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鼓励作文

时间:2023-08-18 08:54:33 励志作文 我要投稿

鼓励作文(通用)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的鼓励作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励作文(通用)

鼓励作文 篇1

  幸福原本就是鼓励

  幸福是什麽?幸福在哪里?我一直在追问.在寻找.我问妈妈.老师.同学.哥哥.姐姐.爸爸.幸福是什麽?妈妈,说幸福是父母给你一杯清茶;老师说,是她给我的赞许的目光;同学说,幸福是你为别人的一声喝彩;哥哥说,幸福是亲近自然的经历,战胜自我的心路;姐姐说,幸福是你对别人的一次宽容;爸爸说,幸福无处不在,只有你亲身经历,才能发现幸福的含义.我渐渐觉的幸福是妈妈在我考试失败时的鼓励.

  记得那一次,期末考试,我马虎的看了一下考卷.我心想:哼,考卷太简单了!比1-1=0还简单一百倍,老妈肯定要表扬我,给我零花钱.想到这里我心里美滋滋的,愈想愈高兴,愈想愈HAPPY,我把考卷三除两下就搞定了.便看起漫画书来,"叮叮叮叮叮......"交卷时间到了.我便马上交卷.老师对我说:"梦瑶,你能考100分吗?"我信心百倍的说:"能."便背上书包,跑出教室,想马上回家.小鸟喳喳的叫,好象为我喝彩.回到家,我给妈妈说:"妈妈,我一定考100,如果考不好,我就一个月不看电视."妈妈爽快的'答应了.我便津津有味的看电视.

  发考卷的时候,我惊呆了.我只考了79分.有生以来第一考这麽低.我在回家的路上,脚步变的沉重,眼中的世界是多麽灰暗.回家后,我怀着忐忑不安的心情把考卷给妈妈看.我想妈妈一定会大发雷霆.火山马上就要爆发了!没想到,妈妈和颜悦色的说:"瑶瑶,没事,下次考好就好了.别灰心,失败乃成功之母.让失败属于过去,胜利才属于未来."我听了这番话,为自己有这麽好的妈妈而感到幸福,一下子扑到妈妈的怀里,泪水模糊了我的双眼.我轻轻的叫了一声"妈".

  幸福被我找到了!它藏在妈妈对我的鼓励中!

鼓励作文 篇2

  爸爸,我想对您说,是您让我知道了:别人错怪你时,要学会大方体谅别人;考试时不能马虎,要细心审题……是你给了我勇气和自信去面对一切事情。我的脑海里全都是您教我的知识。

  到了三年级,我的学习压力越来越大。上课时,老师提出问题,同学们回答问题的时候声音洪亮、清楚、完整,而我站起来回答问题时心里怦怦跳,怕答错问题,声音当然有点小。在报告册上,老师写了这样的一段话:如果你上课回答问题时声音能大声一点,响亮一点,不用怕回答错问题,只要你回答,就算是积极、勇敢,回到家,爸爸您看了老师的评价,温柔地说:“看来你在课堂上的表现不够出色、不够自信,要在家里多预习,尽量回答课后的问题,这样做你才能在课堂上积极回答!”我竖起大拇指说:“爸爸,您想得真周到!”爸爸又说:“当然,不然我怎样教你啊!”

  给我最深刻的一件事是三年级下学期语文考试,我只考了个93。5分,我心里有些难过和高兴,不知是乐还是悲。回到家,我闷闷不乐地拿出试卷给您看,爸爸对我有些生气地说:“怎么考得怎么低分啊?”我小声地说:“我已经尽力了!在发试卷的时候,老师说我在全班是考得最好的!难道这还不够吗?”爸爸不满意地说:“老师说的.好不一定是我说的好!反正你要达到我心中的目标!我说好,才是好!”我答应了一声:“哦。”我心想:爸爸很严格,不过我做到了他的要求,他就不会对我那么严格了!您拿起了笔默默地在试卷上写了一段意见:虽然达不到我理想的目标98分,但是我知道你是尽力了!要记住:成功是要靠自己创造出来的!是经过一次一次的挫折重新振作起来的!看了这段意见,我重新振作又起来!我满怀笑容地说:“爸爸,谢谢您给我提出了一段宝贵的意见,我会按照你的意见来达到爸爸您的目标!”

