鼓励作文优秀(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的鼓励作文10篇，希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。 那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。
这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲， 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边
我有一个好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑色的眼镜，大家都说很不搭调，可是在我的眼里，他却显得非常稳重。
有一次，我参加低年级组跳绳比赛时，本想得奖是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左脚突然拐了一下，眼看刚要到手的冠军就这样失去了，这时，我不但脚痛，而且心更痛。我对这次的失误非常恼火，看到对手获得冠军后兴高采烈的得意样，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可恶的左脚，你一定是我的手下败将。这时，对手好像发现了我的不快，他走过来问我脚怎么样了，我瞪了他一眼，说：“别猫哭耗子假慈悲了，哼。”我一扭头，转身走开了。
回到家，我躲进房间，闷闷不乐地倒头便睡，胖胖知道了，一放学便来找我。他坐在我床沿。既生气又耐心地对我说：“你输了比赛不要紧，最重要的.是不能输掉了进步的勇气，又不能输掉了和对手的友情，如果这样，这才是真正的失败啊！”我点了点头。他接着说：“自信是什么？自信是发挥自己的长处，自信是面对困难百折不挠，自信是走向成功的起点。”就像古人所说：“失败乃是成功之母，失败和成功同样有价值，甚至价值更高。”我又点了点头。胖胖又接着说：“只要心中有梦想，明天就充满希望。即使在最困难的时候，要鼓励自己，为自己喝彩。我们在通往成功的道路上，有一条河，它的名字叫“放弃”，这条河的上面有一坐桥，它的名字叫“坚强”。克服一次小小的困难，实现一个小小的目标。就是一次小小的成功。”我又一次点了点头。胖胖再接着说：“别以为只有你有失败、有挫折。
爱因斯坦四岁时才会说话，七岁时才会认字。而作为音乐家的贝多芬却双耳失聪。他虽然碰到如此挫折，但是没有放弃生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我们在失败和挫折的面前，要看到自己的不足之处，然而树立自信自强的信念，这样，才能到达成功的彼岸。
真是“听君一席话，胜读十年书。”在胖胖的鼓励劝导下，我不仅懂得成功和失败的价值比重，更让我对各种科目的学习树立了自信。虽然我在每年的运动会上，没有得到什么冠军，但在文化科学习上，却两次获得语文、数学双百奖。每次在颁奖台上，我的心总是不停地感谢我的好朋友——胖胖。
胖胖不仅是我的知己，而且是我生活和学习的向导，我能有今天的进步，都离不开他的关心和鼓励。
鼓励作文 篇2
记得微笑小天使曾经说过，“我是个在鼓励中成长的孩子，是大家对我的认可，让我感觉到被爱，从而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地网络攻击后，在一个采访中透露的，正是那些喜爱他的人给了他对抗那些负面的正能量。
当时听到这句话，我就很羡慕他的`成长中大人给了这种“鼓励”的教育，毕竟生活中“嫌弃、指责”式的训导教育还是居多的。
原来我以为自己很经受的非“鼓励”教育蛮多的，只是我认识一位家长，才真正明白“嫌弃式”的教育有多么的负能量，让人不适，即使她是个辛劳朴实的苦命人，可似乎我也从她爱“嫌弃”的生活态度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，帮忙做一些力所能及的事，几乎事事看不顺眼，简直就是鸡蛋里挑骨头，关键是她一点不自知地指责一切，那满满的负能量把帮忙的热情浇熄不算，还让人产生挫败感，挑战他人的忍耐力。
但我也谢谢她，让我明白“鼓励”教育是多么的难能可贵！
鼓励作文 篇3
一只大手拉着一只小手，走在落叶飘落的路上。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈就出来散步，我们商量着，去哪里呢？妈妈首先说道：“儿子，要不咱们去公园玩吧？”“好啊，好啊。”我赶忙附和道。
到了公园，首先映入眼帘的是一个巨大的`摩天轮，但我并没有被它吸引，继续向前走，走到了勇士训练营的边上，饶有兴趣地看着。妈妈看着我痴迷的样子，笑着对我说：“要不我们就玩这个吧。”我马上乐呵呵地回答道：“好啊，好啊”。妈妈付过钱后，我就进去玩了，不过妈妈并没同我一起去。
我向上望，仿佛那顶端的铁架有百丈高，我害怕了，因为我有些恐高，我尝试着和害怕做斗争，可都没有效果。随后我脑子里想起语文老师说的话，遇事一定要冷静，千万不能慌张。
于是,我又一次鼓起勇气，抓住用来攀登的绳子，一步一步地向上走着，可是非常艰难，仿佛脚上有千斤重，直到妈妈说了一句鼓励我的话，让我非常兴奋。妈妈说：“儿子，不要怕，如果你掉下来，下面有保护网，不会受伤的。加油，向顶峰冲。”
我听了一下子有劲了，开始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄湿了，手心也直冒汗。最后，我终于爬到顶部。
