励志作文

鼓励的作文

时间:2023-08-27 12:45:56 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(集合6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的鼓励的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励的作文(集合6篇)

鼓励的作文 篇1

  老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

  ——题记

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。

  瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”, 作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的`鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。

  看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?

  我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。

  莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?

  赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!

鼓励的作文 篇2

  潮起潮落,浪拍海岸,人生亦在波浪起伏。或许在一个急速下坠中,迷失了,怅然了,他人的信任则能让我们从容地直挂云帆。因为,信任是最美的鼓励。

  我曾听过这样一个故事,大致讲的是一个流浪汉在街上落魂地行走,小心地敲开了一户富人家的门,想要借点钱吃饭。迎接他的不是冷冰冰的面孔,而是一个笑意,一个信任。如此若来,谁心中不会激起一股“晚灯”,谁心里不会有暖流在悄悄运动呢?信任,就是这么地神奇。

  同样,再把日常生活联系起来,我们便能发现一个神奇的现象——我们在犯错中成长。在鼓励中“改过自新”,完善自我。这也就好比啦啦队的作用,在我们消磨,无所事事之时,振奋我们的精神。像一只温暖而又宽大的.手掌,托起我们将要坠落的身躯。

  不知你也是否有过如此的经历,在信任感中快乐成长,那不仅是他人对你自己的认可,更是对自己能力的考验。或许黑夜茫茫,多情多义,但最终仍能够走到底,不畏恐惧,使他人的助力,更是自己的上进与努力。

  然而,想要得到他人的信任也绝非易事。正所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,我们给予他人的第一印象是极其重要的,一次的大意与失误就可能错失良机。因此,在以后的生活中,我们都要三思而后行。

  星星自有光亮的反射,这是力量的汇聚,能力的汇聚。唯有迎望星空,方能走远,走好。

  信任,莫过于相信,认可。信任,是最美的鼓励。

鼓励的作文 篇3

  在生活中,人与人之间的鼓励和关爱是不可缺少的,我时常遇到困难,但是我没有退缩,因为一个人,使我成为一名攀上高峰的勇者。她就是我的妈妈,在我的脑海中,她的一件事如一块深深的熔印刻在我的脑海中,挥之不去……

  那是发生在五年级的时候,在一次语文抽测中,由于我没有认真复习,结果在那次抽测中,只考了71分,这个分数是我有史以来最差的一个成绩。看着试卷上X,再看看成绩表,从前十名落到十几名,看着这些成绩,我失望极了,就是遭遇了晴天霹雳,一下子呆住了,一想到,回家一定会是一场暴风雨般的训斥,我便是心惊胆战。

  终于挨到了放学,我托着沉重的步伐走回家去,提心吊胆地走进了家门口,我的内心就像那上蹿下跳的兔子,“扑通,扑通”地跳个不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿试卷去给爸爸看,因为我害怕爸爸看到这张试卷后对我彻底失望,我慢吞吞地把试卷递到妈妈的手里,心里忐忑不安,低着头准备听天由命了。这时,时间过得很慢很慢,过了好久,也没有丝毫动静,太奇怪了,妈妈怎么没有大发雷霆责骂我呢?也没有打我?我心里奇怪极了。

  这时,妈妈和蔼可亲的对我说:“这次考砸了,没关系,以后努力点,考个好的成绩就行了!”妈妈虽然这样说,是为了安慰我的,其实,从妈妈的眼神里,我知道,妈妈其实是很失望的.。

  从那以后,我变下定决心,我不能考这么差的成绩了,不能在让妈妈失望了,我要在期末考试中看出一个好成绩来。我奋发努力,终于,皇天不负有心人,我在考试中,三科都是90分以上,也从十几名排到了前十名。

  妈妈,在你那简单的话语里,给予了我鼓励,在你那充满爱的鼓励里,使我在今后的学习里,遇到困难不退缩,时常激励我前进!

  妈妈,谢谢您的鼓励!妈妈,我爱你!

