鼓励作文

时间：2023-08-20 14:36:41 励志作文我要投稿

（优选）鼓励作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（优选）鼓励作文8篇

鼓励作文篇1

　　在成长的道路上总会有一些陪伴着我们的人，我们会感谢她们的陪伴与鼓励。

　　在我上中学的时候，意想不到的困难就已经来临。面对它们没有家长的陪伴，老师的帮助和同学的关怀。那是在充满欢声笑语的体育课上，即将要考试的我们抱着激情与激动走到这偌大的操场上，进行日常的锻炼。风声，雨声，读书声回荡在耳边。不管是在狂风暴雨，冰雪阻挡还是炎炎夏日中我们都没有停歇过。在这场比赛中我们不知道我们全体同学注入了多少努力与艰辛，没有人能明白这其中的种种困苦。在锻炼中我结交了一些朋友，她们虽然没有对我过度于欺凌，但对我总是指指点点的。但那时我确切的认为她们是在帮助我找到自己的不足，有助于提高和完善自我，所以并没有在意。但在一次锻炼中我不慎摔跤，在我最需要帮助的时候她们出现了。的确出现了，但对我只是单单的取笑与指责完全没有一点的鼓励与关心。这让我意识到软弱只有被取笑被无视，这让我重新找回了自信振奋了起来，之后在锻炼过程中我更加小心谨慎毫不马虎，这样的训练时我倍加提升自己，我真的非常感谢她们。

　　几个月后我们要去参加比赛了，正在我正在比赛时她们正给我加油，这让我惊讶，并给了我更大的动力。在途中我又不慎被绊倒，一股泪花在我的眼眶中回荡，这真是“失败”的`一场比赛。在我心情不爽的时候，她们又再次出现了，的确出现了，但这次她们用那坚强有力的语气鼓励我，支持我，这让我充满了无限的能量。在奔跑的途中，我的泪花浸湿了眼睛，整个世界变得模糊，但我依然跑完了全程。

　　鼓励是火热的，让我们热泪盈眶。鼓励是美好的，让我们感受到生活的美妙。鼓励是骄傲的，让我们倍加自豪。她们是“美丽的”，“智慧的”，让我感受到了成长中需要鼓励。

鼓励作文篇2

　　小草需要甘露的滋润，小草需要阳光的爱抚，花儿需要绿叶的呵抗，而我最需要的是鼓励：我需要家长的鼓励，我需要老师的鼓励，我需要朋友的鼓励。

　　记得在初一第一学期的时候，我第一次跨入陇阳中学的大门。转眼就要考试了，第一次在初中考试，再加上本人身体毛病和家里的一些烦恼，心里总闷得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也许爸爸不会责怪我，他可能会鼓励我的。于是我便背着书包，带着一种既胆怯又高兴的心情回家了。

　　走在路上，小鸟正在欢快的唱歌，小草探出头来正向四周张望，太阳公公笑得很甜蜜。

　　进入家门，第一个看见的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番话我已经记不清楚了，但我记得爸爸的那一番话说得我心如刀绞，说得我眼泪快要流出来了。

　　爸爸，您破了我心听梦，碎了我希望，您知道我当时的处境吗？您知道我当时的感受是什么样的吗？也许您觉得您那时是在教导我，对，您是在“教导”我（其实是不分青红皂白的一顿训斥），但是我那时需要的是鼓励，需要的是关心，需要的`是安慰！

　　爸爸，您就像我们语文老师那样鼓励我好吗？记得在星期一的一天，我们两节语文课，老师在给我们上课，我们班的同学什么都不会，语文老师还鼓励我们说，“我对你们是有信心的，只要你们努力，认真，就一定能占胜困难，就一定会成功的。”老师的话，让我幼小的心灵点燃了一盏明亮的灯。

　　朋友的鼓励也让我看到人生旅途的光明。在这一次考试前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓励我说，“相信自己行，才会我能行，你要相信你自己。不论你考的失望不定期是理想，我永远支持你，我的好朋友，加油！”她在信上这样说，使我的心平静了许多，也使我的考试成绩提高了不少。

　　爸爸，我的老师给了我鼓励，我的朋友给了我鼓励，可我最需要的就是您的鼓励。爸爸，给我一点鼓励吧！

鼓励作文篇3

　　我喜欢我们班所有的老师，每位老师都很好。比如数学李老师很幽默；体育戚老师会和我们一起玩；美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐……

　　但是，让我最感动的是语文老师——王老师的鼓励。去年的`一次语文考试我没有考好，心里很难受，很失败的感觉。王老师悄悄把我叫出教室，对我说：“你是一个优秀的孩子，为了鼓励你继续努力，老师送你一本书！”我当时拿着书，感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生，老师的鼓励让我大大加强了信心。老师还说，那是我俩之间的秘密，不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。

