鼓励的作文通用[10篇]
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的鼓励的作文10篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。
我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。
“GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水平。从此以后,上课时一些我有把握的'题目我也开始举手回答了。
鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。
鼓励的作文 篇2
在这个世界上,“爱”是不可或缺的,它能给人以力量。尤其在遇到挫折时,几句鼓励的话语,就能给人无限的动力。
我最大的缺点,莫过于背书一直背不出了。我能很快地记个粗略的内容,但一些小细节,比如说那些“了”“的”等轻声字词简直是油盐不进。
有一次,我再次陷入了渐忘的魔坑之中,我一直在那几个字之间来回穿梭,可还是没有任何效果。这让我心情十分焦虑,导致越记越记不住。那几个字好像化身为一只只小蚂蚁,爬到我的心口处乱抓,我的心也慌如一堆乱麻。而在我眼前的也只有窗外渐渐变成无情的黑暗与时钟上不断推进的时间
正当我将要绝望之时,妈妈走到我的身旁,亲切地说:“又背不出了?”我回答:“嗯!”妈妈说:“没事儿,不着急,把难背的地方多读几遍,一句背完再背下一句,我相信这样,你就离成功不远了。”妈妈的鼓励犹如雪中送炭一般,让我那接近冰点的心温暖了起来。我浑身上下的精神一下子被提了起来,充满了前进的动力。
妈妈为了鼓励我,还给我煮了一杯热腾腾的牛奶。这牛奶甜甜的、暖暖的,好像把那几句温暖的鼓励溶入了其中,一直暖到了我的.心间。它是独一无二的,它是至高无上的。
在妈妈的鼓励中,我终于把书背了出来。被鼓励的感觉真好!
鼓励的作文 篇3
小时候,我还不会下棋,有一点儿会了,便立马跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已经下的很棒了。看到爸爸很快就把我打败了,我很伤心,“哇”的一声哭了起来,用手把棋盘掀翻,还不时地说着“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那时候我虽然很任性,但是爸爸总是宽容我,耐心地教我怎样下棋才会赢,可是我并不懂得爸爸对我的爱。
渐渐地,我长大了。再次和爸爸下棋下输时我不再哭了,只是很生气。爸爸很高兴,说:“有进步!”听到了表扬的我立刻从阴转晴,对下棋也越来越感兴趣了。
再后来,我下棋又输时,我已经不会生气了,甚至还会替爸爸高兴。一次,学校开展了君子峰棋类比赛,有军旗和五子棋,老师让我参加军旗。爸爸一听见这消息马上跟我一起练习,告诉我怎样走才有胜算,要先以防御为主,看看对方会不会下……爸爸不厌其烦地说着,我认真地听着。到了比赛那天,那个三年级的选手竟然不到十分钟就把我下赢了,我很失望。一回家,爸爸见我那么不高兴,就说:“别灰心,在多多练习吧。”我和爸爸又开始下起了棋,惊奇的`事情发生了,我居然和爸爸下成平局,这真是很大的突破啊!
突然!我明白了!这都是爸爸的鼓励!
鼓励的作文 篇4
夕阳染红了整个广场,广场上有我和爸爸的身影。
爸爸教我学骑自行车,我坐在自行车上,爸爸在后面推,一点一点练习。起初,我连方向都控制不了,几次差点摔倒。后来,我能控制好方向了。在这时,爸爸偷偷松开了自行车,我却不知道,还在向前骑。边骑边和爸爸说话:“爸爸,看我骑的好不好?”没人回答。我又说:“爸爸,爸爸。”还没人回答。我往后一看,爸爸站在离我很远的地方。
当时,我心扑通扑通的跳,手心直冒汗,脸色苍白。由于紧张,我连方向也控制不好。“啪”一声,我和自行车一同倒地。爸爸赶紧跑过来,把我扶起来,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸从口袋中掏出一块创可贴,得意的说:“早知道会这样,看,连创可贴都准备好了。”爸爸拿着创可贴,用清水给我清洗一下伤口,把创可贴贴在了伤口上。这次把我摔怕了,我低着头,哭着对爸爸说:“我不想练自行车了。”爸爸很温柔的说:“儿子,你要知道,没有一个人是有什么一学就会的,要坚持,并且不断尝试。坚持就是胜利。现在还想练自行车吗?”面对父亲这期待的话语。我眼神坚定,腰板挺直的说:“我要学!”
