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鼓励的作文

时间:2023-10-21 07:54:10 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的鼓励的作文5篇,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  有人说:人是上帝造出来品尝酸甜苦辣的。是呀,在我的成长道路中,有成功,有失败,有批评,也有鼓励,这些鼓励有来自父母的,老师的,而我今天要来说一说来自对手的鼓励。

  那是二年级的时候,我代表学校参加怀化市的'三独比赛,当时我的心里忐忑不安,虽然我的钢琴水平在同龄人中还算不错,可是我也不敢保证每次稳拿第一,因为我一直有一个旗鼓相当的对手——杨凯。

  杨凯这次的参赛曲目是贝多芬的《月光奏鸣曲》,而我的参赛曲目是海顿的《D大调奏鸣曲》,在难度上有一定差异,这下我就更紧张了。

  “请9号选手上台演奏”,看到选手上场的那一刹那,我一怔,是对手杨凯,我的心里一下闪过一个念头——祈祷他出错,只要他一出错,如果我能正常发挥,一定能打败他,我专心地看着,心里在暗暗地诅咒,同时心里也像有无数只兔子怦怦直跳!就在这时台下响起了雷鸣般的掌声,他弹完了,他顺利地弹完了,我顿时失落极了!

  当听到主持人说:“请12号选手上场”时,我的心再一次提到了嗓子眼,穿着高跟鞋的脚颤抖着,不受控制地颤抖着……

  就在这时,一个温暖的声音传入我的耳边:“加油”!我的心先是一阵剧烈地抖动,后来是一股暖流涌上心头,随之而来的又是一种不能言说的惭愧,他把我当朋友,而我却把他当敌人,我的心又一次剧烈地抖动!听到来自对手的鼓励,我冷静下来,深呼吸了两下,平复好心情,从容不迫地走上台!在台上我尽情的享受着音乐,以超强的音乐表现力赢得了评委及观众的高度赞赏,最终我取得了钢琴演奏的第一名。

  当听到成绩的那一刻,我向杨凯投去一个感激的微笑,他亦真诚地祝福我!也在那一刻,我长大了,这不仅是一次比赛,通过这次比赛让我明白了如果心存善意,会让爱贯穿心田,如果心存恶意,只会让嫉妒的杂草肆无忌惮的在心田中生长。

鼓励的作文 篇2

  杨乐苗:

  从前几个星期开始,我们班上就开始举行一星期一次的演讲比赛。虽然我不知道为什么只有我们班举行演讲比赛,但我知道,这是在磨练我们,给予我们勇气,馈赠我们信心。但是,我看着站在讲台上结结巴巴地背着演讲稿的同学们,心里不禁有一些关键和害怕。

  演讲的感觉是什么样的呢?我不知道,因为我根本就没有演讲,下个星期才轮到我呢。你能告诉我么?演讲的感觉……是不是…。像打翻了五味瓶一样的?什么?猜错了?那就是甜甜的,因为赢了会很开心嘛……不对?那就是苦的、咸的?又错了?那就只能是酸酸的了,因为看着别人拿奖,自己只能有眼羡的份儿,无论是谁都会羡慕、会嫉妒的。又不是?什么?你说七彩的?这是哪门子的.味道啊!算了算了,不猜了!

  我还是很害怕。我害怕在演讲比赛中出丑,害怕在演讲比赛中忘记要背的演讲稿。怎么办?死记硬背不是我的专长,不过我可以的把重要的部分记下来……就这样办了!

  嗯,一切都准备好了,演讲稿,表情、还有感情,都准备好了。不过,说到演讲稿,我就想跟你分享一下其中的内容。我演讲的题目是“今天,你微笑了吗?”这个题目有意思吧?这份演讲稿里诉说了好几个关于微笑的故事,向你倾诉了微笑的故事,向你倾诉了微笑的真谛……总之我认为写得比较好啦!那里面可是倾注了我的所有心血,这还是我第一次如此用心地去写这么一份演讲稿呢!

  时间不多了,我就要和你说再见子。为我加油吧!杨乐苗,加油!

