鼓励作文5篇【热门】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的鼓励作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励作文 篇1
记得那是二年级的一堂语文课，，一上课，老师便庄严地迈进教室，一看她那严肃的神情，我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生，这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然，不出我的所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话时，就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时，同学们的头都埋得很低，几乎所有的都被课本挡住了，生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了。
我此时心中比他的更紧张，心比兔子跳得还快：下一个会不会就是我呢？如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀！没想到，我心中越是着急，那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了，不过我到想出了一条自我安慰的理由：反正我也背熟了，难道还怕检查到？一个一个的背过去了，暂时还未有一个能顺利过关的人，我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了，由于我是学习委员和语文课代表，老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台，开始了我的`背诵：“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时，不知怎么的，脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了，老师放下书，回过头来望着我，我低下了头，不过心中仍在想着，使劲地、绞尽脑汁地想着，我尴尬地缓缓抬起头，看见老师仍就看着我，目光是晶莹的、严厉的、温暖的，但更多的却是鼓励和希望，她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的、老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上了心头，我突然什么都想起来了，信心重归了自我，于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多，但不可以流逝东西也有很多，其中包括老师对我那鼓励的眼神。
鼓励作文 篇2
鼓励，往往会给人带来希望和安慰；鼓励，往往会给人送去温暖和阳光。鼓励，不同寻常。珍惜，是对鼓励的最好回报。
你，经历过挫折吗？当你遇到挫折时，你会干什么？你也许会觉得，我不敢跨过，只想退缩。而我，在遇到困难将要后退的那一步，一个人、一句话，给了我深刻的启发，让我不再恐慌，而是奋勇向前。
那是一个阳光明媚的早晨，刚下楼的我微微眯起眼，深吸一口气，浓浓的青草味儿涌进了我的鼻子。只见凉凉的露水包裹着片片枝叶，让他们更加翠绿、美丽。今天，我们班要举行一场“运动”派对，谁把所有项目都完成，谁就是赢家。
“比赛开始！”教练喊道，同学们各个手忙脚乱的。我假装镇定地走向了“高空攀爬”区，这个相对比较危险的游戏项目。我穿上安全背带，小心翼翼地爬上楼台。第一个要挑战的是“弹簧盘”，刚刚一脚踏上去，就见弹簧盘摇摇晃晃，感觉无法掌控，好像随时都会掉下去。我惊恐万分，不行，这里重心不稳会摔下去的！我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我将要退缩、想要放弃的一霎那，我的耳边传来一个坚定的声音：“坚持住！登上巅峰的'人是不会退缩的！”回头一看，原来是王梓怡。她抬起头，严肃的望着我：“加油小天！如果你拥有一颗希望之星，你会成功的！我相信，你是最棒的！闭上眼睛，感受呼吸，让心情放松下来吧。”我被说服了，慢慢地平静下来，顺利地走完了这段艰难的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂开嘴笑了起来。
鼓励，有时可能只是一个字、一句话、一个眼神、一个动作，但作用却十分宝贵。给人送去暖暖地鼓励，你会从中感受到快乐的！
鼓励作文 篇3
有些话像流星，划过天际，划过耳边，划进心房。
——题记
每当我伫立于赛场，脑海中总回荡着老师的鼓励：不要紧张，加油！
那是一次演讲比赛。当主持人宣布：请四号先手上台。我心里直打颤，挺秀遒劲的字也变得模糊不清。这时，老师在比赛前充满鼓励与关怀地话语在我耳边响起：不要紧张，加油！这好像给我注入了许多能量，步伐，也不再是那么飘忽了
