鼓励的作文

时间：2023-09-03 17:05:58 励志作文我要投稿

（经典）鼓励的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的鼓励的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（经典）鼓励的作文8篇

鼓励的作文篇1

　　每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的.时候，我就受到了鼓励。

　　记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。

　　可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。

　　看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！

鼓励的作文篇2

　　今天，是我在中学了的第一次运动会，却发生了意想不到的事。

　　早上女子八百米，对我来说，有一定的挑战性，虽然我跑步比较快，但对于八百米这种中长跑还是很恐怖的，赛前，我坐立不安，检录时，又开始紧张，到了赛场上，已经可以听到心跳声了，这好像在提示着我会发生什么。一声枪响，开始是跑步了，先是抢跑道，由于我力气小，被推倒在地，转眼间我和对手已经相差十多米了，对于怕疼的我来说这无疑是一种可以退出比赛的的最佳理由，但我却继续跑，哪里来的勇气？不要问我，这是我唯一可以为班级做的贡献。哪里来的力量？也不要问我，这是唯一可以为班级争光的事。哪里来的勇敢？不要问我为什么，或许这才是运动精神吧！不会吧，才跑完五十米我就已经开始喘气了，坚持，再坚持，为什么要哭呢？还有三圈呢！我完全忘记了身上的伤，边听加油边努力。而此时，那一点点的小伤也在迅速的扩大，鲜血透到了衣服上，慢慢的将浅粉色的衣服染成红色。但我仍没有看它，因为我深知，只要我一回头看就会减慢速度，我一直没回头，超过了一个人、两个人、三个人、四个人，或许会有人被我震撼了，这成绩简直不可思议。一圈、两圈、三圈，在我的眼里好像不在那么漫长了。最后一圈终于到了，我听到了同学们那声嘶力竭的加油声，听到了同学们热血沸腾的'声音。加速吧，你可以当12人中的第五、第六，一个声音从远方飘了过来，加速吧。我加速了，但并不代表我前面的那个人就不加速。因为摔到了，我浑身无力，可以加速也算是个奇迹吧！拼尽全部力气，想冲到我前面那个人的前面，但我还是失败了。可以说，我和她是一起跑到终点的。成绩出来了，我是倒数第四，也是正数第八，那个人吐了，在这一点上我可比她强，至少我没有吐。我抬头一看，我的胳膊上到处都是伤，一块红、一块紫，看着的人都会心疼。但我已经不怕了，闯过了八百米，虽说是倒数第四，但已经不错了，我本以为自己是倒数第一呢！不久，我的腿也开始疼了起来，两处擦伤，右手上也鲜血直流，最为严重的就是我的肩膀，就是把衣服染了色的伤，现在还痛。

　　下午，只有女子4400米了，虽然老师不让我跑，但我不能当缩头乌龟，我要让全校人都看看，一年四班不是好欺负的，女孩子也能吃苦。摔了，再爬起来。倒了，再站起来。伤了，坚持住。胜利的曙光就在前方，我们不是第一、不是第二、就算是最后一名也算胜利。我安慰自己，只有两圈，不会再摔倒了，我可是全班里跑的比较快的女生哪！那可是我用我的眼泪换来的呀！结果，我是最后一棒，我抢到了这个位置，尽管老师还是不太放心。又开始了，第一棒就被拉下了好几个人，第二棒赶上了几个人，第三棒则保持在第二的位置上，到我了，不管三七二十一，直接开始跑，结果还是被一个人赶上了，当了一个第三，我半走半跑得回去了，结果却迎来了一片掌声，我不好意思的低下了头，本来我们可以跑第二的……

　　大家为什么这么了解我呢？难道我的精神感动了他们吗？如果可以，我想在下一次运动会再跑一次，发挥出自己的正常水平，哪怕粉身碎骨。

　　大家不要以为我在说谎话，运动会后，据统计我全身上下共七出伤，胳膊现在还伸不直。

鼓励的作文篇3

　　眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

　　我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。

　　接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。

　　连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员。

　　体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的`，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。

　　那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。

鼓励的作文篇4

　　无论是现在还是从前，相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。

　　一岁——

　　我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎，笑声伴随着我一路，可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时，那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸，那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼，生怕会把那件挚宝伤了一点。

　　五岁——

　　我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷，一脸无措地站在门口踱步着，不知如何是好。这时门开了，那双长满茧的手伸了出来，拉着我进了屋子，只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我：失败并不重要，只要你有成功的决心。

　　十三岁——

　　我长大了，但并没有学会感恩，一直叛逆着，看到她我就会说她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了，皱纹也见缝插针慢慢地，不留余地的爬上了那张温和的脸。

　　“妈妈，您又瘦了！”

　　每一次成功的背后，都是您那双长满茧的`手帮助我攀爬。您的那双手在我看来，包罗万象，有我的调皮，有我的笑颜，有我的……仿佛满满的都是我，都是爱。

　　我长大了，一切都变好了，唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望，自己有一个魔术棒，抚平您的眉，去掉手的茧，让您展开笑啊！

　　点评:文章以时间为轴，娓娓道出自己在成长过程中，母亲对自己的疼爱与鼓励。在你的世界中，母亲一直都伴你走过人生的每一个重要的转折点，母亲的手隐喻的是母亲爱的陪伴，是自己对母亲的爱和不断成熟的理解。文章是一篇优美的叙事小品，让我们在平实无华的语句中看到了一幕幕感人的画面。所写的几件小事，可以将自己的感觉以及与母亲的互动写的更深刻些，尤其是自己对母亲由不理解到理解的过程，可以写的更加丰富生动。优美的文章是让读者能够感同身受，进入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。

