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鼓励作文

时间:2023-08-17 15:13:16 励志作文 我要投稿

鼓励作文必备【10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的鼓励作文10篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励作文必备【10篇】

鼓励作文 篇1

  在我五岁时,我得了重病住进了医院。

  我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的几位大哥哥看到我愁眉苦脸的样子,都纷纷陪我做游戏,还拿出自己心爱的玩具给我玩,并鼓励我说:“不要害怕,医生会治好我们的病,我们都要坚强,好吗?”听了大哥哥们的话,我觉得轻松多了,不再像以前那么寂寞。

  可是好景不长,当我得知我要截肢这个噩耗时,我死活不愿意。伤心欲绝的爸爸妈妈对我一筹莫展。这时同病房的`一位胖哥哥拄着拐杖来到我床边,语重心长地对我说:“生命是宝贵的,虽然我们少了一条腿,但是我们有手、有脑,我们并不比别人笨,病好了以后,我们同样可以和正常人一起学习,今后的科技也会越来越先进,我们也可以和正常人一起工作。”说完,胖哥哥取出了他珍藏的一份报纸,上面介绍了上海复旦大学日语系的学生关少波,他九岁时患了骨癌,腿截了肢,但他自强不息、勤奋学习,以高分考入了上海复旦大学。胖哥哥把这份报纸送给了我。听了胖哥哥的话,我似懂非懂,但对手术不再抗拒了。

  当进入手术室时,我不但没有哭,反而还很放松。手术结束了,我被推出手术室,等在门口的妈妈看见我,眼泪像断了线的珍珠。我轻轻地对妈妈说:“我没事,妈妈不哭。”

  手术后,我在医院里住了两个星期。

  就在这两个星期里,又来了一个病情比我还严重的小朋友,他每天哭个不停。我鼓励他说:“你要坚强,你看,我比你小,都熬过来了,你也一定可以的。”我把胖哥哥给我讲的话又对他讲了一遍,他听了我的话,不再像以前那样哭闹了。

  终于,我出院了,我得谢谢胖哥哥给我的鼓励,他使我变得更坚强,更自信。

鼓励作文 篇2

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互互持的拐仗;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信。

  有一次,一张“79”分的试卷映入我的眼帘,这可是我考试的“最高记录”呀!我不禁含泪想着:怎么办?这么低的分数怎么向妈妈交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就连平常厉害的龙群道都考得这么低啊。”我羞愧的低下头。我拿着试卷回到家,妈妈看了我的试卷后,却改变了常态,不是向平常那样揍我了,而是拿着试卷耐心地鼓励我:“儿子,你这里怎么本来是7的,写成了4啊,白白扣去了两分,不过你不要灰心,失败是成功之母,就算失败了,也总会有成功的。”听了妈妈的话,我又充满了信心,迎接下次考试。不过我没有用实际行动来证明,只是天天看着电视发呆,没有好好复习。然而,又一个不理想的成绩映入我眼帘,我顿时泪如泉涌,老师鼓励我:“每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的`路。失败了一次也无妨,世界上又有几人能一次就是对的呢?就像打仗,我们也不是输了很多场吗?最后也是成功了的,不成功的话我们也不会有今天的自在生活。”我立即擦干眼泪,更加自信了,连神仙也打不烂我结实的“信心墙”,就读起书来。功夫不负有心人,以后每次考试,我都考得了90分以上。

  由此可见,老师口中一句简简单单的表扬也许就能激发孩子内心潜在的上进心和自信心,在一个人的成长过程中没有什么比自信心更重要的了,而老师的鼓励往往能帮助孩子建立自信。

鼓励作文 篇3

  我的妈妈既是我最亲的亲人,也是我最好的朋友。当我孤独的时候,她陪伴在我的身边;在我伤心的时候,她安慰我,给我前行的翅膀;当我失落的时候,她鼓励我,给我信心,陪伴我战胜一个又一个困难。