上台后，面对着评委老师犀利的目光与全场的观众，刚取得的一点自信又烟消云散。说完开头，我的思绪陷入一片混沌，紊乱不堪，那稿纸上一个个方块字，好似顽皮的小精灵，不知藏在脑海的哪个犄角旮旯。在这关键时刻，我想起了老师的鼓励：不要紧张，加油！一瞬间，我不安的心灵受到了抚慰。我拾起被遗弃的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇气开口
回到学校，我不敢抬头，怕看到老师眼中的失望，更怕看到同学们眼中倒映出落魄不堪的'自己。此时，老师上前来，她眼里并无失望，而是充满了鼓励与安慰，她开口说：孩子，不要失落，我们就把这次比赛当作一次历练，你只要记住：不要紧张，加油！
听到老师的谆谆教诲，我如醍醐灌顶般恍然大悟。我不再失落，眼中充满了坚定之后，我只要在赛场上，老师温柔的声音便回荡在耳畔：不要紧张，加油！
那句话犹如心间划过的一道美丽弧线，永恒地停驻于我的心头，一直鼓励着我。
鼓励作文 篇4
小的时候，每次过圣诞节，我总是能收到满意的礼物，如喜爱的玩具，可口的糖果和点心。我总是很惊奇，圣诞老人怎么进到我的房间的呢？
今年的平安夜，我早早地准备好干净的'袜子，努力睁大自己的眼睛，争取看到圣诞老人的影子。坚持着，坚持着，眼皮打起了架。在梦里，我看到了圣诞老人款款向我走来，我高兴地跳起来。睁开眼，呀！圣诞老人真的来过了，我的袜子装满了礼物。
我的手在颤抖，高兴的心怦怦直跳。我不敢打开袜子，不敢看自己的礼物。环视了一下房间，门窗都关得好好的。我转头一看，妈妈坐在床边，含笑看着我，鼓励我打开袜子看看礼物。我颤抖着手，打开一看，哇！是我最喜爱的阿尔卑斯巧克力和软糖。还有一封信，我打开一看，上面留下了圣诞老人热情的话语：“亲爱的小朋友：祝贺你被选为少先队员代表，在入队仪式上演讲。圣诞老人相信你会有勇气，不要紧张，不要害怕，相信自己！我会一直看着你的精彩表现的！”我好感动啊！圣诞老人如此地关心我、鼓励我，真是我的知心朋友，圣诞老人真的来过了吗？
我疑惑着，转头看见妈妈正微笑着看着我，那目光好温暖啊！对了，肯定是妈妈。因为只有她知道我的秘密。“妈妈，谢谢你，相信我，我肯定是最棒的，肯定会有最出色的表现。”妈妈将我紧紧地搂在怀里，妈妈的怀抱好温馨啊！此刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
鼓励作文 篇5
掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的一种鼓励，是对一个人最好的礼物。
其实，现实生活中的我们是很脆弱，很自卑的，经受不了太大的打击，遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己，如果这时你身边的人，给了你最热烈的掌声时，你会鼓起勇气，增加信心，心里面想：一定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力，对困难也就无从恐惧了，你会扬起自己的风帆，成功的克服困难。
作为高中生的我其实也需要掌声。自从上了高中以后，我对数学产生了深厚的兴趣，一心想把数学学好。经过我的不懈努力，数学成绩真的提高了许多。在多次考试中成绩一直保持优秀。但是，每一次老师总是没有什么表扬的语句，并且每次考试过后，老师总是会找我谈谈。也许你会想一定是背后表扬我。那我可以告诉你，大错特错，不但老师没有表扬我，反而批评了我。并且告诉我批评我的原因。还为我指出了我的缺点。刚开始，我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼？”其实，老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲，却从来没有为我这样。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”，这下，我豁然开朗。原来老师是为了我好，怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜，怕我掉入骄傲这个深渊中，希望我再接再厉，一次比一次好，就得更加完美！
我明白这些之后，虽然感激老师的'良苦用心，不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师，也许您认为我的虚荣心强，但是你可曾知道？我对您的肯定有多么向往！我曾是个很自卑的男孩，经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成绩时，我多么地渴望您能给我一点掌声！老师，如果我一直保持这样的成绩，您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗？哪怕是一次，一次就足够了。
老师，我知道您怕我骄傲，不能自拔，我在此向您保证，我会戒骄戒躁，力争上游，只为拥有那一点点的掌声……
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