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鼓励的作文

时间:2023-09-14 15:21:50 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的鼓励的作文9篇,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  大课间时,我们最喜欢跳长绳。

  可是,我长绳跳得不好,所以较少和同学们一起跳。

  今天,看着同学们在跳,我有点心痒痒的',想和同学们一起跳,可是她们说:“你跳得不好,会影响我们的。你还是先去跳短绳吧。”听了这话,我好伤心,只好耷拉着头,垂头丧气地走到一边去跳短绳。我一边看着她们跳,一边在心里默默地念叨:我好想跳长绳,你们为什么不让我加入?

  看着她们一群人在跳,我好失落。“欣钿,你怎么在这儿跳短绳呢?”这声音吓了我一跳,我回头一看,原来是陈凡。“没······没什么。”我吞吞吐吐地说。“欣钿,你是不是想跳长绳?”陈凡说。 我看着她,不好意思地点点头。“可我不太会跳。”“走,我和你一起去那儿跳。”陈凡说。说着,陈凡拉着我到另一边,又叫上其它几个同学,陪我练习跳长绳。我边跳边学,陈凡还不断地帮我纠正动作,我也慢慢有了跳长绳的感觉。上课铃响了,陈凡说:“下次,我们再来练习。”几天后,我在陈凡的帮助、鼓励下,终于学会了跳长绳。

  现在,大课间时,我都能和同学们一起跳长绳了。我很感谢她——陈凡,是她给了我勇气。

鼓励的作文 篇2

  有这样一种声音,她会让你觉得如沐春风,没有多余的话语,却唤起你是灵魂深处的良知和责任。那声音发自内心,是增强自信和战胜困难的一声鼓励。

  鼓励是人在憔悴时的支柱,是人走过自卑时的.桥梁,凭借着它走过人生的坎坷。

  鼓励是一朵含苞待放的花蕾,即将绽放出美丽;鼓励是一盏指路明灯,让人在黑暗中看到光明和希望;鼓励是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;鼓励是一江甘泉,浇灌枯竭的希望……

  我小时是一个文静的女孩,喜欢独自一人坐在教室的角落里,沉思默想,而周围的同学们总是兴高采烈地说着.闹着.笑着。

  有一次,语文老师让每个小组找一人上台演讲。结果我们组推选了我,我很犹豫,也很害怕。正在这时,老师在我耳边轻轻的说:“你在犹豫什么,这不正是一个好机会吗”?我听他这么一说,我暗下决心,一定要做好。

  在第二天上台演讲时,我不免有一点紧张。在我上台的那一刻,我看到老师信任的眼神,让我更加有信心。我顺利完成了演讲,同学们都为我鼓掌,老师也向我投向赞许的目光。

  从这件事后,使我明白掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。我决定自己为自已鼓掌……以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交往,以友善、真诚待人,我不再犹豫了。

  鼓励是一种信心,是一种希望,是一种斗志,也是获得成功的动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?这样一种声音,会让你心中盛满感动。

鼓励的作文 篇3

  随着数学成绩渐渐好转,王老师又更器重我对学习数学的兴趣更浓了,其中有一堂课到现在还记忆犹新,有一道奥数题大家都不怎么会,当然包括老师在内,老师一直循循美秀,我一边思考,很快我就明白,老师似乎看出了苦头,叫我上去往完成这道题目,当我在黑板上做那道题目的时候,一阵雷鸣声般掌声响起了。我热泪盈眶,被感动了

  人这一身也许会经历许多考试可是对我来说没有哪一次比那回更重要,因为那是我第一次考那么高分。

  真的好高兴,恨不得立马跑到老师那儿去感谢他。老师好像料到我要来,桌子上摆着一张“鼓奖励”内容是这样的“***同学,由于年的努力学习,取得了优异成绩,却又因粗心大意失去3分,特发此证,以资鼓励,同时作为警钟,不得再马虎,我左右看看老师在不在,我就偷偷难得把它带走,那“奖”至今还在家中的墙上贴着,每次看到,心中就有数不尽的'愉快,总会带来无数遐想。

鼓励的作文 篇4

  在我八岁的时候,我学自行车,摔了好几跤。结果,摔跤的次数多了,我就生气了,把车一扔,坐到旁边说:“哼,不练了,折磨人呢!我不干了!”

  正在生气的时候,妈妈走了过来,看见自行车在地上放着,妈妈知道我把自行车扔到了地上,但妈妈并不生气,把自行车扶起来,走过来对我说:“孩子,不要灰心,摔倒了可以再爬起来,摔倒几次,你就爬不起来,只要有恒心,有毅力,我相信,你一定会成功的。你想想,爱迪生研究灯泡时,经历了多少坎坷和磨难,他都没灰心。可你才经历了几次失败,就放弃了呢?我相信你的`,去练习吧!”

