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鼓励的作文

时间:2023-08-19 09:56:35 励志作文 我要投稿

(热门)鼓励的作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的鼓励的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(热门)鼓励的作文10篇

鼓励的作文 篇1

  在我的成长路上,有许多人鼓励,有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励,给了我无穷的力量。

  记得在我三年级的时候,在一个周五,我因为上周六没有去英语班,所以要去补习。到了英语班,老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟,让我自己看书。过了一会儿,老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸,仔细一看原来是我的'单词测试卷呀。当我看第一眼时,就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了,只想把那张卷子放进书包里,不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分,我当时满脸通红,恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词,我就会读其中的几个,其他的都不会读。老师说:“你还小不注意听讲,自然有几个单词不会读,也就不会写。老师不怪你,现在老师教你怎么读,慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话,我就认真的跟老师读单词。第二天,老师把我叫到她身旁,让我给她读单词。果然,我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头,让我回到座位上。又一次单词考试,我没有辜负老师的期望,考了95分。经历过这件事,以后我的英语成绩一直都很好。

  在成长的道路上,让我深深的感受到老师一句温馨的话语,让我终身难忘。老师耐心的帮助,是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励,给我人生无穷的力量。

鼓励的作文 篇2

  星期日,妈妈和我一起去姥姥家看望姥爷、姥姥。一路上我快乐无比,欢声笑语撒在了小路上。我们不知不觉来到了姥姥家。我打开大门,只听见“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一条狗?”我皱起了眉头问道。我杜思静天不怕,地不怕,就怕狗!妈妈知道我从小就怕狗——小时候被狗咬过。妈妈鼓励我道:“女儿你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你吗?”我向前迈了一步,忽然,它对我大叫:“汪汪——”我不禁吓了一身冷汗,本来还有点希望可被它这样大叫我是望而生畏。希望也变成绝望了。

  我掉转头,对妈妈说:“妈妈,我不要过去,快叫姥姥开门吧。”妈妈说:“宝贝,人生中有许多困难,当你遇到困难的时候就来找妈妈,如果你走向社会,妈妈不在你身边,你怎么办哪?”妈妈的话让我有了勇气,不再做思想斗争,我决定再试试。我试探着往院内走去,小狗依然对我十分警惕,虎视眈眈的。我灵机一动,对小友好地摆摆手,用轻柔的语气叫它“狗狗,你好!”“狗狗,过来呀,认识一下!”这一招还真灵,那小狗摇头摆尾向我走来。还友好地在前面带路。我高兴地回头看看妈妈:“我成功了,耶!”妈妈笑着说:“怎么样,试一试,问题就不是问题了,对吗?”“妈妈说的是。”我又快活起来,和妈妈挽手向姥姥的屋子走去……

  从那以后,每当我遇到困难委靡不振的时候就会想起妈妈对我的`教导,是妈妈的鼓励让我敢于面对困难。

鼓励的作文 篇3

  每当失败时,总是会很伤心,情绪落入低谷,就像鸟儿折了翅膀,掉进了深渊。

  记忆很深的一次,我这时,妈妈进来了,给我削了个苹果,贪吃的我却吃不下,浑身发烫,心好像在灼热地燃烧,好像烧完后我的生命就会结束似的。我愁眉苦脸地看着妈妈:“我的病是不是治不好了?”妈妈一愕,摇摇头说:“医生说没什么大问题。”“既然没什么问题为什么还要住院?”妈妈沉默了。我就知道,一定是治不好了。

  我开始消沉了,我甚至觉得生命不再可贵,好像死亡离我越来越近。好吧,死神,带我走吧。与此同时,我的'病情愈加严重,一天夜里竟然高烧到41摄氏度。

  我渐渐茶饭不思,妈妈说:“孩子,坚强点!”随即,那位教授阿姨进来送我一个洋娃娃,并说:“希望你能像她一样,早日康复哦!”

