鼓励作文【精华6篇】
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的鼓励作文6篇,希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
我有一个舞蹈老师,她也是我们学校的音乐老师。她姓潘,我们都叫她“潘老师”。
潘老师是个性格开朗的好老师,她有一头乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。潘老师不仅非常酷,而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子时,她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。
潘老师不仅很美丽,并且很有教学方法。有一次,那时我才上一年级。我被潘老师选进了她的'舞蹈队,当时我很不会跳舞,一直笨手笨脚的。看着别人跳的那么好,我很失落。就在那一刻潘老师发现了我。她抚摸我的头说:“加油!没关系,慢慢来!心急吃不了热豆腐。”于是她一遍一遍来指导我,直到我会了为止。后来我成了跳舞队队长,从最差的提升到最优秀的。潘老师也经常带我出去表演,拿到了许多奖项。潘老师也因此为我骄傲。
一天,潘老师对我说:“人生中有许多艰难险阻,许多你认为不可能完成的事情,可你要坚信一点,只要付出自己全部努力,细心、仔细对待这些事,许多不可能将会变成可能。”现在我已经是五年级的小学生了,但我一直记住这句话。
此时此刻,我想对潘老师说一句话:谢谢您,让我在成长的道路上遇见您,是您让我对舞台有了兴趣,也感谢您在我心中播下了舞蹈的种子。
鼓励作文 篇2
谢婷雯,她是我的好朋友,是她让我的人生道路充满了阳光,充满了温暖 !
那次月考,我非常期待我考多少分 。可等老师公布成绩时,我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?顿时,豆大的泪珠一咕噜地往下流,我伤心至极,坐在座位上哭。这时,谢婷雯走过来,问我:“你怎么了?有人欺负你吗?有人打你吗?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽着说。“你自己怎么了呀?你快说呀。”谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她,她看了看,说:“你就是为了这个呀?其实考差了没关系,就当是一个教训。谁没考差过呀?这只是一个小小的挫折,就足以让你心灰意冷,那你以后怎么办?人生不可能一帆风顺,总会有阴晴圆缺,挫折那是常事,如果没有挫折的'人生还是人生吗?那样的人生还有意义吗?挫折也有好处,它能让你正确认识自己的优点与缺点,让你挫折中成长,挫折中学习,让你变得更坚强。有一句话叫‘塞翁失马,因祸得福’,不就是这个意思吗?”
谢婷雯,谢谢你,是你让我的人生道路充满阳光,充满温暖!我真心谢谢你,谢婷雯!
鼓励作文 篇3
鼓励就像阳光和空气,它是人们所必需的。有时候`,一句热情的鼓励,会让人增添无穷的力量;有时候,一句友好的鼓励,会让人志却紧张害羞;有时候,一句不经意的鼓励,会让人忘记失败的痛苦。我们正是在这鼓励中一声声鼓励中长大成人。
那一声鼓励,让我从迷失方向的黑暗中走出来。
记得那一次,一向成绩很好的我竟无缘班级欠我的`宝座。为此,我下定决心好好学习,为以后的考试打下好的基础。可是,又一次考试,竟会比上一次还差劲,经历一次次的打击,我突然觉得:学习的好坏有什么关系吗?被挫折战胜的我自此以后,学习就懒懒散散的,这样的状态持续了不久,班主任按奈不住了!把我叫出去对我说:你是一个聪明又懂事的好学生,你不应该这样了,我相信你一定会战胜挫折的,重拾信心的。加油!这段话,就像一颗颗巨石,重重的压在我的心口上,我突然意识到我错了,我犯了一个惊天地,泣鬼魂的错误!我辜负了老师对我的期望,我也让父母对我失望了,为我担心了。我发誓一定要好好学习,考出好成绩,重新做回那个老师为我骄傲,父母为我自豪的好学生、好学生。
果然,皇天不负有心人又一次考试我竟考了全班第一的好成绩。从此以后,我就没有被挫折打败过。因为这句鼓励让我不能松懈,催促着我去完成我的使命,我的目标。
老师,正因为您的那句鼓励,让我重新找回了自己,让我在迷失方向的黑暗处找到光明。谢谢您——老师。
鼓励作文 篇4
今天我心情不好,考砸了。天阴沉沉的,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,我慢慢的一步一步往家挪。鸟儿还在叫,我不耐烦了,弯下腰捡起石子,瞄准小鸟,石子飞到了树上,鸟儿不叫了,或许是被我吓住了吧。
我坐在一棵树下,把地上的小树枝一根一根折断……不知什么时候,一个陌生的人走过来。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”
我抬起头,仔细打量了一番:他是名中年男子,乌黑的头发,布满血丝的双眼,黝黑的皮肤,粗糙的双手,看起来他的工作一定十分辛苦。
他又说话了:“是不是考试考砸了?”