  那是去年的一件事情。一个阳光明媚的`上午,可我却感觉乌云密布,因为那天我要参加一场朗诵比赛。要知道,我平生最怕朗诵了。台下那么多人看着我,要是我读错了怎么办,多尴尬啊!可妈妈说参加比赛可以让我得到锻炼,同时可以提高朗读的能力。我觉得,要是在家里训练就好了,何必费这么大劲在台上朗诵,和在家里朗诵有什么区别呢?更重要的是,我对自己没有信心,我不相信自己能朗诵好。

  眼看比赛的时间越来越近,我坐如针毡,我甚至想赖着不走,或者装病,这个想法刚一蹦出来就被我否决了,如果妈妈知道了,肯定会非常生气的。出发的时间到了,我极不情愿地坐上了车。一路上桃红柳绿,姹紫嫣红,可我却无心欣赏。终于到了比赛的地方,看着前面小朋友穿着节日的盛装,落落大方地走上台去,有的读的是一首诗,有的读的是一篇文章,那声音仿佛是天籁之音。我越来越紧张,手心里全是汗。马上就轮到我上场了,我好像没有一点力气。妈妈拍了拍我的手,微笑着说:“儿子,你读得非常好,你一定能行的!”我鼓起勇气,慢慢走上舞台。灯光打在我的脸上,有些耀眼。往台下望去,一排排座位上坐满了人。他们满脸微笑望着我,是在等着听我的朗诵吗?我的表演会不会让他们失望呢?突然,我发现我的大脑一片空白。我想不起我朗读的第一句是什么了。我吓了一大跳,头上开始有冷汗冒出来,腿也开始发抖。不,你朗诵得非常好!我想起妈妈上台前的鼓励,向妈妈那边望去,妈妈正笑盈盈地看着我,向我竖起了大拇指。我立刻平静了下来。“尊敬的叔叔阿姨,亲爱的小朋友们,大家好!”一段美妙的音乐响了起来,我放开了嗓子,一句句熟悉的话语如灵泉一般,在我的唇边汩汩流淌……

  表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,响了很久。那一刻,我觉得在台上表演真好,有那么多的人们可以听到我的朗诵,我原来可以朗诵得这样好。

  颁奖的时刻到了。我虽然没有如愿以偿得到第一名,但第二名的成绩让我感动了很久。我从内心里知道,这成绩与妈妈的鼓励是分不开的。没有妈妈的鼓励,我根本不可能参加比赛,更不可能在舞台上出色地发挥。是妈妈的鼓励,让胆怯的我变得自信;是妈妈的鼓励,让弱小的我变得强大;是妈妈的鼓励,让我迎着风雨,一步步茁壮成长!

鼓励作文 篇4

  我的爸爸长着一头乌黑的短发,高高的鼻梁,还戴着一副黑色的眼镜。

  有一次,我们去爬山,到山脚一看,好高的山呀!台阶多得数不清。我和爸爸使劲地爬着,我心想:一定要爬到山顶!

  爸爸问:“累了吗?”“没。”我回答道。

  过了一会儿,我累得气喘吁吁。爸爸关心地说:“加油,别放弃。”

  到了山腰,我已满头大汗,爸爸递给我一瓶水,一边帮我擦汗,一边说:“儿子,你能行的。”我喝完水,感觉好多了。虽然我的腿像拉了两个铁球,但却一下子好了,好像铁球忽然没了。我又开始和爸爸比赛,看谁先到终点。

  爸爸忽快忽慢,有时和我平行,最后还是我先到了。爸爸微笑着,拍拍我的肩说:“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的.鼓励支持我爬到山顶的。山上的花盛开了,仿佛在对我笑呢!

  爸爸,谢谢你的鼓励。以后的日子里,当面对困难,我总会想起它,让我微笑面对!

