鼓励的作文6篇【推荐】
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的鼓励的作文7篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
今天,老师给我们讲了一个小故事,故事是这样的:从前,有一个爱拉小提琴的小女孩,每天都很认真地拉小提琴,但是,她拉得很难听,就像锯木头一样,鼓励是火。一天,她的家人对她说:“孩子,别练了,你没有这方面的天赋。”小女孩一气之下跑到了树林里拉琴,这时,来了一个老妇人说:“小女孩,我的耳朵不太好,不过,你拉得好极了。”从那以后,小女孩天天到树林中为老妇人拉小提琴,每次老妇人都说:“你拉得好极了。”慢慢地,家里人发现,小女孩拉得好听了。后来,大家才知道老妇人是一个有名的音乐家,而且耳朵根本没问题。那个小女孩经过努力,最终也成了一个有名的小提琴音乐家。
从这个故事可以看出,鼓励对一个人来说是多么重要啊。我对此也深有感触,记得刚上小学时,我的数学成绩一直不好,很怕考试。一天,我拿着61分的卷子,伤心极了。回家的路上,我忐忑不安地想:成绩又下降了,妈妈看了会怎样?挨打?冷嘲热讽?哎!我怎么这么无能。没想到,妈妈却和蔼地对我说:“儿子,别灰心,慢慢来,你看,这么难的题你都做对了,说明你很聪明,只不过太马虎了,改掉马虎的毛病,成绩会提高的。”听了妈妈的话,我眼前一亮,好像在黑暗中看到了一盏指路灯。从那以后,我做题时特别注意马虎的毛病,还别说,数学成绩稳步提升,如今,数学已是我的强项了,而这都要归功于妈妈的鼓励。
再说打乒乓球,我也要感谢爸爸的鼓励。由于我长得胖,为了帮我控制体重,妈妈请了个教练教我打球,刚开始学时,怎么也掌握不住要领,不是接不到球就是打到台面以外,气得我都不想学了。爸爸看我着急的样子,先给我分析了接不好球的原因,又夸我悟性高、动作很标准,比别的孩子学得快,就是练习得太少。听了爸爸的话,我信心大增,刻苦练了起来,每接到一个好球爸爸就大声喝彩,渐渐地,我从接好一个球到能连续接好十个、二十个,最后能连续击球几百个,成为了小球友中的`“高手”,这完全是鼓励的力量帮助我从困境中走了出来。
是啊,鼓励如暖阳,能够驱散人们心头的寒冷;鼓励如春雨,浸润出希望的嫩芽;鼓励如明灯,照亮了黑暗中摸索的路人;鼓励如劲风,鼓起将要启航的白帆;鼓励如彩虹,其美丽让人终生难忘!让我们把鼓励的力量发挥到极致吧,当别人遇到困难时,不要冷嘲热讽,也不要仅仅用我们热情的双手去帮助他们解决问题,而是应该用我们发自内心的鼓励点燃他们的希望之灯,让鼓励的力量伴随他们扬帆远航,让鼓励的力量处处闪光!
