(热门)鼓励作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的鼓励作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
那一天,妈妈给我一个甜美的笑容。那笑容,是对我一个莫大的鼓励,让我记忆深刻。
当时,窗外下着小雨,我坐在书桌前聆听,那阵阵蛐蛐声,一次又一次搅动着我烦乱的心弦。我呆呆地望着书本,思绪早已飞出窗外,心情焦躁不安。
“快十点了,睡觉吧,孩子。”妈妈打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶,来到我的书桌边,坐了下来。
“先喝一杯牛奶吧。”妈妈微笑着,用温和的目光注视着我,那笑容不像中了大奖一样开心,也不像苦笑一样无奈,那种笑只是嘴唇微微向上翘起。妈妈将牛奶递了过来,我伸手去接,顿时,一股暖流涌入我的心田,心中充满了幸福。
“妈,明天的语文随机质检万一考不好怎么办?”我不安地望着妈妈。
空气仿佛凝固一般,墙上的钟也仿佛停住了,我分明看见妈妈眼里闪过一丝失望。那神情,犹如一把锋利的宝剑刺入我的心灵。
但是,我万万没有想到:妈妈突然笑了。当时,妈妈的脸上绽开了鼓励的笑容,眉毛翘得高高的。从妈妈的眼神中可以看出和蔼可亲的神情,玲珑的小嘴就像一个弯弯的月亮,椭圆的脸仿佛就像一朵刚刚绽开的花朵。
“不会的,妈妈相信你,你以前不也是班上的前十名吗?这几次检测只是几次小练兵,失败是成功之母,失败只代表过去,不代表未来。你要记住:不是每个人通往成功的道路上都是一帆风顺的,在通往成功的道路上,必定会遇到坎坷与困难!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”妈妈的'脸上再次浮现出鼓励的笑容,洁白的牙齿露出了来了,眼神中有鼓励的神情,脸蛋仿佛是一个红苹果。
一股清风从窗外吹了进来,吹在我的脸上,吹散了我的烦恼。是啊,妈妈说的在理呀,谁的成长路上没有遇到过障碍呀,正像马克思所说,只有在那崎岖的山路上不畏艰险的人,才能到达光辉的顶点。
想到这里,一种幸福感油然而生。再次回望妈妈的笑容,就觉得那笑容是那么的甜,充满了对我的信任、支持、鼓励和鞭策;那笑容就是最温婉的语言,好像在说:女儿,放下包袱,勇往直前,策马夺前程吧!
鼓励作文 篇2
时间就像流水一般,把我的记忆清洗得一干二净,我的童年记忆就像鹅卵石一样光滑。但母亲给予我的鼓励,我至今还铭记于心头。
我忘不了母亲给予我的力量与支持,我忘不了母亲意味深长的那句鼓励的话-------“只要用心去做,就行!”
在我四年级的一次期中考试中,我考砸了,脑子里一片空白,只觉得考卷上那鲜红的“87”分和一个个大大的“X”在脑海里蹦跳自如。那次,我完全失望了,心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奋读书的念头就像肥皂泡一样在我眼前破灭了。我抓住考卷,狂奔回家。
回到家后,我看着87分的考卷,泪流满面,眼泪像断了线的珍珠似的`,一颗颗不停地往下掉,此时,母亲回来了,我再也忍不住,号啕大哭起来,母亲一看我的试卷,立刻皱起眉,变得严肃起来。我一边大声哭一边伤心地对母亲说:“我……我考得……实在太糟糕了……我已经很努力……但是……”母亲听后,用手擦去我的眼泪,安慰我道:“不怕,今次87分,下次可以考100分!”我拼命地摇头:“不……不!不行!我已经很努力地去做题,怎么只有87分,上天对我不公平!”母亲严肃地回答:“你怎么这样说,你还小,不懂!上天对每个人都是公平的,一分耕耘,一分收获,如果你再努力一点的话,或者你能考100分!”母亲又接着说:“可能是你用错了方法,瞧,你错的'原因是你太粗心了,你要记住,无论你做什么事,只要用心去做,就行!”
