实用的鼓励作文合集（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓励作文 篇1
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏；当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀！
您知道吗？就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀！然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐；您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦；于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊！是您，令我勇敢地面对考验；是您，激励我成长。使我放飞梦想！老师，说一声感谢您！
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的.花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——
“喂，您好！您找谁？”
“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”
“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁？”
“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。
鼓励作文 篇2
也许吧，刚刚开学的作业量比小学多一些，而且学的东西也没有完全消化，“吱……”房间的`门打开了，是妈妈，“杨杨，还没有做完作业啊？”
“恩，不知道怎么弄，这两天作业写得特别慢。”
“上课没有有好好听课，不会写了吗？”
“恩。听课了可能是增加了几门功课，还没有笑话过来吧！”
“哦，是这样啊！杨杨你听妈妈说，因为小时候家里的生活条件没有现在那么好，所以妈妈读的书不多，帮不了你什么忙。但是不学不好没有事。慢慢来只要你勤奋了，没有什么做不到的。俗话说：天下无难事，只怕有心人！”
“恩，妈妈我知道了，我会努力的！”
“妈妈走了，不打扰你了。”
妈妈的理解，妈妈的微笑，妈妈的爱的鼓励激发了我的斗志。妈妈，I Love you！
鼓励作文 篇3
每个人从小都得经过很大的鼓励和努力来创造自己美好的未来，我曾经也是鼓励陪伴着我才生长起来得，今天我就给大家讲一讲我的鼓励吧！
我好像记得那是在我八岁那年，一个酷热的暑假，爸爸给我报游泳班，我以前胆小如鼠，不敢去水里玩。但是爸爸给我讲出了一个道理：我们是男子汉，哪有不敢做的事。
这句话激活了我的心。到了明天早上，我去颐泽游泳馆里去报名学游泳，当时的我浑身发抖，不敢去游泳堂，但是还是爸爸把我给拉了进去，我换好衣服，我用脚试了一下水，冰凉冰凉的，我又有点害怕，我下了水，教练说，先让我练深呼吸，我真害怕，万一在水底呛着了怎么办，哎，不怕万一，只怕一万。我低下了头，一下就上来了，当时的'我真的是差点哭了教练给我们做了一个示范，我慢慢的就学会了，我真自豪，就是鼓励的那种强大的感觉在激励着我的身体，我慢慢的先学会了蛙泳，自由泳……。
第二天，我去的时候，我什么都不愁了，我们先热身，然后在水下面玩一会，我们几个小伙伴玩得可开心了，老师一吹哨子，我们就继续练习……放学了，老师说我今天表现的不错，继续加油。我心里了滋滋的，有种说不出的高兴。
…………
今天是学游泳的最后一天了，我觉地我要好好珍惜这一天，今天的锻炼和以前的非不寻常，田教练让我们在深水区有用，绝望之云又挡住了希望之光，但是我不会放弃的，到我了，我先深呼吸，幸好那里有长杆子，我猛地一下子跳了进去，我想象成我是一块海绵，在海面上游荡，我游啊游，我摸到终点了，一下抓住，耶，我成功了！
这件事情真是一个美好的回忆啊！
鼓励作文 篇4
星期四就轮到我演讲了，我该怎么办？要放弃吗？不行，一定要让同学知道我也能演讲得很好。可是我这个题目能吸引大家听我演讲吗？
如果我讲出来却讲得不好，大家一定会嘲笑我的，那一定不好受。可是如果我能讲得很好，但是我又放弃了那多可惜呀。前几个同学的演讲内容我早已经记不太清了，别人也是不是会记不清我的演讲呢？
看他们站在台上，只有少数人不紧张，难道站在台上真的有那么恐怖吗？台下的.的人都会像怪物一样盯着你吗？在台上说错了字会丢脸吗？
不行，不能被这些心理上的恐惧吓倒，静下心来，其实这些并不恐怖，只是心里想多了，把刚才的想法删了，别让它吓倒你。
演讲就是三五分钟的事，熬一下就过去了。过去了就不用再担心了，如果讲的好说不定能得高分；如果讲不好也没关系，还可以得到同学的评语，把自己修炼得更好，虽然没有高分，至少还有分数可得，总比没有分数好。
还是去吧。
鼓励作文 篇5
在生活成长的过程中，每个人都会有欢笑，有泪水，有感动这些都是人生中不可缺少的体验，所有的一点一滴，都是我们人生中不可缺少的“财富”。当然，也是因为这些，我们的生活才充满了精彩，如果没有这些，我们的生活将也会变得枯燥乏味
在一次语文测验后，老师在课堂上，一个一个念着名字发卷子，有的同学拿到卷子高兴极了，有的同学愁眉苦脸，有的同学拿到卷子则是耀武扬威。当念到我名字时，我十分紧张地走上了讲台，拿到卷子后，我立马回到了座位前，拿出一看，竟然才76分？我的心里顿时充满了疑问，怎么我才考这么一点？我记得考试时写的很好啊？唉，这也许是我语文考的最差的一次了。
放学后，我愁眉苦脸地拿着卷子给妈妈看，没想到妈妈竟然没有责怪我，反而鼓励我说：“一次没有考好这并不代表什么，你只要下次努力就一定会取得好成绩的！”虽然妈妈安慰了我，但我的心里还是十分忧愁。
第二天到了学校，老师似乎看出了我的闷闷不乐。下课后，老师把我叫到办公室对我说：“你不能因为一次成绩来否定你的学习成绩，这一次肯定是你发挥失常了，下次加油努力，老师相信你哟！”
听完老师的`话，我的心里顿时充满了信心。这次过后，我上课比平时认真了许多，以前不敢问的问题，现在也大胆地问了老师，老师似乎看到了我的努力，心里也是十分开心。又一次测验后，我取得了95分的好成绩，我的心里也是十分开心。
努力就有回报，付出总会有收获，这句话说的果然没错。这件事也在我的记忆中留下了十分难忘的回忆。这件事在别人看来没什么，不会留下什么印象，但是我会永远记住这件事情的，因为对我来说这是一次不普通的鼓励。
鼓励作文 篇6
有一次，我和姑姑晚上去广场打篮球。
到了广场，我看到广场篮球场地上没有人，就非常高兴，因为我是第一次打篮球，害怕打不好他们嘲笑我。我双手拿着篮球使劲儿一投，力气太大了，没有投进，第二次，我又用出我全身的力气往篮球筐里投，一看，投偏了，又没投进，接着我又投了许多次，不是力气太大，就是力气太小，或者投偏了，没投进，我渐渐失去了信心，我垂头丧气地告诉姑姑说：“我不想打了”，姑姑带着微笑地告诉我：“坚持就是胜利”，于是，姑姑拿起篮球给我做示范，姑姑说；“先拿着篮球瞄准篮球筐，再用力一投就进了。”我按照姑姑教我的'来做，这次果然投进了，我一蹦三尺高，嘴里喊着：我终于投进了。
我能投进是因为姑姑在我灰心的时候鼓励了我，所以我才再次充满了信心，才能投进球。
鼓励作文 篇7
“鼓励”，一个极为普通的词，然而在X光机下的它，却深藏大学问。