  “我都快死了是吗?”我问,我不是怕死,而是早就对死不惊讶了。

  同房的大姐姐说:“傻妹妹,我和你患的是同样的病,我就快好了,你这么小,什么死不死的!”说完,她递给我一个像鸟一样的折物,五颜六色,好看极了,我笑了,我要是像它们一样就好了,就可以飞出人生的低谷。大姐姐告诉我它们叫千纸鹤,并耐心地教我一步一步折。使我感到了人间的温暖。

  我想我可以活下来,一定可以,因为这世间这么美好,等着我去涉足,等着我去体验。以后每天我都和大姐姐折纸鹤,并成功地完成了手术。日复一日,我渐渐康复了,我才发现我折了好多纸鹤呢,为了能让它们“飞”,我用七彩细线把它们串起来,系在一起,微风从窗外拂来,它们飞了起来,那是自由,那是希望。一串一串的,我送给了那些曾经鼓励过我的人。

  生活将我们打倒,即使我们不像千纸鹤一样,没有翅膀,但他人的鼓励可以给我们希望,带我们翱翔。并且我们要鼓励他人,给他人插上翅膀飞翔。

鼓励的作文 篇4

  在我记忆的心扉中,有无数件事。

  这些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多长,但有一件事最令我难以忘记。

  那一天,我坐在车里,正往家赶。

  外面在下雨,雨滴落到车上,发出“滴答”“滴答”的'声音,听起来就像小雨滴们在演奏一首欢快的乐曲。可就算是这样,也没法让我开心起来。

  为我书包里装着一张数字不高的考试成绩单,它很不开心。以前,它不都是开开心心地回家的吗?而今天,它就像一个要接受审判的人,也像一个无家可归的孩子。它期待有一个温暖的家,它期待有家人的拥抱,它期待吃一顿美味的大餐……

  回到家后,看到平常对我来说是大餐的饭菜,竟然觉得没有胃口。我胡乱吃了几口就回到房间里,哭了起来。蝴蝶结、灯、灯、灯、灯柱、红蝴蝶结、路灯、路灯、路灯、松树、圣诞节、节日、历史性、欢乐、温暖、黄色、红色、绿色、欢乐、沙砾、多云

  这时,妈妈走了进来,拿到试卷明白了一切。

  她对我说:“失败是成功之母。”

  我想,对呀,失败是成功之母,我以后努力学习,下次一定能考好!

  试卷也高兴起来,好像在说:谢谢您,妈妈!是您带我走出了失落的低谷。

鼓励的作文 篇5

  这是一个普通的中午,与往常不同的便是气氛中多了一份沉默,一份严肃。

  我并没有在意,吃过午饭便跑去卧室玩起手机,悠闲地看着屏幕上的搞笑视频,笑得不亦乐乎。这时,卧室的门急匆匆的被打开,我戴着耳机没有察觉。忽然,一只手从我眼前一把把手机拿走,我吃惊的坐直了身,抬起头,望着眼前的这个人,模模糊糊的发现是爸爸。我立即站了起来,问:“爸,有事?”他没有回答,眼睛直勾勾的盯着手机,生怕漏掉任何细节,我心里有些发毛,又问了一遍:“拿我手机干吗?”他仍是不理睬,继续摆弄着手机,我更急了,心里不自觉的感到慌乱,说:“你在看什么?“手机。”他回道两个字。没有办法,只好等、

  我刻意的走出卧室,去到客厅和弟弟一起看卡通片。气氛有些尴尬,我有意无意的和弟弟说上几句话。没过一会儿,妈妈回来了,问道:“你爸呢?”我回:“在我房间。”“在你房间干吗?”我没有回答。妈妈走进我的卧室,没过一分钟,爸爸便喊我过去。我硬生生回了一个字“哦”便走去。爸爸以严厉的口吻问我:“这是谁?”我顺着手指指着的方向看过去。只见手机屏亮着,里面是我一个朋友发来的'短信的内容,我下意识说:“不认识。”“不认识你能有他号码?”爸爸立刻质疑我。妈妈继续在一旁看着手机。不久,不久又指着另一个联系人的号码问我:“这个号码又是谁的?”我沉默不语,妈妈继续翻着联系人,通话记录,信息,QQ……

