鼓励作文

时间：2023-09-05 13:33:52 励志作文我要投稿

（热）鼓励作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的鼓励作文7篇，欢迎大家分享。

（热）鼓励作文

鼓励作文篇1

　　马上就要期中考试了，同学们都在家中复习，我也不例外，每天放学后写完作业，就开始了长达几个小时的复习，我的复习目标是把每一科都复习到，今天复习每一课的第一单元，明天复习每一课的第二单元……这个计划一直在我的脑海中盘旋。

　　第一天复习开始了，我以最快的速度写完了老师留的作业，拿起语数英政史地生的书和有关复习资料，一丝不苟地背了起来，眼看就有两科就全部背完了，可是这时，我的双眼皮就又不争气了，一直向下耸拉，眼睛的视线逐渐模糊了。这时妈妈说："才第一天，你就这么困，以后还能有出息？"这时。我一下子精神起来。还对着妈妈说着：“那你就走着瞧”。说完。我又继续背了起来。但背到只剩下一科的时候，我快撑不住了，便趴在桌子上睡着了。第二天当我早上起床的时候，还想着这到底是怎么回事呢？我怎么在床上呢？这时，妈妈走过来对我说：儿子，该上学了。我这时才跑出去，看一看钟竟然六点四十了，我以最快的速度穿好衣服，坐上我们家的车上了学。

　　晚上回到家，不出我的意料，我又犯困了，正想在书桌上大睡一觉的时候，妈妈把她那用凉水洗完了的手，在我的脖子上一放，“啊——”随着一声惊叫，我惨遭毒手了。但我还是没能改变我睡着的命运。第二天，我又在床上起来了，我更疑惑了……

　　随着期中考试的结束，我怀着愉悦的心情回到家。因为没有作业，我开心的大玩儿起来。想到这些天都是妈妈陪我的'，我睡的时候，也许她还没睡，正是她的陪伴，让我有了坚持的力量。

　　妈妈给我的有关爱，有气恼，但给我最多的是鼓励。

鼓励作文篇2

　　在日常生活中，我和同学之间、老师之间发生过许多难忘的事，其中有一件事让我印象深刻，因为我从中受到了鼓励。

　　我有一个语文老师，她有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发和一张樱桃似的`小嘴。

　　我的语文老师是一个善于鼓励别人的人。记得有一次上语文课的时候，语文老师在讲试卷，我们一边听着语文老师讲试卷，一边改正写错了的地方。就在讲第二题用“将心比心”和另一个词语造句的时候，语文老师问道：“第二题你们谁会做？”有很多同学都在举手，他们还说：“我会，我会！”可是也有少数同学没有举手，其中就包括我。也许是语文老师看到我很紧张吧，在这一大片同学中偏偏选中了我。

　　我慢慢悠悠地站了起来，照着试卷上的答案念了出来，语文老师说：“那将心比心怎么造句呢？不是两个词语都要造句吗？”这时，我才意识到我写错了，原来要用两个词语，我心想：完了，完了，这次肯定要被语文老师批评了。可是，事情发生了逆转，语文老师竟然没有批评我，而是对我说：“是不是没认真看题，写错了呀？没关系，下次再认真一点就好了。”

　　我下定决心，下一题一定要答对，为了弥补我的错误，到了下一题的时候，语文老师又问谁会做这一题，我把手高高的举起来，语文老师叫到了我，还鼓励我说：“加油，你这次一定可以答对的，不要紧张，慢慢来。”经过语文老师的鼓励，我的心平静了下来，我把这道题的正确答案说了出来，老师伸出来大拇指。

　　这次，我受到了鼓励，它让我敢于面对困难。

鼓励作文篇3

　　在我们成长过程中，有许多值得感谢的人。可能是体贴入微的父母、长辈，可能是循循善诱的老师，还可能是朝夕相处的同学我最感谢的便是陪伴了我长达五年之久的干老师。

　　记得我初来学校那会儿，还是个害羞怕生的小女孩。干老师让我们依次自我介绍，其他同学都自信满满的，反观我，却害怕得不敢上台。当时的我眉毛微微向下倾斜，目光充斥着恐惧，不自信地看向地面，双手紧紧抓住新买的粉红色公主裙，我的脚尖微微向里，呈内八字。