人生会有很多个第一次，可如果你不敢去尝试，就不会有成功的机会，只有勇敢地突破自己才会收获成功。
鼓励作文 篇4
我一直认为朋友给予你的只有快乐，但是，我错了。
那是一节班会课，上课铃按照准确时间，照常不误的响 着，同学们一个个不紧不慢地走进教室。
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”只见老师在黑板上写下几个苍劲有力的大字：我的理想。老师是让大家都讨论讨论自己的理想，再说说怎样为这个理想做努力？“听到这个题目我很迷惘，同学们都跃跃欲试，争先恐后地讨论着，唯独不爱回答问题的我安静地坐着，我的同桌曹宁正和后面的同学热烈的讨论着，曹宁看见我不能融入这个主题，就说：姜佩文，说说你的理想吧！我连连摆手，“来吗！”“还是不要吧！”“没事！”我思考了一会，结结巴巴地说：“我的理想……我的'理想是做一名作家！”曹宁听了立即拍手说：“希望能早日实现这个梦想，以后要多多努力呀！听了这样的话，在这世界以披上冬装的冬天，在这让人不禁打个哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的温暖，似乎阳光照耀着整个大地，让大地卸去了雪白的外衣。因为一句朋友的鼓励，我自信地往下说了起来：”为了这个理想，我今后一定会更加努力的学习，在知识的海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹宁带头鼓起了掌，掌声长达十几秒，掌声让我羞涩地低下了头。
一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一阵鼓励的眼神，一阵鼓励的掌声，让不敢于表达的我，勇于说出自己的情感。
我明白了！朋友给予的不一定是快乐的，也有幸福而又温暖的鼓励。
有人说：父爱如山，母爱如水。如果有人问我朋友如什么？我会说：朋友如引路灯，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，让我能多一些快乐；朋友是沙漠中的一弘清泉，让你能看到一丝希望……
幸福，只是一个简简单单的鼓励。
鼓励作文 篇5
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉中，我已度过了十四年的春秋。在成长的过程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但无论怎样，成长都离不开鼓励。
成长，离不开父母的鼓励。“天地宽大，父母恩大。”父母是我们的启蒙老师，如同我们成长路上的明灯。还记得第一次学骑车时，我尝试了多次却仍然在骑行过程中摔倒，我几次想放弃，都是父母的鼓励在促使我前进。皇天不负有心人，最终我终于学会了骑车。
成长，离不开老师的鼓励。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是老师的真实写照。小学的一段时间，我沉迷于虚拟世界中，无法自拔，而忽略了学习，导致成绩急速下降。老师得知后，语重心长地与我谈话，是老师的.鼓励使我不再沉迷于网络，而回到现实当中。
成长，离不开朋友的鼓励。“朋友一生一起走，那些情谊不再有。”那时，我十分内向、胆怯，想竞选当班干却没那个勇气，是朋友的鼓励使我拥有了自信，战胜了自己，迈出了勇敢的一步。
难忘那些给过我鼓励的人，我的成长离不开你们的鼓励。而我，也在鼓励中成长。
鼓励作文 篇6
还记得有一次，天气阴蒙蒙的，如同平常一样的去上学。照常没有带雨衣雨伞。老师说要白底一寸照片，我和同学约好了放学去照，等了很长时间照好了照片，突然下起来了大雨，天也变得异常黑。可照片还没洗出来，眼看雨下的越来越大，天变得越来越黑。
该走的都走了。小朋友有家长接，大孩子有同学相伴雨伞相陪。一个人骑着车独欣赏这“美景”也是一种乐趣。
不知道是因为下雨触景生情还是怎么了，一回到家就扑在床上，静静的流眼泪。妈妈发现了我的异样就来问我怎么回事，可是问题是我也不知道怎么回事啊！就这样趴在床上，一直哭一直哭不停止。到家一个小时后爸爸终于受不了了，和我坐下来静静的谈心，爸爸妈妈说：“如果你是担心成绩，大可不用担心因为并不是所有人都是天才，也许你现在成绩很差很差，可你只要多多的努力，加倍的学习，我相信你会好好的。毕竟天下没有笨孩子。”“如果你是担心家庭，没有人会给你负担，自己的'路是要靠自己走，没人能在这条路上背着你向前冲，我们现在做的只是为你铺一条完整的道路，如果坚持到达这条路的尽头你就胜了，如果走到一半气喘吁吁的话，你只要在以后的道路上慢慢的成长，学会劳逸结合。爸爸妈妈不能刻意为你走这条路，必须靠的是自己的努力。至少我们不会对你有负担。”“现在的决定是关系到你的未来。哭，有什么用？眼泪，有什么用？只是在你未来道路上的一块绊脚石罢了”
我再也控制不住自己的眼睛一样，流下泪来，又开始问自己：“难道我变得越来越哭愁了吗？”我一向不是乐观向上的吗？最近两天，我似乎忘记了乐观的含义，似乎忘记了那个乐观向上的自己，那么现在问自己，真的有想过这些问题吗，现在只顾着玩了将来怎么办呢？靠父母不可行只能靠自己靠现在的努力。
是了！我终于懂了！未来的路是自己走的！现在只有学会不依赖！
鼓励作文 篇7
谦虚使人进步，骄傲使人落后，而往往夸奖会使人骄傲。这句话本身是没有错的，但往往成长是需要鼓励的。
鼓励，好似一个神奇的东西，它只是一句话，却会使人发生巨大的改变!
