鼓励的作文

时间：2023-08-20 08:30:12 励志作文我要投稿

鼓励的作文集锦【7篇】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的鼓励的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

鼓励的作文集锦【7篇】

鼓励的作文篇1

　　蔚蓝的大海，因那波澜壮阔而气势磅礴；漫漫人生路，因荆棘坎坷而更有意义。我想，也许是平静的湖面终究锻炼不出精悍的水手，而经历挫折磨难才能品味出最美的风景。每当我遇到难题时，总有一双双鼓励的眼睛带给我力量，让我温暖

　　一次数学小测试上，教室里静得只听笔尖在纸上刷刷的写着。我淡定自若丝毫没有半点紧张，嘴角微微上扬，就在我心里开始有点儿小骄傲的时候，却被眼前的一道难题卡住了。我不自觉地用牙齿咬着嘴唇，紧张地似乎要咬出了血，眉毛也拧成了一根绳子，头顶上仿佛被一片乌云笼罩着。原本美好的艳阳天也开始变得昏暗低沉了。这时，我抬头看了一下钟表，没想却撞上了数学老师那亲切的目光。她正微笑地看着我，那双笑眼是那样的温柔，我在她的眼睛里仿佛读出了加油与鼓励。

　　于是，我深吸一口气，又把头低下来，认真地继续思考。我先把已知的条件在图中标出，通过几个条件推断出一个又一个结论，通过一次次的验证，终于得出了正确的答案，渐渐地，头顶的乌云散开了“叮铃叮铃”考试结束了，第一次我感觉这铃声是如此的美妙而动听。

　　无论是学习上，还是生活中那鼓励的眼神，都会给我无穷的力量。

　　以前，我是个胆子有点小的孩子。还记得那年，妈妈陪我去游泳馆游泳，我不敢独自下水，每次都缠着要妈妈陪，只要我的双手不抓住妈妈，仿佛就没了安全感。妈妈每次刚要松开时，我就吓得“哇哇”大哭起来，嘟着小嘴，喊着：“妈妈！”但妈妈，却总是笑而不语，那微笑的目光中满是期待与鼓励。

　　为了不让妈妈失望，我只好跟着教练认真的练习。一点点地，我学会了动作要领，试着大胆地训练，先憋气，再蛙泳。但前前后后还是呛了几大口水，一抬头，水就从鼻子和嘴里流出，呛的我满脸通红，泪水从眼角里流了下来，我委屈地看向妈妈。但妈妈，还是用满是期待的'目光鼓励着我。那目光就像是一剂良药，总是在我要退缩放弃时，带给我继续前进的力量。

　　最终，在这目光的鼓励下，我学会了游泳。现在的我，在水中就像一条自由自在畅游的鱼儿，如今我再望向妈妈时，她的眼中也满是兴奋与自豪。

　　是那亲切又温柔的目光，是那微笑与期待的目光，给予了我勇往直前的力量。在这一双双鼓励的眼睛中，我读懂了家人、老师对我的爱。

　　那鼓励的目光伴我成长，我永远难忘。

鼓励的作文篇2

　　如果说生命是一幅美丽的画卷，那么鼓励就是绘出这幅画的神笔；如果说生命是一场精彩的表演，那么鼓励就是表演完美必不可少的道具；如果说生命是一首动听的乐曲，那么鼓励就是构成这首曲子的音符；如果说生命是一场精彩的旅行，那么鼓励就是沿途中最亮丽的风景......

　　“叮铃铃”上课了，显得多么刺耳，还记得昨天老师说过：“今天的考试可比以前难多了，但你们要是认真考，考个100是不难的，”我当时信心满满，到现在也是，走进教室，班级鸦雀无声，大家都是一副愁眉苦脸的样子，我当时觉得班长那么厉害，应该不会是这幅模样吧，走到班长座位，班长对我说：“你不要信心满满，对自己抱太大希望，到最后反而会伤的更深，”班长的一句话点醒我。

　　老师拿着试卷走进教室，对着我们说：“同学们，现在开始考试！”我拿到试卷，按照以往的习惯，先写上名字，看了看题目，发现真的挺难，我真的认真做做了，但做完后，我粗心，毫无检查。

　　过了几天，老师要分发试卷了，只见老师一副很忧愁的`样子，我便知道自己考不好了，虽然已经事先有准备，但收到试卷时还是很震惊，我竟然考了79分，我当时很恨自己，为什么不检查呢，“哎，回家肯定挨骂了，”我有气无力的说。

　　回到家里，妈妈问我考多少，我小声的说79，妈妈当时一定以为我考的很好，刚想走过来抱我时听到我的声音，小碎步变成大跨步，说：“来，试卷给我看一下。”我赶紧拿出试卷给妈妈，妈妈看了一遍对我说：“没关系，孩子，我相信你并不是因为这些题目不会，而是没有认真去做，妈妈不会责备你，但你下次记住做完要检查。”