  我听了妈妈的话,推上自行车去练习了,我又跌倒了十几次,我还是没有放弃,终于,功夫不负有心人,我学会骑自行车了。

  因为我学会了骑自行车,心里别提有多高兴了,我要感谢我妈妈,是她给了我鼓励,才使我又有了信心。

  我体会到了鼓励不仅会给别人带来关怀和感激,还会扬起别人生活中的风帆。

鼓励的作文 篇5

  那天,是期中考试后开家长会的日子。当时初二年级的我并未领悟到,学习对我的重要性。

  放学,我和同路的朋友,一起回到家。这时妈妈正在学校开着,一年一度的家长会。我和平时一样,惯性的打开电脑,看起了韩剧。妈妈开完家长会回来,在我正看得起劲的时候破门而入。我一脸懵的望着她,她坐在了床上嘴角微微颤动:“这次我真的对你太失望了,我再怎么也不会想到你的成绩会差成这般模样,我从来不管你的学习,那是我对你的信任,从今天开始。你就自生自灭吧!”顺手把成绩单摔在了我身上。妈妈这一动静引来了爸爸和哥哥。我拿起成绩单一看,我的每科成绩都不及格。爸爸看到后说:“唉!你看看你,难怪老妈对你这么失望。”我的泪水不受控制的'流了下来,我对自己也感到很失望。哥哥走了进来,关上门,坐在一旁,拍了拍我的肩膀:“加油吧,不是还有时间吗?你可以的,哥哥相信你!”我望着哥哥,沉入海底的心,又服了上来。我把眼泪摸尽。

  我相信自己,也坚信自己。在这短短的一年直接。我比谁都努力,无论是在课上,还是在课间,在家中,就连在公交车上,我都在复习着。我也有过想要放弃的时候,但是因为想起哥哥对我说过:“你可以的,加油,哥哥相信你!”如果没有哥哥那句鼓励我的话。想必我现在也不会取得更好的成绩。

  因为鼓励,才有今天的我。

鼓励的作文 篇6

  十六岁的花季,有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行,有人却勇于用自己的双翼刺破长空,翱翔于广袤的天穹,前者自然更舒适得多,但却不适合这十六岁的花季,我们应向后者挑战,为自己鼓劲。

  用书籍为自己鼓劲可以增长知识,增长才干,开阔视野,陶冶情操,让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”,南宋理学家程颐说过一句话:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”在书中,我如同一只饥渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情,享受着埃及金字塔的神秘莫测,感受着春风的轻拂,细雨的滋润,书中世界是多么美好,它是无外人干扰的世外桃源,是我的精神世界,我愿驾着一匹追风的快马,在书中做一次淋漓尽致的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为腹有诗书气自华,用书籍为自己鼓劲,妙哉,妙哉!

  为我鼓劲的除了读书,还有两物,它们简单、平凡,却永远让我铭记心中。

  一是大雁,你见过南涉的大雁吗?排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪还有猎人手中血腥的枪,但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步,血腥的枪灭不了它们眼中灼灼的目光,永不后退,是它们的魂,也是引我前进的'指向标,用大雁的精神为自己鼓劲,塑造了我永不言弃的人格。

  二是野菊花,它平凡的让人不易觉察,长在背阳,潮湿的墙角,但它却默默奉献着自己,它的花可以泡水,它的根茎可以作药材,它是渺小的,不!它是伟大的,它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲,奉献是它们的魂,也是让我奋发的终点,用野菊花的精魂为自己鼓劲,让我有了最有意义的人生目标。

  为自己鼓劲,我用三物,它们使我完善自我,向成熟迈去,是我通往成功的舟楫,我将永远揣好这囊中三物,省视自己,拥抱更加斑斓、绚丽的人生!

鼓励的作文 篇7

  我从中班开始学习古筝,现在在学九级的曲子,在我一级一级的努力后,有一个爱我的老师,在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王,是个和蔼的老师,在课上她绝不会责骂学生,反而只要学生会弹一点,她就会表扬。

  王老师为了留下我这个好学生,曾经还对我鼓励了好久呢!那是我学五级的时候,感觉古筝枯乏无味,和我的距离越来越远,也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求,但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了,可着急了。在古筝课上抽出了很多时间,对我开导:“汪瑜璐,你是我的'好学生,你以前弹得都很好,如果你现在放弃了古筝,那你以前的辛苦努力不是都白费了吗?”听了老师的话,看看老师,再看看同学,我的心坚定了下来,一定要学好古筝,不让老师对我的鼓励白费!

  王老师的鼓励使我信心大增,现在,一回想起那件事,我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰,我一定会学好古筝!

鼓励的作文 篇8

  学校里有一个足球老师,待人很好,批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气,但也对他很敬佩,最令我难忘的是那次的十圈跑步。

  每天早上足球训练,必有耐力项。那天早上,他让我们跑十圈,在一种极不情愿的'心情里,我们被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈过后,老师要来追,我落在最后,自然就成了“追捕对象”,眼看老师步步离近,心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过,而是不停地鼓励我,鼓励我坚持下去,当我一步慢过一步时,他总会推着我,我心中顿时有莫名的感动,过半时,我已气喘如牛。老师说了声加油,你可以的。虽然那时我已经精疲力尽,但依然在坚持着一圈又一圈……

  当我看到终点时,再也使不上劲了,老师又在身后鼓励我。终于,我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话,也有数十句了,心里顿感动无比。

  或许这对于老师来说并不算什么,但却在悄然间打动了我,老师就像我的父母一样,不断鼓励我,让我一次次从绝望中挣脱出来。

  我想将来,我一定会一直记得那天的晨训,那些鼓励的话语,让漫长而又令我十分感动的十圈……

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