予了我力量。第一圈，我第二，第二圈第三，第三圈第四，到最后一圈了，我的速度却越来越慢，但老师的加油声从没减小过分贝，我仿佛被打通任督二脉，发狂似的冲向终点，但还是没有追上第一个，成了第二。但老师们并没有责骂我，而是对我竖起大拇指迎接我的归来，让我准备明天的比赛。

　　有时候，一声小小的“加油”，会使你充满力量，但老师的一声“加油”必定让你成功，我虽然不知到为什么，但我感受到了！

鼓励作文篇2

　　一年一度的运动会又开始了，参加接力比赛报名正在进行。同学们争着报名，里三层，外三层，把体育班长围得严严实实的。报上了名的，像是已经得了冠军似的，开心得不得了。我却在后面犹豫不决。

　　我也很想参加这次接力比赛，为班上争光。在女生中，我是比较有实力的。可是，因为在上一次接力比赛时，腿子突然抽筋，影响了奔跑的速度。要不是因为我跑得太慢，我们班也不会是最后一名。同学们虽然没有责备我，我却惭愧死了。

　　现在，我也特别想报名参加，一雪前耻。可是，我又怕比赛时再出现什么状况，跑慢了拖累其他同学。所以，我迟迟没有报名。

　　眼看名额就要抢完了，我有点着急，十分矛盾。一位同学像是知道了我的心思，开口说道：“贝贝，你就去吧，不要害怕，你是有实力的，有你参加，保不准我们接力就会拿第一名呢！运动会，狭路相逢勇者胜。你很勇敢的。再说，名额可不多了啊”。其他同学也七嘴八舌说起来。“我们相信你！”“你能行！”……看着大家信任、鼓励的目光，我咬咬牙，挤进人群，报了名。

　　为了赢得这次比赛，我不仅每天练习跑步，还专门请教了体育老师，弄清了腿子抽筋的'原因。

　　日子一天天过去了，终于迎来了比赛的日子。接力比赛就要开始了，跑道周围挤满了人，都是来看比赛的。同学们都给我打气。我暗暗下决心，这次一定要跑好，帮助我们班拿下第一名。站在第一棒的位置上，我认真地做着赛前的热身准备，压腿，调匀呼吸，有条不紊。

　　“啪！”发令枪响起来了，我带着同学们的鼓励，我向前迈开了第一步。我脚下像踩着风，飞快地向前跑着，眨眼间，便把棒子顺利地传给了第二棒的同学。

　　因为第一棒，将其他参赛队甩开了不小的距离，在队友们的继续努力下，我们班终于夺得了第一名。

　　带着鼓励出发，我战胜了自己，也战胜了对手。站在领奖台上，我骄傲地昂起头，笑了！

鼓励作文篇3

　　鼓励，是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中，每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励，伴随我们走过成长的道路。

　　那是去年的校运会，与以往不同的是，两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况，我都很清楚。可是，华光校区的选手呢？我根本就不清楚她们的情况。所以，我就只能更加勤奋地练习。

　　到了比赛那天，我不禁傻眼了。天哪，华光的女生都长得好壮啊，而且扔得好远啊！我不禁开始担忧起来，怎么办啊，我还能有一个好成绩吗？

　　终于到我了。我走到位置上，突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头，正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗？”黄老师笑着问我。我点点头，接着就扔出了第一球，可是，成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来，唉，这次估计是没什么希望了。

　　“别灰心，黄老师相信你，以你的实力和水平，你只要稳定发挥，前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音，在当时的我听来，是那么的.婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风，吹散了笼罩在我心头的失落。

　　我平复好心情，扔出了第二球。哈，这一球已经和徐婧怡相差无几了，鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球，因为手滑，我没得到理想的成绩。但是，我很开心，因为我已经超越了自己，成了两个校区的第二名。

　　鼓励，就是这么神奇，它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你，黄老师！是你让我明白鼓励的力量。

鼓励作文篇4

　　汗水见证了你们的努力，运动场上你们英姿飒爽，团结一致，尽管你们输了，但在8班所有同学的心目中，你们是英雄，是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧！记住，你们没有输，你们才是真正的胜者!