鼓励作文 篇5

  往事历历在目,不停地涌现在脑海里,她的音容笑貌、举止言谈渐渐浮现在我的心中。

  我难以用言语来表达我对她的感激之情她阳光般的光芒,我仿佛得到的更多。自从她来到我们班的教室,教我们班的语文,我的生命中就出现了一位让我难忘的老师,她温和,有气质,长发及腰,使人沐浴在春风和花香中。

  她从不霸课,她很喜欢笑,也许都是我们喜欢她的一些原因。她教了我们两年,从五年级到六年级,在这小学阶段最难熬的两年,她用笑容、鼓励带着我们走过了那些雨季。我永远不会忘记她拿着我的作文在班上读的情形,那次给了我莫大的鼓励。

  她朗读了一篇又一篇的范文,正当我们听得入神。她突然下令要我们现场即写。我们被她少有的作风弄了个措手不及,我又苦恼又焦急。这篇作文是很常见的读后感,虽然我平时也看了不少书。但却是囫囵吞枣,这使我如临大敌,我连忙找出作文书,临时抱佛脚,可是找不到合适的参考作文。我急得抓耳挠腮,因为以前老师布置的作文都是叫回家写的,那样,可以从网上仿照一下,作文书借鉴一下,好作文就跃然纸上了。现在完全没有这个条件,只好自己的作文自己写了。

  把作文书收起来!她不由分说,顷刻下了个死命令。此时教室里笼罩着考试的恐怖气氛,我绝望极了,因为唯一的救命稻草也没有了。

  我只好拼命地回忆我所看过的书。最后,我绞尽脑汁,想起了美国女作家海伦凯勒的'自传《假如给我三天光明》,之所以写这本书的作文,是因为题目长,占字数。我这点小心思并没有被老师看破,她附在我耳边,轻声说:嗯!读的书真好!好好写!我把头埋得更低了,我可能要辜负老师对我的期望了。

  就在那时,我的灵感像泉眼的泉水迸发而出,海伦因病导致双目失明,口哑失聪,家人可怜她,过度纵容小海伦,让她像小怪兽一样,自从莎莉文小姐担任她的家庭教师后,一切都在慢慢地向好的方面改变,使海伦看到了前路的光明......我把自己的感受真切地写了下来,作文也出乎意料地写完了。隔日,您读我们班的优秀作文,第四篇作文就是我写的,我看到了您那鼓励的目光,铭记了你给我鼓励的话语。

  她就是邱老师,我是她栽下的桃李中的其中一棵,我真想对她说:邱老师,谢谢您!是您让我读懂了这样的一句话,适时的借鉴是无可厚非的,当真正打动的好文章,是自已呕心沥血的创造!我懂得了您当初给予我的那份鼓励!

鼓励作文 篇6

  在我的记忆长河当中,母亲的脸总是那么的严肃。特别是那天,使我记忆犹新。

  就在那天,太阳伤心地挂在天空上,它微软的发出暗淡的光芒,似乎想要一下子来个下雨天似的'。

  我拿着那张考砸的卷子,闷闷不乐地走在回家的路上。心里默想着:该怎么办,回家又得挨一顿毒骂了。

  当我走到家门口,我犹豫了片刻,心里默想着:该不该进去?最终我鼓鼓勇气,还是决定进去。

  我打开房门,只看见母亲与父亲坐在沙发上看电视。我本不想打扰他们,可当我换鞋时,母亲对我说:“换好鞋赶紧去趁热吃饭,吃完饭去洗澡。”

  我如往常一般换了拖鞋去吃饭洗澡,洗完澡时我去完成数学作业——纠正数学卷子的错误,然后拿给家长签名。

  我把自己反锁在房间里完成作业。当我改完了卷子上的题时,一种犹豫在我心里停顿着。我犹豫了一下,最终打开房门去到母亲的房间里。

  当我将卷子拿到母亲面前时,母亲拿起了笔,在卷子上签了名,又看了看卷子上的错误,又看了看分数。从刚开始的满脸笑容顿时转变为满脸严肃,又严肃的说:“这张卷子,你明明可以考满分的,但你却考了89分,全都是计算出错,有没有检查?”我摇了摇头,又惭愧的低下了头。