  爸爸,谢谢您!是您的鼓励和支持,使我有了一双“自信的翅膀”是您让我知道了失败并不可怕,要勇敢地面对!是您让我拥有了许多的生活常识。我再以感激的心情对您说:“谢谢您,爸爸!长大后,我会找份好工作来报答您的恩情!”

鼓励作文 篇3

  每个人都有一个关心、爱护自己的老爸,但我的老爸却用一种与众不同的方式来疼爱我。

  听妈妈说,我身下来有九斤,大概只有六个月的时候,经常哭,那声音高的能让你也想哭。老爸是受害者,他整天抱着我,整天听我那鬼哭狼嚎般的哭声。有一天,老爸终于忍受不了了,扬起手就想往我身上打,可是他的手在半空停住了,显然不忍心下手。只见他从衣橱里拿出三床棉被,裹在我身上,然后抬起手,狠狠地往我身上打,嘴里还说着:“看你还哭不哭了!”但我还在哭,哭得更凶了!站在一旁的`老妈哭笑不得:“喂,你别打了,他不痛的。哎,真是白忙活啊!”

  我七岁的时候,玩耍时一不小心跌了一跤,一瘸一拐地走到爸爸那儿,希望能得到爸爸的同情和怜爱。可是,爸爸却不冷不热地说:“这么一点小伤都受不起,以后你怎么可能有所作为啊!”我气呼呼地嘟着个嘴,心想:有什么了不起的,我才不要你扶呐,我自己来!”我一气之下站直了身子,看着我爸,突然,只见老爸嘴角微微一笑。忽然,我似乎明白了什么。原来,老爸利用了我的好胜之心使我自己站了起来,让我明白了许多。

  几天前,我正和妈妈津津有味地读着英语,老爸见了,放下了手中的活,跑了过来,坐在沙发上凑热闹。有时候我不会读,他却地用他那奇怪的音调读了出来,惹得我们哈哈大笑。这时,妈妈提议要我和老爸进行一场“英语PK赛”,没想到,老爸竟然答应了。如果是平常他早就找理由为自己开脱,这一定是老爸不想在老婆和儿子面前出丑,要展示自己一下吧。为了获胜,在比赛前我虚心地向老妈讨教,还练了好一阵。比赛开始了,很快我就读完了,轮到老爸了。老爸也不甘示弱,尽力读了下去了,有一个词的发音他重复读了好几遍,我和老妈还是听不懂他在讲什么东东。我凑上前去一看,原来他把“MOM”读成了“妈母”!嘻嘻,我与老妈笑了好一会呢。最终,我以8分:6分的微弱优势取胜!好险呀!现在我仔细地回味起来,也许老爸答应这场比赛是为了引导我,增加学习的乐趣,激活学习的氛围吧。

  是他那特别的的爱伴随着我成长。老爸,我由衷地感谢您这么多年来对我的爱!我爱您,老爸!

鼓励作文 篇4

  鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中互相依持的拐杖;它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量,总在低谷中增强你的自信。

  ----题记每个人的成长中都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励。那次的事情,我到现在还记忆犹新。

  “咣当”随着自行车摔倒的声音,自然坐在车上的我也摔了个四脚朝天。我撅着嘴,觉得很难过----为什么我这么长时间都学不会骑自行车?我坐在地上,默默的看着膝盖擦破皮的地方,突然之间觉得很痛很痛,仿佛膝盖被什么锋利的东西划开了一个大口子。仔细瞧瞧,原来是一滴水滴在了上面,可是,从哪来的水呢?我不由自主的摸了一下眼角,发现湿湿的---我哭了。站在一旁的妈妈走了过来,把我扶了起来,在我耳边轻轻的说了五个字:“你做的很好。”我百思不得其解,哪里做得好呢?我正准备问,妈妈就看出了我的心思,“你看,昨天你只能上去,可是骑不走,但今天就不一样了,你能骑一段路了,不是吗?”我想了想,点了点头,妈妈又说:“这就说明你进步了。”“可只有三米的距离呀!”“三米也是进步,就算是零点一米那也是进步。你想想,一天你就进步三米,两天就是六米,三天就是九米了,就这样不也很好吗?”回忆妈妈对我说的五个字,就如温暖的阳光,为我的`天空带来了光明。不久我的骑车技术就十分高超了。