鼓励的作文 篇2
在公园的一角,有一个秋千,秋千上有着一朵朵芬芳迷人的小花。这显得秋千非常美丽,清风一吹,秋千轻轻摇动,这让我想起了以前的一件事。
在我两三岁时爸爸带我去荡秋千,我来到秋千面前,看见秋千高度比我人还高,好像只要我从秋千上摔下来,就像从悬崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都吓得瑟瑟发抖。这时爸爸妈妈走过来,摸摸我的头,拍了拍我的肩膀亲切地说:“欣欣,不用怕她只不过是一个秋千而已,不会对你造成伤害的'。”妈妈都这么说了我只好去荡了一荡。我慌慌张张地坐在秋千上,双手紧握绳子,小心翼翼的摇起来。过来一会儿,发现原来也没有那么可怕,我开始喜欢秋千了。
七岁时我在放学回家的路上。看见一个小朋友害怕荡秋千。别人都嘲笑她太笨了。我看见她这样子。就仿佛看见自己不会荡秋千的样子。于是我连忙跑过去对她说:“小朋友没事的,我小时候也害怕荡秋千,只要你能变得勇敢起来就不会那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千还对我说了声谢谢你。
十一岁我参加了一个垒球比赛,我不敢扔,我怕扔的太近被同学嘲笑。这时,我身边突然出现一个八岁的小学生,她对我说:“姐姐,你还记得我吗?当初是你鼓励我荡秋千的。几年过去了,当初要不是你鼓励我。我还是个胆小鬼呢。所以你也要勇敢起来!加油!”听到这句话我感动的快流泪了,用尽了九牛二虎之力,使劲一扔居然获得了前五名的好成绩。
之前我一直在想成长是什么?现在我知道了。成长是在你害怕的时候爸爸妈妈对你一次次的鼓励,让你变得勇敢起来;成长是别人有困难的时候。让别人变得有自信,克服困难;成长是在你有困难的时候,别人鼓励你克服它。
啊!成长谢谢您,让我变了模样,让我变得乐于助人,让我变得勇敢自信。
鼓励的作文 篇3
日子飞快地掠过,如白驹过隙,悄无声息。蓦然回首,六年的小学生活已近尾声。我很庆幸,时间的流匆匆而无情,却不曾带走心中收藏的记忆。直到今天,我依然清楚地记得那一次习作练习的情景。
那次习作小组活动结束以后,我很快就完成了老师布置的作业——一篇作文。我很有信心,这次我依然要拿第一,我一定要赶在其他同学之前把作业交给老师。把作业放在口袋里的时候,我甚至想到了老师看到我的作业时高兴的神情。中午,阳光穿过香樟树密密层层的枝条在校园里洒下一地碎金,鸟儿在耳边不停地欢叫。我站在花园边等待着张老师的出现,这是张老师每天饭后散步必经的地方。老师走过来了,我一边迎上前去,一边伸手去拿那份早就写好的作文纸。可是,当我站在老师面前的时候,我的笑容凝固了——我的作文纸不翼而飞了!我来不及跟老师打招呼,转身向餐厅跑去,我想它一定是被我落在座位上了。
可是,我找遍了那里的每一个角落,连清洁工阿姨的垃圾袋都看过了,我的作文纸却还是不见踪影。我感到忐忑不安起来,我怎么跟老师解释呢?现在别说第一了,连按时交作业也成了问题。如果我是最后一个交作业的人,即使不会受到老师批评,我自己也不会原谅自己的啊。这样想着,不争气的泪水禁不住涌出了眼眶,流过脸庞,又一滴一滴流到地上……
拖着沉重的脚步,我再次回到老师身边,却不知道怎么跟老师解释,只好站在那里,呆呆地一言不发。老师关切地说:“刘心羽,怎么啦?快说呀!”看到老师神情和蔼,并没有责怪我的意思,我才抽噎着将事情的来龙去脉慢慢告诉了老师。老师看看我,向我走近一步,用手轻轻点了一下我的脑门:“你刚才就是因为这件事而难过的吗?没关系的。我已经知道你按时完成了作业,而且我还能想到你完成得一定很不错,只是出了一点变故而已。你想过没有,这也可能变成一件好事的呢。”老师停了一会儿,也许是在观察我的反应吧,然后才接着说:“有人说,文章不厌百回改,你现在又多了一次改文章的机会,就有了写得更好的可能。难道你不想尝试一下吗?一篇文章多写几次真不是坏事哦。”
老师的话如阳光,驱散了心头的阴云,我的`心一下子开朗了。那天,我仔细琢磨着老师意味深长的话语,又把那篇作文重写了一次。如你所想,那篇遭遇“劫难”后“复活”的文章更精彩了。老师点评这篇文章的时候,还跟同学们分享了这段“不寻常”的经历呢。我记得,老师话音刚落,教室里就响起一阵热情的掌声。
纵然岁月匆匆,时间会冲淡一切,但我忘不了那一次习作的经历,忘不了老师热情的鼓励……
鼓励的作文 篇4
冰心曾经说过:“不是每一道长江都能流入大海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都会长成大树,但不成长的便成了空壳!”活着,是生命的形式,而微笑则是生命中灿烂的花朵。
在征服了三轮车后,我看见很多人都在骑自行车,于是我就开始学习骑自行车了。我的这个自行车是红色的,车轮比较小。好奇心促使我迫不及待地骑上它,匆匆忙忙地一蹬,谁知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛让我连站都站不起来。只能用唯一的办法――坐在旁边的石头上等待帮助我的人出现。