鼓励的作文篇5

　　转眼六年级，又迎来开学季，第一天，班主任满怀期待地走上讲台，郑重的对同学说：“新学期，新目标，六年级，也是毕业班，我们要为小升初冲刺！”

　　这短短的几句话，却让每一个学生严肃而又兴奋。“来”，随着老师的一声，手里变出了一堆红包，学生们一下子都看向红包，小眼神里充满了渴望，我思考着：不会……这红包里竟是作业吧！老师微笑着看着大家，便实话实说了：“这的确是送给你们，放心，这绝对不是作业”，说完，便一个发一个，让大家思索。这里面到底是什么？我摸了摸，硬硬的，还有柄。

　　我环顾四周，大家都在讨论着，老师依然在微笑，我等不及拆开一看，是一根棒棒糖和一张小红纸条，纸条上是一句话“从哪里跌倒就从哪里爬起来，相信吧，幸福总会来到！”老师讲话了：“大家都看到了吧，我为什么要送这几支小东西啊？”我知道了，棒棒糖老师是希望我吃了这颗糖，每天都棒棒的，还有这寄语……

　　直到现在，这个红包依然留在我的.窗边，看到它，看到老师对我的希望，便更加努力，更加用心。

鼓励的作文篇6

　　在我的学习生涯中，每次取得良好的成绩，我都会在心底默默感谢一个人——我亲爱的妈妈，若没有她的鼓励，我怎么可能取得良好的成绩呢？

　　那天，期中考试成绩出来了，我只有88分，尽管全班大部分人都考90分以下，但我还是十分沮丧，因为全班有四五个人考到90分以上，其中包括我的.前桌。从学校回到家的这一小段路程中，我一直在心底暗暗自责：明明平时我考得都比我前桌好，为什么这次就考砸了呢？我看着试卷上红红的88分，我恨不得把它给生吞活剥了。最让我烦恼的是，如果爸爸妈妈看见了，肯定会狠狠地批评我一顿。我真希望回家的路永远也走不完啊！我回到家，妈妈看我神情沮丧，便问：“考试考砸了？”我小心翼翼地把试卷递给妈妈看，低下头，等待着狂风暴雨。

　　过了一会儿，狂风暴雨还没有来，我壮着胆子偷偷看了一眼妈妈，妈妈正认真地看试卷。没想到，妈妈心平气和地给我讲解每道我做错的题目。等题目讲完了，我惊讶又疑惑地问妈妈：“妈妈，你为什么不骂我？”妈妈笑着说：“骂你能有什么用？与其让你心生怨恨，还不如把每道错题都给改回来，这样下次就不会再犯了。”她顿了顿，说，“还有，我相信你，加油！”一瞬间，我的心仿佛被抽动了，我发誓，今后一定认真学习，决不让妈妈伤心！

　　如果没有她的鼓励，我不会拥有不错的成绩。我感谢你，我亲爱的妈妈！

鼓励的作文篇7

　　在我的人生道路上。遇到了很多挫折，但有一个人带我走出了困境，那就是我的妈妈。

　　记得那时我上三年级，妈妈买回来一辆自行车让我学骑，我高兴地一蹦三尺高。

　　刚开始我学得非常认真，也很有耐心。可是，还是一直没有学会骑车，于是，我就抱怨说：“我不学了，总是骑不好。”妈妈见了说：“再试一次吧，这次一定能成功。”我听了妈妈的.话，又鼓足了勇气，再一次坐了上去，我听从妈妈的指挥，终于学会了骑自行车。经过几次的练习，我骑自行车越来越熟练了。

　　还有一次，我期中语文考试只考了84分，我偷偷地在自己的房间改错题。这时妈妈进来给我端水喝，妈妈见了我的期中考试卷，对我说：“没关系，我们努力好好学习，下次一定能考出一个好成绩。”说完妈妈坐下来，和我一起分析题，我很快就把错题改完了，也让我掌握地更加牢固。果然，期末考试考出了一个好成绩。

　　妈妈，谢谢您对我的鼓励，让我走出困境，重找自信，在我遇到挫折时，和我一起解决难题。

鼓励的作文篇8

　　王老师写的红笔字就像汹涌澎湃的大海，时常在我脑海里翻腾。“孩子，你很优秀但要大胆，积极发言！”这是老师对我的鼓励和学习的肯定，也是老师给我指出的缺点。

　　老师的红笔字就像大海里的航标灯，给我指明了学习的方向，让我认识到了自己在学习上应该勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

　　老师的红笔字就像辽阔的大草原，使我心胸开阔，让我走出发言时内心的紧张和胆怯。

　　记得有一次，王老师叫我上讲台朗读自己的作文。当时我的心咯嘣一声，紧张极了，我缓缓地站了起来走向讲台。我浑身直冒冷汗，就怕读错了。在朗读时，声音小得连自己都听不见。王老师把麦克风递给我，瞬间我看到了王老师充满鼓励的眼神，仿佛在说：“孩子别紧张，对自己要有自信心。”我的心慢慢地平静下来。

　　还记得有一次上语文课，王老师问了一个问题。我想了想，但我不能确定答案，我恐惧说错了同学们笑我，没有举手。可是老师随便点名却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，腿都发抖了。我在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”。我鼓足了勇气，结结巴巴地说了答案，之后我吐吐舌头，赶紧坐下。我万万没有想到，老师竟然响亮地说：“你答的真好……”我愣住了，一缕阳光温暖地流进心底。我抬起头，与老师温柔的目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？要勇于举手发言哦，老师相信你！”从此，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师的一句话，使我克服了内心的恐惧。

　　老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的`目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……

　　老师您像明媚的阳光，带走我心中的阴影，使我变得自信、坚强；老师您就是美丽的花儿，向四周传播花的芳香。假如您是海洋，我就是贝壳，是您赋予我色彩斑斓。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，我敬爱的王老师！

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