  “你做的很好”是对别人行为的一种肯定、一种尊重,更是对别人的鼓励,只有尊重他人,才能发觉别人的闪光点,从而“择其善者而从之”。所谓赠人玫瑰,手有余香,在交友中,多鼓励他人,对他人说一句,“你做的很好‘,这是沁人肺腑的心灵之香。

  多鼓励他人,鼓励会使他十分有自信,会给他无穷的力量。

  鼓励----真的很重要!

鼓励作文 篇5

  总能听别人的妈妈对自己的孩子说:“下次要努力!”总能听到别人的妈妈对自己的孩子说:“你要坚持下去,才会成功。”这就是鼓励吧。而您,很少对我这样。

  您很少会开玩笑着对我说话,您很少能够心平气和的和我谈论我的错误。您总是严厉的对我,您总是不分青红皂白先批评我。

  而我是多么希望您能够鼓励我,我多么希望沉浸在这种暖暖的幸福下。

  记得初二下学期的一次考试,我取得了很大的进步。成绩出来的那天晚上,我拿着九份试卷兴奋地跑到您面前,说:“妈!快看!我又进步啦!”您接过试卷,翻了翻,立马皱紧了眉头,对我说:“你这物理怎么考的!错这么多,不是说学的挺好的么!”我愣了,好像一盆冷水从我的头一直浇到脚。我真的.没有想到您会这个反应,我承认物理是考得不算好,可我最起码也进步了,您为什么不能鼓励鼓励我。那一刻,我多么希望您能对我说:“不错!但下次再努力!”

  还有在小学的时候,您让我学二胡,我边听您的话去学了。但在刚开始的时候,学的都是枯燥乏味的指法练习,我渐渐觉得无聊没有什么兴趣,便对您说:“妈我不想学二胡了。”您却果断的回答我:“不行!我都花了这么多的钱了,你必须给我学,你什么都坚持不下去,以后在社会上怎么办!”我被您的三言两语吓得不敢再说话。那一刻,我多么希望您能对我说:“再坚持!学好一门乐器对将来有好处。”

  我知道您对我的严厉是为我着想,我也知道您是为我好,可是,妈,您知道吗?每天的学习真的很累,我多么希望您能鼓励鼓励我,给我动力。

  也可能因为我在青春期,对您叛逆,可是,我也希望您能鼓励我,我也希望在我很累的时候您能支持我,我希望您能真正的理解我。

  有一种幸福,有一种安慰,它叫做鼓励与支持,我希望我沉浸在这样的幸福、这样的安慰里的孩子。

鼓励作文 篇6

  为什么大人看问题的方式与我们的不一样呢?我困惑,直到我读完法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》后,我想我终于找到答案了。

  故事里的飞行员,小时候有很多的天马行空的奇思妙想,并经常把这些稀奇古怪的东西画出来并展示给大人们看。有一天,他想到一条巨蟒,吞进一头大象,并在胃里不断消化大象的场景,赶忙画了下来。他兴高采烈的拿着自己的画作给大人们展示这头正在消化着大象的巨蟒,可是大人们漫不经心地看了看后就对他说“一顶破帽子,有啥好看的啊”。小孩子大声说道:“我明明画的是一头正在消化大象的蟒蛇啊”,说完小孩子匆匆跑回屋子,继续涂涂抹抹画画去了。过了一会他又兴冲冲的拿着画板给大人们展示在蟒蛇肚子里不断消化的大象,大人们轻蔑的看了一眼后对他说“你画的是什么啊,怎么这么难看啊,这世界上怎么可能会有蟒蛇吞掉大象这样荒诞不羁的事情呢。你还是把精力用在学习语法、算术、地理上面吧,这样你以后才会有才华,才能出人头地”。大人们的看法,使得主人公对画出自己的奇思妙想的兴趣越来越小了,后来他再也不画画了。要是当时大人们能够积极表扬她的话,说不定他可能会成为第二个毕加索呢。