我听了母亲的话后,看着试卷,陷入了沉思,心里不断地重复,只要用心去做,就行!只要用心去做,就行……突然,我感到心里那股力量又往上涌了上来,我恍然大悟,我顿时感到浑身起劲,又忍不住拿起作业,专心致志地做了起来,懒惰的念头连影都没有了,取而代之的是那股勤奋多思,踏实上进的力量。
几天之后,母亲告诉我,她之前代表学校去参加示范课比赛,全市各中学都派人来听她的课,就在这次比赛中,她荣获了全市一等奖!我听到这个消息后不禁为母亲而自豪,我捧起她那张取之不易的奖状,眼睛盯着“一等奖”三个苍劲有力的大字,仿佛看到了母亲平时废寝忘食,夜以继日地工作的身影,仿佛听到了母亲上课时娓娓动听的讲课声……
我越想越觉得心里甜滋滋的,再也没有沮丧和失望了,我明 白了母亲那句话的意义,一分耕耘总有一分收获!我也明白,在那句鼓励的话背后,还隐藏着母亲对我的爱!
鼓励作文 篇3
在我六七岁的时候,我和爸爸妈妈在云南西双版纳玩时,有一位阿姨帮助了我。事情是这样的。
一天我和爸爸妈妈在爬山看见了“丛林探险”的游戏,我想玩可是爸爸有恐高症,妈妈穿的'是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一个人玩,工作人员为我穿上装备并说手不能摸索道。开始要滑了,我的心充满恐惧,不敢玩了,正当这个时候,一个温柔的声音传入我的耳中:“不要害怕,小朋友。没事的,不会掉下去的。”原来一位与我不相识的阿姨在鼓励我,我心中平静了,我一路上都与这位阿姨一起,那位阿姨也从没超越我。每当我恐惧时,耳边就传来了那温柔的鼓励声:“不要害怕,没事的。”所以我没有被恐惧吓倒,但是到最后一关——走秋千上过时我却害怕了,耳边依旧有鼓励的声音,可是这次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,这时爸爸妈妈在终点给我鼓励,我虽然一步一步在往前走,可是腿还在抖,那位阿姨也一直跟着我,嘴里不停地说:“不要害怕,不会掉下去的。”最后我终于到了终点,我把事情给妈妈复述了一遍,妈妈笑着说:“还得谢谢那位阿姨。”
从中我也体会到了人与人之间互相鼓励,就会得到真情温暖的同时,战胜自己内心的恐惧与不安。从那以后,我再也没有被困难打倒了。
鼓励作文 篇4
鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励,可以让你在失败中总结经验,获的最终的成功。
鼓励是水,倒映出常青之树;鼓励是树,擎起湛蓝的天;鼓励是天,布满了美丽的星;鼓励是星,带给人们自信与快乐。鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的`希望之火。
鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的正是永不服输的斗志。给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功。
鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的!
鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。
鼓励作文 篇5
回忆是一片金黄的沙滩,那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠,埋藏在那颗细沙中。事儿,几只鸟儿飞来,又忽然废弃,散落了一地的羽毛,拨开那些羽毛,找出一颗大而经营的珍珠,透过那颗珍珠竟看到了那时,那鼓励。
时光倒流,20xx年我第一次参加“盖伦杯”英语大赛,经过赛前的紧张准备,晋级比赛也犹如海浪一波波袭来,参加比赛的选手也大多数是经过磨练的前辈们;与他们相比较下我是显得多么渺小、多么无助像初生的鹰雏羽翼未满。
随着时光的推延,我如得到了幸运神的庇护,成为了上帝的宠儿,第一次参加比赛就一跃进入了“盖伦杯”全国总决赛。经过几场比赛,我渐渐的有了一些经验、有了些自信,但,距离总决赛开赛的时间也越来越近了。
终于总决赛比赛的日子到了,随着主持人的报幕以及观众的掌声,1号选手、2号选手、3号选手……逐渐上台,而离我上台的时刻越来越近,渐渐地我也越来越紧张,“下面请22号参赛选手上台”主持人的声音和观众的掌声令我的腿有些发软了。曾经幻想着得到高分,幻想着拿到奖杯,幻想着被许多人称赞,到了此时这些幻想全部成为了美丽的'泡沫被我的紧张慢慢地戳破。
“哒,哒”随着脚步声,一位身着一身公主裙梳着丸子头的女孩走向中央,她的眼神飘忽不定似乎在寻找着什么,忽然她的眼神定格在观众席中的一个人身上,那个人就是她的指导老师——张欣。老师并没有给予她千言万语,只有一的眼神的互换,一个信任的微笑,台上那只不安的小鸟镇定下来,在舞台中央站稳,她的自信值瞬间上升至100。随机一口流利、优美的英语脱口而出。讲演完毕,主持人报出98.15的成绩时她向观众及评委深鞠一躬,走下舞台,留下了她自信、挺拔的背影。当时,他的指导老师为她骄傲,连我也为她自豪,那个女孩就是我。
老师给予我的微笑,是给我心中乱撞的小鹿的麻醉剂使其平静;互换的眼神,让我想起心中的信念“不能在此时败下阵来,不能辜负我之前的努力和以前老师、父母的厚爱!我不能放弃!”于是我成功了!
时光回到现实,把这颗珍珠放回,让那时,那鼓励永藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水,无论摊开还是握紧,它总会从指缝中一点一滴流淌。但,那时那鼓励会刻在我的沙滩上,成为我的动力,一路支持着我勇敢的走下去。
鼓励作文 篇6
老师的微笑会让我感到高兴,老师的夸奖会让我有点骄傲,但老师的鼓励最让我念念不忘。
记得刚入学时,走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地,看看周围同学又都是素不相识的。
第一节上课铃声响了,我们的老师走进教室,面带笑容地介绍自己,并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去,但我很内向,对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思,对我和蔼可亲地鼓励到:“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道:“说不流利也没事的`,大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚,不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边,弯着腰、弓着背,笑眯眯的、温柔的对我说:“上来吧,自信点,你上去了,大家都会夸你勇敢地,老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下,我终于鼓起勇气走上了讲台,吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好,但这个并不重要,重要的是,老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!
鼓励作文 篇7
在平淡无奇的五年级学习史中,宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。
一周后……
宗老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,宗老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但宗老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。
上课了,这堂课是说感受,宗老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!宗老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,宗老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的`?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,宗老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在平时我总会犹豫再三,等宗老师喊我我才发言,而刚才宗老师的肯定是我信心的来源,宗老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,宗老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”
就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!
鼓励作文 篇8
生活在大千世界里,我每天都可以看见鼓励,听到鼓励,悟懂鼓励。可这些鼓励我已淡忘,可淡忘不了的鼓励,便是语文老师张俊玲老师对我作文的鼓励。
记得初上作文课时,我因没有用心而搜肠刮肚,东拼西凑。最后终于把作文凑够字数后交给了张老师。当我在拿到作文稿时,只见上面全是用红比标注的密密麻麻的修改印记,我顿时呆住了————张老师在我的作文总评处写到:文如其人,你对班级那样负责,相信对作文不会应付的,期待你用心的佳作。
从那以后,我对做我从未马虎,因为我知道,老师期待我用心的`佳作。
鼓励是一杯温开水,温暖我的心;鼓励是一块甜蜜的糖,甜蜜着我的心窝;鼓励是一根雪糕,滋润着我的心田。老师谢谢您,使我改变!
鼓励作文 篇9
不瞒你说,我在五年级的时候还不会骑单车呢!各位不要笑不要笑,至少现在的我也能骑得娴熟了,同时这件事情也让我收获了满满鼓励!现在就让“朕”给各位“大臣”讲讲吧!