  接着,母亲又说:“平时我不是买了很多卷子给你做训练吗?这些题在卷子上通通都有,那时你也做对了,为什么在这做错了……”

  听到这些话时,我难过极了,心里不知有多少话想说出来。我知道母亲这样做是为我好,但我觉得更适合我的方式不一定是严肃,而是鼓励……

鼓励作文 篇7

  很久以前,张三、李四相约穿越沙漠。当他们吃完最后一口干粮,喝完了最后一滴水时,张三绝望了,他痴痴地坐在那儿渴望奇迹出现;而李四不断鼓励自己,给自己信心,给自己力量,生存在引诱着他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,张三死在了沙漠,李四找到了一片绿洲,走出了沙漠。

  学着为自己鼓劲,就是成功路上的垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的也是吝啬的。正因如此,当他给予贝多芬天才的音乐才华后便让他失聪了。然而贝多芬不断鼓励自己,终成一代奇才。

  曾经,我是一只丑小鸭。平凡的外表、平凡的才智、不算好的学习成绩。所以,老师的注意力不在我身上,同学的妒忌不是对我,亲戚的表扬不属于我。

  外表,是先天的,我无法改变。我只有努力,使自己变得聪明,成绩变好。

  数年的磨练将我从铁变成了钢。这些年来,我读完一本又一本砖头似的书,使自己知识渊博;一次次黑夜的灯火,使成绩实现了一个又一个新的突破。

  终于,丑小鸭成了白天鹅——老师给我赞许的眼神,同学投来羡慕的眼光,亲戚拍起鼓励的掌声。

  我知道,在这成功的背后,有的不仅仅是付出的汗水与辛劳,还有相当一部分自我的鼓励。是自我鼓励擦出了星星之火,星星之火点燃了希望的灯,希望的灯照亮了远方的路,远方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤与苦。也许你只是一粒沙子,但你要自我鼓励,努力奋斗,增加自己的含金量。总有那么一天,当太阳升起的时候,你在阳光下闪闪发光——成了金子……

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的也是吝啬的。正因如此,当他给予贝多芬天才的音乐才华后便让他失聪了。然而贝多芬不断鼓励自己,终成一代奇才。

  曾经,我是一只丑小鸭。平凡的外表、平凡的'才智、不算好的学习成绩。所以,老师的注意力不在我身上,同学的妒忌不是对我,亲戚的表扬不属于我。

  外表,是先天的,我无法改变。我只有努力,使自己变得聪明,成绩变好。

  数年的磨练将我从铁变成了钢。这些年来,我读完一本又一本砖头似的书,使自己知识渊博;一次次黑夜的灯火,使成绩实现了一个又一个新的突破。

  终于,丑小鸭成了白天鹅——老师给我赞许的眼神,同学投来羡慕的眼光,亲戚拍起鼓励的掌声。

  我知道,在这成功的背后,有的不仅仅是付出的汗水与辛劳,还有相当一部分自我的鼓励。是自我鼓励擦出了星星之火,星星之火点燃了希望的灯,希望的灯照亮了远方的路,远方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤与苦。也许你只是一粒沙子,但你要自我鼓励,努力奋斗,增加自己的含金量。总有那么一天,当太阳升起的时候,你在阳光下闪闪发光——成了金子……

  

鼓励作文 篇8

  在人生的道路上,我们需要他人的鼓励,当然,他人也需要我们的鼓励。一句鼓励的话,一种鼓励的动作,并不算难。而你的鼓励,带来的力量有可能是自己无法想象到的,你的鼓励可能带来他人的成功,甚至改变一个人的性格!