　　妈妈知道后，跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差，老师请他到家吃饭，并告诉他，我对你有信心，你以后会成为有出息的人。他感动地落泪了，并且因为老师的鼓励，后来成了非常有名的漫画家。

　　妈妈说，好孩子都是鼓励出来的，你要谢谢王老师对你的鼓励！

　　王老师对我们真好！

鼓励作文篇4

　　鼓励是迷失在漫漫黑夜中行人得到的指引，鼓励是干涸数日的沙漠中降下的雨霖;鼓励是激发人们潜能的引擎。一声鼓励，激起了人们血脉之中潜在的特殊能力，让人们更加自信地展现优秀的自己。

　　鼓励激发他人潜能，需要好的引导方式，在《进击的巨人》这一影片中，在比赛前夕，一支即将参赛的队伍士气低迷。教练因此和他们玩了一个游戏死亡爬行。在游戏中，主人公说自己只能够背着一名队员爬三十码，而教练却说他能够爬五十码。在爬行过程中，教练蒙上了他的眼睛，并不断为他鼓气，喊道:“你可以做到最好，尽你的全力”随着教练的鼓励，主人公最终爬到了操场边界。正是教练教练的.循循善诱，才使主人公迸发了全身的力量。若不是这好的引导的方式，鼓励又怎么激发人们最大的潜力呢

　　鼓励激发他人潜力，需要善于发现闪光点。著名的教育家陶行知有次在学校里发现一个小男孩与同学打架，阻止后，叫男孩去办公室等他。了解事情的起因后，便回到了办公室。此时，男孩已诚恳地站在办公桌前，他首先在男孩的狐疑中给他了一颗糖，陶行知说:“这是因为你准时而奖励你。”接着，又给他颗糖，说:“这是因为我叫住你后你停手了，说明你尊重我。”然后因为男孩是在打一个欺负女生的同学而又给他糖。男孩哭着说:“我知道错了”最后陶行知因男孩已认错给了他糖。陶行知因能发现学生的闪光点，而助学生更好展现身上的优秀品质，从而激发潜能，实现梦想。试想没有发现他人闪光点，那将不会更好地鼓励他人来激发潜能。

　　鼓励激发他人潜能，需要运用一定的语言技巧。登上月球的第一人阿姆斯特朗小时候有次曾在庭院跳来跳去，母亲问他在做什么，他回答:“我要跳到月亮上去”他的母亲不像他人父母一般认为他异想天开，而是笑着对他说:“好，不要忘记回来喔”来自母亲的鼓励，更激起了他想要上月球的决心。多年后，他真的做到了。母亲巧妙的言语在无形中给予他信心，从而激发他的潜能。所以，鼓励他人激发潜能需要在言论中运用巧妙的方法。

　　鼓励激发潜能，使人们能够更好地达到成就，早日抵达梦想的比岸。

鼓励作文篇5

　　我们的生活处处都需要鼓励。只有鼓励，才会使我们重新站起来，继续向前冲刺，继续奔跑。

　　大家还记得那位顶碗少年吗？就在他接连两次失败时，他已经愣住了，不知所措。如果这时没有人来鼓励他，他还会重新表演吗？不会。他会默默退场，但从此人们再也看不到一位顶碗少年的精彩表演，也不会有那暴风雨般的掌声。不过庆幸，那位老者及时出现，鼓励少年，让他重新表演，重新站起来，获得成功。

　　还要，大家都应该看过《草房子》吧。还记得那位温幼菊老师吗？就在她绝望时，她的奶奶鼓励她说“不用怕”，这话虽短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后来，她真的活下来了，并在桑桑沮丧时鼓励她，把话传遍桑桑家人心中。

　　还有一次是我的亲身经历。在一次作文补习课上，家长们都在下面听老师讲课。这时，老师让我上台来念我的作文，我紧张极了，台下的家长们都看着我。正在这时，我的妈妈突然鼓掌说“不用紧张，加油，你行的'！”好多家长也附和起来，就连老师也鼓励我。我瞬间恢复了信心，流利地念起来。念完后，台下再次响起了掌声，这次更加洪亮，如雷鸣一般。我知道，这次不是鼓励，而是对我的赞扬。

　　可见，我们的生活处处需要鼓励。只要每人说一句鼓励的话，那声音将传遍世界。让更多人有勇气、有信心，重新振作起来。

鼓励作文篇6

　　鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的`今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