　　晚上，躺在床上，想了一遍妈妈对我说的话，觉得很有道理，同时那一番话也是对我这次考不好的一种点评，一种鼓励，所以，我要以更优异的成绩来回报含辛茹苦培养我长大的母亲。

　　生活中，鼓励你的人很多，但我们也要去回报他们。

鼓励的作文篇3

　　在我的成长过程中，遇到过很多失败与挫折。每当遇到挫折时，老师、同学、亲人们都会给我以鼓励，但最先给我送去鼓励的，便是我的爸爸妈妈了。

　　就拿去年夏天学滑板来说吧，那时候很流行滑滑板，看到广场上的小朋友们滑来滑去，姿势帅呆了。我羡慕不已。于是我也让爸爸给我买一个滑板，没想到爸爸爽快地同意了。

　　这下可把我高兴坏了，每天傍晚六点我就到广场去练习滑板，直到很晚的时候广场上的人们都散了我才肯回家。

　　可是，三天过去了，我的滑板还是没有入门。这时我觉得自己太笨了，便烦躁起来，也没了兴趣，好几天愁眉苦脸，索性把滑板放到地下室。

　　当爸爸妈妈发现我停止滑滑板后，耐心地帮助我这个“笨小孩”。

　　他们先鼓励我说：“这可不是三两天能学会的，要苦练。”

　　“我已经够努力了!” 我抱怨道。

　　“你还记得你当初学骑自行车吗？不是老摔跤吗？但是你是周围的小朋友中学的最早最快的啊，你看你现在的车技多棒呀！”爸爸鼓励道。

　　虽然我当时一点也听不进去，但在父母的鼓励下，我渐渐地想开了。

　　爸爸妈妈和我拿着滑板重新去了广场。妈妈让我仔细看小朋友们如何滑，爸爸让我悟其中的'道理，并且扶我起步，帮我顺着栏杆慢慢滑行。

　　渐渐的，我能自己慢慢地向前滑了，我终于找到了滑板的平衡点，找到了感觉，我非常开心，爸爸妈妈看着我远去的身影，为我竖起大拇指，连连夸道：“启良真棒！”

　　不久，我的滑板技术一天比一天好，还能玩出许多花样呢。

　　父母还在许多时候鼓励了我，在我没有考好的时候，在我烦恼的时候，在我受了委屈的时候，在我困惑的时候，在我失意的时候……每当这个时候，父母就会给我以鼓励，是他们在我的成长中为我增加了动力，增添了很多快乐。

　　父母的鼓励使我在受到挫折时不再害怕，并且使我勇敢地去面对挫折，战胜困难！

鼓励的作文篇4

　　以前，我做什么事都爱半途而废，现在不一样了，只要想起一句话。

　　我8岁的时候，看见姐姐在琴房里弹着非常优美的琴声，我便开始喜欢上钢琴，经常听姐姐把那复杂的琴谱弹出来的优美歌声。有一天，我终于忍不住跟姐姐说：“姐姐，我喜欢钢琴，你可不可以教我弹？”姐姐莞尔一笑：“当然可以，我的梦想是当一名钢琴老师，现在你就是我的第一个学生。”我好开心，迫不及待地学了起来，一开始姐姐教我弹钢琴的基础，听了姐姐一番教导我终于明白了，我把手放在琴键上就开始练习了。练了许久，姐姐也开始教我弹琴谱了，学了差不多两个星期，我也可以说是“老手”了。

　　周末的时候姐姐说要练更难一些的，我心想：弹钢琴那么简单，就算是更难的.也没关系。可没我想的那么容易，我学了两天也没学成那个级别最简单的，我开始不耐烦了，对姐姐说：“不干啦！不干啦！那么困难，一点也不好玩！”姐姐一本正经地对我说：“子璇，你一开始是因为喜欢才学的吧？不能半途而废，你听过一句话吗：世上无难事，只怕有心人，你就因为这点挫折而放弃的话，我就不知道放弃多少次了，你自己好好想想吧。”姐姐说完便走了。我回到房间里想了许久：对啊，姐姐说的没错，世上无难事，只怕有心人，我不应该放弃，我要继续！说到做到，我开始找姐姐接着学。

　　从那件事开始，我便把：世上无难事，只怕有心人这句名言深深“印”在我心里，它时时刻刻提醒着我不要那么快放弃，要努力加油。这句话鼓励了我。

鼓励的作文篇5

　　在没有勇气时，一句鼓励就可以让人勇气倍增。在事业低落时，一句鼓励可以让事业逐渐上升。在爬山爬的十分缓慢时，一句鼓励可以让脚步加快。在一次次失败时，一个鼓励可以让信心重拾。

