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(集合)鼓励的作文5篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的鼓励的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
“33天,30天,28天……”眼看就到了比赛的日子。还好,那段紧张的时光里有鼓励相伴。
“鲁南山区的一个小村子里,降生的一个小女孩儿……”“不好意思,打断一下。”老师严厉地说,“这里要用喜悦的心情来说,这部分还没有写到主人公的悲惨命运,再来一次。”老师指点着。这一句话我练了十遍才让老师满意。此时的我满脸通红,大家仿佛都用嘲笑的目光看着我,我恨不得马上跑出去放弃比赛。
吹着凉风,望着星空,鼻子一酸,晶莹的珠子落了下来,我抽啜着,真想放声大哭。她跑了过来,轻轻放慢了脚步,站在我身旁,泪水早已朦胧我的`双眼,夜空变得不那么明亮。“你是紧张吗?”看我没回答,她继续安慰我:“没事的,只是一场比赛,你忘了我第一次比赛时的样子吗?上台结结巴巴,差点没得个倒数第一。呵呵,经过几次磨练,你也会变得优秀。但千万不能放弃,挫折与快乐并存,你不试一试怎知成与败?”我的心似乎受到了猛烈的冲击。夜晚的星空,星星仿佛比太阳还大。
上台前,她把手搭在我的肩上,冲我做了一个胜利的手势,在我耳边悄声说:“加油,等你超越我哦!”看着她,我会心一笑。
那段紧张的时光,成长的日子,有你温暖鼓励的相伴,真好!
鼓励的作文 篇2
曾几何时,我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周围的白杨都比我高大。曾几何时,我感到自卑,虽然暗自发誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎样努力,也迈不过去。但因一个眼神改变了我。
上二年级时,我没改变,还是老样子,默默无闻地当着小草。有一次上课,老师突然叫我回答问题,虽然我一直在认真听老师讲课,但由于胆子小,紧张的我再回答题时语无伦次、支支吾吾,说了半天也没有答上,同学们都在笑话我,情急之中我看到了那双眼睛里充满了鼓励,没有任何的不满我和生气,仿佛在说:“我相信你一定行。”终于我艰难地答上了问题。老师看着我说:“很好,以后大胆些,争取锻炼自己,我相信你的'表现一定很好!”
那个鼓励的眼神,改变了我的一生,让我在上课时积极发言,因为有了那个眼神,我不再做老式收音机了,因为它被淘汰了;我也不再做做默默无闻的小草,因为那样没人欣赏……在未来的世界里,我会为那眼神勇敢地前进,永不止步!!
鼓励的作文 篇3
人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。
记得那是二年级的一堂语文课,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的`所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵:“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。
鼓励的作文 篇4
我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。
记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。
次日清晨,我高兴地走在上学的`路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。
不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。
下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。
鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。
鼓励的作文 篇5
鼓励,往往会给人带来希望和安慰;鼓励,往往会给人送去温暖和阳光。鼓励,不同寻常。珍惜,是对鼓励的最好回报。
你,经历过挫折吗?当你遇到挫折时,你会干什么?你也许会觉得,我不敢跨过,只想退缩。而我,在遇到困难将要后退的那一步,一个人、一句话,给了我深刻的启发,让我不再恐慌,而是奋勇向前。
那是一个阳光明媚的早晨,刚下楼的.我微微眯起眼,深吸一口气,浓浓的青草味儿涌进了我的鼻子。只见凉凉的露水包裹着片片枝叶,让他们更加翠绿、美丽。今天,我们班要举行一场“运动”派对,谁把所有项目都完成,谁就是赢家。
“比赛开始!”教练喊道,同学们各个手忙脚乱的。我假装镇定地走向了“高空攀爬”区,这个相对比较危险的游戏项目。我穿上安全背带,小心翼翼地爬上楼台。第一个要挑战的是“弹簧盘”,刚刚一脚踏上去,就见弹簧盘摇摇晃晃,感觉无法掌控,好像随时都会掉下去。我惊恐万分,不行,这里重心不稳会摔下去的!我后悔了,哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我将要退缩、想要放弃的一霎那,我的耳边传来一个坚定的声音:“坚持住!登上巅峰的人是不会退缩的!”回头一看,原来是王梓怡。她抬起头,严肃的望着我:“加油小天!如果你拥有一颗希望之星,你会成功的!我相信,你是最棒的!闭上眼睛,感受呼吸,让心情放松下来吧。”我被说服了,慢慢地平静下来,顺利地走完了这段艰难的路程,向她投去感激的一瞥,她也裂开嘴笑了起来。
鼓励,有时可能只是一个字、一句话、一个眼神、一个动作,但作用却十分宝贵。给人送去暖暖地鼓励,你会从中感受到快乐的!
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