　　这时，干老师面带微笑地开口了：“聪婕，上来自我介绍吧，不要害羞嘛，大家都上来了。”听着干老师温柔的.语气，我怯怯抬起头，正好对上干老师那充满期待的目光。那目光如同冬日里一把最温暖的火焰，那目光如同漫漫黑夜中一颗最明亮的星星；那目光如同一丝暖阳，照进我的心房；那目光如同夏日的清风，拂开我久违的笑颜那是我第一次昂首挺胸的，在众多目光下大步走上舞台。我第一次用稚嫩的童音声情并茂地介绍自己。

　　结束后，一阵如雷鸣般的掌声将我淹没，使我沉浸在胜利的喜悦中。那一天，我终于战胜了自己，为以后每次自告奋勇的比赛，迈出了第一步，是干老师铸就了今天的我。

　　人的一生，总会出现那么几位对我有许多帮助，对你有许多恩惠的老师，干老师就是其中一位。她总是孜孜不倦的教诲着我，她总是在我受到挫折时鼓励我，她总是给予我向上的动力。干老师，谢谢您！

鼓励作文篇4

　　每个人一生中受到的鼓励是不一样的，每个人受到的鼓励是在言语中。但是爸爸给我的鼓励是一个微小的动作。

　　我从小精力特别旺盛，爸爸就因此让我学各种各样的项目，我学了滑雪，滑板，乒乓球……我还是最喜欢乒乓球。我每次打出一个好球的时候，爸爸都不会说好样的，只会竖起大拇指，微笑一下，我很难过，别人的爸爸和自己的爸爸不一样。鼓励的`话，别人爸爸会说好样的，他只会竖起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我没有了这种难过的心情。

　　有一次，我在和别人打乒乓球，这可不是一次普通的比赛，而是学区比赛。一开始，同学占了上风，但是我没有一丝紧张，爸爸竖起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，这给了我极大的鼓励，渐渐地，我觉得自己不能怀恨爸爸，因为爸爸这个动作，确实给了我极大的鼓励，这让我很感动，我暗地里发誓，这场比赛我一定要赢，不能让爸爸的心血白费。于是我越战越勇，最后以15：10的比分赢了这场比赛，爸爸伸出了两只手，给了我比了两个大拇指，并为我鼓掌。

　　这是有史以来，爸爸第一次给了我两个大拇指。我立刻扑到了爸爸的怀里，哭了起来，爸爸抚摸着我的头，笑了一下。

　　我明白，要是没有爸爸那微小的动作的话，我想我会气馁，无法面对生活，无法面对那无人知晓而憧憬的明天！

鼓励作文篇5

　　以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。

　　有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。

　　记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。

　　曹老师慈祥的`眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励作文篇6

　　花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做鸟巢；我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

　　老师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。如果没有你，我们就没有知识。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

　　记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的.目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题，虽然我回答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。

　　当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们；当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。

　　一年了，在这一年里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，我发自内心地感激您，感激您为我所做的一切。

　　老师，在这里，我要对您说句话；“老师，您辛苦了！祝你身体健康，节日快乐！”

鼓励作文篇7

　　那一双手，拥有纤纤细指，手上有着小小的老茧，那是学习留下的痕迹；她陪我走过了许多个春夏秋冬，给我的童年带来无尽的温暖和快乐。

　　记忆把我拉到了那一天。那是一次运动会，整个学校欢声雀跃，热闹非凡，欢笑声犹如一首歌曲在整个学校久久回荡。可身为体育差生的我，却被老师选中参加跑步比赛，为此，我还精心准备。可是，赛道好似一只怪兽，要把我吞掉，我的心犹如乱麻一般，不知如何是好。

　　哨声犹如风一般从我耳旁划过，激烈的比赛开始了。可鞋带好似一个调皮的小朋友，冷不丁将我绊倒。看到我摔倒，她的表情变得凝重，拍着手，大声呐喊到：“站起来！”这声音一直萦绕在我的耳旁。气氛变得紧张，她紧握拳头，跺着脚，“加油！为班级，为自己！”比赛结束，我抓住了她的手，发现她整只手变得通红，不再像以前那样白里透红。

　　这双手，不仅给予我无尽的鼓励，还给予我无尽的温暖与快乐。

　　那次，我考得一团糟，大大的“×”在我的试卷上狂欢，好似在嘲笑我的无能；同学们的目光犹如一支支利箭一般，插进了我的内心；老师的责骂，犹如放电影一般在我的脑海里一遍又一遍地循环播放着。我把头低得很低。下课了，她向我走来，拍了拍我的肩膀，握住我的双手，安慰道：“一次考试的'失利并不能代表什么。”在她的安慰下，我走出了沮丧的阴霾。

　　这双手给予我无尽的温暖，也给予我无尽的鼓励，它让我的童年充满无尽的色彩。

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