　　“铃，铃”下课铃响了，同学们都欢呼着，整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛，我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球，练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班，气氛变得格外紧张，我和班里的同学坐在一旁，屏住呼吸，期待着比赛的开始。

　　裁判吹了一声口哨，1班和我们8班的女生队走进赛场，两队都一幅志在必胜，胸有成竹的`样子。裁判把球一扔，比赛正式开始了。舒的个子高挑，是越过对手包围的优势，她敏捷地把球从对手手中夺走，然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后，迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手，冲到篮架前，纵身向上一跃，把球投进了篮，不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼，“8班，8班加油!六8，六8，雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的笑容。女生队似乎被我们的热情感染了，更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球，“艰辛”地越过了“敌人的围攻”，把篮球顺利地传给潼，潼稳稳地接住了球，东躲西藏，一路飞奔，把球扔向站在篮架前的仪，仪一跃身，接住球，来了个高难度的投篮，8班又一阵欢呼雀跃，这5个女生，真是默契，不愧是“高手”!

　　但好景不长，形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势，她们分开来守住球，绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认，她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲，珊抓住了一个机会，趁1班对手愣住时，她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气，顺势撞了珊一下，哪知这一下出手太重。珊捂着肚子，回到班里，号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她，两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪，不顾同学的劝阻，带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。

　　此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离，也无法转败为胜了。但是，她们仍坚持比赛，挥汗如雨，继续比赛。裁判吹了一声哨子，比赛结束了，1班获胜。

　　珊和舒都哭了，莹、仪、潼忍着心中的不快，默默地不出声。同学都一起安慰她们，鼓励她们：“别哭，你们尽力了，在我们心中，你们是最棒的!”

　　这时，一股暖流涌进我心中，这就是六(8)，一个团结友爱的集体。我也想对她们说：“勇敢地站起来吧，不要气馁，我相信，你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战，加油!”

鼓励作文篇5

　　其实每个孩子都是拥有无限潜力的好马，鼓励是孩子精神上的动力与食粮，批评则是家长督促、警惕孩子的鞭子。

　　“砰”。随着房门被突然打开重重的撞击声，我在房里被着实吓了一跳，只见妈妈站立在门口，手中攥着刚发下来的语文试卷，额头上的青筋隐约可现，我心虚地咽了一口口水，不由自主地往后退了两步，不出我所料，她马上开始破口大骂起来：“看你这次的作文考试又没考好，怎么错成这个样子?看别人XX同学都能轻松拿98分……”妈妈对我的批评在我眼中早已是家常便饭，只要我做的事情有一点不对，就会遭到妈妈的批评，她认为只有指出我的`缺点，我才能更好地进步。她还老是拿我跟其他同学对比，总是显得我一无是处，在“别人家的孩子”面前，我只能处处低头。久而久之，我开始对妈妈产生反逆心理，既然她一天到晚老批评我，我又凭什么搭理她呢?于是我在心里老是拒绝接受妈妈的建议，她批评的话也是左耳进右耳出，久而久之便形成了恶性循环。

　　有一天，我们的班主任在微信群里发了一片关于家长要多鼓励孩子的文章，我递给妈妈看并恳请她以后不要批评我。妈妈一只手微托着下巴，另一只手握着手机，眼睛紧盯着手机屏幕，阅读着这篇文章，眉头微皱，如有所思，久久没有表态。后来在我和爸爸共同的恳请和劝导下，她才终于挤出一句话来：“好吧，我试试!”

　　几天之后，妈妈来检查我的作文，我知道作文写的不好，可还是迫不得已交给了她，只见她阅读着我的作文，眉头皱得越来越深，我似乎还感觉到她还在不由自主的加大握纸的力度。阅毕，她紧盯着我，一副暴风雨即将来临前征兆的表情，我胆战心惊地把身体微微后缩，感觉她马上要开口批评我了，又好像突然想起什么似的，把嘴边的话咽了回去，又重新对我说：“其实你这篇作文写的也不算太差，主题与立意都不错，但我认为有几个地方要稍加修改……”我终于松了一口气。后来与妈妈一起重新审读并修改了我的作文。很高兴妈妈这次没有严厉的批评我，而是悉心的教导了一番，我也是很乐意接受妈妈的建议。

　　从此以后，妈妈也会开始有意无意的夸奖鼓励我，会例举一些我做的比较好的方面鼓励我，并鼓励我要继续坚持，有时候还会指出我有的而“别人家的孩子”没有的优点以此来增强我的自信心。