“鼓舞”、“激励”简称“鼓励”，然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。
用高倍的显微镜观察它，可以发现：
它可以使一个轻生的人，重新做回自己，找到生的希望。
它可以使一个学习下滑的人，以直线上升。
它可以使一个自卑的人，变得自信起来。
每当学校开家长会的时候，老师总是对家长说，多鼓励孩子，多鼓励孩子。然而又有多少家长能真正的做到鼓励哪？我想不会有很多吧，大多数的应该还是贬低吧。正是因为这些才导致了现在学校中出现的`“混混”以及所谓的“XX老大”。当生活中没有人去鼓励你时，不要灰心，不要绝望。记住一句话：“我们左右不了别人，但我们可以左右自己”。我们可以自己去鼓励自己，自己的鼓励往往比别人的更有效！。鼓励你自己，会使你重新去面对你的家人、朋友、社会。
一句我能行，会使你真的能行。一句我可以，会使你真的可以。一句我了不起，会使你真的了不起。
鼓励你自己，给自卑的心里掂量自信的光芒。鼓励你自己，给你糟糕的成绩一上升的机会。鼓励你自己，给令你轻视的生命点燃生还的火苗。
记住一句话：鼓励你自己！
鼓励作文 篇8
你在我的记忆深处还回荡了一个声音——坚定又柔和，两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。
那是年酷热的夏天，因为好奇心我报名了学小提琴之旅，记得第一天老妈送我去上课，一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我，第一天上课要认真听，要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化，我背着小提琴急忙冲进电梯去，正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰，手里提着一个黑色手提包和车钥匙，见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。
电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀：“没想到会遇到这么恐怖的老师，果真天道好轮回，苍天饶过谁！"咔嚓，门被打开了，粗重的声音再次响起“进去把，小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来，老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说：“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调，对我的每一个细节都一丝不苟，却也让我爱上了小提琴，我享受他被我拉出来的音符，以及美好。
一个学期后老师帮忙报考了一个比赛，每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛，离考试没几天了，我的心情逐渐沉重，记得最后一次考试时无法形容当时的心情，上课时频繁出错我开始慌张，我一直在努力平复心态，但似乎做不到肩膀酸酸的，鼻子也深深的一声厉吼：“停！”我顿时怔住了，将肩膀上的小提琴缓缓放下，目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和：“累不累？但是不能松懈，你一松懈就得出局，你知道我在最艰难的时候坚持才能出众，老师能看得出你是个勤奋的孩子，也知道你很好强，也许老师平时对你严厉了些，那是因为我看重你，我知道你能做到我的要求，我也相信你会拿到奖杯的，继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好，开始不断重复着练习，不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上，被灯光照的闪闪发光。
晚上我躺在床上看着窗外的.霓虹灯和月光，就就不能忘记老师在课上说的话，心中也逐渐燃起了斗志，第二天我拿着我的老朋友走上舞台，在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像平静的湖水，我开始了演奏。
直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字，我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激，我往后看，终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。
鼓励作文 篇9
一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字，这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望，这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飞意识到，他背上的不单是这四个字，而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量，推动着岳飞的成长，鼓舞着岳飞的抗金，没有这四个字，就没有“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的豪情壮志，就没有一代英雄的诞生，而南宋便在历史的名册中消失。
一句话的力量是伟大的。
一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝，一个战功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建国跨三洲的传奇人物，更是转播世界文明的使者，是他的一句话，鼓舞了士兵们的士气，“把世界当做自己的'家”，普通的一句话，竟然是士兵们的精神寄托，士兵们为了这句话，夺埃及，并两河，收印度，这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来，是历史的进步，是人类的骄傲，而这句话便是亚历山大成功的保证，人类智慧的结晶，世界进步的源泉。
一句话的力量是强大的。
一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯，这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大点烽火，诸侯赶来，褒姒一笑，却换来了灭顶之灾，换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话，却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍，西周灭亡，而自己也没好下场。
一句话的力量是可怕的。
一句话似乎是一把双刃剑，它可以把他人引向成功，也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们，当面对这些千言万语时，心中必须要有正义的标尺，用它去量度人生的高度，辨别社会的百态，选择前进的方向，只有正确客观地认识，才能将这些言语化成你生命的指路明灯，带领你走出黑暗，走向光明，走到成功。
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