那是某个星期六下午,相约班上的三位同学陆续到我家“哈啤”。不一会儿,我们总算玩得心满意足,此时有个同学突发奇想,说道:“要不,咱们去骑单车?”其他两个同学表示赞同。他们兴高采烈说着:“走啊!”,但我却心惊胆战,怕被大家发现我不会骑车。可是纸是包不住火的,结果还是被发现了。“纪连璇,原来你不会骑单车啊!”,“别嘲笑他了,一起教教他吧!”,“来来来,那我们教你吧。”就这样,这几个热心的同学就开始当我的自行车辅导员了。
刚开始我不紧不慢地骑上车,大家一个在我左边,一个在我右边,还有一个在我后边。起初我稳稳地骑着,此时我心里还挺得意。心里想着:“切,骑单车也不过这么简单嘛”,我甚至哼起了小曲。“老张开车去东北……”
突然,他们集体放手,我一下子变得不知所措,差点儿跌了下去,就在最后一刻,幸好我及时按住了刹车!真是有惊无险!在大家的鼓励下,我鼓起勇气再来一次,结果还是一样!
“别怕,心里只要想着摔不死的,脚要一直蹬!”我们又来了一次,终于我大声喊道:“成、成功了!”
我之所以能成功,不仅是因为有了自己那百分之一的信心,更重要的`是来自同学们那百分之九十九的鼓励。是他们让我明白了生活需要鼓励这一深刻的道理!
鼓励作文 篇10
鼓励,给人以力量;鼓励,给人以温暖;鼓励,给人以无穷的快乐!你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢?我就有过这样的经历。
那是一个下午,倾盆大雨淹没了整个城市,就像一个大怪兽吃掉了整个城市!我背着英语书包,走到了英语教室。我刚踏进教室,只见老师正在黑板上写一整篇“自我介绍”。看着那些密密麻麻的文字,这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我,我顿时傻眼了:该不会是让我们背诵课文吧!我的天哪!
“进来呀!”我此时还没“清醒”,就被一阵亲切的声音“吵醒”了。我两步并作一步地走到座位上,猛地坐了下来,呆呆地望着那一整篇无情的英文。顿时,我仿佛失去了灵魂,飞到了一个谁也看不到的地方。没办法,只能硬背了,我像一个手持一把刀的将领独自对战千军万马!
于是,我便默默地开始背诵。二十分钟过去了,老师见同学们都到了,便开始检查背诵情况,第一个就点到了我,我只好硬着头皮开始背诵:“I……m……”我背得结结巴巴,如同一支零件坏掉的枪,一会儿有子弹打,一会没有子弹打。
“别紧张,你背得已经很好了!‘我的名字’句型怎么读呀?”老师亲切地问道。我听后,一下子“醒”了过来,恍然大悟,又一次开始背诵。
到了最后一段,我又开始结结巴巴了,越背越慢,像一只乌龟参加跑步比赛一样!“I……have……”
“加油,加把劲儿呀!你背得已经很好了!你要成功了!”老师用鼓舞的语气说着,用期待的`眼神望着我,就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。啊,想到了!顿时,我像一个被修好的轮子,链子现在才接上。我一口气背完了所有内容,我的心在胸腔内怦怦跳着。完了完了,老师辛辛苦苦写下的“自我介绍”,在我手中毁了,彻彻底底地毁了!就像一个充满热情春天,毁在冬天姑娘的手中。
“你背得已经很好了!希望你能继续努力呀!”老师又鼓励着我,我出神地望着老师,只见老师眉毛弯弯的,眼睛笑成一条缝,正对我微笑着、鼓励着、期待着,仿佛一个仙女,仿佛春姑娘,仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以为我会被老师批评,在此时此刻,我感受到了一种无穷的力量。这种力量,无人能阻挡;这种力量,在火山中爆发;这种力量,在春风中吹过,一瞬间打开了温暖!
此时,窗外的倾盆大雨消失了,天空出现了七色彩虹。一阵风吹过,风儿“呼呼”地奏起了快乐的乐曲;一片白云飘过,给彩虹装扮上了漂亮的领结,而那道彩虹,就像一个大发卡夹在天空妈妈的头上。
“你背得已经很好了!”啊,这一句鼓励,就像园丁给花儿生命,雨水给花儿力量,春风给花儿温暖……在这里,我就是花儿,那园丁,那雨水,那春风,就是给我力量的老——师!
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