鼓励的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的鼓励的作文8篇，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
在人生的道路上，有很多"加油站"，有宽容，有鼓励，有关爱......其中鼓励可能是一句话，可能是一个动作，可能是一个对号......
记得三年级的'时候，我刚学滑板，天天楼下练，可就是练不好，总是摔倒，裤子都磨破了三四条呢。慢慢的我开是泄气了，每次练的时候都垂头丧气的。
有一次我练滑板时又摔了十几次，膝盖一片紫一片青，直接趴在地上不起来了。妈妈见了就意味深长的说："别泄气你滑的挺好的，也就是一点小擦小碰，记住坚持就会成功。
鼓励的作文 篇2
快要成为一名光荣的升旗手了，我既兴奋又紧张，我想珍惜这次机会，好好地表现自己。
难忘的日子终于到来了，那天跟平常的星期一没什么两样，全体师生集中在操场上，我在同学们的注视下上了国旗台，紧张感接踵而至，心怦怦地跳个不停，我努力让自己镇定下来。第一项进行的是升国旗，鲜艳的五星红旗在我们的牵引下徐徐上升，在微风中飘扬着，我感到很自豪，我终于成为一名光荣的升旗手了。升国旗结束，唱了国歌，就开始了国旗下的讲话，首先轮到的就是我，我接过主持人的话筒，向前跨了一步，心忍不住还是有点紧张，这时我用余光瞄了一下我们的同学和老师，正好看见他们鼓励而又信任的眼神，好像在说：“加油啊!牟冰晶，我们相信你一定能行的。”我立刻精神抖擞，我想：台上的我不仅代表我自己，还代表着我们的'班级。于是我响亮地说了问候语，接着就开始了国旗下讲话的内容，不知不觉中，紧张感消失了，我已经完全投入其中。讲完以后，台下响起了一片掌声，同学们都向我们投来了赞许的目光，我知道我没在让同学和老师失望，同时我也明白，没有同学和老师的鼓励，就没有我今天这样自信的表现。
鼓励是多么的重要，它的力量是无可估量的，哪怕是一个鼓励的眼神。
鼓励的作文 篇3
有人说微笑是一种魅力，有人说微笑是一种力量，还有人说微笑是一种温暖，但我觉得微笑是一种鼓励。
有一回，老师上课时告诉我，我们学校下星期要举行演讲比赛，并且每人都要参加。同学们顿时慌乱了起来，我也心头一震，这个消息无异于晴天霹雳，因为我从小就胆小，班里有什么活动也不参加，而这回却要当着校长、老师还有同学们的面，上台发言。
我为这件事情准备了一个星期，当然也担心了一个星期，而且今天我就要上台了。
站在台上那一刻，我的“紧张病”又犯了，我两腿发软，还没讲几句就卡壳了，心想：完了，这回要出丑了。就在我手足无措时，我看到台下的老师在对着我微笑，本来心里很紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满期盼，像柔和的阳光在荡漾，仿佛有一道彩虹在她脸上出现，放射出七彩的光芒。正是那个微笑鼓励了我，让我又想起了演讲的内容，我勇气大增，顺畅地讲了下来，这时台下响起了一阵热烈的`掌声……
啊！这就是微笑的力量吧！它使我变得自信、勇敢，有一种美丽叫微笑！
鼓励的作文 篇4
十二月蜜色的阳光倾落在校门口的街道上。偶尔会有路过的行人走过那在阳光下显得有些陈旧的店铺，投下一片斑驳的黑色剪影。我看着这仿佛一切没变的场景，那些被岁月蒙上尘灰的往事一点一点的浮现在眼前……
那是六年级的五月，是槐花洋洋洒洒落下的季节。数学月考8字开头的我却没有任何欣赏美景的心情，拿着握在手里有些发皱的十块，盯着脚尖走到平常去的烧饼店。
老板娘是一个30多岁又很健谈开朗的人，高高的马尾辫特别的精神乐观，常常因为午后的忙碌而落下的几缕碎发在她总是扬起的嘴角边，像青春正好的姑娘，满身的活力。我慢慢走到铺前，一边伸出手给钱一边很是低落的说道：“一个手抓饼，什么都不加。”我低着头不知道在想着什么，心中是一阵阵的挫败感。老板娘边找着零钱边很是关切的问道：“怎么了，出什么事了？”她的声音很柔和，像浸在阳光里的槐花，温温柔柔。也许是因为这声音亲和的关怀，我那糟糕的.心情也平复了一点。我用略显酸涩的嗓音说道：“考试没考好，感觉失去了信心……”她先是愣了几下，继而想是为了逗我开心点打趣地说道：“你这脸啊，都皱成苦瓜了。”我苦笑的动了动嘴唇。
短暂的沉默过后，她突然开口道：“其实这考试啊，就像煎饼一样，刚开始被它烫到手你不能灰心，你得先接受它的无常，慢慢的去接触它，去摸索它，才能享受到它的乐趣和成就……”我愣了一下，又像是豁然开朗，对啊，仅仅是因为这一次的失败，我就这样否定了以后，还没有多少的感悟就这样的轻言放弃，不正是人们口中的半途而废吗。
也许是看到了我眼中的希望，老板娘边装起那冒着余烟的饼递给我，边笑着轻快的说了句：“祝你下次考个一百分再加个十分的附加题！”我也笑了，接过热烘烘的饼，像许下一个承诺一般答应了一声。
回家的路上我打开袋子时，那片饼的旁边靠着两根火腿肠，像数字1旁边加一个一和一个零。耳边就突然响起那句临走前她的话……