鼓励的作文 篇4

  今天,妈妈突发奇想,要带我们去爬山。在她的强力坚持下,我们决定去爬南山。

  到了南山,我迫不及待地说:“我们快爬山!”于是,我们一秒钟也不耽误,跑向通往山上的路口。这时,妈妈看见了瓜子,就买了一包。来到石梯旁,一只小“兔子”嗖地蹦了上去,那只兔子就是我。我兴奋地跑来跑去,不过一会儿就累了。我就慢慢地走着。过了一会儿,我往后面看,发现妈妈拼命抓住爸爸,无力地走着,我一看,哈哈大笑。这时,下起了蒙蒙细雨,山上雾蒙蒙的,前面的路好像是一扇门,人走进去,我就看不到他们的身影。终于有个亭子休息了。我刚要坐下,姐姐叫:“那里有水!”我一听,马上跳了起来。我没办法,只好垂头丧气地站在一边。我们又继续向前走。这时,我看见了两个哥哥姐姐正在喘气,不过已经快到山顶了,于是我和他们努力地向前爬,终于爬上了峰顶。从峰顶往下看,一片绿色映入我眼帘。我们一边观赏风景,一边吃瓜子。爬山的苦和累,乐和趣,一幕一幕的,好像在播幻灯片,闪入我的眼睛里。山的周围包着浓浓的雾,我好像进入了雾的.中央。下山时,我说脚很痛,为了放松我的脚和分散我的注意力,我和妈妈还玩了踢脚下楼梯的游戏。

  这次爬山真有趣,我下次要把我的天冬草带来种,让南山的山上变成绿色世界!

鼓励的作文 篇5

  微笑是最美丽的神情,它指的不是表面,而是内心、只有发自内心才是真实的,让人感受得到。

  他是班上最羞涩的男生,不论何时,他好像都是一言不发。为此老师教育他很多次,可他却无法改变。他的成绩不太好,所有老师对他的印象就算不好,那他又会觉得自己很没用,是自暴自弃。

  当他考了一次倒数第六名时,他被老师批评了,一言不发:他被同学嘲笑了,一言不发:没有人知道他真实的想法,除了她——他的`母亲。

  他的母亲对他所做的一切并不是太多的指责,也不是狂风暴雨般的“教育”,他的母亲只是笑着对他说:“没事的,你可以的,努力!”那是年轻少狂的他依旧一言不发,可直到他发现母亲是真心地在鼓励、安慰他时。即使他不说话,他也可以从母亲的笑中看到一切——一个母亲对儿子的渴望与鼓励、他的一切也从那个时候开始了改变、

  也许每个人都会失败,会有低谷。而这时他的朋友不应冷嘲热讽,取而代之的是真心地微笑与鼓励。每一个成功的男人背后,都有一个女人,这个女人不是听之任之,而是对这个男人负责,鼓励他,让他永不止步、

  一切的改变源于努力,努力的动力源于鼓励,发自内心地一个微笑,便可完成这一切。

鼓励的作文 篇6

  那一双手,拥有纤纤细指,手上有着小小的老茧,那是学习留下的痕迹;她陪我走过了许多个春夏秋冬,给我的童年带来无尽的温暖和快乐。

  记忆把我拉到了那一天。那是一次运动会,整个学校欢声雀跃,热闹非凡,欢笑声犹如一首歌曲在整个学校久久回荡。可身为体育差生的我,却被老师选中参加跑步比赛,为此,我还精心准备。可是,赛道好似一只怪兽,要把我吞掉,我的心犹如乱麻一般,不知如何是好。

  哨声犹如风一般从我耳旁划过,激烈的比赛开始了。可鞋带好似一个调皮的小朋友,冷不丁将我绊倒。看到我摔倒,她的`表情变得凝重,拍着手,大声呐喊到:“站起来!”这声音一直萦绕在我的耳旁。气氛变得紧张,她紧握拳头,跺着脚,“加油!为班级,为自己!”比赛结束,我抓住了她的手,发现她整只手变得通红,不再像以前那样白里透红。

  这双手,不仅给予我无尽的鼓励,还给予我无尽的温暖与快乐。

  那次,我考得一团糟,大大的“×”在我的试卷上狂欢,好似在嘲笑我的无能;同学们的目光犹如一支支利箭一般,插进了我的内心;老师的责骂,犹如放电影一般在我的脑海里一遍又一遍地循环播放着。我把头低得很低。下课了,她向我走来,拍了拍我的肩膀,握住我的双手,安慰道:“一次考试的失利并不能代表什么。”在她的安慰下,我走出了沮丧的阴霾。

  这双手给予我无尽的温暖,也给予我无尽的鼓励,它让我的童年充满无尽的色彩。

【鼓励的作文】相关文章:

【精选】鼓励的作文08-14

鼓励作文[经典]08-14

(经典)鼓励作文08-24

[精选]鼓励作文08-25

鼓励作文(经典)08-25

鼓励的作文11-03

[经典]鼓励的作文08-04

(精选)鼓励的作文08-03

鼓励的作文【精选】08-06

【经典】鼓励作文08-06