当你考试前进时，你老师夸奖你，你会感觉很高兴，或许有那么一种得意的心情吧。但是当你很出色的时候，却没有人夸奖你，鼓励你，而是去对一个不如你的人进行夸奖，这时候难免心中有些写不满。这些不满总是消极的!
前几天无意中看到了一条挺有意思的文章，大体的内容是：一次家长会上，老师觉得家长的'对孩子的教育的观念有点偏激，就在黑板上写上了一些算式，有：5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……当老师刚写完第四个还没有写完第五个的时候，下面传来一阵嘈杂的讨论声和质疑声。他们都在小声地议论这个老师有没有资格教他们的孩子。这时，老师停下手中的粉笔，转过身很“伤感”地问家长，你们都在讨论什么。家长们异口同声的都在说你第四个写错了，连三年级的小孩都会做的，你一个初中老师都能算错，这……
老师先把秩序稳定下来，然后用提高一百分贝音量对家长们说，我黑板上一共有四个半乘法口诀可以看成四个吧，因为第五个我没写完。四个里面我一共才错了一个，三个都对了，为什么你们都不夸奖我?反而在批评我?这是下面的家长都不说话了。他们都在你看看我我望望你。好似刚犯错的小孩。
老师又说：就好象我做这个题一样，明明知错了一个而已，你们都在说我不配当老师怎么怎么样。何况我们才只见了一面而已，彼此之间还是有些羞涩的。那么请你们想想你们平时是怎么对你们的孩子的，他们进步了，你们没有任何表示，既不批评也不表扬;他们退步了，我也知道你们比谁都着急，可是你们只会一味地批评，这样不仅不会解决问题，或许会给他们心灵带来重大的伤害!
是啊，谁又不渴望夸奖呢?谁又不渴望鼓励呢?所以，当我们进步时，无论是大还是小，请记住一定要给予我们鼓励!
鼓励作文 篇8
想象，是每一个人都有的思维。有的人认为想象的东西是不切实际的，我觉得我们应该鼓励那些爱想象的人。
在生活中异想天开的语言总会被人无情的嘲笑，认为那是白日做梦，可望不可即的事情，因此有想法的人只能将它埋藏在心中成为一个永远说不出口的秘密。我觉得我们应该多多的去鼓励那些爱想象的人多发挥自己的想象力，没有什么是不可能的，只要有耐心，肯摸索，很多不可能的事情都会变成有可能，但前提是你要敢想、敢做。
很多不可思议的事情都是人们大胆猜想和坚持不懈的.努力而得到的，英国科学家哈沃德史波泰顿，他对声音很感兴趣，他潜心研究了很久，终于找到了一种青少年能听到，但是大多数成年人却听不到的高音频。牛顿，他坐在树下学习看见树上掉下的苹果，引起了他的思考，他大胆想象苹果落地和行星绕日会不会由同一宇宙规律所支配的？就因为他的大胆猜想，最终得出了万有引力定律。
日本科学家井真，他带领同事每天那着一堆芥末做实验。实验的内容就是看什么浓度的芥末味儿对人更有刺激性，什么浓度的芥末味儿难让人从睡梦中醒来。他经过反反复复的测试，
最终得到了芥末的浓度值，这些成功人士的成功事例都是因为他们有一颗敢假设不怕失败，敢于挑战的心，就是因为这样他们一次又一次将不可能变成了事实，他们用实际行动来诠释了异想天开的好处。
在残酷的现实中想象也是种放松，有的人喜欢想象，认为不真实也是一种享受，认为在这虚无的世界中能够感受到另一种自己想要的美好；有的人不喜欢想象，认为不现实的东西多想也无益，认为不属于自己的东西再想也不可能成为自己的，想象得太过美好梦醒后失望也就回更加深，与其之后痛苦不如不再记得，他们活得很简单。听天由命就是他们这类人内心的真实想法，但他们这种还没有去尝试就退群逃避的应该很懦弱吧！还没好好的开始却早已想到结果会怎样而后怕，我们应该大胆想象，不怕别人冷嘲热讽，毕竟你敢想，那你就已经成功了。