  我低着头,沉默站着。爸爸开口问道:“你都是怎么认识他们的?”我想说却也不敢说,正在思考说不说的时候,只听见耳边“啪”一声。左脸庞火辣辣的疼,我捂着脸,眼泪不听话的流下。第一次,第一次打我。爸爸坐了下去、发出一声长叹,他双手扶着头,在想着什么。然后抬头对我说:“你是怎么认识这些不三不四的人的?说实话。你都那么大了,应该知道这个社会有多么乱,你都十五了,说大不大,说小不小。现在是玩的时候么?你看你现在成绩成什么样子,你就不能给我争点脸吗?爸爸自我感觉还是尽到责任的,不缺你什么,在思想方面我也和你聊过很多,我没有不关心你吧,可是你就是这样对我的吗?我本以自豪的,现在却是这样的?你自己好好想想,自己是不是错了。”

  妈妈在一旁哭了,我看着难受,比起脸上,更多的心疼。我从没看过爸爸气成这样,其实有很多我不想说出来。

  爸爸累了,我却还不省心,该懂事了,该收收心了,该努力了。不想给他们压力,也是给自己多一个选择。

鼓励的作文 篇6

  还记得在我二年级的情况下,被教导主任选来到国旗下讲话。

  妈妈帮我写好文章,我一丝不苟地提前准备着。提前准备了一个多月的時间,只求国旗下讲话的那十多分钟。

  那一天总算来到。我衣着一条灰黑色的长裙,踏着小小脚步,兴奋而焦虑不安地迈向哪个闪着光的台子。我已经盼望它好长时间了,我颤抖着,脸部凑合挂着微笑,在数万人的瞩目下,我挺着腰,走来到五星红旗下。我往下望了望,我认为自身无往不胜。我拿起麦克风,张开嘴巴,开始了演讲。

  “亲爱的老师,亲爱的`同学们,中午好,我是来源于我503班的吴书悦……”我觉得自身脸红红的,我感觉自身在点燃。忽然,焦虑不安的我口误了,我一时手足无措。我将可怜兮兮的眼光看向我的老师,她望着我笑了,刚开始鼓起掌来,在教导主任的推动下,全体师生都鼓起掌来,我打动无比。大伙儿授予我的掌声、能量,帮我产生了幸福快乐。

  我再一次拿起麦克风,勤奋地思索,让演讲再次开展下来。任何人都很认真地倾听着。

  演讲结束,下边又传来了一阵掌声。我深深鞠了一个躬,走下了演讲台。

  由于那掌声,使我有了信心。

  在我的心里,绽开着一朵激励之花。这花在我心里始终绽开,始终无败!

鼓励的作文 篇7

  掌声,是对你做的事情的一种认可与肯定,是对你所取得成绩的一种鼓励,是对一个人最好的礼物。

  其实,现实生活中的我们是很脆弱,很自卑的,经受不了太大的打击,遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己,如果这时你身边的人,给了你最热烈的掌声时,你会鼓起勇气,增加信心,心里面想:一定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力,对困难也就无从恐惧了,你会扬起自己的'风帆,成功的克服困难。

  作为高中生的我其实也需要掌声。自从上了高中以后,我对数学产生了深厚的兴趣,一心想把数学学好。经过我的不懈努力,数学成绩真的提高了许多。在多次考试中成绩一直保持优秀。但是,每一次老师总是没有什么表扬的语句,并且每次考试过后,老师总是会找我谈谈。也许你会想一定是背后表扬我。那我可以告诉你,大错特错,不但老师没有表扬我,反而批评了我。并且告诉我批评我的原因。还为我指出了我的缺点。刚开始,我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼?”其实,老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲,却从来没有为我这样。

  一次偶然的机会,语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”,这下,我豁然开朗。原来老师是为了我好,怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜,怕我掉入骄傲这个深渊中,希望我再接再厉,一次比一次好,就得更加完美!