鼓励的作文 篇3

  早上我起床时,外面还下着大雨,我发现我的喉咙很痛,一直赖床,不肯穿衣服,然后被奶奶骂了,只能不情愿的起床了。

  起床之后我的喉咙一直很痛,很难受,我觉得我的喉咙发炎了,忍着痛刷好牙洗好脸,就开始吃早饭,吞东西的`时候更痛了,那时一直哭个不停,直到爸爸来接我,我和爸爸上了车,爸爸看我满脸泪痕,就亲切的问我:“儿子你怎么了?”我边哭边说:“我喉咙痛,不想去上学!”爸爸摸了摸我的头,微笑地说:“男子汉大丈夫一点伤痛都忍受不了吗?等一会儿爸爸给

鼓励的作文 篇4

  人们都说:父爱如山,母爱似水。可是,在我的眼里,爸爸的爱不止像山般沉稳,也像阳光般温暖。

  事情发生在四年级下学期的升学考试中,因为那个学期我学习不太认真,所以考试考得十分不理想,可以说是我的小学生活中考得最差的一次。那时,听到成绩公布,我的`心脏像被针扎了一样痛。在回家的路上,看见别的同学和父母骑着小电车欢声笑语地从我身边飞驰而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,别人都是三五成群地一起走回家,而我却是一个人孤独地走着,别人都是走十几分钟就到家了,而我却走了几个小时——不是因为别人家近,我家远,是因为我不想让爸爸知道我这次考试考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的风和我一起走回家……

  我走到了家门口,推门进屋,爸爸正在忙碌地做饭做菜,无暇顾及我的表情和感受。过了一会儿,爸爸有空了,便平静地坐了下来,问我:“这次考试考得怎么样呢?”我把头压得低低的,吞吞吐吐地说:“语文、数学……都考……考得……八十几分,英语……更……更差,只……只考得了……七……七十几……分……分!”说完,我的眼泪止不住一滴一滴地流了出来。爸爸摸了摸我的头,平静地说:“不要伤心,孩子,失败是成功之母,不要灰心丧气,这次失败,预示着下次的成功!”爸爸的鼓励让我感到温暖,也让我重拾信心,我十分期待下次考试。

  日子在烈日变成暖阳、硕果接替绿叶中匆匆而过,我把爸爸的鼓励带进每一堂课,每一次作业中。爸爸的话,就是一根长长的鞭子,在我懒惰的时候,给我新的热情;在我骄傲的时候,给我温馨的提醒。

鼓励的作文 篇5

  老师的鼓励影响了我的一生

  人们都说,老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是红烛,默默燃烧自己照亮了别人;老师是航灯,指引学生遨游知识的海洋;老师是??我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师。

  叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

  最让我佩服的还是老师的求知精神和老师对时间的珍惜,还有老师对我们下一代传授知识的执着。

  上学期的一节课上,老师正给我们讲着课,突然一位同学提了一个很生僻、让老师措手不及的问题。这时,老师的脑袋似乎一时短路了一下,随机便回复了往日的威严和镇静,以“下节课再解答,匆匆收了‘场’”,下了课。

  下课时,我刚好去办公室交作业,真是来得早不如来得巧,我凑巧看到了一幅令我吃惊的画面:我们尊敬的老师正和其他老师聚精会神的讨论着那个问题的'答案。我惊呆了,老师身上的“学而不厌,诲人不倦”的精神多么值得我们学习啊!我想起了往日的一幕幕情景:我坐在书桌前,双手拖着脑袋,嘴里不断的发着牢骚“哎呀,怎么这么难啊,不做了,不做了??”??相比之下,老师以身作则,给我们作出了一个多么好的榜样啊!

  还有一次,也是我最刻骨铭心的一次。那天下午第二节课,我发现老师从讲台上下来时,眉头皱了一下,把手捂了捂肚子,神情有点不自然。可是,老师仍旧绘声绘色地给我们讲起课来。课讲到一半,老师突然叫我们自学一会儿,体会作者所表达的思想感情,便走了。 起初,我们还沉得住气,安安静静的坐在教师里,可过了一会儿,同学们就再也按捺不住了,七嘴八舌的讨论着老师干什么去了。随后数学老师神情庄重的对我们说:“叶老师晕倒在医护室了,你们把课文再看几遍就自习吧!”老师这几句话,把我们的心都推到了嗓子眼,我们都为老师担心着。

  事后,叶老师说:“昨天真是不好意思,刚开始上课肚子有点难受,我想可以坚持讲完这节课,没想到??对不起呀!”

  听完老师这一席话,我不禁被老师感动了。叶老师真是一位尽职尽责的老师,更是我心目中最伟大的好老师!

  老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

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