给异想天开一点鼓励，是一个探索新事物的过程，是一个创新的过程，我们需要给异想天开一些鼓励。
鼓励作文 篇9
当上体委，已经快两个学期了。我发现我们四（1）班要做好一件事情，需要一种动力——鼓励。
初当体委，班级在早操、路队、体育课上表现平平，但有几个人表现还是很不错的，如姚尚同学。我想：如果一直这样保持下去，四（1）班在体育方面也还能保持中上水平。谁知一段时间以后，四（2）班的表现明显超越了四（1）班，路队时，喊的声音大，脚步又齐，各个精神饱满，气宇轩昂。而四（1）班呢，早操做的无精打采，手软软的，感觉就象没吃早饭。路队时只听到海阳同学大声喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顾着在后面讲话。于是我产生了制定奖惩制度的想法——按同学们的.表现打分。表现好加3—5分，表现不好，扣1—2分。并和小马体委共同制定了表格。
公告和打分细则一贴出，大部分同学都积极响应。早操做得十分认真，横平竖直，各个动作都充满了力量。于是，离公告贴出还不到一个星期，已经有两个同学获得了“体育小明星”。但是，还有小部分同学无动于衷，路队、早操仍在讲话。唉，一个好不证明全都好，得让讲话的同学也赶上来呀！我便又设计了更高级的奖励——体育之王和体育女皇，还准备了精美的奖品。没想到还不到两个星期，就有同学得到了体育之王和体育女皇的称号并领取了精美的奖品。那些无动于衷的同学看到了，终于也奋发努力，开始你追我赶了。看着这桃李争妍的班级体，我笑了。
四（1）班从来不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓励”这个大炮把所有的能量轰出来！
鼓励作文 篇10
来自于老师、同学、父母的一句话，一个眼神，一个动作都充满了鼓励，这鼓励有时能成就一个人，能在你的人生路上给予帮助。
生活中，我的好朋友给了我帮助与鼓励，虽然微不足道，但也让我铭记于心。
记得那次冬季运动会，同学们都有各自擅长的比赛项目。我报的是跳高，第一次尝试这个运动，不过我很有信心参加。因为我的腿长，比较有优势。
跳高拉开了序幕，因为我第一个跳，所以比较紧张，看看周围的同学为我加油，我一鼓作气，来了个开门红。后面的几次也都顺利地跳过，听见同学们由衷为我喝彩的声音，我开心地笑了。
到了决赛，我依然是第一个。不知怎么了，第一次我没有跳过，第二次我还是没有跳过。我在心里为自己加油，从同学们期待的眼神里，我看到了他们对我的鼓励。不过，正是这样，我有了压力，看看横在面前的杆，我心跳不已，感受到心有余而力不足啊！摆在我面前的是两道不同的障碍——一道是心理的障碍，一道是横在面前的障碍。
正当我顶着压力准备起跑时，我最好的朋友——雷越来了。一双明亮的眼睛平静地望着我，微笑着，指了指周围的.人说：“她们是要你放轻松，即使跳不过去，我们一样会支持你！”同学们都肯定地点头，做出“OK”这个动作，我欣慰地对她们笑了笑，鼓足了信心，向前跑去。时间仿佛在这一刻定格，同学们有的张开“O”型嘴，有的歇斯底里地喊着加油，我轻松地跨过了杆，跨过了我心中的高度。
哦！雷越第一个冲上来抱住我，开心地说：“雷越的小神功奏效了！哈！”接着我们和同学们开心地拥在一起，喜悦的心情沸腾着！仿佛整个操场都荡漾着我们的笑声。
这不仅仅是同学们对我的鼓励，这鼓励中包含着爱，这是友爱，这更是同学们真情的流露！
【鼓励作文】相关文章：
鼓励的作文10-01
鼓励的作文11-03
鼓励的作文（精选）07-05
鼓励的作文(精选)07-06
鼓励的作文09-30
鼓励的作文09-30
鼓励的作文09-30
鼓励的作文09-30
鼓励的作文09-30
鼓励的作文09-30