我点了点头,想到回家后父母会有多么失望,不禁伤心起来,泪水侵略了我的.双眼,随后又不争气的掉了下来。
他好像有些生气:“男子汉!怎么能动不动就哭?”
不知是被吓住了还是怎么回事,泪水消失了。
他又说:“考砸了一次,并不代表永远,只要努力下次就会取得好成绩。”
我先是一惊,之后就在那儿看着。也不知过了多久才回过神来,但那个人却不见了。
我起身向家走。一路上我走得飞快。天空是多么蓝!鸟儿唱的歌多么美妙!我的心情多么好……
鼓励作文 篇5
下班时,天刮起了沙尘。想着家里的窗户开着,我急匆匆地骑着自行车往家赶。到了单元楼门口,看到住一楼的孤老太在门口张望,我随口打了个招呼,就上楼关窗去了。关好窗,我又下楼去停车,老太太还在门口,我说刮那么大的风,快进屋吧。老人不好意思地说,两天没米了,想去超市买米,天又起风沙了。我说我正好要去超市,我帮您捎回来吧。老人非常高兴地把钱给我。当我把大米送到老人家里时,老人拉着我的手说:“谢谢你了,孩子!”说完,老人执意要我把自行车放在她家里,她说,房子里很空,到小区停车棚这么远,不如放在我屋里。我说“不用,自行车放在家里多碍事啊!”老人却坚持让我把车放在她家。我想:也好,每天正好可以去看看她,看有没有能为她做点什么。见我答应,老人非常高兴,又连说几遍谢谢,她说:“这是小事,小事也是善行,每一个善行都应该得到感谢啊!”和她道别之后,我又快步向顶楼走去,但老人的`话一直在我耳边回响,引起了我的思考。
是的,善行应该不分大小,我们要拓宽行善的概念,对那些“舍生取义”大善之举要鼓励,对那些举手之劳的“让座、让路”的小善之举也给予掌声,小事也是善行啊!只要有利于社会、有利于集体、有利于人的行为都是善行。
这每一个善行都是一副美丽的画:扶起倒地的老人;见义勇为与歹徒搏斗;向灾区捐款;热情地给人指路;分类放垃圾;拾金不昧,这一幅幅美丽的画,都让人赏心悦目。
因此,每一个善行都应该得到鼓励,每一个善念都应该得到呵护,只有这样,才能最大限度地激发每个人心中的善念,涌现出更多的善行,我们的生活才会更加美好,我们的社会才会更加和谐。
那些发自内心的善行,如涓涓细流,如春雨润物,滋润每个人的心田。
鼓励作文 篇6
当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的.老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。
【鼓励作文】相关文章:
[经典]鼓励作文08-04
鼓励作文[精选]08-12
(精选)鼓励作文08-11
鼓励的作文【精选】08-06
【经典】鼓励作文08-06
鼓励作文(精选)08-12
(经典)鼓励的作文08-05
鼓励的作文(精选)07-06
鼓励的作文(精选)07-05
(精选)鼓励的作文08-03