  一次,晚上回家是路过一个单元楼时听见一个小女孩——梅梅琅琅的读书声,这声音听起来很没底气,便知道梅梅缺乏信心。我正准备走的时候,想到了那一天:

  那是一次校运动会,由于班上报名人数太少,老班只好让我参加田径比赛,和我比的几位队员可都是运动健将,而我呢?是个运动白痴。比赛之前,别的队员旁边围了一大群人,而我呢?我只是个替补的,别的队员旁边递水的递水,那衣服的拿衣服,我的身边却没有一个人,真是悲哉!本来就没信心,看到这一幕越来越……

  眼看着要比赛了,我垂头丧气的靠在一旁,这时,我的好朋友——小l来了,对我说:“怎么呢?没有信心?没关系的,加油哦!”听了她的一番话,我顿时有了信心,对她说:“谢谢你,我一定会努力的。”随后,我便立即跑到跑道准备比赛。比赛开始了,我想到了她刚刚对我说的话,信心越来越多了,终于冲向了中点,虽然不是第一名,但成绩还是很不错的。

  想到了这些,我觉得我应该给梅梅一些鼓励,于是,我便鼓起了掌,梅梅从阳台往下看,看到了我,好像有些不好意思,我对她说:“梅梅,很不错呀!”说完我就回去了,回去后,听妈妈说,梅梅要代表他们学校去参加朗诵比赛。

  比赛的前一天,我专程去她家拜访梅梅,这时梅梅对我说:“姐姐,谢谢你的掌声,是你的掌声让我有了信心,真是太谢谢你了!”我笑着对她说:“加油哦,我很看好你的.!”

  比赛结束了,梅梅得了冠军,我很开心!这时梅梅一起来到我家,妈妈不停地向她梅梅祝贺,这时梅梅妈妈说:“阿姨,这次我取得好成绩都是姐姐的功劳呀!”妈妈忙问原因,于是梅梅便把这件事告诉了妈妈,说是我的鼓励让她有了信心,才使自己获得冠军,妈妈听了不停的夸我,我高兴极了!

  现在的梅梅再也不和以前一样了,现在的她,做什么事情都有信心。我高兴极了,这毕竟有我的功劳呀!

  是呀!鼓励他人很简单,只要你有一颗真诚对待他人的心,鼓励他人很简单,很简单!

鼓励作文 篇9

  一天我放学回来,走进家门,我就躺在沙发上,打开电视机就看电视,过了一会儿,我爸爸就让我穿上衣服去公园玩,我高兴极了,一蹦三尺高,急忙关了电视去换衣服。

  换好了衣服,我们就去达活泉了,到了达活泉,我们存放好了自行车,就走见大活泉公园,直奔游乐园,捞到游乐园我便在一个儿童游乐场玩了,交了钱,我就迫不及待的开始玩了,这里有很多的人,我玩什么呢?嗯,我玩跳跳床吧。

  我在上了跳跳床,再跳床上一蹦一蹦的`,我蹦得很高,眼看手指就够到顶了,一下子又下来了,连续好几次,我也没有够到顶,我就躺着蹦,在蹦的时候换了各种姿势,实在太好玩了,之后,我看旁边有一个游戏,几乎没有人玩,我下了跳跳床向那里走去,看了看才知道原来是走钢丝,我很好奇,走钢丝有这么可怕吗?离地面才五十里掉下去又不能怎样,有什么好怕的,而且旁边还有把手,我大胆的上了去,在叛变的爸爸看到了急忙把我抱下来说,玩这个多危险啊,不能玩,爸爸听我我在三祈求,才让我玩,我上去了,两个手紧握住把手,然后一步一个脚印的走,不一会摔倒了,我很伤心就不玩了,爸爸就给我说,你一定能过去的加油,我就从新试了一遍,摔了一会有一回,然人没有什么大伤,但还是有些疼痛,我摔了一次又一次,爸爸鼓励了有鼓励,最终我还是走过了这个钢丝,我很高兴,便高高兴地玩别的去了。