果然,我的大救星――邻居家的朋友出现了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起来,又详细地给我说了一些骑车的`小窍门。我时不时地看着她,她的笑容,一直挂在脸上,如春风一般给人带来暖意,也给了我巨大的鼓励,我重新站起来在她的帮助下学习骑车。尽管她扶着我的车后座,我依然很担心。正当我骑的还可以时她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗开始从头到脚直冒,心里像塞了铅块一样,又凉又硬的在胸膛上坠着,几乎掉下来了,全身就像通了电流一般僵硬着。我回头看了看朋友,她依然对我笑,脸上冷着点点红光。我怦怦直跳的心平缓了不少,继续蹬着脚蹬向前驶去
微笑就是这样神奇,它让每个人因为它而变得神采飞扬,化解了不少愁苦,鼓励了多少失败;它是心与心的交接,是情与情的传神,是神与神的会意。朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空。
鼓励的作文 篇5
刚上初中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是,你要努力去适应初中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。
想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。
是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。篇六:成长,需要爱
回想起以前的点点滴滴,我真是感动不已。原来有那么多的`人爱我!帮助我。
妈妈,我要谢谢你!没有您就没有今天的我。还记得小时候你拉着我的手,一步一步地教我怎么走路的样子吗可能事隔多年,您的记忆已经模糊不清,可我却把这珍贵的回忆深深地刻在心里。妈妈您的爱如冬日里最灿烂的阳光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果实。
爸爸,我要谢谢您!从小到大,您一直摆着一幅“严厉”的架子,扮演着“严父”的角色。说真的小时候我可是从心底里怨恨您。当我想做一些自己喜欢的事情时,您总会说:“不!”。可现在我明白了,也懂了,这也是爱。
老师们,我要谢谢你们!当我灰心丧气时,是你们那鼓励的掌声,又激起了我的热情。当我犯错误时,你们教会了我去学会感恩。感受身边的一切事物对我的恩情。
同学们,我要谢谢你们!是你们教会了我什么叫“集体”——一个需要每个人的努力的团体。在我需要帮助时,你们总会雪中送炭,让我的眼睛不禁模糊起来,感动不已。我摔倒你们会扶我,我烦恼你们会逗我开心,有时候真是被你们弄得哭笑不得。
“两个人,或几个人在一起是种不可多得的缘分。”这是我坚信的,其实陌生人也会在你的成长当中给予了你不少的帮助。有一次,我和妈妈出去买东西,一个卖花的老伯教会了我一个深刻的人生道理。我和妈妈买花时,他笑得很灿烂,很慈祥,有点像《西游记》中如来佛祖的感觉。我们买了一束百合花,可他却多给了我们一朵郁金香。我们疑惑不已,便向他问个明白。他笑着说:“这里!”,边说边用手指指了指心。那时我还小不懂事,只觉得这个老伯莫名其妙。妈妈却会意地笑了笑,拉着我的手走开了,这个谜底我也是最近才解开的。
成长中,不可能缺少爱。爱是人成长的关键。同时,我们也要学会去感恩,去回报别人的恩情!
鼓励的作文 篇6
同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试,我满怀信心的`认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过母亲马上逃回房间,可还是被母亲逮住了。母亲急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。母亲紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟母亲说说,不然我可会生气哦!”哎,被母亲识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是母亲并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了母亲的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。
经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
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