鼓励的作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的鼓励的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
母亲的关爱在身边在周围都可以看见,可是很难想象的是,我小时候从来没有感受到母亲的关爱,直到那一次我体会到了。母亲的关爱在身边在周围都可以看见,可是很难想象的是,我小时候从来没有感受到母亲的关爱,直到那一次我体会到了。
小的时候家由于不太富裕,母亲在生下我后就外出打工,在失去母爱的六年中母亲从未回过家中一次,而我听奶奶说到母亲最多的信息也就是“快回来了,快回来了”虽然这句话已经听了上百次,但我依然相信母亲会回来的。终于在小学毕业上初中时她回来了,见到她的第一面是感到多么的陌生,就像见到陌生人一般,她的脸也布满了一层皱纹,从外表上看上去就像一层树皮一样。
上中学时第一天也是对她视而不见,看到她还是那样的陌生。开学的第一天放学自己还是一个人独自走在路上,看着别人的父母都来接自己的孩子我是多么的羡慕,我在想到自己的父母则为钱却交把我交给了爷爷奶奶。想着想着不知不觉我竟然走到了马路中间,然后一回头一看是红灯,来不及后退的时候,对面刚好来了一辆摩托车。也许是驾驶员没有注意我,刚好和他撞到了一起。随之而来的只有疼痛,不知不觉中感觉自己似乎睡了很久,可是却睁不开眼睛。
大约过了几个小时,终于睁开了眼睛。浑身都十分的疼。在模糊之中我感觉有一只手在握住我的手。我努力的.转头向床边看,发现母亲已经在我病床旁边。母亲似乎察觉到我醒了,她抬起头对着我:“说身上哪些地方还疼?”突然我的内心一阵温暖,我对这种感觉是多么的陌生?这种感觉从来没有体会过,从来没有感觉到这种温暖让我的脸不由自主的红了起来。我小声的说:“不疼了。”说过后我对自己能说的这句话都感到奇怪?明明身体还是恨痛,可是为什么还要这样说?也许这就是不让关心我的人担心。
在医院里躺了七八天过后,终于出院了。回到家我还是不太愿意和母亲交流。而我却问了她:“为什么你知道我被撞了?”她笑着回答说:“我去学校接你的时候,你已经走了。”我在回去的路上,正好发现前面发生了车祸我。走过去一看正好看到你。”听到这句话我感到了自己的眼角已经湿了。我还是感觉到奇怪?事情过后我也开始慢慢与母亲接近,现在我已经不在将她当做陌生人。作文
鼓励的作文 篇2
妈妈的鼓励在我心中,是严冬里的一个火炉,是小路上的一盏路灯,是伤口上的一块创口贴。妈妈的鼓励让我学会在摔倒时爬起,还留给我一抹难忘的记忆。
有一天,正在学习自行车的我,骑着自行车行驶在乡间的一条羊肠小道上,我骑得并不好,时常向一边倾斜。忽然,前面出现了一个陡峭的大斜坡,此时,我似乎忘记了还有刹车这件东西,双手也脱离了车龙头,自行车飞快地向斜坡冲下去,我吓得一句话也喊不出。“咚!”自行车冲下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感觉此时此刻,不仅人摔了,自信也被摔了个粉碎。
这时,身后传来了一句轻声而坚定的话语:“孩子,别怕,站起来!”这是妈妈的声音,这句话是一道命令,同时也是一个鼓励。原来妈妈一直跟在我身后看着我学车,妈妈告诉我她小的时候自行车还是外公骑的那种28寸大型的,每次摔倒都要费很大的劲才能搬起来。我慢慢地站起来,扶起了自行车,继续向前行驶。此时,身后又传来妈妈的声音:“孩子,骑得慢一点,眼睛看向前,视线远一点,右手握紧车把,左手搭住刹车,加油哦!”我的'自信好象被鼓励这个强力胶给修复得完好如初了,在那天,我学会了自行车,现在已经可以自由快速地从那个斜坡上冲下来了。当然,妈妈的鼓励功不可没。
在我的生活里,当我遇到失败、挫折时,妈妈的鼓励总是萦绕在我耳畔,让我勇敢地面对困难。“孩子,别怕,站起来!”这句妈妈的鼓励让我终生难忘。
鼓励的作文 篇3