  我明白这些之后,虽然感激老师的良苦用心,不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师,也许您认为我的虚荣心强,但是你可曾知道?我对您的肯定有多么向往!我曾是个很自卑的男孩,经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成绩时,我多么地渴望您能给我一点掌声!老师,如果我一直保持这样的成绩,您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕是一次,一次就足够了。

  老师,我知道您怕我骄傲,不能自拔,我在此向您保证,我会戒骄戒躁,力争上游,只为拥有那一点点的掌声……

鼓励的作文 篇8

  鼓励,让我们成长,让我们自信,让我们充满希望。

  记得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。难道我得优是那么难吗?正当我想放弃时,朱老师走过来,语重心长地对我说:“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力学习。你的词语用的'非常巧妙,只需雕磨,就可以成为一篇很棒的文章。”老师话音落地,我仿佛明白了许多。

  下课了,我拿出《作文丛书》。仔细看,如何写好作文,如何分层,如何运用成语,歇后语等,才能把文章写生动具体。它给我启示很大。从此,我一有空,就如饥似渴读了起来,慢慢掌握写作文的一些技巧。

  过了几天,我写得作文得了良,没有多大进展,我也挺纳闷的。而朱老师偏偏把我的作文读给大家听,同学们听了,发出一阵阵的笑声。我着急地要哭了。朱老师见我模样,走到我身边,和颜悦色地对我说:“你的作文,这次写得不错,有奖励哦!”我却疑惑地问:“为什么呢?”她又说:“你的作文成语用得多,歇后语用得恰到好处。幽默风趣,真实,不错。”听了她话语,就像一缕缕阳光温暖我的心灵。

  从此,我每次的作文都能得优,来自于朱老师对我的鼓励。

  鼓励,让我们成长的道路上看到了希望。学会自信,自强。

鼓励的作文 篇9

  以前我在十一小的时候,像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在课上,曹老师让我们写,我写出来的好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

  记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的.话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把写得真情实感了,还获得了全校比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

  曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水......每当我写了一篇成功的,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励的作文 篇10

  “千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。”莎士比亚的这句名言一直是我的座右铭。它一直鼓励着我把每一件事情坚持做到底。

  课余时间,我在学习葫芦丝。今年,刚换了一位新老师。这位新老师跟我不熟悉,总是批评我吹的不好那一次,在老师家,我又被她批评得快要哭了。回家后,我非常沮丧。这时,妈妈鼓励我:“别灰心,我来陪你来。老师不是说你只要把手形练好就能把曲子吹完美了吗?来,开始练吧!”妈妈的话音刚落,我就看到了墙上的座右铭“千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。”我想:我一定不能在这最后一步前放弃,我一定要成功。我恢复了信心,在妈妈的陪伴下吹起了来。

  从那以后,我每天做完作业,就开始练习吹葫芦丝,一直练到睡觉前;双休日,我做完作业,花大量时间在练手形上,妈妈则在一旁监督我,及时进行纠正。

  有一次,学校的'作业非常多,况且语文英语都有一篇大作文,这使我很烦恼,搞得我头都痛了,又做到了九点钟,妈妈对我说:“今天不要练葫芦丝了,太晚了,赶快刷牙洗澡睡觉吧!”可我坚持要练葫芦丝,坚定地对她说:“不,妈妈,我要练一会儿,这样我才可能成功!”说完,我便练了起来,看到错误后,马上纠正。

  重复几次之后,我开始觉得不耐烦,眼皮也开始打架了。但是,我想:我如果今天放弃了,那以后我就会找出各种理由让自己放弃,那我不就是离成功越来越远了吗?我重新振作起精神,练了起来。就这样,不知不觉地过去了一个小时,我感觉到我的手法渐渐地逼近了新换的老师的标准。

  一个月后,老师终于认可了我的手法,并赞扬了我,我非常高兴。这句名言会一直伴随着我成长。我相信,它会帮助我克服一个又一个的困难,实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上,为我照亮一条走向成功的道路。

  “千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句名言将是我一辈子受用的名言。

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