  我把爸爸的鼓励当成自己的动力,终于,我克服了走钢丝的困难。

鼓励作文 篇10

  孩子们,不要总认为自己年龄小,需要他们的理解和鼓励。其实,我要悄悄地告诉你们,他们虽然站在讲台之上,看上去比你们年龄大,比你们知识渊博,比你们人生阅历丰富,但是,孩子们,他们也需要鼓励。

  当你在校园内外,遇到他们的时候,不要转过头或低下头,装作没看见,也不要害羞或惊慌,转身往别处躲避,而是仰起你的脸庞,露出灿烂的笑容,问候一声:“老师好!”这就是对他们莫大的鼓励。

  孩子们,当早晨来到教室,你没有尽情讲述昨晚的连续剧,也没有和旁边的同学你追我打,更没有拿起同桌的作业大抄一番,而是静静地拿出课本,认真地读着英语,或者背诵着古文,这就是对他们莫大的鼓励。当你在课堂上,没有低着头使劲地抠自己的手指甲,没有在课本上乱涂乱画或和同桌低声聊天,没有做其他作业或趴着和周公畅谈,而是专注地听讲,时而露出会心的微笑,这就是对他们莫大的鼓励。

  孩子们,当他们提出问题时,你没有望着窗外发呆,也没有静坐着等待;当他们让大家合作时,你没有一声不吭,连头也懒得转,而是积极思考着,热烈地讨论着,还勇敢地举起了手,这就是对他们莫大的鼓励。当他们布置了作业,你没有扔在一边不管,也没有胡乱应付了事,没有到处搜寻答案,也没有“龙飞凤舞”一番,而是认真独立地思考了,细心工整地书写了,即使有些小错误,也是对他们莫大的鼓励。

  孩子们,当黑板没有人去擦,其他人都坐在那里,心里想着,反正今天不是我值日,别人都没有去擦,我凭什么“出风头”,而你却没有视而不见,勇敢地跑上去,擦起了黑板,这就是对他们莫大的鼓励。当天空渐渐晴朗,教室里光线越来越亮时,你悄悄地关上了电灯;当吃饭铃声响起,大家都说笑着陆续离开教室,谁也没有注意到吊扇还在头顶旋转着,你拧了下开关,这就是对他们莫大的鼓励。当教室后面的饮水机上的水桶空了,生活委员刚好不在,大家都围着饮水机嚷着、喊着,还有人抱怨着,却没有一个人主动上前时,你挽起袖子,微笑着抱起了水桶,这就是对他们莫大的鼓励。当班里那个生了病的同学,实在忍受不住腹中的难受,来不及走出教室,冲向厕所,吐在了桌边,你没有捂住鼻口、小声嘀咕,而是拿来了拖把。

  孩子们,当他们中间的一个,不小心扭伤了脚,仍然夹着课本,一瘸一拐地走进了教室,别人都睁大眼睛惊讶地看着,或者扭头窃窃私语,你却搬来墙角的那把椅子,放在了讲台前面,这就是对他们莫大的.鼓励。当他们中间的一个,儿女生病了,在医院熬了一夜,早晨又赶到学校上课,他们的眼里布满了血丝,声音也有些沙哑。然而当他们站在讲台上,却看到了一片纯真热切的目光,这就是对他们莫大的鼓励。当9月10日来临,他们不需要美丽的鲜花,也不一定要收到贺卡,当你们抖擞精神,在铃声响起的那一刻,集体站起,深深鞠上一躬,整齐而响亮地问候一声:“老师,节日快乐!”这就是对他们莫大的鼓励。

  孩子们,不要总认为自己年龄小,“爱”和“理解”大家都想拥有,高大的他们也有忧虑、烦恼、痛苦的时候,他们不奢望你做得很多很多,只要你真诚做了,哪怕只做一点点,他们也会倍受鼓舞。要知道,他们也需要鼓励。

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