因为我上学少,因为知道的事很少,就对所有事物抱有好奇。有一次路过一个建筑工地,看到一个老吊车在盖一个房子,我忙说停车,司机一个急刹就停住了,他问我是不是不舒服?我说不是,我很好奇老吊车是怎么长起来的?我仔细观察它,都是用螺钉固定的,我问了很多人都不知道它是怎么长起来的,于是我就在一个新工地旁租了个房子,天天等。后来我终于看到了,它完全是自我提升的`。这件事让我特别受启发:我觉得有两种人,一个是老吊车,自己提升人生价值,它靠盖房添砖加瓦来证明自己的价值,鼓励人的人就是这样的人生。还有一种人生就像二踢脚,先在地面打压空气,打压别人,升到空中,最后爆炸,这是生活中贬低别人的那种人的人生。我觉得人都应该当老吊车,不当二踢脚。爸爸妈妈看低自己的孩子,上司看下属如果走了眼,损失都将非常大。
鼓励的作文 篇4
在一次小测中,我考了一个99分,妈妈表扬了我,我又腼腆又得意洋洋,可得意比腼腆来得多。
真正的单元考试开始了,我写得很流畅,没有一点拖拉。可一到了背面,真是“不看不知道,一看吓一跳”,我有点“面如土色”,背面竟然都是一些很难的各种图形的面积解,以及拼装图形的全部面积等,这下可难倒我了。但我不怕,我有信心,最起码也可以蒙对几题吧!做完后,我一直在验算前面的考题,我认认真真地,一遍又一遍地验算着,生怕有一点点错误,就会造成我考不好似的。所以,我象猫在抓老鼠一样,小心翼翼地、一题一题地检查、验算,我充满了考好这次考试的信心。
可是,考卷发下来后,我真正的体会到了,骄傲使人退步的意思了,前面我全对了,可到了后面,可以用一个字来形容,那就是“惨”——惨不忍睹。错了许多,这次考了80.5分,天啊!我整整退步了18.5分呢,回到家一定会被骂的,怎么办呢?
我一回家就从书包中拿出作业赶快写,(这就是我心虚的'表现,一般回到家就是先打开电视的。)妈妈下班回来了,一进门就问:“隆,今天考试考得怎样啦?考几分啊?”我知道妈妈肯定又是打电话问老师了,只是看看我会不会说谎而已。“我……我……”我一时不知该怎么回答,我无耐地从书包中拿出了考卷,递给了妈妈。我的心开始“嘣嘣”跳着,做好心理准备,挨训吧!嘿!她接过了我的考卷,看样子好象没有想骂我的意思,摸摸我的头,说了这几个词:“隆,考后一定要总结、提高、虚心听取别人的话。”这几个简单的词语深深的,扎扎实实的印在了我的心里,在每次考试时我一定会用上这些朴朴素素的词语,提醒我自己,好好发挥作用。
这件事让我受益匪浅,我觉得鼓励比打骂更能激起我学习的信心。
鼓励的作文 篇5
都说母爱如水,往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱,拍拍你的背说:“没事,妈妈在这儿,疼不疼?”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几,因为我的母亲是一位严母。
小时候,总是呆呆地望着天,对着上天说:“我多渴望有一位慈母,但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景,那一句句充满关爱的诉说。
长大后,知道母亲是爱我的,但是心中又极其渴望母亲的一声鼓励。
雨滴滴的下,脑海浮现以前的一幅情景。
那一天,学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学,手中拿着奖状,背着书包,拼命的向家的方向跑,想第一时间与母亲分享这胜利的果实,分享我内心的喜悦。一到家,急匆匆地寻找母亲的身影,终于,在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲,我仰着头,将奖状高高举起,开兴地说道:“妈妈,我期中考试得了第三名耶!”母亲却一脸平淡,一点喜悦的影子都没有,瞥了一眼我的奖状,淡淡地说道:“只是一个第三名而已,至于这么高兴吗?有本事弄个第一名回来,那才叫真本事!才一个第三就成这样,你能不能长点出息?”我等来的不是你的一声鼓励,而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的语句,这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛,好心情顿时跌入谷底。当天晚上,我一直在想:“我真的就那么差劲吗?我为这个第三名付出了多少心血与努力,但最终没有得到你一句鼓励,妈妈,我就想要你的那一句鼓励就这么难吗???”