  想到这里,爸爸看见我正在发呆就大声的说“集中精力,好好学习,别再分神了”。爸爸和妈妈的嘴巴就是和尚的嘴巴,眼睛就是孙悟空的火眼金睛,一但发现我干与学习无关的事情,就会及时进行干预,把我引上学习的康庄大道。每当我写作业累了趴在桌子上休息的时候,爸爸就会过来把我叫起来,让我继续做各种作业;每当我做完作业打开电视想看一会,妈妈就会大声的.说“看什么电视,快看课外书去,还要打卡呢”;每个周末,我想好好休息休息,妈妈却早已给我报满各种补习班,让我走马灯似的不停赶往在补习班的路上;我想买辆新自行车,妈妈就会说“你给我考进班级前20名,我们就去给你买辆你喜欢的自行车”。

  我好羡慕《小王子》里的主人公,生气的时候还可以去宇宙中探险,做自己想做的事情,拥有自己丰富的人生经历。我也想做自己想做的事情,去爬爬长城,体验体验爬上长城做好汉的感觉,可是每次给爸爸提起这个想法的时候,爸爸总是以“你现在给我好好学习,以后机会有的是”这样的话来搪塞我,尽管我知道大人们很忙,爸爸一年到头几乎就没有假期,妈妈还要照顾妹妹,但我也想让自己的人生阅历丰富一些,做做自己喜欢的事情。

鼓励作文 篇7

  今天耗子回来说,明天要选体育小明星,我问:“你能选上吗?”他想了想说:“可能不行吧,我体育考试不怎么好,今天表扬的学号里也没有我!”我说:“这个应该不影响吧,你广播操做得怎么样?”他说:“那我做给你看吧!”呵呵,看完后,我说:“你好像还不够标准啊,手也没伸直,动作没做到位,这样肯定选不上!”他摸摸头:“可是妈妈,我已经认真做了!”“我觉得你偷懒!”他有些灰心了。

  我也知道,他做操已经习惯随意做了,他自己觉得认真,其实离标准还差很远,突然发现,我自己也疏忽了他早操方面的练习,很多时候零时抱佛脚是没用的.,要靠平时的积累,我知道他很希望成为体育小明星,但平时没有养成好的习惯,即使有强烈的愿望也没用。不过态度是好的,于是我鼓励他:“我觉得,你只要每天坚持认真做早操,明天没选上也不要紧,你可以争取下个月选上!”“下个月也可以选呀?”“有可能哦,加油,就会离成功进一步!”

  顿时他信心十足,拿起他的吉他,开心地弹奏:“我还希望有一天表演给我的同学和老师听呢!”呵呵,相信会有这么一天的,要持有认真的学习态度和习惯,你的愿望总会实现的。

鼓励作文 篇8

  我相信同学们在学习中也有考试考差了,心情感到失落的时候吧,这时,是谁给了你鼓励,才让你重拾信心的呢?下面让我来说一说吧!

  那是一次期中考试,我的语文吸得了74分,原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题,作文也写得不好,最后就只剩下那点分了。我真伤心,要知道,我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了,我也没心思听。

  下课后,王老师把我叫到走廊,我想:这回完了,肯定要挨“K”了。可是一见到老师那慈祥的`面孔,先前的想法就逐渐消失了。

  老师小声的对我说:“这次考试不理想吧,下次一定要努力,老师相信你。”这时我很有信心,相信自己在期末考时一定能考上90分。接下来的日子,我每天都认真听讲,做作业。

  果然,功夫不负有心人。我在期末考时考了92。5分,得到了老师和爸爸妈妈的表扬。

  在我的学习中还有很多类似的事,我要感谢老师,如果没有老师的鼓励,我就不会考得这么好。

鼓励作文 篇9

  在现实生活中,有一个著名的木桶原理,就是说一个木桶能盛多少水,不是取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块木板。换言之,缺点往往制约着优点的发展。