　　似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

　　一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

鼓励作文篇7

　　正是春和景明之时，一年一度的公园环湖跑拉开序幕。虽说欣赏景色是种享受，二千米的长度依然令我望而生畏。

　　惴惴不安中，枪声已经响起，我被裹抉在奔跑的洪流中勉强前进，四周人志在必得的强大压力令我愈加不舒服，没几步就被甩出队伍，挣扎着前进。树浓密的生出一种压抑之感。

　　失望间想到了她，跑道上矫健的身姿总令我羡慕。现在她应该在前面与人一争高下了吧？朋友间的差距竟如此直达。我不免苦笑。

　　“加油！”一声惊到了我，抬眼就是她“贱贱”的笑脸，在周围几张痛苦的表情中略显突兀。她竟放弃自己的积分来陪我！惊喜中带着满满的暖意，潮水般泛上心头。二人同步的节奏让我生出一种陪伴我，引导我的错觉。阳光透过树叶的间隙形成无数个实像，路边树木渐呈夹道，欢迎之势。

　　调侃般的“加油！”“努力啊！”传入我的耳朵，产生共振。每次年级跑步，我上气不接下气时，加油声总会灌入耳朵，成为我唯一动力的来源。即使在冬日，抬头看见她在回头。哈气从嘴中冒出，很快消失在空气中，她的脸被冻得发白，耳根却通红，不由分说地拉起我的袖子开始冲。炎炎夏日，汗水沾湿她的头发，顺着脸颊往下淌，800米测试，她愣是将我连推带拉近了分……

　　随着体力慢慢消耗，呼吸开始粗重，轻快的加油声此时是坚定不已。她的脸微微泛红，胸脯随着深呼吸而一起一伏，脚上也开始加速，仍不忘喊加油。

　　恍惚间，一只手抚上我的后背，手上隐隐传来一股力道。加油声渐渐停止，耳边只回响着粗重的呼吸声。我将谢谢压在心底，化作拼搏的热情，开始飞奔。

　　冲！脑子中闪过这个字，我加快了步伐，那股力道却没有松懈。地上的两个影子并着肩，其中一个飞燕似的跃动，用手推着另一个影子。偏过头，她坚定的目光使我心头一震，如此一致的`陪伴与鼓励，如雪中的火炉，温暖着我的心房。

　　越过终点线的那一刻，疲惫的我瘫倒在地上，心满意足地冲她扬扬？次牌。幕后主谋喘息着咧开嘴，摆出一张“贱贱”的笑，浸着柔和的光，映进记忆间。那一刻，我的心里装着满满的幸福。

　　幸福在同步的脚印中，在加油声中，在回忆间的引领中，在温和而坚定的抚摸中。在通往遥远终点的路上，她的鼓励一直伴随着我，使我因被关怀并超越自己而幸福。幸福与鼓励相伴而行。

鼓励作文篇8

　　暮然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐，我知道，这其中包含了自己的奋斗努力与顽强拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激励向上的言语总会像明媚的阳光一样驱散我心中的乌云雨雪，鼓励我昂首挺胸，勇敢去面对失败和挫折。

　　那天，正在上语文课，老师在认真地讲解新课《凡卡》，同学们都在专心致志的听讲，我则被外面的响声吸引，一直东张西望。这时，传来老师的声音：马浩展，你来回答。由于我什么都没有听，站起来一头雾水，找不到方向，我以为会等来老师的一顿批评，谁知，老师对我说：浩展，你好好想想，老师知道你一定能回答上来的。我听了，心里仿佛拂过一缕春风，吹散我心中所有的阴霾，我认真的想着老师的问题，试图找到正确答案，这个时候，我发现这个题目好像没有那么难了，在老师的帮助，鼓励下，我成功回答正确。老师的鼓励让我信心百倍，同时也为自己的行为而懊悔。

　　在我三年级的时候，爸爸给我买了一辆很酷的自行车，我特别喜欢这辆车，高兴的几天都是心花怒放，为什么没有两边支撑的轮子呢？我问爸爸。爸爸说：因为你长大了，不是小孩子了，所以你不需要两边的辅助轮，你可以学会独立骑车。但是，我并没有自信的说：爸爸，如果我不要那两个轮子来支撑，我是不会骑的。儿子，你能学会的，爸爸相信你！爸爸鼓励我说。刚开始的时候，爸爸一直在后面扶着我，防止我摔倒，慢慢的，我经过几次跌倒，有了一点经验，再骑的时候，脑海中不断浮现爸爸鼓励我的话语，爸爸的'话就像甘甜的雨露，滋润着我的心田，我仿佛拥有了一股神奇的力量，越骑越有劲。爸爸在后面，不知什么时候松开了双手，我居然学会骑车了！这一次，多亏了爸爸的鼓励，我才能成功学会骑车。

　　时刻生活在鼓励之中的我无比的幸福。在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更能享受到成功的喜悦。有了鼓励，我会更加自信；有了鼓励，我会拥有更加美好灿烂的人生。

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