岁月如梭,房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲,我需要的'并不伤,只期盼你的那一句鼓励而以,母亲,我真的很想知道,我做得不够好吗?母亲,我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"
真的只求你的一句鼓励而以,让我尝尝那甜蜜的滋味。
鼓励的作文 篇6
美国派出了一名优秀的乒乓球手——茨普斯去参加第五十届广州奥运会。
第一次参加奥运会的茨普斯来到广州后,对这里的一切都是那么陌生,他十分害怕会有坏人捉他走,害怕自己会在广州迷路,因为茨普斯就是一位胆小怕事的男子汉。
在广州宾馆住了几天后,马上就到了乒乓球的比赛。茨普斯走进粤穗体育馆,显然,他很害怕观看比赛的观众。教练怕他发挥不正常,就一直给他做心理辅助。不一会儿,茨普斯才慢慢适应环境。
他迎接的对手是中国著名的男乒乓球手——张译柠。首先是张译柠发球,茨普斯马上去接,不料被张译柠拉球,茨普斯反应很快,离台面两米处接到了张译柠的.拉球,可是,打不到张译柠的台上。所以是一比零张译柠领先。观众席立即想起了热烈的掌声,一阵掌声过后,观众们一个劲的喊“张译柠,加油”!茨普斯没有笑,也没有说话。第二球还是张译柠发球,可惜,张译柠发球失误,把比分拉成一比一,平了。可是,茨普斯赢了,他完全听不到观众的掌声,他低下头,觉得很尴尬。接下来的比赛,凡是茨普斯赢了,掌声会很小;张译柠赢了,观众席就欢声雷动。茨普斯很伤心,所以比赛他没有什么精神。最后张译柠以4比0战胜了茨普斯,茨普斯别提多难过了。
转眼间四年过去,第五十一届奥运会在美国的西雅图举行。也是到乒乓球比赛时,茨普斯和张译柠被抽成一组,茨普斯和张译柠再次狭路相逢。这次比赛,茨普斯信心十足,因为这次实在自己的国家举行,观众肯定大都是美国人。果然,在接下来的比赛当中,茨普斯一赢球,观众席就有经久不息的掌声,和一阵英文的加油声。而张译柠赢球时,掌声非常小,张译柠也因此提不起精神,最终以2比4输了这场比赛。
从这两件事我们可以看出,观众的鼓励和掌声是至关重要的。
(PS:本故事纯属虚构!)
鼓励的作文 篇7
我一个人走在街上,漫无目的走着,不想要回家,却又不知该到哪里去。手中拿着没有考好的成绩单,这时的我,多么希望萧瑟的秋风可以把这仍有着一缕温暖的空气连同失利的成绩一起吹走,一直吹到遥远的天边,不再回头。
路边的人行道上有一个几个月大的小孩子正在学习走路,我实在没事可干,便在傍边找了个凳子坐下来看。那孩子摇晃着一步步地走着,原以为可以到妈妈的怀抱中了,可是就在离妈妈不远的.地方磕倒了,他啼哭起来,用受伤的眼神看着妈妈,希望妈妈可以跑过来,将他抱进怀里。可他的妈妈却一动不动,只是脸上露出了微笑。我静静地看着那位母亲脸上的微笑,分明是在鼓励她的孩子站起来。那微笑是那么的甜美,那么的安详,好像能够持平身上所有的创伤和心灵的伤痛,可以让孩子重新充满力量,从跌倒的地方重新站起来,向着妈妈温暖的怀抱继续前进。
现在的我,不正是那个在前进路上跌倒受伤的孩子吗?那微笑是在鼓励他,又像是在鼓励我,鼓励我重新站起来,让我更加相信自己,相信自己的力量,可以到达胜利的终点。
那孩子和我一样,读懂了那微笑,重新站起来,走向终点——妈妈的怀抱。而我不也应当一样吗?重新站起来,向着前方继续前进。一个微笑,使我从失望走向希望,能够从失败中站起来,拥有前进的力量。
微笑是一个人最应拥有的表情,它可以为我们传达最美好的感情,用微笑来鼓励他人,让他人的微笑来激励我们。让我们在微笑中不断成长,不断前进。
鼓励的作文 篇8
“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”,每当我遇到困难时,就会想起老爸的这句鼓励。
那天早上,妈妈把26个字母拿出来让我读。前边的字母我都读得很好,可读到“l”的时候,我把它读成了“n”。妈妈纠正我:“是‘l’。跟我读,‘l’——”我又读了一遍,还是读成了“n”。反复读了几遍,发音还是不正确。妈妈耐心地引导我:“这是翘舌音,你翘着舌头读。”我翘了下舌头,好痛呀!像针扎一般,于是爸爸妈妈发现我的舌头有问题,马上带我去医院检查。
到了医院,医生看了看说:“你的舌系带有点攀,得做个小手术。”“什么?得做手术!”我吓得快哭出声来了。爸爸拉着我去手术室,我一边拽着爸爸往回走,一边说:“爸爸,我怕疼,咱们还是别做手术了。”这时,爸爸松开手,语重心长地对我说:“不行,必须去,有一句话是这样说的:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。爸爸相信你是个勇敢有担当的.男子汉!”听了爸爸的话,我壮起胆儿,走进了手术室。
躺上手术台,我紧张极了,周围的空气似乎凝固了,只听到自己的心跳声,“扑通--扑通--”,像有只兔子在上窜下跳。我张开了嘴,医生拿出了又长又细的针在我舌头下打了麻药。一开始我觉得头很晕,只见医生拿出了工具开始牵引,然后切开剥离,过了一会儿,进行了缝合。我觉得舌头麻木了,这时医生说:“好了,起来吧!”啊!这就好了,我还以为会很痛的,原来躺了一会儿就好了,这时耳边仿佛再次响起了爸爸的鼓励:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。”
感恩老爸,是您的鼓励,让我勇敢地去面对困难,战胜困难。
鼓励的作文 篇9
安静的班级里,传来了班主任的问话:
"女生20xx米没人报名吗,没人报名全班女生放学后都给我跑20xx米去!"