  我相信很多人都知道并且非常赞同木桶原理,所以很多人为了做一个坚实的木桶,就苦苦的弥补自己的弱点。但是,人们会发现,越是努力弥补,会发现自己不懂的东西越多,时间久了,消极的思想就会在人们的脑海中越积越多,结果积极性大大降低,本来想去弥补自己的不足,提高自己,却出现了相反的结果。

  多项研究表明,人们对消极的信息总是特别关注,人们在被要求回忆重要的事件时,记得的消极事件是积极事件的4倍。人类的心理有一个矛盾情结,那就是虽然他们记住的是批评,但是他们会对赞美做出积极的反应。因为批评使人产生防御心理,因此做出改变的可能性很小。赞美却能使人产生信心以及做得更好的愿望。正所谓赞美是打开人心扉最直接的钥匙,是最能使对方开心的见面礼,是畅销全球的通行证。

  记得一位老师在讲人生职业生涯规划的时候,讲到了职业选择的一个重要原则就是择己所长,我个人认为这一点非常重要。要做最棒的自己,别再苦苦弥补自己的'弱点,要学会挖掘利用自己的天赋,在挖掘利用自己天赋的过程中,你会不断增加自信,就会有一种与以前截然不同的积极人生态度,积极的心态象月亮,照到哪里哪里亮,我们的人生就会从此与众不同。

  当我们真正明白了择己所长的重要原则之后,我们就会处于最佳的自我状态,不是去选择容易但不正确的事情,而是主动选择去做困难但非常正确的事情,并且乐在其中。我们大胆,我们勇敢,我们有浩然正气,因为我们要做最棒的自己。

  别再苦苦弥补自己的不足,换换脑筋,择己之长,扬长避短,做最棒的自己。

鼓励作文 篇10

  那是个金色的星期五,开始下发数学试卷了,当我轻轻拉开试卷那神秘的面纱的那一刻,我都停止了呼吸……啊,啊,啊!一百分!我高兴得大声欢呼,简直不敢相信那是真的!

  终于挨到了放学,我把那张100分试卷放进了书包,确定又确定它还在书包里时,才安心地背上书包,拼命往家赶。一路上,我想象当我把那一百分的好消息告诉妈妈进,妈妈会高兴?兴奋?还是激动?我美美地想着,这个星期天,我一定会过得很充实,妈妈会带我去看电影?吃比萨?还是逛商场?我将会成为最幸福的小孩!我“咯咯咯”地笑了,沉浸在幸福与快乐之中。

  那趟“公交车之旅”仿佛是那漫长而没有尽头,我心急如焚,恨不得插翅飞翔,快点回到家;恨不得对司机大声喊叫,让他开快点;恨不得此时我脚下能踩上一个风火轮。哎呀!这公交车也太慢了,再慢连蜗牛都赶上它了!

  终于下了车,我飞奔回家,一进门就对妈妈大声喊:“妈妈,妈妈,我考了一百分,我考了一百分!”妈妈问:“是语文还是数学?”我答道:“是数学!”我本以为妈妈就算不亲我几下,也应该夸我几句吧!没想到,我错了,妈妈只是笑了笑,说了句:“应该的'。”我心里顿时一沉。“可是数学这次只有我一个一百分呀!”我急了,飞快的说着。“唉,妈妈只想让你更好!语文考一百才稀奇,数学妈妈知道你本来就挺好的,你语文考了一百,妈妈才表扬你!”妈妈平静地说。“那……那……可是……”我本来想再说几句的,可是顿时觉得没意思了。妈妈不痛不痒地说了几句鼓励的话,但此刻,它们在我眼里却一分不值,因为那是我逼妈妈说的,妈妈内心根本不想说!我没有再说什么,转身回了房间……

  夜怎么那么黑?我感觉就好像心中有一块大石头压着我,弄得我透不过来!

  唉,妈妈,我想对你说:“多给我一些鼓励吧,让我变得更好;多给我一些鼓励吧,让我在幸福之中快乐飞翔!”

  妈妈,有了您的鼓励,我会像小花有了露珠,开得如火如荼;会像蓝天有了白云,永远不再孤独;会像果实有了肥料,越长越丰硕!妈妈,多给我一些鼓励,相信我会做得更好!

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