　　记得那年，我正上六年级，班里正准备在班队活动课上，举行演讲比赛，每个组派一个人来演讲，我们那一组刚好就派的我上台演讲，因为上台演讲不能带演讲稿，所以就只能背下来。但我的记忆力又差，背了后面的又不记得前面的了。为此，我就早晚都在背。

　　快演讲的前一天晚上，我还在父母面前背，不过背了好久才过关。第二天早上我好早就起床，又开始背演讲稿。

　　快要到我上台演讲了，自己的手出了一手汗。一上了台，脑袋就短路一样，什么也不记得了，老师看出了我的紧张，于是就让同学掌声鼓励我，还有的同学就在下面说着加油，老师朝我投来了鼓励的眼神，让我的演讲稿恢复到我的脑袋里，让我演讲我的十分顺利，虽然，开头不怎么好，但是结局是完美的'。

　　不一会儿，演讲比赛得分成绩出来了，我们组居然得了第二名。

　　一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一阵鼓励的掌声，可以让人信心倍增。

　　一个鼓励可以帮助一个人许多的事情，给别人一个鼓励，就相当于给自己一个鼓励。

鼓励的作文篇6

　　那个眼神，我永远不会忘记。

　　记得那是一个雨天，天空格外阴霾，灰蒙蒙的一片，下着毛毛细雨，大家的心也有些烦躁（包括我），都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去，脑袋一片空白，什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊，模糊不清，左耳进右耳出，好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累，又拿出橡皮泥玩儿，红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏，一个鸡蛋；绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人，一个一个的小东西，在我手里诞生了，我捏啊捏，直到同桌拉了我一下。

　　原来，要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来，拿好语文书，读了起来。但我总觉得有谁在看我，我习惯性抬头，向四周看了看，看到老师的眼睛时，我怔住了！她的眼神是那么地意味深长，里面充满了关爱，但又有几分严肃；她的眼神里有几分责怪，又有几分失望。她的眼神透出的语言，我无法忘记。她好像在说：“别玩了，看看书，了解更多的知识对你有很大的帮助，对吧？我相信，你会改的，对吗？”

　　看到了老师的`眼神，我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。

　　第二天，我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条：

　　谢老师：

　　对不起，我有了教训，以后一定改！请您相信我，好吗？

　　老师也回复了我：

　　呵呵，没关系，老师相信你！加油吧！你会做得更好！

　　看到了老师的回信，我似乎看到了老师那个鼓励的眼神，天空格外晴朗，非常美丽。

　　老师的这个眼神，让我有了一股力量：加油吧！何冰瑶！我相信你！

鼓励的作文篇7

　　当我想起你的那双明亮而充满鼓励的眼睛时，我都会充满信心。是你的着双眼，鼓励着我长大，鼓励着我去尝试。

　　那是四年级的时候，我被选中参加校庆晚会文艺演出，我一听到这个消息先是高兴得“弹”了起来，然后再是开始担心，因为有机会去参加校庆晚会文艺演出是多么光荣的事呀！但又想了想，当晚要求我表演书法即席挥毫，当晚的观众有全校师生、家长、老校友，当然还有校长和校领导。如果有什么差错，会被台下成千上万的观众嘲笑，况且我也是第一次在这样大型的舞台上表演，这就更容易出错……

　　一个月后，校庆的日子到了，虽然那天蓝天白云，但在我眼里却是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻来了，晚会的主持人说：“下面请欣赏书法即席挥毫。”台下随即响起了雷般的掌声，然后我就按彩排时的位置站好，接着就有两个“书童”走了出来帮我整理工具……一切都跟彩排时一样，但唯一不同的是彩排时只有指导老师在台下指导，但到了现在台下成千上万的观众，却鸦雀无声地等待着我的表演。使得我在刚才台下掌声如雷时的慌张再加上现在的'鸦雀无声，我更慌了。这时，背景音乐响了起来，但我的心情还没有平伏下来，我一紧张，差点把桌上的墨给倒了，幸好旁边的“书童”反应及时，把墨放回了原位，我又装作镇定地拿起了笔，但我一拿笔，我又开始紧张了，手不断地在抖，我向台下扫视了一遍，当我扫视到最后一排的时候，我看到了一双熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原来是妈妈，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充满了鼓励，他的眼睛似乎在对我说：“加油，相信自己！”我顿时充满了信心，我握着笔，写完了那四个字，背景音乐停了，台下再次响起了雷般的掌声，这时我是多么高兴啊！

　　妈妈，你永远都在默默地用那明亮而充满鼓励的眼睛鼓励着我成长，鼓励着我去尝试。妈妈，谢谢你的鼓励！

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