　　当然了，我也有犯错的时候，妈妈也会毫不犹豫的指出，没有以往的严厉批评，没有以往不断的指责，而是态度委婉了许多，不断耐心地教导鼓励我该怎么怎么做。慢慢的，我也渐渐改变了对妈妈的看法，开始吸取妈妈的建议，有问题时，会与妈妈共同讨论来解决问题。渐渐地我开始找回自信，并正视自己的不足且一步步加以改进，在妈妈的鼓励和批评中进步。

　　鼓励与批评看上去虽然对立，实际则是相辅相成，在孩子的成长培养过程中，鼓励与批评同等对待，所以我人为应合理鼓励与批评，促进孩子更好的成长。

鼓励作文篇6

　　在我遇到困难时，母亲总是用那激励的目光鼓励着我，让我重新爬了起来，继续走向成功的道路。

　　记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡，我和妈妈追随着大部队往山下走，道两旁种着一排排树，它们庞大的树枝洒下的'树荫真是凉爽极了。

　　走完这一条短小的山坡路，便到了石阶路，我们右面是一道道山坡，山上种着许多小野花，十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着，一边谈笑着，我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致，完全没有看脚下的路，“啪!”我磕上了这块石头，完全围绕这块石头为圆心摔了个半径，刚倒下，我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来，到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛，此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我，我大声的呼喊着：“妈妈，妈妈，过来救我，”而妈妈此刻好像没有听见似的，继续往前走，我此刻无助极了，又再一次呻吟着：“妈妈，过来拉我一把!”而妈妈却回过头，并没有朝我走，嘴上微微一笑，一只手冲我上下摆动，她的眼睛看着我，那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情，我想，我凭借自己的努力也可以成功，便把手摸着地支撑起身体，双腿站了起来。母亲看见我站了起来，欣慰的笑了。

　　爬上了山顶，坐在石头上呼吸着新鲜的空气，看着山下这么美丽的风景，回想着如果刚刚没有妈妈那个目光，我或许就没有毅力爬起来了，就欣赏不到这么美丽的风景了。

鼓励作文篇7

　　有一种力量，在你困难的时候，会让你微笑面对；有一种力量，在你遇到挫折的时候，会让你支持下去；有一种力量，在你无助的时候，会让你得到帮助，顽强拼搏。这种伟大的力量是什么？在我经历了那件事之后，我明白了。

　　那时候，我还小……

　　在一个天气爽朗的秋季，树叶飘落，“十·一”来临之际，父母带着我到野外秋游。

　　中午，我们坐在山上，吃着香喷喷的'野餐，看着山下的美景，感受着大自然的美丽，心中格外舒畅。

　　下午，我们来到小河边，河边有一排石子路，父母在河边赏景，而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心，我被脚下的石子绊倒，眼睛里留下了几滴泪水，父母正好看到，立马跑了过来，这次，爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来，问这问那，而是语重心长的对我说：“孩子，爬起来吧，这样一个简单的过程，是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍着痛站了起来……

　　在人生的道路上，我们不免会遇到一些挫折与困难，但是，跌倒了，爬起来，这就是成功！

　　啊！我明白了，原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，都给人以信心，给人以启迪，给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

鼓励作文篇8

　　从小到大，我得到过老师，同学和父母的鼓励。但是对我来说，老师和同学们的鼓励，对我的影响最大。那是我上个学期的事了，那天，老师要我们上讲台讲口语交际的内容。这使我的心绷得紧紧的'，像是有个兔子在乱蹦乱跳．担心老师会叫我上去演讲。但是我担心的事情发生了，我是最后一个上去演讲的人。心想：我怎么会这么好运，最后一个人竟是我？老师拉大嗓门：“下面有请周翩同学上来演讲。＂

　　毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道：＂老师，我……我不会！＂老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过．而是走过来鼓励饿哦说：＂没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛．说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气！＂一个同学也走上来说：＂上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的！＂听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈．鼓起一作气走向讲台。开始了我的演讲。过了好一会儿，我的演讲才结束．随后，便响起了一阵雷鸣般的掌声，轰动了整个学校。这个结果使我深感欣慰。

　　这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使我满怀信心地前进，让我勇敢地走向人生的舞台。让它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓励！

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