终于,经过不懈努力,在太阳将要落山之际,我学会了骑自行车。当时,我十分开心,骑着自行车满广场跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悦的`同时,我也明白了一个道理:坚持并不断尝试,就一定能够胜利。
“坚持并不断尝试,就一定能够胜利。”每当我遇到困难的时候,这句话就会在我耳边响起,让我坚持,哪怕是多次失败。这句话一直陪伴着我,直到现在。
鼓励的作文 篇5
鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!
老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!
我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。
新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。
有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的'话,我点了点头,决定东山再起。
老师的鼓励犹如春天的阳光;犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长
鼓励的作文 篇6
掌声有什么魔力呢?掌声的魔力又在哪呢?掌声的魔力到底有多大呢?我们大家疑惑不解。
老师为了让我们懂得掌声的魔力,让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是:找一位同学藏卡片,一位同学找卡片,找卡片的同学要认真听我们的掌声,如果我们的.掌声非常的热烈,说明他离卡片很近,如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。
在老师的一声令下游戏开始了,一位同学把卡片藏在老师的电脑下面,估计他是这样想的:谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢,又有谁能抬起老师的电脑呢?卡片藏好后,另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞,一开门,他开始东张西望,左看看,右瞧瞧,突然他走到了电脑那边,我们的掌声也热烈起来,他在那停留了片刻,弯下腰往窗帘那儿看看,没找到,又把音响搬起来,还是没找到,接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急,那卡片可就在他的手下啊!老师看他手足无措,就叫我们给他点提示,我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看,突然搬起了电脑,拿起红卡片,无比兴奋,像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他,老师也给他加十分。
游戏结束了,老师问我们懂得了什么?我们懂得了掌声是一种力量,也是一种动力,在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路,找到卡片所在的位置;在生活中,掌声就像是明灯,在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。
掌声的魔力真是无穷的。
鼓励的作文 篇7
鼓励是阳光,能冲破层层乌云;鼓励是春风,能吹开朵朵花苞;鼓励是春雨,能滋润干涸的心灵;鼓励是彩虹,能架起友谊的桥梁。
那是三年级的一个午后,小J同学一整个大课间都坐在座位上闷闷不乐地发愣。我好奇地走上前去,问道:“你在想什么呢?”原来,她这次英语考试考砸了,又因为身体不舒服请假,没能听到Miss吴的讲解,大半的题目都不会订正。问同学嘛,就怕被笑话;回家问爸爸妈妈嘛,又怕挨骂,这让她十分苦恼。
我笑着拍了拍了她的`肩说:“没关系,我们是好朋友啊,朋友之间就应该互相帮助。况且我在听课的时候可是‘全程开了WIFI的哦’。你哪里不懂,问我就行了。再说了,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹?我相信,如果在场的是你,你肯定比我吸收到的知识还要多得多。人生中有很多场考试,每一场考试都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失败气馁中,那以后的第二次、第三次……都将是失败的。所以,无论结果是怎样的,只要尽力而为,终会有一次会成功。”小J同学听了我的话后,心中的担忧一扫而空,和我一起弄懂了所有难题。
鼓励是化解忧愁的最佳配方,在这个世界上,真希望人类能够多给“鼓励”一片立足之地,让它去将世界温暖。
鼓励的作文 篇8
我所在的学校玉沙小学不是一所普通的学校,它一年四季景色宜人,风景如画。它既是知识的宝库,又是孩子们的乐园。
春天,校园到处都是生机勃勃的景象。树木抽出了新的枝条,小草悄悄地从地下探出了头,花儿绽开了灿烂的笑脸,柳树在微风的抚摸下,像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美丽的春色!
盛夏,正当烈日炎炎时,我们的学校依然那样凉爽。这是因为校园里树木茂盛,花草繁多。为我们遮挡住了火辣辣的'阳光,让我们在夏天也能感受到清凉。我们在大树那如伞盖般的浓荫下休息、玩耍嬉戏……别提有多快活了!