现在想想，虽然那次的成绩不是很理想，虽然后来我也没有考过110分，但是那次的鼓励却一直回响在我的耳边，激励着我前进。
还有那张在五月阳光下笑落一地花香的笑脸。
鼓励的作文 篇5
在生活中我们都很开心，但是也有的时候很伤心，我们在成长的路上最需要的就是努力和鼓励，我们需要鼓励才可以努力的成长。
记得那是一个天气明朗的时候，我们大家都在认真的考试，周围没有一丁点声音。大家都很紧张，时间飞逝，很快就放学了，我在回家的'路上，一直在想我的成绩能够好吗？回到家，妈妈问我好考吗？我说很好考。吃完晚饭后，我一直躺在床上幻想我考的成绩。
可是，老师发下来的成绩让我难以想象，在我的面前躺着这么低的分数，我很愧疚。回家这么面对，我心里一直这样乱想。回到家了，妈妈问我的成绩，我原先想像的画面竟然没发生，妈妈竟然安慰我，说“这次没考好没关系，还有下次哦！下次不要让我失望哦。”妈妈在你后面为你打气，为你鼓励。我很开心，在那天……
在期末考临近时，我每天抓紧复习，不放过任何一点时间。时间过得很快……期末考来临，大家都在这紧张的气氛里考试，有的学生忘记了怎么做，有的学生手忙脚乱，有的学生脑子里一片空白……我发挥最好的学习能力来考试……
果然功夫不负有心人，全级第二。我拿着分数给妈妈看，妈妈很开心，鼓励我“记着，失败乃成功之母，失败时，不要灰心，要认真的对待下一次机会。在这个房子里，充满幸福的欢笑……
鼓励的作文 篇6
一直以为，自己无人能敌。
一次次把对手踩在脚下，然后在心底发出狂妄的笑。
一直以为，自己百战百胜。
一回回让对手狼狈不堪，毫无胜算。
有谁知道，他们的失败竟成为了他们前进的动力。
是的，他们，站起来了。
并且，丝毫不留情面地把我压了下去。
我不会相信，
原来的手下败将竟反败为胜。
我不会相信，
从前懦弱的'他们也会如此坚强。
我在痛苦与自卑的深渊下挣扎。
我在讽刺与嘲笑的迷宫里彷徨。
找不到方向。
就算是这样，
我，也不会让你们得逞的。
我，还是原来的那个我。
你们等着瞧吧。
荆州市实验小学初一:十月的浮夸
鼓励的作文 篇7
鼓励是什么？鼓励是营养缺失的花儿获得的一片温暖的阳光，是在黑暗中人们获得的光亮，是我快要失败时成功的'力量。确定，它使我获得人生中第一次用努力获得别人的掌声。
四月末的一天，正在学吉他的我通过了老师的考验，选入了一次社区义演的吉他表演表中，我心中十分高兴并下了决心：一定要把演出曲背得滚瓜烂熟！真是功夫不负有心人，一个星期后我背得十分的熟，也能弹得非常流利，所以对我自己信心十足。 到了表演场地，只见里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一个位置坐在那里静静地听别人的演出歌曲，听着听着，忽然老师焦急地喊道：“下一个就是你了，准备好啊！”听了老师的话，我十分紧张，等主持人说我上台开始演出了，可由于太紧张了，我竟然把开头曲目忘了一部分，顿时，我像热锅上的蚂蚁一样团团转，我急得快哭出来了。正在这时我心中突然响起一片声音：加油！赵阳，你是最棒的，一定不能失败！我听到自己的鼓励，突然茅舍顿开，想起来了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飞快地舞动了起来，我也渐渐地忘却了紧张和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最终，演出很顺利，也得到了全场观众热烈的掌声。 是鼓励给了我力量，看来鼓励是取得成功最重要的法宝！
鼓励的作文 篇8
鼓励，可以给你自信和力量；鼓励，可以给你知难而进的勇气；鼓励，可以让你在失败中总结经验，获的最终的成功。
鼓励是水，倒映出常青之树；鼓励是树，擎起湛蓝的天；鼓励是天，布满了美丽的星；鼓励是星，带给人们自信与快乐。鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志。给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志，它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。
鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢？给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的'感觉，相信自己永远是最棒的！
鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。
【鼓励的作文】相关文章：
鼓励的作文（精选）07-05
【精选】鼓励作文08-02
鼓励的作文[经典]08-15
鼓励作文(精选)08-15
鼓励的作文【精选】08-06
【经典】鼓励作文08-06
【经典】鼓励的作文08-20
[精选]鼓励作文08-25
鼓励作文(经典)08-25
鼓励作文08-02