我心中不安极了,因为原来我们班的长跑好手转学走了,班级运动主力也少了一人,而除了她之外能跑的都已经报名了,有着跑步经验的我最合适不过去参加了,同桌不断地催促着我赶快报名,可是,我跑的都是不过400米的接力赛,哪参加过20xx米长跑啊!我正犹豫着,同桌鼓励我道:"没事,快报名,你不是也有跑步经验嘛,我相信你。"就这样,我在一场激烈的思想斗争后,决定把手举起来,就这样,我迈出了第一步,对长跑的第一步。
从未参加过长跑的我心里害怕极了,别的班级参加长跑的都是参加过多场比赛的大将,我会不会跑个倒数第一回来?我要是跑了最后一名老师同学会怎么看我?我甚至有些后悔参加,明明知道自己跑步不行还要参加,真是不自量力,可是面对老师和同学的期望,我只能从现在开始找技巧了。
我上网搜跑步的技巧,放学后还和同学们一起训练,可效果都不如意,但没有打消我的自信心,依然坚持和他们一起训练。
比赛的那一天终于来了,我和比赛的同学们一起来到比赛场地,马上就要跑20xx米,属实让我感到不安,但是同学们依旧相信着我,我还有什么理由不相信我自己呢?我正这样想着,女子组终于要上场了。
我穿上带有号码的马甲,站在了跑道上,腿几乎都要迈不动了,紧张的不行,但枪声还是响起了,本来约定好我要跟在同学的后面,可是一开始她就在前面跑的较快,我哪里还敢跟着她,如果到后期没有了体力,我真跑个倒数怎么办?
跑起来后,竟不觉得紧张了,满脑子都在想着怎么跑,前期还可以,但跑了两圈后我渐渐开始疲惫,腿上酸酸的,果然,体力快要用尽了,可是还有三圈呢,这时我听见已经跑完了的男子组的同学在喊我的名字,他们在为我加油!这是好像又有了力量,咬咬牙又坚持了一圈。
跑最后两圈的时候我甚至在背古诗,我要用我的`意志力撑下去,但这不是一个长久之计,我看了看身后的人落了大半圈,打算偷偷的走两步休息一下,可是我刚停下来开始走,胸口就开始不对劲了,好像有一股巨大的气流在向上顶,我知道,我再走两步就要吐了,我不得不继续跑下去。
终于,只剩最后一圈了,这时的我应该就和行尸走肉没什么两样了,甚至脑子也不清晰了,也顾不得听同学们的加油声了,但是,我听到了我的名字,那模模糊糊的声音是为我而发,是啊,我正在代表我的班级啊,而且不是我一个人的跑步,他们从起跑就一直在啊!想到这里,我开始强迫我的腿迈开,我是时候加速了,腿都麻木了,但是要快啊,就这样我超了一个人,但前面的人离我不远,同学们让我超越她,没错,他们还相信我,我也不能放弃,她慢慢减速了,是因为快到终点了而懈怠了吗?而我就在她减速的时候,与她擦肩而过,超她而去。
终于跑完了,我听见老师说出我的名次,我惊呆了,我不是倒数,我是第八名!第一次长跑的我最起码超过了10个人!同学们纷纷围在我的身边,赞叹着我的成绩。回到班级后,老师也觉得很不可思议。
虽然成绩不是很好,但对我的条件来说,已经算是不错,但是这成绩不仅仅是我自己的,我无法想象我在一片寂静,没有加油声的跑道上是否能坚持到第四圈,是同学们的鼓励给了我力量,给了我自信,给了我去挑战自己的勇气。
这就是鼓励的力量。
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