秋天,到处都是金黄金黄的。树木们穿上了秋妈妈为它们准备的新衣裳。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子。一阵秋风吹过,一片片树叶纷纷飘落,地上像铺上了一层厚厚的金色的地毯,到处都洋溢着丰收的喜悦。
冬天,雪花飘落下来,放眼望去,真是粉妆玉砌的世界。同学们在操场上快乐地玩耍,堆雪人,打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落了下来。冬天不但给孩子带来了欢乐,更给农民伯伯带来了明年的丰收!
我们的学校一年四季风景优美。我要好好学习,天天向上,用最好的成绩来回报它!
鼓励的作文 篇9
母爱是世间最伟大最无私的爱,就像巴金爷爷说的那样:“世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。”母亲给了我们生命,在我们以后的日子里她无时无刻都在给我们爱。她是我们人生的引导,她是我们生活中的保姆,她是我们的失败时的心理医生……
母亲的鼓励也许是对我们一生都有用的良言,也许是人生的真谛,也许是人生的航标灯,但是肯定的是那是母亲对我们的爱!那声鼓励是在:
那天回到家,把自己关在房里,一声也不吭,我的天空早已布满雷云。母亲好像知道什么似地,敲敲门问:“我可以进来吗?”我看是妈妈,连忙将那要流出来的眼泪又收了回去。连忙把门打开了。妈妈走进来像天使般轻声细语的问我:“今天出什么事了?看你的脸像苦瓜一样!”不知不觉我的眼眶红了。今天上午的场景又悄悄的爬进了我的眼帘:
今天早上天气好像显得无比的晴朗,学校周围的花草树木都很精神。我满心欢喜的踏进了校门,今天是我第一次担任升国旗仪式的主持人。铃声响起,我昂首挺胸的走上了主席台,瞬间,整个主席台仿佛都是我的舞台。“第一项,出旗,全体少先队员敬礼,礼毕。第二项,升国旗奏国歌,敬礼。”这是我的手却乖乖地放在了腿的.两侧,关键时刻链子。这时我多想时间可以倒流啊!顿时我的脸红得像刚刚出炉的红炭一样。我心想:我几世的英名都毁在了我的手下。回到教室我想:老师会不会批评我?同学会不会取笑我?
我跟妈妈诉说着,我的眼泪却络绎不绝的流了下来。妈妈拉着我的手说:“闺女,他们不会批评你的,取笑你的。”我脸上布满了大问号:“真的吗?他们真的会理解我吗?”妈妈的表情好像很认似地
我也就没说什么。妈妈又说:“宁宁,你要振作起来,看像那昙花一样,虽然只求一瞬的美丽,但是在此之前却经历了不少的苦难!”妈妈见我还哭个不停,就把我搂在怀里,不停抚摸我的头,好像小时候哄我睡觉。我抬头望了望母亲,母亲的脸庞上皱纹多了许多,脸色是那么苍白,憔悴。母亲不停的抚摸着我的头,心里好像想着:我应该怎么劝劝孩子,开导她呢?她不能就这样就放弃了。这种局面僵持了半天,妈妈才语重心长的说:“孩失败并不能代表什么,只要你有信心能够改正,一切挫折失败会以你远去,成功会悄然而来。”我明白了这一切。我觉得只要有成功就会有失败和挫折!
每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌,这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来,只是默默奉献,等待等待,一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。 听!你听到了吗?你听到母爱的旋律了吗。
鼓励的作文 篇10
我们每个人都会说话,有伤情的,开心的,好笑的……有时一句话,能打动人们的`内心,同样,老师的一句话,也能打动同学们的心。今天下午写字课下课后,我速迅地收齐了组上十位同学的练字本,直奔办公室。到了门口,我轻轻地推开门,但门后面有一把椅子靠着,发出了"咔咔"的声音,我喊了一声:"报告!"便走了进去。伍老师知道我是来交作业的,说了一句:"陈雅婕真棒!"我笑了笑,走出了办公室。我想,这虽然是一句普通的话,只有五个字,但获得老师的这样一句话并不容易,这得靠自己的真才实学,还要靠踏实的办事效率。如果只知道学习,而连作业也收不齐,那就不是一个聪明的"才女"了。我通过自己的耕耘,获得了老师的鼓励。我要继续发扬这种爱国勤学的精神!
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